小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記

時(shí)間：2022-07-16 13:41:52 小學(xué)生日記我要投稿

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精選小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記模板十篇

　　有趣的一天又要結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇日記�？靵�(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記模板十篇

小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記篇1

　　今天是個(gè)值得高興的日子，想知道為什么嗎?因?yàn)榻裉扉_(kāi)學(xué)了!從這一刻起，我就是三年級(jí)的大哥哥了，我一定要成為一個(gè)一、二年級(jí)的小弟弟小妹妹們很好的榜樣。

　　早餐后，我?guī)е淇斓男那楸枷驅(qū)W校。到校后，看到校門(mén)口人山人海，我快速的擠過(guò)人群，進(jìn)入校園來(lái)到三樓的新教室�？吹絻蓚€(gè)月未見(jiàn)的同學(xué)、老師，是那么的親切�？晌椰F(xiàn)在是三年級(jí)的大孩子了，不能跑過(guò)去跟他們擁抱在一起。放下書(shū)包，我和同學(xué)們立即開(kāi)始干活“撕塑料皮”。不過(guò)我在和他們邊聊邊干活，我們聊著暑假去哪兒玩了，都做了什么……上午，我們還進(jìn)行了一個(gè)對(duì)于胖子來(lái)講最開(kāi)心的開(kāi)學(xué)儀式：不用跑步，也不用做操。

　　愉快的一天過(guò)去了，接下來(lái)的日子，我要用快樂(lè)的心情去迎接三年級(jí)的到來(lái)。學(xué)習(xí)比以前更努力，成績(jī)比以前更優(yōu)秀。

小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記篇2

　　開(kāi)學(xué)的第一節(jié)體育課，老師把上學(xué)的期末總評(píng)成績(jī)報(bào)了下，到了我，老師說(shuō)：“~~~，你的成績(jī)是79分哈，你很倒霉，就差一分，就吊在那里了�！甭�(tīng)老師這么說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣，我心里又好笑，又好氣，老師你就不能幫我加上一分的，呵呵呵......，回家告訴了媽媽?zhuān)瑡寢岄_(kāi)玩笑的說(shuō)了句：“你應(yīng)該問(wèn)老師，多一分就是優(yōu)了，啊是?”兩人大笑。但是笑過(guò)之后，媽媽嚴(yán)肅的說(shuō)了：“上學(xué)期是因?yàn)橛悬c(diǎn)身體的原因吧，本學(xué)期是再接再厲了哦�！蔽液苷J(rèn)真的把頭點(diǎn)了點(diǎn)。

　　今天是第二節(jié)課，體育老師教了一個(gè)新動(dòng)作，整個(gè)人先趴在地上，然后腹部到腳尖抬起，看到這里，你會(huì)以為我們是在教俯臥撐，是吧?告訴你，不是哦!我們的雙手臂在胸前半彎曲，小臂著地，抬頭挺胸，趴在那里一動(dòng)也不能動(dòng)。老師和同學(xué)們開(kāi)始計(jì)時(shí)了，看哪個(gè)小朋友這個(gè)動(dòng)作趴的時(shí)間最久。時(shí)間一秒秒的過(guò)去，同學(xué)們都頂不住停下來(lái)了，但是我還堅(jiān)持著，這時(shí)，老師說(shuō)：“過(guò)來(lái)看~~~，這個(gè)動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn)�！闭f(shuō)著同學(xué)們一擁而上，把我團(tuán)團(tuán)圍住，有的幫我繼續(xù)計(jì)時(shí)，有的幫我喊加油。聽(tīng)了同學(xué)們的加油聲，我繼續(xù)堅(jiān)持著。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在說(shuō)：“150秒了......”我的心里樂(lè)滋滋的，想繼續(xù)堅(jiān)持下去，但是終于由于體力不支，趴下了。

小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記篇3

　　新的學(xué)期剛剛開(kāi)始，老師在開(kāi)學(xué)第一天的最后一節(jié)課給我們調(diào)換了新的座位，也換了新的同桌，新的組長(zhǎng)。

