關(guān)于小學(xué)生優(yōu)秀日記范文匯編8篇
一天將要結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。你所見過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀日記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇1
前幾天，我從綠豆包裝袋里拿了幾粒綠豆，綠豆原來(lái)是橢圓的，綠色的，還有一個(gè)黑點(diǎn)。我又把綠豆泡進(jìn)水里之后，每過(guò)一個(gè)小時(shí)觀察十分鐘。我覺得很奇怪，為什么它不發(fā)芽呢?我就上網(wǎng)查，網(wǎng)上說(shuō)幾天后才會(huì)發(fā)芽那!
第三天，我看見泡綠豆的水從透明的變成了綠色的，我一下想起網(wǎng)上說(shuō)水變顏色了，一定要換水。我立刻去換水。我又看見了一個(gè)芽出來(lái)了，我自言自語(yǔ)說(shuō)：“呀!發(fā)芽了!”
第十天，我又去看了看，看見芽已經(jīng)1厘米了，我向外公、外婆說(shuō)：“您瞧，芽已經(jīng)1厘米了。”
第十四天，我又看見他它已經(jīng)開始長(zhǎng)葉子了，黃黃的，頭尖尖的，綠豆的皮也已經(jīng)脫落了。我就上網(wǎng)通知媽媽和爸爸，媽媽說(shuō)：“兒子，你是怎么種的?”，我就說(shuō)了一遍，媽媽說(shuō)：“你要仔細(xì)觀察呀!”。同時(shí)和外公、外婆說(shuō)：“您瞧，綠豆已經(jīng)開始長(zhǎng)葉子了，皮還脫了�！�
我非常高興，因?yàn)槲矣H眼見到了綠豆的生長(zhǎng)過(guò)程。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇2
今天，我制作了一個(gè)手工品，是畫彩蛋。
我先準(zhǔn)備好水彩筆、雞蛋、小碗和筷子。我用筷子在雞蛋上輕輕地敲了一個(gè)小洞，把里面的蛋黃和蛋清倒進(jìn)小碗里。然后用手帕小心翼翼地將雞蛋的表面擦干凈。我又用綠彩筆在上面畫了幾棵大大小小的樹，我覺得還不夠漂亮，有在樹上畫了幾個(gè)紅紅的蘋果。樹下我又畫了一些小草。一個(gè)漂亮的彩蛋畫成了。
我喜歡我的彩蛋，我要把它放到我的書桌上，讓它天天陪著我。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇3
今天是寒假的最后一天了，想想明天就要開學(xué)了，可以見到同學(xué)了，可是還是舍不得寒假那美好的時(shí)光�？纯醋鳂I(yè)，全都寫好了。該準(zhǔn)備的東西都準(zhǔn)備好了，可總是覺得心里有點(diǎn)空空的感覺，還是懷念寒假那段瘋玩的時(shí)光。雖然又要開始忙碌的學(xué)習(xí)，但是我告訴我自己:別著急新的暑假馬上就要到來(lái)了，又可以瘋玩一段日子了。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇4
清明節(jié)又到了，天空中又飄起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的清明雨。怪不得杜牧大詩(shī)人會(huì)吟誦道：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”清明節(jié)是祭奠亡靈的日子，清明節(jié)是緬懷逝者的日子，清明節(jié)是寄托哀思的日子。
今年的清明節(jié)，咱們?nèi)绎@得尤為隆重，因?yàn)樵蹅兌季奂谝黄�，要去鄉(xiāng)下拜祭去年剛剛?cè)ナ赖耐夤?/p>
這一天，咱們一行人來(lái)到鄉(xiāng)下，準(zhǔn)備了一番后，咱們就上山了。大人們有的扛著鋤頭，有的拿著鏟子，有的提著籃子。他們臉色嚴(yán)肅，流露出哀思之情。我默默地跟在后面走著，那漫山遍野的映山紅映入了我的眼簾，一簇簇、一叢叢，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。開得那么熱烈，開得那么鮮艷，我想它們也在以這種方式來(lái)表達(dá)對(duì)死者的'哀思吧！
踩過(guò)泥濘的田間小路，終于到了山上。一座新墳赫然展現(xiàn)在眼前，這就是外公的墳?zāi)沽耍∫豢吹竭@座墳，我的媽媽和大姨就不禁失聲痛哭起來(lái)，我也默默地流著眼淚，外公的面孔仿佛就在眼前，想起與外公在一起的日子：我與他一起下棋，一起看電視，一起吃飯……這一切仿佛就在昨天�？扇缃�，外公卻躺在冰冷的地下，怎不令咱們傷心欲絕?
爸爸和姨父從遠(yuǎn)處鏟來(lái)了一些新土給添上，我的媽媽從籃子里拿出準(zhǔn)備好的.供品，一一擺放在墓前，并深情地說(shuō)：“爸爸，咱們來(lái)看你了�！比缓箝_始燒紙錢了，我的媽媽今年買得紙錢特別多，我挑了一些面額大的：一千萬(wàn)的、一億的、一百萬(wàn)美金的……我希望外公在陰間過(guò)衣食無(wú)憂的生活。妹妹也不甘落后，一張張拼命地往火里扔。大姨一邊燒，一邊念念有詞：“爸爸，快來(lái)拿錢吧！希望你在天有靈保佑咱們身體健康，保佑孩子們學(xué)業(yè)有成……”我也在外公墓前許下心愿：保佑我考上清華大學(xué)。紙錢燒完后，爸爸又用酒在墓前灑了一圈，咱們每個(gè)人在墓前作揖。之后大家?guī)е林氐男那橐酪啦簧岬仉x開了墓地。
雨又飄飄灑灑地飛舞起來(lái)，絲絲細(xì)雨好像在訴說(shuō)著咱們對(duì)親人的哀思。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇5
這幾天媽媽工作很忙，家里也顧不上打掃了，我能為家里做些什么呢?
