小學(xué)生愚人節(jié)日記(15篇)

　　已到了一天的末尾，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生愚人節(jié)日記，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生愚人節(jié)日記1

　　時(shí)間過得好快，又是一年愚人節(jié)。

　　我一直以為愚人節(jié)是外國的人節(jié)日，可有可無，沒想到有一天她竟然會(huì)成為我最難忘的日子。

　　我記得很清楚，兩年前的今天，我鼓起勇氣向她表白，她同意了，我樂瘋了。

　　可能很多人認(rèn)為這劇情很俗套，但對(duì)我這種不敢主動(dòng)和女生說話的人而言，真的是無法用語言來形容。

　　記不清是誰跟我說的，愚人節(jié)那天去表白最好。

　　我不解，怎么可能！

　　那人說，愚人節(jié)去表白，被拒絕了可以說一聲愚人節(jié)快樂，如果成功了，那就最好。

　　我信了，我鼓起了莫大的勇氣，把她攔住，表白，結(jié)果竟然成功了。

　　我整個(gè)都驚呆了！我甚至懷疑那是不是真的？

　　從那天起，我發(fā)誓要好好守護(hù)她，和她一輩子。

　　結(jié)果就呵呵了。

　　沒過多久我們就分手了，我不知道為什么會(huì)這樣！

　　后來，我一直告訴自己一定要把他追回來。

　　可是，這句話一直停留在口頭上。

　　就這樣過了一年，又過了一年，直到今天。

　　今天我寫這篇日記的時(shí)候，甚至愚人節(jié)已經(jīng)過了，我設(shè)置連她的空間都不敢去看。

　　今天是愚人節(jié)，兩年前的今天我牽著她的手狂甩狗糧，兩年后的今天我躲在被窩吃雞！

　　哎！為什么我會(huì)變成這個(gè)樣子！

小學(xué)生愚人節(jié)日記2

　　4月1日，是部分人期待的愚人節(jié)。

　　上午，我一進(jìn)教室，一推門，哇塞，門上散落下來許許多多的紙屑。雖然那是整人的，可我還是想說，好壯觀啊!

　　我們組的薛欣妍來了，我們幾個(gè)人跟她說：“嘿，小靴子，你知道嗎，今天語文1，2，3，單元考試，數(shù)學(xué)1，2單元抽查，英語1，2，3單元檢測(cè)。”薛欣妍一聽，整個(gè)人都傻了，呆站著直到有人叫她。那個(gè)同學(xué)和她說完話之后，薛欣妍問她：“今天語數(shù)英考試，真的嗎?”那個(gè)人看到了我狡猾的眼神，很配合的說：“是啊，幸虧我復(fù)習(xí)了，老師是私聊了幾個(gè)家長，我媽說的�！霸僖宦牐�薛欣妍痛苦起來：”怎么辦啊，我沒復(fù)習(xí)，來不及了，第一節(jié)就是數(shù)學(xué)課啊。“我們幾個(gè)發(fā)現(xiàn)再騙下去要吃虧了，便異口同聲的喊：”愚人節(jié)快樂!“一聽，她一開始沒反應(yīng)過來，過了一會(huì)兒就和我們調(diào)皮的說：”什么!你們騙我?好啊，敢騙我，害得我嚇?biāo)懒耍�我忘了今天是愚人�?jié)啦!“

　　今天的愚人節(jié)真快樂!

