精選小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記模板匯編八篇
已到了一天的末尾,相信大家都有不少體會(huì)吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇1
開(kāi)學(xué)三天了,寶寶沒(méi)有不適的表現(xiàn),還說(shuō)自己適應(yīng)能力強(qiáng),本來(lái)最近一直在看“鄉(xiāng)村愛(ài)情故事”了,開(kāi)學(xué)了就只看一集了,保證九點(diǎn)能睡上覺(jué),從這學(xué)期開(kāi)始寶寶開(kāi)始徹底用鋼筆了,頭一天的作業(yè)我一檢查錯(cuò)了三道,昨天一道也沒(méi)錯(cuò),昨晚還拿回來(lái)一本“笑貓日記”說(shuō)是同學(xué)的,老師讓同學(xué)帶的,讓大家看的`,我也建議寶寶帶幾本,她說(shuō)沒(méi)有好的,可能她都看完了就覺(jué)得沒(méi)什么意思了,說(shuō)不好她怎么想。不過(guò)老師這個(gè)做法挺好的,我也和寶寶表?yè)P(yáng)了老師。還說(shuō)她是后門(mén)擔(dān)當(dāng),也就是后門(mén)臟了她負(fù)責(zé)擦干凈。
這學(xué)期寶寶的座位終于往前調(diào)了,倒數(shù)后三排了,原來(lái)都是最后一排?赡軐殞毶蠈W(xué)期成績(jī)不錯(cuò),可能有的同學(xué)長(zhǎng)高了,上二年時(shí)寶寶曾經(jīng)說(shuō)她前面的同學(xué)比她高看不著黑板,我還和老師溝通過(guò),老師說(shuō)調(diào)座位不好調(diào)。我也就沒(méi)有再說(shuō)什么。不想這學(xué)期忽然就調(diào)了,挺好。
昨天她一個(gè)人回的家,我獎(jiǎng)勵(lì)她買(mǎi)了香蕉,小柿子。晚上我和寶寶跳繩800下,直跳的滿身是汗,之后泡腳看電視。早上寶寶都會(huì)自己醒來(lái),麻溜的穿衣服,吃飯著急上學(xué)。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇2
今天是開(kāi)學(xué)的第二天,我很高興地看到同學(xué)們有了新氣象:
1、早上我到教室的時(shí)候,看到陳欣等幾名早到校的同學(xué)正在認(rèn)真地進(jìn)行早讀,這是我昨天提的要求,真開(kāi)心,看到他們是這么聽(tīng)話,這么認(rèn)真!希望大家堅(jiān)持下去!
2、 想起昨天進(jìn)到教室時(shí)的混亂,我又不由得抬頭看了看教室的窗戶,啊,又是一喜!這幾個(gè)早來(lái)的同學(xué)已經(jīng)打開(kāi)了窗戶,我想他們記住了老師說(shuō)的話,讓教室里充滿了愛(ài)的味道!不僅如此,在我的暗示之下,他們又開(kāi)始幫同桌擦了桌子,搬了椅子,一切是那么和諧,那么美好!
最最開(kāi)心的事:今天下午做操時(shí),同年級(jí)的老師悄悄走過(guò)來(lái)對(duì)我豎起了大拇指,說(shuō):“您真厲害!原來(lái)這個(gè)班做操時(shí),后面這十幾個(gè)男生幾乎沒(méi)做過(guò),總是湊在一起打斗,說(shuō)話……今天,他們竟然排著整齊的隊(duì)伍,還在認(rèn)真做著廣播操,你是不是使了魔法?”我開(kāi)心極了,我知道其實(shí)每一個(gè)學(xué)生都是積極要求進(jìn)步的,盡管我們還不能像其他班一樣優(yōu)秀,但是,只要我們努力就沒(méi)有做不到的事!于是我套用了一句廣告語(yǔ)來(lái)回答同事的話:一且皆有可能!
但是,今天我也算是憂喜參半,因?yàn),我第一次收了我班?作業(yè),盡管在之前我三番五次講了要求,但是還不盡如人意,有四分之一的同學(xué)沒(méi)有按時(shí)按量的完成,很是苦惱,有些生氣!
希望今后咱班的作業(yè)問(wèn)題會(huì)有所好轉(zhuǎn),期待同學(xué)們的更大進(jìn)步!
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇3
雨下得很大~不想回家~
四樓的臺(tái)階~上上下下、太麻煩~
學(xué)校的`環(huán)境還不錯(cuò)~站得高望得遠(yuǎn)嘛~
所以決定寄午~失望的是竟然沒(méi)有一個(gè)同學(xué)留宿的~
好吧、那就我一個(gè)人了。
下午吃的是小買(mǎi)部的東西、不是難吃的問(wèn)題,是放很久了,懷疑是不是去年買(mǎi)不出去的。
餓、沒(méi)辦法…吞下去。整個(gè)人就崩潰了~就不是可以吃的東西。
第三節(jié)課餓到現(xiàn)在。還得吃這種東西…
第一次午餐就這樣解決了…難吃得要命。。。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇4
每年開(kāi)學(xué)都給我留下了深刻的印象,但是今年開(kāi)學(xué)我覺(jué)得最特別,因?yàn)榻衲觊_(kāi)學(xué)發(fā)生了一件趣事。
我興高采烈地來(lái)到學(xué)校,校園里可熱鬧哪!同學(xué)們各有各的任務(wù),拎書(shū)的滿頭大汗,捧本子的雙臂酸疼......可他們卻很高興,看來(lái)發(fā)書(shū)就是心情不一樣喲!
