- 相關(guān)推薦
大學(xué)馬原社會實踐報告
馬克思主義基本原理概論社會實踐報告怎么寫？下面是大學(xué)馬原社會實踐報告范文，歡迎參考借鑒。
大學(xué)馬原社會實踐報告1
一、社會實踐活動說明：
1、課題名稱：探究偉大人物—列寧的人格魅力
2、實踐形式：讀《列寧傳》，寫讀書報告
3、所在班級：電信1102班
4、小組成員：
組長：王歡歡
組員：姜博文、杜奕廷、張帥
5、成員分工：
王歡歡：領(lǐng)導(dǎo)小組成員，分配工作，兼演講，審查、修改報告。
姜博文：查找資料，搜集書錄，整理報告內(nèi)容；
杜奕廷、張帥：合作寫讀書報告。
6、其他說明：
�、伲罕拘〗M進(jìn)行的這次實踐活動意在探求偉大人物—列寧所具有的人格魅力，主要是通過閱讀名人傳記—《列寧傳》，從書中感受列寧的之所以成為一位影響世界而具有的人格魅力。
�、冢簭摹读袑巶鳌分校覀儽M可能的去理解列寧在哲學(xué)方面和馬克思主義方面所總結(jié)的列寧主義，為我們學(xué)習(xí)馬克思主義原理概論提供一個輔助資料；
二、讀書報告
書籍介紹：
作者：季正矩
出版社：人民日報出版社
出版時間：2009、10
偉大人物—列寧的人格魅力
———讀《列寧傳》有感
記得很久以前讀過一篇有關(guān)列寧的文章，講的是人們在聽到列寧先生死訊時的反應(yīng)。從廣播員接到列寧死訊開始時的驚訝、震撼、悲愴與不可置信，一直到他廣播給全俄時，人們各種各樣的反應(yīng)，無一不因列寧的死而受到極大震撼。那時，我就在想，究竟是怎樣的一個人，能使如此眾多的人為之動容，他究竟有何魅力？他做過什么？一直很單純的認(rèn)為他是書中的“偉人”，但卻沒概念是怎樣的一個人，才可以稱之為“偉人”，直到這次的實踐活動讀了季正矩先生的《列寧傳》，我的心也被列寧震撼了。
讀這本書，第一感覺，列寧先生好忙啊，一個人一生怎么可能能做那么多的事呢？從大學(xué)開始，之后都處于忙忙碌碌之中，大學(xué)之前，他亦有預(yù)感似的，在那段時間，他努力充實、豐富、鍛煉自己，就好像是在為以后做著準(zhǔn)備，列寧呵，你是否還在孩童時就已預(yù)感了自己不凡的人生了呢？
1870年4月22日，世界無產(chǎn)階級偉大領(lǐng)袖和導(dǎo)師弗拉基米爾·伊里奇·烏里揚諾夫（列寧真正的名字，列寧只是他30歲之后開始用的化名）出生在俄國的辛比爾斯克。列寧的高尚的人格、優(yōu)秀的品質(zhì)、高雅的情操以及良好的生活習(xí)慣與他的家庭環(huán)境息息相關(guān)。他家里一共有八口人。他的父親伊里亞·尼古拉耶維奇·烏里揚諾夫是出色的國民教育家和社會活動家，他的思想接近于19世紀(jì)60—70年代的俄國啟蒙學(xué)派。他平易近人，同情農(nóng)民的`疾苦和艱辛，厭惡當(dāng)時那種奴顏婢膝、追求功名的官僚習(xí)氣，對當(dāng)時的沙皇專制不滿；作為丈夫和父親，他愛護家庭，重視孩子的教育；有這樣的父親，兒子列寧也擁有一個善良仁慈的心，良好的家庭環(huán)境也很好的開發(fā)了列寧的智力和潛力。而他的媽媽則是一位勤勞樸實的母親，父親的過早過世，堅強的母親獨自撫養(yǎng)眾多的孩子，在列寧跌宕起伏，艱險重重的人生中，這位母親總是支持著兒子，擔(dān)心著兒子的生命安全，為兒子奔走，不曾抱怨過。此外，列寧共有五個兄弟姐妹：一個哥哥，一個姐姐，兩個妹妹，一個弟弟，由于其家庭氛圍好，他的兄弟姐妹后來都很出色。
孩提時代和少年時代的列寧就是出色的，現(xiàn)出與別人不一般的智慧，一直是全優(yōu)生，而且他興趣廣泛，多方面都很優(yōu)秀，用今天的話：三好學(xué)生。但從1886年即列寧16歲時，家里的變故也改變了吧、列寧的思想認(rèn)識：父親早逝，哥哥遇難。列寧的哥哥亞歷山大·伊里奇·烏里揚諾夫因參加謀刺亞歷山大三世被捕，21歲時被處死，本來前程一派光明，被眾多著名的人士看好的哥哥的死，讓列寧思索：哥哥是為了什么而死？靠少數(shù)勇敢無畏就能達(dá)成目的么？自己將來怎么辦？哥哥的死既沒有讓列寧陷入不可自拔的消沉中，也沒有讓他走上復(fù)仇的道路上，而是使他走上了漫漫的以馬克思主義為指導(dǎo)的革命道路，這路上，有著想不到的艱辛。