　　老師先讓上個(gè)學(xué)期考試較好的同學(xué)擔(dān)任正組長(zhǎng)，再讓組長(zhǎng)選一個(gè)人擔(dān)任副組長(zhǎng)。挑完了組長(zhǎng)就該挑組員了，我聽(tīng)到了這句話(huà)，就立刻沉入了問(wèn)題中：“哎！我在班里人緣不是太好，我會(huì)不會(huì)被留著最后呢？”正當(dāng)我沉入在這個(gè)問(wèn)題中的時(shí)候，李曉彤邀請(qǐng)我加入她們的第四組，我高興地答應(yīng)了，心里想著：嘿嘿，終于有人邀請(qǐng)我到她們那組了，也不會(huì)被留著最后了。過(guò)了一會(huì)兒，候曉路又邀請(qǐng)我轉(zhuǎn)到她們組當(dāng)組員。

　　后來(lái)我們第五組的勢(shì)力不斷擴(kuò)大，招了個(gè)方面都有優(yōu)勢(shì)的人來(lái)到我們組，有駢巖琦。王錦秀。畢豫。曹雨璐。到最后，剩下了幾個(gè)人，讓各組再選，我們組粗中細(xì)選，選了楊牧遠(yuǎn)。各組把人選完的同時(shí)，下課鈴也響了，大家紛紛地走出了教室。

　　大家都心思重重，心里卻想著：“怎樣才能提高成績(jī)?yōu)樾〗M爭(zhēng)光；怎樣才能為班級(jí)爭(zhēng)光；怎樣才能為老師爭(zhēng)光�！�

　　五年級(jí):龍曉鵬

小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記篇4

　　昨天開(kāi)學(xué)了，和往常比其起來(lái)，沒(méi)有多大的差別，只是知道開(kāi)學(xué)了。是，開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)了，校園恢復(fù)了以往的那寧?kù)o中的喧鬧，走在校園的道路上，多了些行人和說(shuō)話(huà)的聲音，圖書(shū)館不再那么冷清，更多了些學(xué)習(xí)的氛圍……

　　或許，有很多人包括我，在以前都會(huì)說(shuō)，新學(xué)年新氣象！可是現(xiàn)在，我敢說(shuō)，現(xiàn)在很多人肯定早已經(jīng)忘了這句宣誓。是時(shí)間消磨了一個(gè)人的激情，留下的卻是一片頹廢，曾經(jīng)都懷著幾分初生牛犢不怕虎的氣勢(shì)走進(jìn)大學(xué)，又在考研的大部隊(duì)中拼搏后離開(kāi)校園而踏進(jìn)另一個(gè)校園。而現(xiàn)在，只要自己多留心看看周?chē)�，這群“天之驕子”早已成了“天之焦子”了。呵呵，是時(shí)間改變了太多的人，也是現(xiàn)實(shí)改變了太多的人。在很多人心目中，知識(shí)早已不再他們追求的目標(biāo)，而是帶上了很多功利的成分。喜乎悲乎？！

　　其實(shí)，我也對(duì)這個(gè)問(wèn)題思考過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間，為什么在這里就不能安安心心的學(xué)習(xí)一些知識(shí)呢？是沒(méi)有用？肯定不是；是用不上？那不一定。書(shū)到用是方恨少�，F(xiàn)在我想清楚了，想清楚了自己該如何去面對(duì)現(xiàn)在的處境。作為一個(gè)讀書(shū)人，窮，那是肯定的，很多人就是按奈不住外在物質(zhì)的誘惑，產(chǎn)生了一些急功近利的想法，有的也已經(jīng)付諸實(shí)施。就這樣過(guò)著浮躁的生活，看上去很風(fēng)光，背地里，依我看，并不樂(lè)觀。