小學(xué)生愚人節(jié)日記3

　　今天是愚人節(jié)，我想和同學(xué)開個(gè)玩笑�？墒牵�我還沒和別人開玩笑，孫學(xué)學(xué)就和我開了一個(gè)特大號(hào)的玩笑。

　　下午上數(shù)學(xué)課時(shí)，我把小組日記本放到書包里，下了課我就出去玩了，我出去時(shí)，聽到孫學(xué)學(xué)說：“我可以看看小組日記本嗎?”我說：“當(dāng)然可以�！币淮蛏险n鈴，我就回了教室，一看，啊!!!小組日記本不見了!我開始找，我的嘴里還念叨著：“上帝呀!老天爺呀!你怎么對(duì)我這么不公平啊，我做錯(cuò)了什么了，求你行行好吧，讓小組日記出現(xiàn)吧!求求您啦!”我一遍一遍地尋找，還是找不到，怎么辦呀!這時(shí)黃明軒回了教室，看見我正在找東西，便問：“王卓群，你在找什么呀?”我著急地說：“小組日記本�！毙液命S明軒眼睛尖，從孫學(xué)學(xué)桌洞里拿出了小組日記本，我這才想到我不是把小組日記本給孫學(xué)學(xué)看了嗎?我又想：我問孫學(xué)學(xué)要，她說沒看見，不對(duì)呀!

　　我想了好久，才想起今天是愚人節(jié)。

小學(xué)生愚人節(jié)日記4

　　早晨，我來到教室里，聽到張鋒叫我：“葉行健過來一下。”我以為有什么事要幫忙的，就走到他面前。他舉起手朝我頭上輕輕一敲，我恍然大悟，原來今天是愚人節(jié)。我回到座位上，旁邊的李源源驚訝地說：“你頭上有飯粒�！蔽倚乓詾檎妫�摸了摸自己烏黑光亮的頭發(fā)，但是沒摸到。李源源哈哈大笑地說：“今天是愚人節(jié)�！蔽矣忠淮伪或_了，心想我也要愚一愚別人。

　　早讀結(jié)束后，我決定要去騙一騙何旻昊。我跑到他面前嚴(yán)肅地對(duì)他說：“你的鼻子流血了�！彼�摸摸鼻子覺得好像沒有。他用疑惑的目光看著我。我一本正經(jīng)地說：“在這里，在這里�！币娝�傻傻的樣子，我神秘地一笑，說：“愚人節(jié)快樂！”這時(shí)他才反應(yīng)過來自己被我蒙了，可是為時(shí)太晚了。他氣憤地說：“可惡的葉行健�！弊分�我拼命地跑。我們倆的笑聲傳遍了整個(gè)走廊。

　　今天的愚人節(jié)真快樂呀！他使我們忘記了學(xué)習(xí)上的煩惱，它還讓我們消除了學(xué)習(xí)的疲勞。

小學(xué)生愚人節(jié)日記5

　　今天是愚人節(jié)，班上還有幾位同學(xué)記得這個(gè)節(jié)日，我也算一個(gè)。

　　我和劉思杰來到校后，立即往班里跑，剛好趕上，我放下書包，就出去排隊(duì)了。我對(duì)彭文輝說：“彭文輝，你看那是什么？”彭文輝往地上一看，什么也沒有，我補(bǔ)充了一句，“愚人節(jié)快樂，”他說：“不快樂”

　　到了體育課，我們到了操場(chǎng)，排好了隊(duì)，這時(shí)，旁邊的趙澤河對(duì)我說：“你看他們?cè)诟蓡�？”我的好奇心很�?qiáng)，就往趙澤河指的方向一看，什么也沒有，我說：“什么也沒有，你騙我，”我醒悟過來時(shí)，他心懷不軌地對(duì)我說：“愚人節(jié)快樂�！睍�，連古董的趙澤河也來這套，而且就這么輕兒易舉的把我給“愚”了，我真的沒什么臉活在4月1日了。

　　中午，我做完值日后，走到黃老師面前，黃老師正在批改我們的作業(yè)，我對(duì)黃老師說：“黃老師，愚人節(jié)快樂，”黃老師居然對(duì)我道謝。說難聽點(diǎn)的：無藥可就。大洋蔥對(duì)黃老師說：“鄒永才也要重聽單詞，”我知道我不用重聽單詞，這是在“愚”老師，老師說：“鄒永才，快去聽寫單詞，”我和大洋蔥同聲一致地說：“愚人節(jié)快樂，”我笑嘻嘻地走出教室，午睡去了。

