兒科實(shí)習(xí)護(hù)理自我鑒定
自我鑒定是一個(gè)人在某個(gè)階段的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個(gè)自我總結(jié)，自我鑒定就可以促使我們思考，因此我們是時(shí)候?qū)懸环葑晕诣b定了。你所見(jiàn)過(guò)的自我鑒定應(yīng)該是什么樣的？下面是小編整理的兒科實(shí)習(xí)護(hù)理自我鑒定，歡迎閱讀與收藏。
在那段時(shí)間里，我意識(shí)到必須認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)護(hù)理技術(shù)，才能不辜負(fù)這次經(jīng)歷。在這六個(gè)月中，我深切體會(huì)到，除了護(hù)理技術(shù)的學(xué)習(xí)，先進(jìn)醫(yī)院管理機(jī)制、全面的職業(yè)安全防范及其護(hù)理理念等方面同樣值得我們借鑒。我總結(jié)了以下幾點(diǎn)。
一、人性化服務(wù)：
首先是優(yōu)異的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與多元化的護(hù)理人員隊(duì)伍。病房的護(hù)理團(tuán)隊(duì)包含護(hù)士長(zhǎng)、大專(zhuān)護(hù)士和臨床護(hù)士，他們?cè)谧鐾旮髯月氊?zé)的同時(shí)，互相協(xié)作以保證護(hù)理品質(zhì)。此外，病房助手承擔(dān)出門(mén)查驗(yàn)患兒及其它日常工作，衛(wèi)生員承擔(dān)確保病房衛(wèi)生（要求達(dá)到無(wú)塵的要求）。根據(jù)明確的人員分工，每個(gè)人都能履行自己的職責(zé)，各種工作都在醫(yī)務(wù)人員的悉心照料下開(kāi)展。病房過(guò)道貼著醫(yī)療安全的提示圖片，指導(dǎo)員工在工作中怎樣保護(hù)自身，防止意外事故，觸碰血液和血液時(shí)必須佩戴手套，并要小心處理針器，勤洗手以防止交叉感染。在學(xué)習(xí)期間，我了解到盛京醫(yī)院還注重員工素質(zhì)的培養(yǎng)，護(hù)士長(zhǎng)依據(jù)護(hù)士的具體情況提供相關(guān)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，組織各種類(lèi)型的培訓(xùn)班來(lái)提升員工素質(zhì)。對(duì)其護(hù)理員工進(jìn)行臨床核查時(shí)，護(hù)士長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)一句經(jīng)典的話：“當(dāng)護(hù)士犯錯(cuò)時(shí)，不是個(gè)人問(wèn)題，而是制度問(wèn)題，他們會(huì)對(duì)此進(jìn)行修正和優(yōu)化，而非處罰護(hù)士。唯有如此，出錯(cuò)才能及時(shí)上報(bào)而非掩蓋，才有助于提高護(hù)理品質(zhì)，并減少錯(cuò)誤事件的發(fā)生。”醫(yī)院的工作通常緊張繁雜，為了緩解員工工作壓力，醫(yī)院也會(huì)在病房設(shè)定音頻播放器和提供心理疏導(dǎo)等舉措。
二、專(zhuān)業(yè)設(shè)備與技術(shù)實(shí)力
科學(xué)合理的器材設(shè)備以病床為核心，在床頭1米高的墻上增設(shè)了負(fù)壓吸引、O2、壓縮氣體和電源等內(nèi)嵌式設(shè)備，各種監(jiān)護(hù)設(shè)備、中間吸引和中心供氧系統(tǒng)也可以靈活挪動(dòng)，用起來(lái)非常便捷。此外，新生兒病房配置了經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)理團(tuán)隊(duì)，他們理解了先進(jìn)的護(hù)理技術(shù)，如PICC、動(dòng)脈留設(shè)和十二指腸置管飼養(yǎng)等，成功救護(hù)了很多超低出生體重兒童，重癥監(jiān)護(hù)病人占整體患病人數(shù)的20%—30%，1500克以?xún)?nèi)的極低體重兒成活率和搶救通過(guò)率超出90%。