　　新的征程，再次揚(yáng)帆啟航！隨著時(shí)間的流逝和年齡的增長(zhǎng)，以往的歲月無(wú)法挽留。能珍惜的，只能是現(xiàn)在，現(xiàn)在的人，現(xiàn)在的環(huán)境，現(xiàn)在的時(shí)間和現(xiàn)在的精力！不要再把太多的時(shí)間花在一些意義不大的`事情上，安心學(xué)習(xí)，珍惜在校的時(shí)光，要知道，在學(xué)校的時(shí)間是越來(lái)越少了。

　　珍惜現(xiàn)在的環(huán)境，現(xiàn)在的條件和現(xiàn)在的人，相信現(xiàn)在的所學(xué)對(duì)未來(lái)自己的人生之路一定會(huì)產(chǎn)生無(wú)法預(yù)測(cè)的影響。

小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記篇5

　　時(shí)間過(guò)得好快呀!轉(zhuǎn)眼間暑假那快樂(lè)的時(shí)光就過(guò)去啦。

　　明天就要開(kāi)學(xué)了，一個(gè)充實(shí)的暑假過(guò)完了。在這個(gè)暑假里我勞逸結(jié)合，不但按時(shí)完成了我自己制定的暑假計(jì)劃，還報(bào)了三個(gè)興趣班。明天就要開(kāi)學(xué)了，我又能和小朋友們一起快樂(lè)地玩耍，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，專(zhuān)心地聽(tīng)著老師講課。再開(kāi)學(xué)，我就是一名三年級(jí)的小學(xué)生了，我們會(huì)增加一門(mén)除了母語(yǔ)以外的另一門(mén)語(yǔ)言——英語(yǔ)。也迎來(lái)一位新的英語(yǔ)老師——盧靜老師。英語(yǔ)課不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的科目，只要認(rèn)真學(xué)，就能把它學(xué)好。

　　明天開(kāi)學(xué)的時(shí)候我們會(huì)在煥然一新的教室學(xué)習(xí)，因?yàn)槭罴俚臅r(shí)候我們的教室又重新裝修過(guò)啦。在明亮的教室里學(xué)習(xí)，我想信我會(huì)學(xué)得更好!

小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記篇6

　　9月1日晴

　　開(kāi)學(xué)了，我早早起床，換了衣服，吃完早餐，背起了書(shū)包，開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)得走路去上學(xué)。

　　一進(jìn)校門(mén)，校園里得花草樹(shù)木仍然欣欣向榮、蓬勃的生長(zhǎng)著，隨風(fēng)搖曳的姿態(tài)，好像在跟我打招呼呢！進(jìn)到教室，見(jiàn)到好久不見(jiàn)的同學(xué)，我一放下書(shū)包，走到同學(xué)的身邊，就七嘴八舌、天南地北的聊起天來(lái)。直到老師走進(jìn)教室，才心不甘情不愿回位子坐下。

　　開(kāi)學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)自己的字體變漂亮了，功課也進(jìn)步了許多，也更懂得體諒父母的用心，懂得多分擔(dān)家事。

　　希望往后自己可以將好的部分保持下去，同時(shí)也能改掉自己的壞習(xí)慣，讓自己可以表現(xiàn)得更好。

小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記篇7

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我早早的來(lái)到了學(xué)校，準(zhǔn)備進(jìn)行開(kāi)學(xué)禮。

　　開(kāi)學(xué)禮開(kāi)始了，首先要進(jìn)行莊嚴(yán)的升旗儀式，同學(xué)們響亮的唱著國(guó)歌，看著國(guó)旗緩緩上升，十分鐘不到，升旗儀式就完了。接下來(lái)是“和樂(lè)”體育俱樂(lè)部的揭牌儀式，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，跟著主持人一起倒數(shù)：三、二、一，啪啪啪啪……熱烈的掌聲響了起來(lái)。下面就到表演節(jié)目的時(shí)間了，一共有兩個(gè)節(jié)目分別是《奔跑》和武術(shù)操。