　　今天的愚人節(jié)真是快樂，希望下一個(gè)愚人節(jié)快點(diǎn)到來。

小學(xué)生愚人節(jié)日記6

　　4月1日是同學(xué)們期盼已久的節(jié)日，教室里當(dāng)然少不了兩種聲音，一種是愚人的同學(xué)的歡笑聲，另一種是被愚同學(xué)憤怒的叫喊聲，我們班當(dāng)然也不例外。

　　愚人節(jié)愚人不犯罪，我們的潘凱輝就把握了這次機(jī)會(huì)把同學(xué)們給捉弄了一番，共有六個(gè)受害者呢。我是一個(gè)目擊者。當(dāng)天，“犯罪嫌疑人”潘凱輝神情嚴(yán)肅地來到我這里，對(duì)我同桌說：“謝老師叫你過去，好像有什么重要的事情�！蔽业耐�桌剛才嘻嘻哈哈的笑聲立刻就灰飛煙滅了，剛才還熱乎乎的手，現(xiàn)在也變得冰涼，我猜他的心也冰涼了。他慢慢吞吞的站起來，像一個(gè)僵尸似的，面無表情地走向辦公室。剛要開門，就被潘凱輝一把拉住。我的同桌疑惑的看著他，誰知潘凱輝突然捧腹大笑，說：“騙你的，今天可是愚人節(jié)呀�！蔽业耐�桌雖然非常氣憤，但也只好認(rèn)命了，因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)。他還發(fā)誓下次也要愚他一下。

　　愚人節(jié)可這有趣呀。

小學(xué)生愚人節(jié)日記7

　　我翻開日歷一看，發(fā)現(xiàn)今天是愚人節(jié)。我心想今天估計(jì)有人會(huì)被耍的團(tuán)團(tuán)。

　　于是我懷著忐忑不安的心情，來到了學(xué)校。我穿過了花壇來到了教學(xué)樓，看見了一個(gè)同班同學(xué)朝我走來。我站在那兒，只見她走來對(duì)我說：“語文老師叫你去她辦公室，帶著筆和本子�！蔽艺f∶“老師叫我有什么事呀？”她說∶“我也不知道，反正你去就是了！”

　　說完她就走了，我心里認(rèn)為她是騙我的�？煽此�一臉嚴(yán)肅的樣子，我引信以為真。于是，我立馬來到了教室。拿出了筆和本子，準(zhǔn)備朝老師辦公室走去。我的好朋友看見了，覺得好奇怪，便上前問我∶“你去干什么？”我回答說∶“去老師辦公室�！盀槭裁矗俊彼�奇怪的問�！安恢�道是一個(gè)同學(xué)告訴我的”。我回答說。

　　正在這時(shí)她走過來了，告訴我說∶“我是逗你玩的。”說完便嘻嘻哈哈帶走了。

　　只有我和好朋友傻傻地站在那，那時(shí)我是真的不知道是哭還是笑。

小學(xué)生愚人節(jié)日記8

　　四月一日是愚人節(jié)，我準(zhǔn)備把全班人都給騙倒。這樣，我在愚人節(jié)會(huì)很快樂。

　　今天一大早，我一進(jìn)校門，看見周好在我前面走。我眼珠子一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)妙計(jì)，我大聲喊：”周好——你的書包破了一個(gè)大洞，書都掉出來了�！爸芎寐犚娏�，連忙脫下書包，東看看，西看看。書包還是安然無恙。她對(duì)我大喊：”你竟然騙我�！拔夜�哈大笑，說：”今天是快樂的愚人節(jié)，所以，騙人沒關(guān)系。“