三、高質(zhì)量服務(wù)
每天看著他們對(duì)待病人的心態(tài)，我深感打動(dòng)，并且也感到羞愧，認(rèn)識(shí)到自己在護(hù)理工作上也有很大的進(jìn)步空間。在今后的工作中，我決心向他們學(xué)習(xí)，更加努力。
一）患者獨(dú)特性的認(rèn)識(shí)：兒科護(hù)理對(duì)象主要是0—14歲的兒童，多為嬰兒。這種患兒常對(duì)護(hù)士害怕恐懼，溝通與配合都很困難，因此，護(hù)士不但要有責(zé)任心，更需具備愛(ài)心和耐心。此外，兒童多為獨(dú)生子，若生病，父母一般會(huì)感到十分緊張和焦慮，這就需要兒科護(hù)士在與家長(zhǎng)溝通時(shí)特別注意。
二）病情觀察的獨(dú)特性：兒科患者病情常表現(xiàn)為急性發(fā)作和不斷變化，年輕患兒沒(méi)法清楚表述病癥，這就需要護(hù)士觀查得更加細(xì)致，勤做巡查，而且認(rèn)真地向家長(zhǎng)開(kāi)展宣教和交流，以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決患兒的病情變化。
三）護(hù)理操作的獨(dú)特性：兒科患兒的用藥劑量較小、輸液步驟較多，且投藥頻繁，因此，護(hù)士在配液時(shí)務(wù)必要保證測(cè)算精準(zhǔn)，操作時(shí)動(dòng)作需柔和、精確、快速，同時(shí)心態(tài)也要和藹。
四）靜脈穿刺的獨(dú)特性：兒科規(guī)定護(hù)士具有扎實(shí)的靜脈穿刺技術(shù)，尤其是頭發(fā)靜脈穿刺。挑選靜脈時(shí)十分關(guān)鍵，備皮要徹底，進(jìn)針角度要低，見(jiàn)加血后馬上固定，并不得繼續(xù)入針。
四、兒科工作推進(jìn)的意見(jiàn)
1、塑造以人為本的經(jīng)營(yíng)理念：“以病人為中心”不僅僅是一句口號(hào)，而是醫(yī)護(hù)人員在醫(yī)療活動(dòng)中對(duì)患者人性的尊重的體現(xiàn)。護(hù)理工作需要耐心、細(xì)膩、周全，只有具有良好的職業(yè)道德、熟練的護(hù)理技能和真誠(chéng)的仁愛(ài)之心，才能真正做到這些。
2、提升靜脈穿刺技術(shù)及溝通能力：兒科靜脈穿刺是個(gè)難題，家長(zhǎng)對(duì)于通過(guò)率要求較高，希望護(hù)理人員能一針見(jiàn)血。因此，要加強(qiáng)護(hù)士的人性化護(hù)理知識(shí)學(xué)習(xí)，同時(shí)提升護(hù)患溝通的技巧，應(yīng)用柔和親切的稱(chēng)呼，動(dòng)作柔和，言語(yǔ)溫暖，以細(xì)微之處呈現(xiàn)對(duì)患兒的關(guān)愛(ài)。
3、在護(hù)理治療中充足解釋?zhuān)岣咝蹋涸跒榛純哼M(jìn)行各種治療時(shí)，如投藥，需向患兒及家長(zhǎng)解釋用藥的劑量和用途；開(kāi)展霧化治療時(shí)，也要明確其目標(biāo)和效果，讓患兒參加醫(yī)治，積極配合醫(yī)生的工作。同時(shí)，及時(shí)與患兒及家屬溝通病況，使他們體會(huì)到醫(yī)務(wù)人員的關(guān)愛(ài)。加強(qiáng)宣教，讓家屬掌握普遍病的癥狀、護(hù)理及注意事項(xiàng)。許多新手父母往往缺乏育兒常識(shí)，對(duì)孩子健康極其關(guān)注，但缺乏必要的知識(shí)，尤其在孩子生病時(shí)更需獲得協(xié)助，我們通過(guò)宣傳單、黑板報(bào)等形式進(jìn)行知識(shí)普及。
4、改進(jìn)就醫(yī)環(huán)境：依據(jù)兒童的心理特性，在病區(qū)的墻上制作一些卡通圖，為患兒的病床更換動(dòng)物圖案、色彩鮮艷的床單被套，并在房間內(nèi)擺放電視，播放他們喜歡的節(jié)目，讓他們?cè)谳p松愉快的環(huán)境里接受治療。
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