到了教室,老師開(kāi)始發(fā)書(shū)了。老師一邊報(bào)名字,一邊發(fā)書(shū),一個(gè)接一個(gè)。拿到書(shū)的同學(xué)小心翼翼地捧著,生怕自己的新書(shū)被碰壞了。終于輪到我了。呀,新書(shū)可真多哇!有手冊(cè)、讀本、課本......我捧著這些書(shū),回到座位上,快速地打開(kāi)書(shū)包,小心地把書(shū)放進(jìn)去。
回到家,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一張撕下的日歷,猛然想起爸媽以前用舊日歷包書(shū),我怎么不能呢?我用日歷包書(shū)的念頭漸漸來(lái)了。爸爸猜出了我的心事,說(shuō)“材料在房間里”。我一看,果然不少,有剪刀、膠水、舊日歷。
開(kāi)始“演練”。我把語(yǔ)文書(shū)放在日歷上,對(duì)準(zhǔn)中間,“咔嚓”、“咔嚓”,按照書(shū)的大小把中間的兩邊剪開(kāi)。然后,按書(shū)的大小把余下的折進(jìn)去,可兩邊還有多余的,也像剛才一樣折進(jìn)去,用膠水粘好。語(yǔ)文書(shū)怎么這么大呢?哦,原來(lái)我剪時(shí)剪得太小了。我只好廣播體操再來(lái)一次——拆開(kāi)日歷,按原來(lái)的步驟一步一步、小心謹(jǐn)慎地包著。終于,一個(gè)不大不小、漂漂亮亮的書(shū)面誕生了,我心里美滋滋的.,充滿了成就感。
第二天早上,我在同學(xué)們面前展示了自創(chuàng)的書(shū)面,并且對(duì)大家說(shuō):“這書(shū)面既環(huán)保,又美觀、漂亮”。同學(xué)們看了我的書(shū)面,紛紛向我請(qǐng)教書(shū)面的包法,實(shí)實(shí)在在讓我做了一回老師。
今年開(kāi)學(xué)的趣事讓我心里美美的得意了一番。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇5
一個(gè)暑假很快地過(guò)去了,8月30,31日,我們陸陸續(xù)續(xù)地返回了離別了兩個(gè)月的校園。校園里有的家長(zhǎng)帶著自己的孩子在領(lǐng)教輔;有的帶著孩子報(bào)名,領(lǐng)書(shū),領(lǐng)校服;還有的帶著孩子在認(rèn)識(shí)新的'老師。原本寂靜的校園一下子變得熱鬧起來(lái)。
9月1日,新學(xué)期開(kāi)始的第一天。我的心情就像今天的天氣一樣晴朗。我的六年小學(xué)校園生活又開(kāi)始了。上午,我們排著整齊的隊(duì)伍向操場(chǎng)走去。在操場(chǎng)上,我們舉行了開(kāi)學(xué)典禮。當(dāng)然,開(kāi)學(xué)典禮少不了升旗,升旗少不了國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)了。而我就是國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的一員。光榮而又驕傲的任務(wù)落在我的頭上,我感到無(wú)比的高興。我第一次離五星紅旗這么近,望著緩緩升起的五星紅旗紅旗,我仿佛看到了戰(zhàn)士們是如何浴血奮戰(zhàn)的。是啊,我們今天的美好生活是無(wú)數(shù)革命烈士用鮮血換來(lái)的。所以我要好好學(xué)習(xí),天天有進(jìn)步,寫(xiě)整潔,干凈的作業(yè)給老師改,用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)關(guān)心我的親人,老師和社會(huì)。在學(xué)校還要團(tuán)結(jié)有愛(ài),互相幫助。在家里也要幫父母做一些力所能及的加務(wù)事。每天早睡早起,養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。
為做最好的自己,加油!