　　第一節(jié)下課了，我看見夢(mèng)倩在看書，立刻跑過去說：”夢(mèng)倩數(shù)學(xué)老師讓你去一下辦公室�！皦�(mèng)倩知道了，馬上向辦公室跑去。跑到辦公室里一看，老師根本不在，她又跑到我的桌子旁邊叫起來：”你竟然騙我。對(duì)了，你的數(shù)學(xué)作業(yè)本錯(cuò)了很多道題，老師讓你過去改一下。“我聽了慌慌張張的，飛快地跑到辦公室。跑到辦公室之后，我看見老師還沒來呢。

　　今天的愚人節(jié)可真舒服，真想天天都是愚人節(jié)，我喜歡愚人節(jié)。

小學(xué)生愚人節(jié)日記9

　　今天，上完第二節(jié)課做完眼保健操的時(shí)候，秦老師說：“我在一位同學(xué)的書包里放了一支漂亮的筆，大家找找看。”同學(xué)們聽了，就個(gè)個(gè)拿起書包，開始尋找那支漂亮的筆�？墒�，找了半天，什么也沒找到。這是，有一個(gè)同學(xué)說：“今天是愚人節(jié)，秦老師會(huì)不會(huì)是騙我們的呢？”說著，我們就問秦老師。可老師卻說：“什么愚人節(jié)�。课也恢�道嘛。”

　　聽了秦老師的話，我們大家半信半疑，東張西望，你看看我，我看看你。直到上體育課的時(shí)候，我們還在討論這個(gè)問題呢！又上語文課了，只見秦老師在黑板上寫了好多作業(yè)，叫我們大家讀一遍，我們讀了之后，大吃一驚，真的是好多作業(yè)��！然后，秦老師又在黑板上寫了五個(gè)字，“愚人節(jié)快樂”。哦，原來老師真的是在騙我們的呀！秦老師還真是厲害啊，差點(diǎn)上當(dāng)啦�；丶液螅�我就用這招愚了爸爸和媽媽，他們還真相信了我的話，媽媽還驚訝的說：“不會(huì)吧！今天這么多作業(yè)��？”我聽了，就捂著嘴嘿嘿直笑，他們才發(fā)現(xiàn)被騙了。原來，愚人節(jié)是個(gè)捉弄人的節(jié)日啊，還真是個(gè)好玩有快樂的節(jié)日啊！

小學(xué)生愚人節(jié)日記10

　　星期三早上，我吃完鴨血粉絲湯，開開心心的來到學(xué)校。剛踏進(jìn)教室的門，就看見我們組的成員對(duì)著我奸詐地笑著，我快步走上前去，用手在他們眼前晃了晃，說：“你們是不是傻了？”笪若瑄第一個(gè)反應(yīng)過來：“我們才沒傻呢！告訴你哦，今天早晨語文老師要來一次突擊考試呢，是1、2、3單元哦！你不知道嗎？”這次，是我傻了，我在原地站了五分鐘沒動(dòng)，腦子里一片空白，隨即大叫起來：“�。±咸�！亂箭射死我吧！今天要考試！我沒復(fù)習(xí)！啊！”

　　“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”我話音還沒落，他們就大笑起來，我生氣的數(shù)落他們：“你們幾個(gè)是不是故意瞞著我不說��？”他們突然大叫起來，我被嚇了一大跳，他們叫的是：“愚人節(jié)快樂！你被整了！哈哈哈！”

小學(xué)生愚人節(jié)日記11

　　4月1日 星期一 晴

　　“緊急通知！緊急通知！清明節(jié)放假提前了，今天下午就放假，假期共五天……”

　　早晨一到學(xué)校，老師就拿出手機(jī)，像是在看什么短信，接著就一本正經(jīng)的對(duì)我們說……

　　老師的話音還沒有落，班里就“炸”天了鍋。頓時(shí)像煮開的水一樣“沸騰”了起來。同學(xué)們激動(dòng)地叫了起來，跳了起來！就連聰明機(jī)靈的我也“中計(jì)”了……

