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小學(xué)生四年級(jí)日記

時(shí)間:2022-06-29 18:13:24 小學(xué)生日記 我要投稿

小學(xué)生四年級(jí)日記

  一天將要結(jié)束了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),不妨坐下來(lái)好好寫寫日記吧。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生四年級(jí)日記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生四年級(jí)日記

小學(xué)生四年級(jí)日記1

  我們家養(yǎng)著我超喜歡的小狗——禿子

  他的毛是黃色的,短短的,所以我管它叫禿子,他是一只非常的狗。

  而且他還很聽話,每次我和他玩的時(shí)候只要我拍拍手,小狗“禿子”就立馬過(guò)來(lái)了,而且每次我把倆個(gè)手拿出來(lái)的時(shí)候。他就把兩只手,都放在我的手上,真的是太可愛(ài)了。

  我家的小狗可愛(ài)吧。希望你來(lái)觀看。

小學(xué)生四年級(jí)日記2

  下午放學(xué)回家后,我來(lái)到書房的窗戶邊,發(fā)現(xiàn)我的兩只小鸚鵡不見了,看見鳥籠的門開著,我特別難過(guò)。我很喜歡小動(dòng)物,以前養(yǎng)過(guò)小兔子、金魚和小雞,我覺(jué)得他們很可愛(ài)。

  我精心照顧他們,我的小鸚鵡是從賣動(dòng)物的市場(chǎng)買來(lái)的,我想可能是誰(shuí)粗心大意忘記了關(guān)好鳥籠的門吧。以后,無(wú)論做什么事都要集中注意力,不能東張西望的,才能做好每一件事情,上課也應(yīng)該是這樣。

小學(xué)生四年級(jí)日記3

  今天下午我放學(xué)后,爸爸媽媽在家收拾行李,奶奶來(lái)接我,我回到家后,爸爸媽媽已經(jīng)收拾好了行李,我們今天要出發(fā)去廣西省桂林市,去看聞名天下的桂林山水。

  我們乘坐MU2307航班經(jīng)過(guò)大約一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,來(lái)到了桂林市,因?yàn)榻裉焯煲呀?jīng)晚了,我沒(méi)有看見傳說(shuō)中的桂林山水,我們直接到了賓館,我要好好休息,準(zhǔn)備明天的快樂(lè)游覽。

小學(xué)生四年級(jí)日記4

  今天早晨,看到姨父要把爺爺接走了,我也要一起去。但是媽媽用手抱著我,怎么也掙脫不了。眼看姨父就要把車開走了,我急得流下了眼淚,對(duì)媽媽說(shuō):“讓我去嘛!讓我去嘛!”可媽媽就是不讓我去,還讓姨父他們走。這時(shí),汽車開走了。我傷心地想:媽媽為什么不讓我去呢?去了有什么不好呢?唉!今天下午我干什么呢?張寧姐姐不會(huì)回來(lái)的,施成彧又不在,我好孤單呀!其他小朋友都有人一起玩,我卻沒(méi)有,我好傷心呀!

小學(xué)生四年級(jí)日記5

  今天是大年三十,也就是除夕。我和爸爸媽媽都去爺爺家過(guò)年。還是依照往年的慣例,爸爸做飯,我們光等著吃。我早早的擺好碗筷,爺爺?shù)摹つ棠痰摹ぐ职值摹有我的。熱騰騰的飯菜端上了桌。有炸排骨·藕合·炸肉·地瓜丸子還有甜飯……最后一道菜是清蒸海參斑魚。爺爺說(shuō):“天程,知道為什么最后上魚嗎?”我說(shuō):“是不是年年有余的意思!”爺爺奶奶聽了都夸我聰明。聽著大人們的夸獎(jiǎng)我心里美滋滋的。

小學(xué)生四年級(jí)日記6

  剛才爸爸叫我寫字,我卻從一個(gè)盒子里,找到了一個(gè)悠悠球。這個(gè)悠悠球是以前玩時(shí)被媽媽沒(méi)收后放在盒子里的。我躡手躡腳的拿到我房間,便玩了起來(lái)。

  悠悠球一發(fā)出就聽見一陣清脆的“嗞嗞”聲,接著就玩出花樣來(lái),一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)…………越玩越有勁。這時(shí)“嗞嗞”聲就像在說(shuō):“小主人,好像有人來(lái)了,快把我藏起來(lái),別讓我再次在那黑暗的盒子里!蔽伊ⅠR寫作業(yè),順手把悠悠球放在書包里。

  我真應(yīng)該先寫字,再玩悠悠球!

