小學(xué)生的日記

時(shí)間：2022-01-03 16:07:22 小學(xué)生日記我要投稿

關(guān)于小學(xué)生的日記模板集合九篇

　　一天的時(shí)間即將結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓�？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的日記9篇，歡迎閱讀與收藏。

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小學(xué)生的日記篇1

　　早上第一節(jié)，是語文公開課，有很多學(xué)校的老師來我們班聽課。我有點(diǎn)驚訝！

　　上課鈴打響，老師們涌進(jìn)我們教室。語文老師葉老師有點(diǎn)緊張，臉繃得緊緊的，沒有一絲笑容。老師叫我們讀《園地七口語交際的要求后，就提問：這次口語交際有幾個(gè)要求？舉手回答問題的同學(xué)不多。我沒有舉手，其他同學(xué)有的舉手后老師叫了才站起來回答，有的直接站起來就說。這時(shí)，班上亂哄哄的。于是，老師大聲制止大家的吵鬧。

　　接著，老師叫同學(xué)們四人小組按要求進(jìn)行討論，而且每人選一個(gè)大家感興趣的問題，并想辦法解決。同學(xué)們馬上四人圍坐在一起，你一言我一語地紛紛發(fā)表想法。我們小組里，我先發(fā)言。我提出：窗簾很難拆下來，發(fā)明一個(gè)飛行器，幫助人們自動(dòng)拆裝，或者發(fā)明自動(dòng)清洗機(jī)器。同桌聽了，說：“你的想法好有趣啊！”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，微微一笑。他也提出一個(gè)有趣的想法：“投影機(jī)不清，黑板字有些同學(xué)看不見，那就在黑板上裝個(gè)打印機(jī)，隨時(shí)可以打印，然后貼在黑板上�！蔽腋杏X到同桌的想法很妙。

　　大家討論完，老師叫我們從第一組開始，分享小組里最有趣的問題。輪到我們小組，是組長我發(fā)言。我在座位邊站起來跟同學(xué)們分享了自己的想法。我講完后，不少同學(xué)向我提出問題。我一一做出回答。老師表揚(yáng)我說得好。同學(xué)們熱烈地鼓掌！我特別開心！

　　不知不覺一節(jié)課過去了，這節(jié)課給我留下深刻印象。以后，我一定要多多動(dòng)腦，多多表現(xiàn)自己。

　　藍(lán)定花老師點(diǎn)評：小作者寫上了一節(jié)語文口語交際公開課的過程，重點(diǎn)寫自己在這節(jié)課上的表現(xiàn)，能做到點(diǎn)面結(jié)合，詳略得當(dāng)。老師的表揚(yáng)，同學(xué)的鼓掌給了自己信心，懂得了以后要多動(dòng)腦，多發(fā)言來鍛煉自己。

小學(xué)生的日記篇2

　　為了心中的愛5月12日，這一天中國四川地動(dòng)山搖，大雨滂沱。我們透過朦朧的雙眼看到了一幅幅讓人感動(dòng)的畫面，看到了一個(gè)個(gè)讓人心碎的表情。地震之后，救護(hù)人員急忙趕到現(xiàn)場到每個(gè)角落去尋找生命的跡象。

　　同時(shí)，有人正在等待他們的救助。那是一對母女，地震發(fā)生時(shí)，房屋頃刻倒塌，他們根本沒有時(shí)間逃離這里，可是眼看這棟房子要倒下來，總不能坐以待斃吧！此時(shí)此刻母親想到了一個(gè)讓人難以預(yù)料的方法，她把自己未滿周歲的孩子放在地上，自己便跪下來，雙手托在墻上，身體支撐起來，用自己嬌小的身軀保護(hù)自己的孩子。當(dāng)救護(hù)人員趕到時(shí)，發(fā)現(xiàn)了這位母親，他們認(rèn)為母親肯定活不過來了，便打算失望地離開了，突然有一個(gè)人看到了母親身軀下的嬰兒。頓時(shí)，所有人員都驚呆了。