　　老師站在講臺(tái)上看著大家，還樂“呵呵”地笑個(gè)不停！不過老師的笑是“醉翁之意不在酒”呀！

　　只見老師拿起粉筆回過頭來，在黑板上寫道：

　　“祝大家愚人節(jié)快樂！”

　　“哦”大家異口同聲地發(fā)出了嘆息聲，好像明白了什么

　　只見同學(xué)們形態(tài)各異：有的哀聲嘆氣！有的目瞪口呆！有的半信半疑！更有甚者差點(diǎn)兒背過氣兒去……

　　“老師，您說的是真的還是假的啊?”

　　“撲哧……”看著這一切，老師一下子笑得都挺不起腰了。

　　唉！我們被老師“玩弄”了一番！

　　……

　　“呵呵……”不過今天倒也挺開心的！

小學(xué)生愚人節(jié)日記12

　　今天是四月一日愚人節(jié)，這回我們當(dāng)了一次快樂的“愚人”。

　　早晨起床的時(shí)候，老師發(fā)來了一條短信：“緊急通知，今天上午有一節(jié)課要錄像，請(qǐng)所有同學(xué)在家里化好妝，抹上口紅，學(xué)校沒有化妝品�！蔽乙宦牼酮q豫了起來，因?yàn)槔蠋煆膩頉]有要求我們?cè)诎嗉?jí)里化妝，再說了我抹著口紅上學(xué)，一路上大家都會(huì)看我的�？墒遣换瘖y，老師會(huì)不會(huì)生氣呢？忽然我想起爸爸昨天和我說的：“兒子明天就是愚人節(jié)了�！毙睦锓路鹩悬c(diǎn)感覺：這會(huì)不會(huì)是老師的詭計(jì)呢？我可不能上當(dāng)啊。可是萬一是真的怎么辦呢？后來還是媽媽給我想了個(gè)主意，讓我?guī)е�口紅去上學(xué)，要是真的也不會(huì)耽誤事的。

　　來到教室，我還沒進(jìn)屋在門口就聽見里面嘻嘻哈哈的笑聲了，一起去我也笑得前仰后合，看見有的抹了口紅的男同學(xué)用書擋著臉，有的在用紙不停的擦掉，有的一邊笑一邊躲去洗手間，更可笑的是有一位男生抹口紅抹到了下巴上，而他自己還渾然不覺。

　　一會(huì)老師進(jìn)來了，拿起粉筆在黑板上寫上了：“祝同學(xué)們愚人節(jié)快樂”，這時(shí)候我看見同學(xué)們不管是化妝的還是沒有化妝的都哈哈大笑了起來，真是一個(gè)開心快樂的愚人節(jié)。

小學(xué)生愚人節(jié)日記13

　　今天是愚人節(jié)，在我身上發(fā)生了許多有趣的事。

　　早晨剛到學(xué)校，就聽到顧煜隆的聲音：“朱家寧，你今天穿尿布了嗎？”“沒有了”我生氣地說，“只有三歲小毛孩兒才會(huì)穿尿布呢�！�

　　第二節(jié)下課時(shí)，我對(duì)顧煜隆說：“你的鉛筆盒掉地上了�！彼�說：“我才不相信你呢，別忘了今天可是愚人節(jié)。”直到第三節(jié)上課時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見了，急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，我告訴他：“你的文具盒不在地上乖乖的.躺著嗎？”“是呀”，顧煜隆說。同學(xué)們都笑了。

　　中午吃完飯回到教室要喝水，卻怎么找也找不到茶杯。我想：肯定是好朋友把我的茶杯藏起來了，于是我把好朋友的書包找了個(gè)遍，終于在李易恬的書包里找到了我的茶杯。放學(xué)時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)作業(yè)本不見了，這時(shí)我看到謝昕倚的書包里有兩本作業(yè)本，上前一看，一本果然是我的。啊。我的作業(yè)本怎么會(huì)在謝昕倚的書包里呢？凌煒登嘻嘻的說：“是我哦。”