小學(xué)生四年級(jí)日記7

  春節(jié)是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日,每到除夕家家戶戶都會(huì)準(zhǔn)備上好的年夜飯,一家人圍在電視機(jī)前看春節(jié)晚會(huì)。包餃子當(dāng)然是個(gè)最重要的,老人會(huì)吧糖和錢一起抱在餃子餡里,吃到的會(huì)一年好運(yùn)沒(méi)病沒(méi)災(zāi)的。

  我家也沒(méi)有例外的,也會(huì)包上錢和硬幣,沒(méi)有過(guò)我們家誰(shuí)也內(nèi)吃到過(guò),去年包錢的餃子煮破了誰(shuí)也沒(méi)吃到,在刷過(guò)的時(shí)候把錢給刷出來(lái)了,今年又是誰(shuí)都沒(méi)吃到因?yàn)榘X的餃子在鍋底沒(méi)撈上來(lái)在鍋底睡 覺(jué)呢,我在刷鍋時(shí)喊了一句,媽包錢的餃子在鍋里呢,結(jié)果我家人笑翻了,因?yàn)槌缘接绣X的餃子會(huì)好運(yùn),所以我們使勁吃撐的沒(méi)有止,結(jié)果還是沒(méi)吃出來(lái),大家笑的前仰后合的.,雖然沒(méi)吃到但效果還沒(méi) 有錯(cuò)。高興是最重要的。

小學(xué)生四年級(jí)日記8

  節(jié)約用水 星期日,媽媽在院子里洗菜,媽媽擰開水龍頭,水嘩啦嘩啦的流。

  我告訴媽媽,你不應(yīng)該這樣做,不好!媽媽聽了,馬上就把水龍頭給關(guān)了。媽媽問(wèn)我:“為什么不能這樣做?”我說(shuō):“因?yàn)闀?huì)浪費(fèi)掉好多水資源的,我們每個(gè)人都要節(jié)約每一滴水!

  媽媽說(shuō):“你說(shuō)的太對(duì)了!”

小學(xué)生四年級(jí)日記9

  今天我照著品生書上把一個(gè)風(fēng)車做好了。風(fēng)車是這樣做的:拿一張正方形的紙,從兩個(gè)不同的角度來(lái)折兩個(gè)斜線,再打開。用剪刀沿著斜線剪開,中間空一些。再按順序把每個(gè)三角形的一個(gè)角折起來(lái),用膠把它固定好之后,用彎曲的吸管和風(fēng)車頭連接,這樣風(fēng)車就完成了。同學(xué)們可以多做幾個(gè)風(fēng)車,來(lái)比比看誰(shuí)的風(fēng)車最漂亮哦!

小學(xué)生四年級(jí)日記10

  星期天,媽媽教我騎自行車。一開始我先推車,車龍頭沒(méi)穩(wěn)住差點(diǎn)要摔跤。媽媽說(shuō):“這樣可不行!庇谑菋寢尳形易谲嚿,一手扶著龍頭穩(wěn)住方向,一手扶住我不讓我摔跤。媽媽叫我把兩只腳放在踩板上用勁騎,我騎了一會(huì)兒居然沒(méi)摔跤,于是媽媽扶著龍頭的手慢慢松開了。我搖搖晃晃地騎著沒(méi)穩(wěn)住方向不會(huì)轉(zhuǎn)彎摔了幾跤。媽媽說(shuō):“騎車不要怕摔跤。”在我不斷的努力下,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車!