　　他們馬上把孩子抱了出來。發(fā)現(xiàn)這個(gè)嬰兒竟然毫發(fā)無傷，安然無恙地睡著，她完全不知道剛才那個(gè)瞬間發(fā)生了什么，她完全不知道世界已經(jīng)完全改變了，她也完全不知道深愛著她的母親已經(jīng)永遠(yuǎn)離開她了。她還是安然無恙地睡著。后來，我們在嬰兒身上發(fā)現(xiàn)了一只手機(jī)，手機(jī)上面有一些字——“親愛的寶貝，如果你還活著，請你相信，媽媽永遠(yuǎn)愛你！”這一行字，震驚了在場的所有人，所有人都熱淚盈眶，每個(gè)人都不愿多想，心中除了感動(dòng)還是感動(dòng)。

　　看到了這兒，我也不禁落下了淚，這愛實(shí)在是太無私了，太偉大了，只有這種愛，才能超越生死，奮不顧身。這位母親為了心中那對孩子的愛，選擇了放棄自己的生命，真是太可敬了。

小學(xué)生的日記篇3

　　“那個(gè)黑色的下午”講的是那一次四川大地震，馬小跳奶奶家望龍山區(qū)。

　　“20xx年5月12日下午2點(diǎn)28分”一場驚人的大地震襲擊望龍山區(qū)。同時(shí)襲擊笑貓一家。

　　地震震散了笑貓一家，笑貓就踏上了尋親之路，路途上笑貓經(jīng)過了：一個(gè)孩子的母親臨終前給孩子的信，舍己救人的母白鵝，救了三十七個(gè)人而死的搜救犬。在廢墟下唱歌的女孩。

　　一個(gè)孩子臨終前給孩子的信是：地震前，一個(gè)母親抱著孩子在手機(jī)上寫著：孩子，如果你還活著，就要記住我是愛你的。

　　舍己救人的母白鵝是：一只母白鵝在地震時(shí)，為了救主人而犧牲了自己。

　　為了救人而死的搜救犬是：一只搜救犬已經(jīng)救了三十七個(gè)人，可在一次，它發(fā)現(xiàn)一的還活著的人，便跑過去，可是被一個(gè)鋒利的東西刮破了肚子。訓(xùn)練它的人為了不讓他再難受下去，就對它開了三槍。

　　在廢墟下唱歌的女孩是：他想繼續(xù)活下去就想了個(gè)辦法：唱歌，唱歌可以使自己不入睡，也可以使他們?nèi)菀渍业轿�。就一直唱，唱了三天兩夜�？诙几闪�，笑貓就找了一些水，把尾巴沾上水，讓女孩添�?/p>

　　搜救犬公爵以身殉職。笑貓循著鐘聲找到了虎皮貓。經(jīng)過這場災(zāi)難后，小貓們也都得到了磨煉，愛吃愛睡的胖頭變得智慧靈巧，二丫越來越乖了。淘氣可愛的三寶變得沉著冷靜，成為了一只勇敢的搜救貓。

　　讀著讀著我不禁淚流滿面。多么可怕的大地震，短短的幾分鐘便拆散了無數(shù)幸福的家庭，帶走了無數(shù)鮮活的生命。然而，在災(zāi)難面前，人們的意志卻是那么的堅(jiān)定，笑貓尋找失散家人的決心，白母鵝舍己救人的偉大，年輕母親對懷中嬰兒的呵護(hù)，廢墟下唱歌的“百靈鳥”對生的渴望……，所有的一切都沒有被災(zāi)難摧挎，因?yàn)樗麄兊男闹谐錆M了愛，是愛讓他們變得如此堅(jiān)強(qiáng)，是愛為他們撐起一片希望的天空。天災(zāi)無情人有情，在災(zāi)難中，無疆的大愛讓大家緊密團(tuán)結(jié)，心手相牽，生死不離，不畏艱險(xiǎn)，共度難關(guān)