列寧在喀山大學(xué)就讀法律系，可想而知，他是個“不安分”的大學(xué)生。他加入了革命大學(xué)生小組和薩馬拉—辛比爾斯克同鄉(xiāng)會，作為薩馬拉—辛比爾斯克同鄉(xiāng)會代表參加喀山大學(xué)和喀山學(xué)院兩校同鄉(xiāng)會秘密代表會議，商議莫斯科學(xué)運工作。因帶頭參加喀山大學(xué)學(xué)生集會、聲援莫斯科大學(xué)生發(fā)動的反對反動的教育法令的運動而被捕，之后被喀山大學(xué)開除學(xué)籍，1889年，開始研究《俄國資本主義命運》一書，并在青年中秘密宣傳馬克思主義，列寧已經(jīng)完全成為一個忠實的馬克思主義者。后被流放到科庫什基諾村，在1891年4月和九月，以校外生資格參加彼得堡大學(xué)法律系的春、秋季考試，11月，終獲得彼得堡大學(xué)的一級畢業(yè)證書。之后列寧的生活就像是戰(zhàn)斗一樣展開了。（由于列寧先生一生中干了很多的事，所以在此無法一一敘述，僅敘述主要的事件）1892—1893年，他成為俄國著名棋手、律師安·尼·哈爾金律師的助理，承辦若干訴訟案件，并出庭辯護，在此期間，他撰寫了批評民粹派分子沃龍佐夫、龍沙科夫等人觀點的專題報告、《農(nóng)民生活中新的經(jīng)濟變動—評弗·葉·波斯特尼柯夫<南俄農(nóng)民經(jīng)濟>一書》一文。1895年，他作為彼得堡的社會主義民主者代表被遣出國，在日內(nèi)瓦，拜訪了勞動解放社的成員：格·瓦·普列漢諾夫，普后來與列寧在思想上產(chǎn)生了重大分歧，但這是后話了。在國外，他還去拜訪了蘇黎世的阿克雪里羅德、巴黎的�！だǜ�，柏林的社會民主黨領(lǐng)袖威·李卜克內(nèi)西。
大學(xué)馬原社會實踐報告2
關(guān)于在校大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報告在市場經(jīng)濟體制下，每一個社會成員和社會組織都將或遲或早的推向市場。在市場上進(jìn)行“雙向選擇”，取消了系統(tǒng)分配的大學(xué)生，也毫不例外的要面對擇業(yè)的選擇。而從事兼職工作是在校大學(xué)生了解社會、貼近現(xiàn)實的最好方式，兼職經(jīng)歷能讓他們更多的發(fā)現(xiàn)社會需求，明確自身的不足，通過兼職能讓他們將來更好地適應(yīng)瞬息萬變的社會。所以目前，越來越多的在校大學(xué)生在學(xué)習(xí)的空余時間加入到兼職的隊伍中，大學(xué)生兼職已經(jīng)成為一種日益普遍的現(xiàn)象。但兼職活動又對大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生了哪些影響？兼職活動是否面臨挫折？為了了解這些問題，從中發(fā)現(xiàn)值得借鑒和需要改進(jìn)的地方，為大學(xué)生兼職活動提出建議和看法，我們小組特進(jìn)行了此項調(diào)查。
一、調(diào)查地點：
二、調(diào)查對象：
三、調(diào)查時間：
四、調(diào)查數(shù)據(jù)分析：
�。ㄒ唬┘媛毜膽B(tài)度的對待
根據(jù)調(diào)查，有38%的同學(xué)沒有兼職經(jīng)歷，但超過50%的同學(xué)認(rèn)為兼職很有必要，對兼職持贊同態(tài)度。從這組數(shù)據(jù)可以看出，在校大學(xué)生兼職現(xiàn)象已經(jīng)日益普遍化。
�。ǘ┘媛毠ぷ鞯念愋�
總的來看，大學(xué)生兼職的種類繁多，但絕大多數(shù)就是與自己專業(yè)只是無關(guān)的體力工作如發(fā)單，導(dǎo)購，話務(wù)員，服務(wù)員等，而從事于與