看著亂七八糟的沙發(fā)，臟兮兮的地，突然間想到打掃衛(wèi)生吧!首先我把沙發(fā)上的東西擺放整齊，然后拿了個(gè)拖把使勁地拖起地來(lái)，地上每一個(gè)不干凈的地方我都不放過(guò)，一定要把地拖得一塵不染，從廚房拖到客廳，拖得我滿頭大汗，但我的心里還是美滋滋的，因?yàn)槲蚁嘈艐寢尰貋?lái)了一定會(huì)夸我是個(gè)熱愛勞動(dòng)的好孩子，真沒想到勞動(dòng)也會(huì)讓我那么快樂(lè)!
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇6
今天語(yǔ)文課上，朱言礎(chǔ)領(lǐng)讀完《誦讀本》以后，王老師走了進(jìn)來(lái)，用嚴(yán)肅眼神盯著我們說(shuō)：“今天你們數(shù)學(xué)考試考的一塌糊涂！我要懲罰你們，語(yǔ)文作業(yè)布置得多一點(diǎn)！”我們都非常吃驚。
說(shuō)著，就在黑板上寫了6題，每題都是超級(jí)簡(jiǎn)單的反義詞——難。第一題是抄寫課文四篇，每一篇都很難。我想：“王老師不會(huì)是開玩笑的吧？這么多作業(yè)大概是今天、明天、后天、雙休日的吧？”但是很快的，我被同學(xué)說(shuō)服了。這時(shí)候的我，心里又難受又著急。還有一篇大作文呢，我可是寫小組日記的。我又想：“王老師應(yīng)該會(huì)寬容一點(diǎn)寫小組日記的吧？”這時(shí)候，袁綺珮舉手了，她問(wèn)：“王老師，那寫小組日記的要寫兩篇嘍？”“嗯。”王老師平靜的回答到。“哦！我的天哪！我的希望徹底泡湯了！”我想，太可憐了。這時(shí)，湯凌子問(wèn)了：“那王老師，考一百分也要做那么多嗎？”“嗯�！蓖趵蠋熣f(shuō)。我想：“白考了呀！”
最后王老師面帶笑容，拿起粉筆，劃掉了四題。跟我們說(shuō)：“是騙你們的呀！”呀！我心中的大石頭掉落啦！感覺好輕松呀！
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇7
今天，我們家要涼拌皮蛋，媽媽叫我去刨皮蛋。我先用盆子接了一盆水，把四個(gè)可愛的皮蛋放了進(jìn)去，我用刀子把皮蛋上面的泥巴一一刮去。刮干凈之后把臟水倒了，然后接一盆清水，把皮蛋放進(jìn)去，原來(lái)臟兮兮的皮蛋變的干凈了。把皮蛋取出來(lái)，敲開蛋殼，把里面的蛋取出來(lái)放到碗里。用筷子把蛋分成四份，最后就開始涼拌了。
這是我親自實(shí)踐過(guò)做涼拌皮蛋的做法：皮蛋五只，切成四片，擺入在碟中。肉未少許，蒜適量，辣椒醬、醬油待用。熱鍋后，按次序下油、蒜、肉未、醬油、辣椒，辣椒醬爆至出油，在皮蛋上撒上一層糖后，把鍋里的配。料澆在皮蛋上，撒上蔥花即可�？诟校呵鍥鏊�，味道鮮美。
嘗到自己第一次做的涼拌皮蛋，心里喜滋滋的�？吹郊胰税哑さ岸汲酝炅�，我的心里別提多開心了！雖然自己留下了勞動(dòng)的汗水，但是我體驗(yàn)到了生活的快樂(lè)。（大家要幫助家里做家務(wù)喔！做一個(gè)勤勞的好孩子，因?yàn)閯趧?dòng)最光榮）
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇8
我調(diào)查了一些資料：高斯是目前為止最偉大的數(shù)學(xué)家之一，數(shù)學(xué)對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，實(shí)在是很難。而對(duì)高斯來(lái)說(shuō)，卻像1+1那么的簡(jiǎn)單，而且他竟然能夠在學(xué)說(shuō)話之前就會(huì)計(jì)算了，而之后，他在11歲時(shí)就對(duì)一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題注意，慢慢的，他開始找一些計(jì)算方式解決難題，而他推出了八章的數(shù)論。
老實(shí)說(shuō)，我真想了解高斯的頭腦里到底裝了什么東西�。棵總�(gè)人的腦袋不都是一樣的嗎？為什么他會(huì)如此聰明，而他是不是一整天都在想數(shù)學(xué)的問(wèn)題，說(shuō)不定數(shù)學(xué)里有一半都是他想出來(lái)的呢。
我常在想，是不是以前的人都比較聰明，都會(huì)發(fā)現(xiàn)發(fā)明東西，或發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的方法。但在熟讀完網(wǎng)絡(luò)的資料后，我發(fā)現(xiàn)高斯能有這樣的成就，不是只靠先天的聰明，而是后天也很努力的，所以我們要像高斯一樣努力的學(xué)習(xí)和思考，將來(lái)才會(huì)有成就。
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