　　大愛無疆，愛是無敵的，只要心中有愛再大的災(zāi)害也會(huì)有奇跡。

小學(xué)生的日記篇4

　　一方面做好學(xué)生的思想工作，使學(xué)生知道，日記是表情達(dá)意的工具，不應(yīng)該是痛苦的。要以平常心對待日記，要把日記當(dāng)作自己的伙伴，當(dāng)作貼心的朋友。另一方面還應(yīng)及時(shí)肯定學(xué)生們的日記素材。教師要告訴學(xué)生寫日記并不難，生活是寫作的源泉，只要能把我們周圍的生活寫出來，把我們平日所見、所聞、所做、所想的寫出來，就是好日記。這樣徹底消除學(xué)生顧慮，使學(xué)生寫出很多反映生活的優(yōu)秀之作。如果認(rèn)為日記教學(xué)會(huì)侵犯到作者的隱私權(quán)，則應(yīng)當(dāng)明確地告訴學(xué)生，日記教學(xué)的最終目的是鍛煉其寫作本領(lǐng)，以提高其寫作水平。因此，只有重視日記寫作教學(xué)，才能突出學(xué)生的主體地位，使學(xué)生在日記中放開膽子，把自己每天中所見所聞所思所想真實(shí)地表達(dá)出來，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)他們的寫作興趣。

小學(xué)生的日記篇5

　　清明節(jié)，我們到烈士陵園去。

　　走進(jìn)烈士陵園，我立刻感覺到這里有一股莊嚴(yán)的氣息。這里有挺拔的松柏、整潔的道路、萬里無云的.藍(lán)天和步伐輕輕的人們。

　　烈士紀(jì)念碑是一只巨大有力的大手高高舉起一把步槍，讓人們很容易就想到啦當(dāng)年戰(zhàn)士奮勇拼殺的場面。

　　沿著高高的石階，我走到啦烈士墓前，想起啦烈士為啦我們現(xiàn)在的生活而獻(xiàn)出自己的生命，我就肅然起敬。經(jīng)過那兩旁栽著蒼松的小路，經(jīng)過血祭軒轅亭和小拱橋，我來到人工湖旁。人工湖真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng);人工湖的水真清啊，清得可以看到湖底游來游去的小魚;人工湖的水真綠啊，綠得像無瑕的瑪瑙。

　　繼續(xù)往前走，我來到中蘇人民血誼亭和中朝人民血誼亭�；▋河械恼镜霉P直，向兩亭致敬;有的微微彎腰，向兩亭鞠躬。

　　我走過熱鬧非凡的兒童樂園，經(jīng)過千奇百怪的猜字壁，路過綠樹成蔭的小公園，深深地感受到：今天的幸福生活得來之不易啊。

小學(xué)生的日記篇6

　　20xx年 xx月 xx日周x

　　我的假期十分豐富多彩。在假期中，每個(gè)人都做著不同的事情……

　　有的時(shí)候，和親朋好友團(tuán)聚在一起，會(huì)很快樂。但有的時(shí)候也會(huì)很痛苦，雖然是假期但面對假期作業(yè)和補(bǔ)課也就心涼了。父母總說怕我們心玩野了，不再想學(xué)習(xí)了。家長們我們知道你們是為了我們好，但也讓我們有自己的時(shí)間自己的自由，也讓我們好好的放一個(gè)假期。

　　假期也是一面鏡子，有壞的一面也有好的一面，其實(shí)只要我們會(huì)充實(shí)生活，合理的安排時(shí)間，假期也是快樂的。

　　假期我們也要學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自己。看一些書籍，上網(wǎng)查一些有用的資料。但有時(shí)也會(huì)玩玩游戲，聊聊天，犒勞一下自己。注：同學(xué)們在假期千萬不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，這樣不利于我們的身心健康。