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇6
開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)趕到學(xué)校,有的去宿舍樓整理床鋪,有的拎著書(shū)包趕往教室,還有的同學(xué)在教室里哭哭啼啼的。
我來(lái)到校園里,看見(jiàn)的景色是那么美好!迎春花開(kāi)花了,燕子飛回來(lái)了,漫天飛舞的雪花融化了。再看看藍(lán)藍(lán) 的天空,有一片片白色的小綿羊,在溫暖的.太陽(yáng)下離去。這些都象征著春天來(lái)啦!最先報(bào)春的使者是柳樹(shù),它那*的枝條,彎刀死的芽根,不僅讓我想起了賀知章的作品《詠柳》碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出?二月春風(fēng)似剪刀。這首詩(shī)贊美了我們報(bào)春的使者。我們來(lái)到教室里,看見(jiàn)后面綜合廚里的一摞摞新書(shū),新本子,我就知道老師快要發(fā)新書(shū),我要快點(diǎn)兒趕到明天,陶醉到新書(shū)知識(shí)的海洋里。老師們都在和家長(zhǎng)談話,說(shuō)我們上個(gè)學(xué)期的表現(xiàn),有的家長(zhǎng)聽(tīng)到老師的話,兩雙水汪汪的眼睛里冒出了兩層厚厚的眼淚,我就知道了肯定我們班同學(xué)沒(méi)有表現(xiàn)好,在批評(píng)他的家長(zhǎng)。
在新的學(xué)期里,我要好好珍惜這美好的時(shí)光
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇7
20××年8月30日,星期一,晴
今天,是我們報(bào)名拿書(shū)的日子,早上7點(diǎn)鐘媽媽叫我起床,我卻在床上呼呼大睡,一點(diǎn)兒也沒(méi)有反應(yīng)。媽媽見(jiàn)我半天也沒(méi)有動(dòng)靜,便生氣地說(shuō):“反正我是叫過(guò)你了,一會(huì)兒遲到了拿不到書(shū),可不要怪我”。其實(shí),在媽媽說(shuō)這話的時(shí)候,我已經(jīng)醒了,只是懶得起來(lái)罷了,因?yàn)槲业膬芍谎燮ど舷衽罎M了瞌睡蟲(chóng),怎么也睜不開(kāi),要不然的`話我早就起來(lái)了,還用她喊我!這一天可是我盼星星給盼來(lái)的啊。你要知道,這兩個(gè)月以來(lái),我每一天都在想念著老師們和同學(xué)們;想念著和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠5娜兆樱幌肽钪蠋熃o我們上課時(shí)的畫(huà)面;想念著我們學(xué)校里的每一個(gè)角落;想念著學(xué)校里的花草樹(shù)木……漫長(zhǎng)的暑假生活改變了我們的作息時(shí)間、生活規(guī)律、時(shí)間概念等等。比如,一日三餐變成了一日兩餐,因?yàn)橥砩喜凰X(jué)都要看“一起又看流星雨”,所以早上起來(lái)的很遲,有時(shí)候一覺(jué)睡到大中午,才吃一頓飯。我盼望早點(diǎn)開(kāi)學(xué)是因?yàn)椋蚁朐缫稽c(diǎn)進(jìn)入學(xué)校,擬定一個(gè)正常的作息時(shí)間,形成一個(gè)良好的生活規(guī)律,制定一個(gè)全新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,畢竟我們是高年級(jí)的學(xué)生了。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇8
20xx月X日 星期X 晴
當(dāng)微風(fēng)撫摸著我們,太陽(yáng)照在大地上,在白云正在天空閑游,當(dāng)河水正在歡快的流動(dòng),當(dāng)柳絮正在洗漱更衣,當(dāng)花瓣還在一卷一卷的睡意惺忪。我們正在通往學(xué)校的道路上,學(xué)校門(mén)前有許許多多學(xué)生在陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入我們親愛(ài)的校園。
一踏進(jìn)校園,我就看見(jiàn)鮮花逐個(gè)開(kāi)放、爭(zhēng)芳比美。進(jìn)入教學(xué)樓只聽(tīng)見(jiàn)朗朗讀書(shū)聲。
進(jìn)入教室安置好書(shū)包和作業(yè),我就開(kāi)始了一天的'學(xué)習(xí),在課堂上我們可以大膽的表達(dá)自己的見(jiàn)解,也可以通過(guò)開(kāi)小火車(chē)來(lái)對(duì)作業(yè)的答案,開(kāi)完小火車(chē)可以自己講題,在課堂上認(rèn)真聽(tīng)課、學(xué)習(xí)知識(shí)。為贏得小鳥(niǎo)的贊譽(yù),為贏得大樹(shù)的歡呼,為贏得小河鼓掌,為贏得鮮花喝彩,我們努力著!課間十分鐘,是我們盡情展示自己的時(shí)間。我們彼此交流增強(qiáng)友誼,我們互相討論,提高彼此的成績(jī),我們互相談話,彼此會(huì)獲得心靈的財(cái)富。我們?nèi)谌朐谶@個(gè)集體我們感到不孤獨(dú),不寂寞,我們是一個(gè)大家庭,在這個(gè)大家庭中:我們相信相愛(ài)、我們團(tuán)結(jié)一致、我們最?lèi)?ài)我們的老師,因?yàn)樵谶@個(gè)大家庭中,老師相當(dāng)于我們的母親。
我們結(jié)束了一天的校園生活,回到家中,就開(kāi)始與作業(yè)展開(kāi)了戰(zhàn)斗。
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