【精選】小學(xué)生優(yōu)秀日記模板匯編6篇
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，這也意味著，又要開(kāi)始寫日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀日記6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇1
4月8日 星期五 陰
今天早上，同學(xué)們都早早地來(lái)到了教室，當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)可以去春游時(shí)，同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“好啊!可以去破釜沉舟了��！萬(wàn)歲!!!萬(wàn)歲！�。 ぁぁぁぁぁ�
總算可以出發(fā)了，我們?cè)谲嚿铣嗽S多歌還背了古詩(shī)······
當(dāng)我們來(lái)到了鄰玉蔬菜基地，雖然下起了蒙蒙細(xì)雨，但大家都感到非常興奮。
放眼望去，看見(jiàn)一片又一片的綠油油的蔬菜，好象永遠(yuǎn)都看不到邊一樣，害羞的小蕃茄因?yàn)樽约河智嘤中�，所以偷偷的躲進(jìn)了蔬菜的縫隙里。不過(guò)，“火眼金睛”的我們還是把它給找了出來(lái)；有慢慢爬上門前的葡萄架上的葡萄藤；有一株花為了迎接我們，特地請(qǐng)來(lái)了茶花妹妹。不信，你瞧它笑得多燦爛呀！還有一片綠油油的瓢兒菜······
我們走著走著聽(tīng)見(jiàn) “汪、汪、汪”的小狗聲音；“喵、喵、喵”小貓聲；小雞也不甘示弱······這么多的小動(dòng)物都在歡迎我們�！拔寰�譜”原來(lái)是小燕子正待演奏的`一支開(kāi)心快樂(lè)的歌曲！
中午時(shí)，同學(xué)們把自己帶來(lái)的東西當(dāng)作“午餐”吃了以后就坐著車子開(kāi)開(kāi)心心的回家了��！
這真是一次開(kāi)心快樂(lè)的春游�。。。�
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇2
今天學(xué)習(xí)了第十一課《奶奶的白發(fā)》。看著插圖上奶奶雪白的頭發(fā)，我心里很難受。心想：怎樣才能讓奶奶的頭發(fā)變黑呢？想了半天，終于有了好辦法，我拿起了鉛筆在奶奶的頭發(fā)上一陣涂。哈哈，這樣，奶奶的頭發(fā)就變黑了。我很開(kāi)心，拿給老師看，老師撫摸著我的頭，笑了。
任老師：善良的孩子，你一定響起了奶奶為你所做的一切。所以才會(huì)看著奶奶的白發(fā)而難過(guò)。圖片上奶奶的頭發(fā)一下子就給涂黑了，讓奶奶一下子年輕了許多，可實(shí)際上卻再也不會(huì)黑了。謝謝懂事的你！
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇3
后天，我就要參加講故事比賽了，心里很害怕。生怕現(xiàn)場(chǎng)人太多，講故事的時(shí)候太緊張，忘詞了!
我真希望沒(méi)有這個(gè)活動(dòng)。這樣，我就不用背這么長(zhǎng)的故事了。
可是，這是徐老師交給我的任務(wù)，我怎么可能不完成呢?因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，如果連我都不做到的話，那班里還有誰(shuí)能夠做到呢?我是班長(zhǎng)，我要以身作則，樣樣事情都要做到最好。
今天放學(xué)前，楊老師走到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“朱愷強(qiáng)，明天早上，請(qǐng)你把故事講給大家聽(tīng)聽(tīng)!”我輕輕地說(shuō)：“好的�！逼鋵�(shí)，我心里很害怕。
所以回家后，我又背了幾遍給媽媽聽(tīng)。媽媽也鼓勵(lì)我，背得很感情，很流利。明天，我一定能講得很好!