　　我讀過一句話“書是書，輸是輸，有書不會(huì)輸，輸?shù)牟粫?huì)是書，輸了要認(rèn)輸，不要怪書，看書不會(huì)輸，不看書就會(huì)輸，怕書的人看見人家有書他也看書，看書的人喜歡別人看書，他一點(diǎn)也不怕輸，怕書就不能無書，無書不怕輸也會(huì)輸，無書又怕輸肯定會(huì)輸又輸”。假期的時(shí)候我讀了許多書，但我最喜歡的兩本書是《伊索寓言》和《魯濱孫漂流記》第一本書里面有許多關(guān)于哲理的故事，讓我明白了許多事情。而第二本書給我的印象尤其深刻，打動(dòng)了我的心講述的是出生于商人之家的魯濱孫，不甘心想父親那樣平平凡凡的過一輩子，向往航海那種驚險(xiǎn)的生活，在一次航海中不幸遇難，只有他幸免于難，漂流到一座荒島上。他以堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服了常人無法想象的困難，最終在登陸荒島的第28個(gè)年頭與他救下的土人——禮拜五，成功返回他的故鄉(xiāng)——英國。

　　假期生活雖平淡卻快樂，熱鬧也平凡。假期雖結(jié)束了，可這卻是美好的回憶!

小學(xué)生的日記篇7

　　昨天，張老師把我們期中考試的卷子發(fā)下來了。我剛把自己的試卷拿到手，就迫不及待地去看我的分?jǐn)?shù)，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為這次考得還不錯(cuò)。當(dāng)我看清我的分?jǐn)?shù)居然是85分時(shí)，我簡直驚呆了，我多么希望這不是真的，可是揉揉眼睛再看，分?jǐn)?shù)還是85，一點(diǎn)沒變，還是一樣的鮮紅刺目。完了，又要被媽媽責(zé)備了，我心里又難受又害怕。

　　可是這能怪誰呢？只能怪我自己不聽話。平時(shí)媽媽總是叮囑我充分利用時(shí)間學(xué)習(xí)，但是我總是不情不愿。媽媽告訴我做事情的速度應(yīng)該再快一點(diǎn)，可是我總是當(dāng)做耳旁風(fēng)，結(jié)果這次考試做閱讀的時(shí)候時(shí)間不夠用了，我心里又緊張，自然就無法認(rèn)真思考。想到這里，我不由得臉紅了。以后一定要聽老師和父母的話，改正自己的缺點(diǎn)，多復(fù)習(xí)課內(nèi)知識(shí)，多看課外書，下次一定要考出好成績。

小學(xué)生的日記篇8

　　一年又一年的游泳活動(dòng)，給我?guī)砹瞬簧倏鞓�，還讓我體會(huì)到了什么是以苦為樂，并讓我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識(shí)。

　　有一天，我收到了游泳比賽的消息，我就報(bào)名了。地址是小區(qū)里，小區(qū)有一個(gè)游泳館，時(shí)間是早上八點(diǎn)至下午五點(diǎn)。

　　到了比賽的前一天晚上，我就已經(jīng)收好了第二天要帶的東西，早早地就睡覺了，心情有點(diǎn)兒太期待了。

　　到了比賽的那一天，我很早就坐爸爸的車到比賽的游泳館。我看了一下比賽的名單，我在很后面，在下午哩！我來早了，然后我吃了一個(gè)面包，喝了一瓶牛奶，就坐在一旁看別人游泳，你一只正在采蜜的蜜蜂。忽然聽到有人叫我：下來做熱身吧！我一看，是我的教練。于是我換好泳衣，下水做了熱身。教練說：我給你報(bào)了個(gè)蛙泳和仰泳。我高興地說：這是我的特長！終于到我了，站在跳臺(tái)上我有點(diǎn)兒緊張，我想到教練說的話：不要緊張，放松點(diǎn)兒，就當(dāng)是玩兒。教練鼓勵(lì)我說：真棒！我高興極了！

　　比賽結(jié)果終于出來了，我得了一個(gè)金牌和一個(gè)銀牌。

　　真是美好又難忘的一場比賽�。∥议L大想成為一名游泳冠軍。