　　哈哈。祝大家愚人節(jié)快樂。不要上當(dāng)哦。

小學(xué)生愚人節(jié)日記14

　　盼望已久的愚人節(jié)終于來臨了，我戴著漂亮的帽子，穿著新買的衣服來慶祝這個(gè)充滿歡樂與夢(mèng)想的日子。

　　早上，媽媽神秘地宣布說：“今天是愚人節(jié)，我們要想盡一切辦法捉弄對(duì)方。誰被整的最慘可就要獻(xiàn)歌一首啊�！薄昂�!”我和爸爸一口同聲地說。

　　快到中午時(shí)，爸爸從外面回來，“童童，快來，爸爸給你買了個(gè)筆記本電腦!”我正在臥室里看書，心想老爸肯定是在捉弄我，我才不上當(dāng)呢，于是我沒有理會(huì)。“再不來這臺(tái)電腦就歸我了!”老爸在客廳里喊�！安恍胁恍�，這是我的!”顧不了那么多了，我飛一般跑出去，可是看見的卻是兩手空空，一臉壞笑的老爸。

　　真沒想到第一個(gè)被騙的竟然是我，為了打敗可惡的老爸，我找到援兵—我的媽媽和我聯(lián)合起來想對(duì)策。

　　“老爸，吃飯了，可是你最愛吃的火鍋啊!”我喊著。沒過一秒鐘，便見老爸放下手中的報(bào)紙，滿臉堆笑地來到餐桌前。他桌上擺的全是我最愛吃的菜，卻看不到一點(diǎn)火鍋的影子……滿懷希望的老爸似乎有些沮喪。

　　就這樣，我們成功地捉弄了老爸。

　　晚上，我們開始統(tǒng)計(jì)了。媽媽被捉弄過一次，我兩次，老爸三次。獻(xiàn)歌者當(dāng)然是老爸。

　　我們?cè)跉g聲笑語中度過了快樂的一天。

小學(xué)生愚人節(jié)日記15

　　今天是愚人節(jié)。一到教室，我們班就開始一場(chǎng)“愚人”風(fēng)波。那場(chǎng)面可真讓我大跌眼鏡。

　　今天早上，我和往常一樣走進(jìn)教室。忽然，幾個(gè)同學(xué)指著我的鞋子，故作驚訝地說：“溫玒杰，你的鞋帶掉了!”我嚇了一跳，趕緊低下頭去看。那幾個(gè)同學(xué)哈哈大笑起來。我才知道上當(dāng)了，氣呼呼地坐在座位上，希望這場(chǎng)風(fēng)波能快點(diǎn)過去。

　　畢竟人算不如天算。到了中午，這場(chǎng)“愚人”風(fēng)波愈演愈烈。一群“精英”開始“嶄露頭腳”。一會(huì)那個(gè)人大叫：“史老師來啦!”一會(huì)這個(gè)人尖叫一句：“你的桌子下有蟲子!”一會(huì)又不知從那里傳出一句:“你的作業(yè)寫錯(cuò)啦!今天中午不是寫這個(gè)作業(yè)!”……結(jié)果可想而知，教室里一片烏煙瘴氣，亂哄哄得像一個(gè)菜市場(chǎng)。我也被一句句謊言弄得提心吊膽，注意力早已經(jīng)不知到那兒去了。現(xiàn)在不是一心兩用，而是一心十用!哎，謊言的結(jié)局就是這樣啊!

　　正_面有些無法挽回時(shí)，史老師來到了教室，狠狠地批評(píng)了我們。教室里才安靜了下來。我希望通過這次教訓(xùn)，三(9)班的大“騙子”能越來越少，讓我們生活在一個(gè)誠實(shí)的環(huán)境中。畢竟愚人節(jié)只是西方國家的節(jié)日，我們千萬不能學(xué)!

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