小學(xué)生四年級(jí)日記11

  在我的記憶中,小的時(shí)候爸爸的手機(jī)是一款比較老的手機(jī),外形十分的簡(jiǎn)陋,只有接打電話和發(fā)短信的功能。

  但是現(xiàn)在,隨著科技的不斷進(jìn)步,爸爸的手機(jī)發(fā)生了很大的變化,現(xiàn)在爸爸每天用的手機(jī),是一款新型的智能機(jī)。它的外表是一塊大大的黑色屏幕,按下右側(cè)的一個(gè)小小的按鈕,屏幕就會(huì)亮起來(lái),這個(gè)時(shí)候,輸入密碼就可以進(jìn)入手機(jī)的界面了。

  爸爸的手機(jī)有很多的功能,不僅僅可以接打電話,還可以下載各種的軟件,這些軟件都是一些十分有趣的應(yīng)用。我在寫完作業(yè)以后,就會(huì)把爸爸的手機(jī)拿到自己的身邊,玩上一會(huì)兒再去睡覺(jué)。

  我覺(jué)得智能機(jī)真的是太棒了,功能強(qiáng)大,滿足了人們多種多樣的需求。

小學(xué)生四年級(jí)日記12

  我最害怕的老師是英語(yǔ)楊老師。我只要一見到她,就往wc里面跑,嚇得我全身發(fā)抖,心怦怦直跳。如果被她看見,她就會(huì)兇巴巴地大聲叫:“快改作業(yè)?旄!鼻七@使我欠帳的后果呀。

  為了不再煩惱,我買了英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)。寒假就把英語(yǔ)課文學(xué)會(huì)了。上課時(shí)我大聲回答問(wèn)題。楊老師高興地笑了。楊老師的笑容真美麗。我要讓笑容永遠(yuǎn)的留在她的臉上。

小學(xué)生四年級(jí)日記13

  今天,我和爸爸到鄉(xiāng)下去植樹。到了鄉(xiāng)下,我們一到院子就看見許多花花草草,春暖花開春色滿園的感覺(jué)。爸爸教我怎么栽樹。先挖了個(gè)小坑,放一顆小樹苗,填上土,施點(diǎn)肥,最后澆點(diǎn)水,爸爸說(shuō)完。我笑笑說(shuō)原來(lái)植樹這么簡(jiǎn)單呀!我們看著一排排的小樹高興極了。突然,一只小蝴蝶飛過(guò)來(lái)了,我捉了一只玩,爸爸說(shuō)蝴蝶是益蟲,我趕緊放了它。我靜靜看著它越飛越遠(yuǎn)。

小學(xué)生四年級(jí)日記14

  今天我和外婆去買菜,街上的菜真多啊!我們先到了蔬菜區(qū),我們看到了鮮紅鮮紅的蕃茄,蕃茄圓圓的像個(gè)小紅球。我們又看到了又綠又紅的辣椒,它彎彎的像山羊的角。又見到了白色的蘑菇,像一把撐開的傘。又見到了淡黃的土豆,像一個(gè)個(gè)石頭。我把冬筍豎起來(lái)仔細(xì)一看,就像一座寶塔。茄子紫色的像香蕉。我發(fā)現(xiàn)蔬菜的顏色不同,形狀也不同。

小學(xué)生四年級(jí)日記15

  今天,老師到我們?nèi)ワ執(zhí)们懊嫒ブ矘。老師先把草拔掉,騰出一塊空地,我使很大勁才挖了一個(gè)洞,然后我和同學(xué)輕輕的捧起小樹苗,把它埋進(jìn)去,我們緊緊的扶著小樹苗,生怕小樹苗倒了,老師又知道我們把土踩實(shí),就這樣小樹苗筆直的站在了土地上。

  我們看著這顆剛種下的小樹苗,在春風(fēng)里搖擺,好像在對(duì)我們說(shuō):“謝謝你們”!

  我覺(jué)得今天的植樹節(jié)真快樂(lè)呀。

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