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇4
在夏天，我們一家去了蘇州，游玩了三天。
在坐高鐵前，我又興奮又害怕。興奮我要坐高鐵了，害怕高鐵會(huì)不會(huì)出事故。我站在高鐵的站臺(tái)上，腿下意識(shí)的抖了起來(lái)。我向鐵軌望了一眼，嚇得我出了冷汗。鐵軌和站臺(tái)之間的差距只有1米多。人一不小心掉下去，多可怕啊!而且還有高鐵開(kāi)過(guò)。高鐵來(lái)了，我膽顫心驚的上了車。
兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我們來(lái)到了蘇州，已經(jīng)晚上了，我們找了一家賓館住下。
第二天早上，我還睡夢(mèng)中，就被媽媽從被窩中拉了出來(lái)。說(shuō)什么也不讓我多睡會(huì)，我只好和被子拜拜了。我們來(lái)到了京杭大運(yùn)河旁，它的雄偉不禁感嘆了出來(lái)，這么大的一條河，都是古人一點(diǎn)一點(diǎn)挖出來(lái)的。在河旁我還做了件好事。
我們來(lái)到了獅子林，我被園中的美景吸引了，房子的墻上、門上都有許多精美的花紋。園中有很多池塘，池塘都種著荷花，夏天剛好是荷花盛開(kāi)的時(shí)候，所以我們看見(jiàn)了很多各式各樣的荷花。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇5
今天上午下課的時(shí)候，梁家樂(lè)的鋼筆突然沒(méi)油了，于是我就借他鋼筆用。
當(dāng)梁家樂(lè)在習(xí)字冊(cè)上剛寫幾個(gè)字時(shí)，他就不禁贊嘆道：“你這鋼筆有魔力，你寫字好看，我拿這支鋼筆寫字也好看!”看著他的字的卻有了進(jìn)步，我平靜地說(shuō)：“怎么可能呢，你寫字好看，是因?yàn)槟忝刻炀氉钟行Ч?”這時(shí)的梁家樂(lè)還一直沉浸在魔力中，嘴連連說(shuō)道：“你的筆有魔力，你的筆有魔力，我一定要多寫寫，我一定要多寫寫……”旁邊的同學(xué)聽(tīng)了他說(shuō)的話偷偷地笑起來(lái)，梁家樂(lè)發(fā)現(xiàn)了不以為然，還繼續(xù)說(shuō)個(gè)不停，直到口干舌燥，他才住口，但最后還是冒了一句：“你的筆的卻有非常強(qiáng)大的魔力!”
梁家樂(lè)真有趣，拿我鋼筆寫出來(lái)的字好看，就說(shuō)我的鋼筆有魔力，自己卻不想想是否是自己寫字有進(jìn)步的原因!
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇6
xxx-xx-xx 星期x 晴
中午的自我介紹
隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流失，打飯的時(shí)間到，全班同學(xué)如同流水一樣“流”出了教室，不到一分鐘的時(shí)間，全班就只剩下幾個(gè)同學(xué)在掃地了。為了將自我介紹背得更熟一點(diǎn)，我和黃藝萌就讓別人幫忙打飯。
吃完飯了，我和黃藝萌迅速地去洗碗，洗完了以后又接著背，一點(diǎn)也不浪費(fèi)時(shí)間。到了12點(diǎn)30分了，我們就快步走到德育處，緊張的氣氛立刻充盈于我的心中。
上一個(gè)同學(xué)講完，到我的時(shí)候也越來(lái)越近緊張，“五（2）班丁xx”聽(tīng)到了這個(gè)聲音，我情不自禁地吸了一口冷氣，看著同學(xué)和老師，想著老師為什么選我，我走了上去，含著微笑，用黃藝萌教我的方法，清楚明了地背完了我的自我介紹。掌聲響了起來(lái)，我走回了位置，如同剛解下身上的重物一樣，無(wú)比地輕松。
到教室，我認(rèn)真地思考了一下，這簡(jiǎn)單的自我介紹就是為了讓我更勇敢一點(diǎn)，雖然只有4位老師做評(píng)委，可也給我留下終生難忘的回憶。
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