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高中生寒假社會實踐活動記錄
學(xué)生寒假里參加的社會實踐活動必須是正規(guī)部門組織開展的,如社區(qū)、街道、班級親子義工隊等。參加集體活動前,要將具體活動的時間、地點、內(nèi)容等情況告知家長,征得家長同意,不允許學(xué)生擅自行動。下面是小編帶來的高中生寒假社會實踐活動記錄,僅供參考。
高中生寒假社會實踐活動記錄 1
活動主題:關(guān)注環(huán)境保護,美化我們的村莊
活動地點:打古街村
活動時間:
活動內(nèi)容:清除村內(nèi)小廣告及亂涂亂畫
參加人員:
我們的主要目標(biāo)是清除墻上所有亂貼亂畫內(nèi)容。我們將班級分組,實行包片到人的制度,并自帶了所需要的工具。每個小組內(nèi)又有不同分工,有人專門負(fù)責(zé)涂掉亂畫的痕跡,有的人帶來了小鏟子,水桶等,專門負(fù)責(zé)將亂貼的.小廣告清除。
在服務(wù)過程中產(chǎn)生的體驗與感受: 天雖然很冷,但是,大家熱情很高,為了能清理的更加徹底,走遍了每一條大街小巷。通過本次社會實踐,給學(xué)生帶來的較大影響,這次活動使學(xué)生走出校園,走出課堂, 走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去磨練意志,在實踐中檢驗自己。 這天的社會實踐雖然比較辛苦?吹礁纳坪蟮拇迦荽迕参覀兌计穱L到了成功的喜悅.
我們想通過這樣的行動,讓大家意識到美化我們的村莊,人人有責(zé)。
高中生寒假社會實踐活動記錄 2
主題:實踐小超市,感悟大社會
時間:
方式:超市助理
炎炎烈日當(dāng)頭,正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。于是,我找到了一份在超市的實踐工作。
那年我還沒有到超市上班之前,我有一個長輩就跟我說:上班要多做事,少說話!話雖簡單,但真正做起來就不簡單了。我制定了以下幾大要點:
一、決不破壞超市的規(guī)矩。
我們超市制定了很多規(guī)定,比如:不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機帶在身上等等。所謂不可以串崗,就是不可以擅自離開自己的崗位。我們每個理貨員都有自己的崗位——分屬各個貨架。對于這些規(guī)定,大家還是很理解的,畢竟上班要有上班的樣子。當(dāng)然,還有很多的規(guī)定,這里就不一一列舉了。
二、不管是誰,隨喊隨到。
在超市做理貨員,有時還是很忙的。特別是星期一、星期二、星期三,這三天是結(jié)帳的日子,很多的.供貨商都在這幾天送貨,然后順便結(jié)帳。有時候,一連幾家供貨商送貨來,這時候就忙了,有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個人在收貨處是忙不過來的。既要驗貨又要把貨裝走。
于是,他們就需要人來幫忙了。我們需要幫忙把各個柜臺的貨物分開,并分別送到各個貨架附近,再卸下來。如果是一般的貨物倒是沒什么,但有時候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了。我們超市進貨都是幾百箱飲料、幾十箱油的,每卸一次都特別累!但是,不管有多累的活,我都會很積極很主動地去幫忙。
三、如果沒有貨要上的話要找點事情做。
所謂“上貨”,是我們常說的話,說通俗點,就是“補貨”。貨架上的貨物被顧客買走了,就得從倉庫把同樣的產(chǎn)品拿來補到原來的位子上去。如果超市的顧客很多的話,又不能只顧著補貨。當(dāng)然,不是每時每刻都有貨上的。有時,貨架上的貨物都補齊了,就可以打掃貨架,保持貨物的干凈整潔。這時我們是可以坐下的,也算是一種休息吧!
在超市里打工我還學(xué)到了很多的東西。為了競爭,我們有時候會被經(jīng)理安排到別的超市去看價格,以打好“價格戰(zhàn)”。話說回來,商家的惡性競爭對消費者來說固然有好處,但是作為經(jīng)營者,我們是不愿意看到的!價格低了,利潤自然就少了,勞動卻得不到相應(yīng)的報酬,這自然是一種不公平。
總的來說,在超市里打工是絕對有收獲的。我提前進入了社會,提前了解了社會,對這個社會提前有了認(rèn)識,我以后在社會上就能少走點彎路。
高中生寒假社會實踐活動記錄 3
活動主題:參觀化林,感受鄉(xiāng)鎮(zhèn)變化
活動地點:化林新村
活動時間:
活動內(nèi)容:清潔廣場,參觀新村
參加人員:
活動內(nèi)容摘要:
改革開放以來,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化。生產(chǎn)力發(fā)展了,村民生活水平不斷提高了。作為鶴中的學(xué)生應(yīng)該感受到這些發(fā)生在我們身邊的.變化,并能分析出發(fā)生變化的原因,并自覺承擔(dān)起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)的責(zé)任感。故此利用這個假期之際,參觀化林村,化林經(jīng)濟發(fā)展較快,村民生活水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他村莊,我們將通過參觀調(diào)查訪問,探求化林發(fā)展的原因。具體內(nèi)容如下:
1.調(diào)查化林村居民近年來人均收入增長情況制成統(tǒng)計表;
2.收集化林家庭生活各項消費支出,制成統(tǒng)計表;
3.通過訪談長輩或觀察法歸納出化林環(huán)境建設(shè)、文化發(fā)展方面的變化,制成課件或拍成照片;
4.實地參觀新村,近距離感受工農(nóng)業(yè)發(fā)展。
高中生寒假社會實踐活動記錄 4
活動主題:擁抱大自然,低碳在我行
活動地點:岱嶺山
活動時間:
參加人員:
學(xué)生到岱嶺山進行了“擁抱大自然,低碳在我行”的主題實踐活動。
在岱嶺山空氣清新,所有的植物安靜地展示著自己,迎接著同學(xué)們的目光。各種各樣的植物,有高的直攀山頂,有矮的貼著地面,還有各種顏色和形狀。一路上,海棠、茶花、桃花不斷,一叢一叢的郁金香怒放著,綠色的味道,花香,夾雜在空氣里,沁人心鼻。同學(xué)們慢悠悠地走著,笑著,在青翠蔥綠的`世界里,覺得透徹清涼?上,時間追人。
平時大部分時間都在教室里,出來感受到春天的氣息,同學(xué)們都很興奮、激動。而通過此次活動,大家也感受到保護大自然對人類生活的必要性,進一步倡導(dǎo)環(huán)保型、低碳型生活方式。
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