自己的專業(yè)有關(guān)的職業(yè)的學(xué)生只占到31%。這說明大學(xué)生對兼職的期望效果并沒有預(yù)期那么好，同時造成了人才資源的不合理利用。
�。ㄈ┘议L對子女兼職的態(tài)度
從問卷結(jié)果來看，69%的家長對大學(xué)生兼職持贊成態(tài)度，29%的家長持不過問態(tài)度，只有2%的家長持完全否定的態(tài)度。由此可見多數(shù)家長同意大學(xué)生以兼職來積累社會經(jīng)驗，提升自我能力。
（四）兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系
對于“兼職與上課時間相沖突時，你會怎么做？”這一問題，72%的大學(xué)生會選擇放棄兼職，還有28%的同學(xué)則選擇不一定，視情況而定。而在兼職時間上，大部分兼職學(xué)生都在每周5小時以下。盡管大學(xué)時間充沛，但可以自由支配的時間卻比較有限，所以在實際的兼職活動中，都會或多或少的出現(xiàn)影響學(xué)習(xí)的情況。
�。ㄎ澹┘媛毜哪康�
在兼職的目的這個方面，絕大部分的學(xué)生兼職是為了“積累社會經(jīng)驗”，“滿足個人短期的愿望”，則是其次，“賺取收入減輕父母負(fù)擔(dān)”則排在第三位�？梢姶髮W(xué)生對社會經(jīng)驗的積累和人際之間的交流相當(dāng)看重，也是大學(xué)生關(guān)注未來、關(guān)注社會的`表現(xiàn)。
�。┘媛毣顒又械陌踩珕栴}
根據(jù)幾個兼職活動中的安全問題的反饋數(shù)據(jù)，有28%的同學(xué)受過騙，而在受騙的同學(xué)中，38、4%的同學(xué)選擇忍氣吞聲，23%的同學(xué)會與當(dāng)事人或其領(lǐng)導(dǎo)交涉，僅僅8%的同學(xué)會向相關(guān)部門投訴。這些現(xiàn)象說明大學(xué)生的兼職活動中存在著安全問題，并且同學(xué)們的維權(quán)意識
還不強，所以需要學(xué)校、社會完善大學(xué)生兼職的保障政策。
五、調(diào)查總結(jié)與建議
通過調(diào)查報告數(shù)據(jù)的分析，我們發(fā)現(xiàn)了許多現(xiàn)象和問題，同時也得出了結(jié)論，并嘗試對這些問題給出建議。
1、大學(xué)生要端正兼職態(tài)度，明確兼職目的。
2、大學(xué)生自身也要注意提升自我保護意識，增強維權(quán)意識，懂得用法律武器維護自己的權(quán)益。
3、學(xué)生做兼職不能憑一時的熱情和沖動，必須冷靜思考后才作出決定，不要盲目跟風(fēng)。
4、學(xué)�；�?qū)W院應(yīng)該加強對學(xué)生兼職方面的引導(dǎo)，在開學(xué)之初就開展講座或其他別的活動，讓同學(xué)們樹立正確的兼職價值觀。
5、學(xué)校與用人單位應(yīng)該加強合作，增強溝通，給予學(xué)生機會的同時也可以發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。
6、學(xué)生在對待兼職中介機構(gòu)時，需慎重考慮，不要被騙。
【大學(xué)馬原社會實踐報告】相關(guān)文章：
馬原社會實踐報告范文（通用16篇）08-06
馬原社會實踐報告范文（通用11篇）08-19
馬原社會實踐調(diào)查報告范文參考07-20
大學(xué)的社會實踐報告范文05-16
社會實踐報告范文大學(xué)02-02
大學(xué)社會實踐報告范文08-02
大學(xué)暑假促銷社會實踐報告07-26
大學(xué)生社會實踐報告08-26
大學(xué)寒假社會實踐報告范文07-18
大學(xué)暑假社會實踐報告范文09-22