　　接下來(lái)，就是全校的表演時(shí)間了，我們與嘉賓移步到操場(chǎng)，進(jìn)行體育花會(huì)。

　　我們一共表演了三套操，分別是：棋操、柔韌操和放松操。做棋操時(shí)，我們就像一名正真的棋手，專(zhuān)心至致的下著屬于自己的一盤(pán)棋。

　　開(kāi)學(xué)禮結(jié)束了，這也意味著新的學(xué)期又等著我們的到來(lái)。希望在新的學(xué)期里，我可以做到：早睡早起，認(rèn)真聽(tīng)講，幫助父母、老師多做一點(diǎn)力所能及的事……

　　讓我們一起為新學(xué)期努力吧！

小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記篇8

　　XX年08月30日星期二天氣：晴

　　漫長(zhǎng)、快樂(lè)的暑假過(guò)去了，上學(xué)即將來(lái)臨，我們馬上就要進(jìn)入緊張、刻苦、努力的學(xué)習(xí)中去。

　　我立即做好開(kāi)學(xué)的打算，可是，要認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，要克服上學(xué)期的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)上學(xué)期的優(yōu)點(diǎn)，要做好開(kāi)學(xué)的打算。

　　開(kāi)學(xué)以后，每天要早起認(rèn)認(rèn)真真的看書(shū)和讀書(shū)，再穿上漂漂亮亮的校服上學(xué)。上課以前，要預(yù)習(xí)課文，上課要專(zhuān)心致志的聽(tīng)課，不要三心二意，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，要仔仔細(xì)細(xì)認(rèn)認(rèn)真真，不要心不在焉東張西望。

　　在本學(xué)期中，要學(xué)習(xí)優(yōu)秀、先進(jìn)的同學(xué)，學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的三好學(xué)生。

小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記篇9

　　新學(xué)期，新的老師，新的面孔，連學(xué)校也是新的。這不，再過(guò)半年，我就要和陳老師、迮老師還有東五（1）班的47個(gè)同學(xué)一起轉(zhuǎn)到新建的東校區(qū)。

　　雖然開(kāi)學(xué)才幾天，可有的同學(xué)已適應(yīng)了新環(huán)境。我在班上才認(rèn)識(shí)9個(gè)同學(xué)。每天，一種強(qiáng)烈的孤獨(dú)感環(huán)繞在我的身邊。我想，也許我永遠(yuǎn)也適應(yīng)不了新環(huán)境吧。

　　可事實(shí)總是相反的，看，才幾天，我已經(jīng)能和所有的同學(xué)成為好朋友了，這里面，可少不了陳老師和迮老師的“多多相助”。

　　每天，陳老師的什么學(xué)生身份證啦，寫(xiě)全班同學(xué)的名單啦，什么各位同學(xué)的家庭住址啦，等各種登記名單都是我寫(xiě)的。雖然我樂(lè)意幫老師做事，成為老師的小幫手。但是，不得不說(shuō)，這些事情還真讓我有一點(diǎn)兒忙不過(guò)來(lái)呢！

　　我總是把李冬陽(yáng)和張瑞炎搞混。有一次，陳老師讓我把全班同學(xué)的默寫(xiě)不合格的重寫(xiě)。我“光榮”的接下這個(gè)任務(wù)。前面一切都順利的完成了，就是看到李冬陽(yáng)這個(gè)名字，我竟然走到張瑞炎的面前說(shuō)：“你好，你默寫(xiě)的不合格，請(qǐng)重寫(xiě)�！睆埲鹧c(diǎn)了點(diǎn)頭。直到放學(xué)時(shí)，張瑞炎找我說(shuō)：“你找錯(cuò)人了，我是張瑞炎�！蔽殷@訝的長(zhǎng)大嘴巴。急忙道歉，然后找到李冬陽(yáng)讓他默寫(xiě)。

　　迮老師總是讓我們發(fā)同學(xué)的作業(yè)本，這樣，我們班的同學(xué)就彼此熟悉了。

　　新學(xué)期，讓我們一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步、一起加油吧！