【精選】小學(xué)生的日記合集9篇
已到了一天的末尾,心中一定有不少感想,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。日記怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生的日記9篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生的日記 篇1
8月15日 星期六 晴
昨天聽(tīng)了外公、外婆的故事以后,我對(duì)他們以前的生活更感興趣了。今天我又要求他們講給我聽(tīng)。
海南是個(gè)臺(tái)風(fēng)多發(fā)生的海島,外公外婆在那里經(jīng)歷了大大小小幾十場(chǎng)的臺(tái)風(fēng),其中有一場(chǎng)大臺(tái)風(fēng)讓他們印象特別深刻,直到現(xiàn)在還歷歷在目。今天,外公又繪聲繪色地講給我聽(tīng)。
那是19XX年9月的深造農(nóng)場(chǎng),深夜兩點(diǎn)多鐘,當(dāng)年三歲的媽媽和一歲的二舅躺在外間的床上睡得正香。突然,外面?zhèn)鱽?lái)了刮大風(fēng)的聲音,樹(shù)葉"嘩嘩嘩"地響著,透過(guò)窗縫,看到樹(shù)干在不停地左右搖晃,墻壁上幾只黑色的小蜘蛛早已逃跑得無(wú)影無(wú)蹤。緊接著,屋頂漏水了,一道道閃電如利劍劈下來(lái),伴隨著一陣陣"隆隆隆"的雷聲,外面的大雨好象是從裝滿水的特大盆子倒下來(lái),雨水"嘩拉拉"的聲音好吵,外公、外婆睡意全無(wú)了。這時(shí),風(fēng)更大了,刮走了屋頂上的幾片瓦,幸虧沒(méi)砸到人。
突然,風(fēng)停了,外公外婆打開(kāi)門(mén)去看個(gè)究竟。只見(jiàn)雞籠的雞幾乎都死光了,剩下幾只到處亂竄,有些人在搶修房子。外公對(duì)大家說(shuō):"根據(jù)老一輩人留給我的經(jīng)驗(yàn),大臺(tái)風(fēng)還會(huì)再來(lái)的`。"大家半信半疑,不過(guò)還是都回去了,他們用芭蕉葉、竹子枝葉之類的東西把門(mén)和窗的細(xì)縫填滿,又把門(mén)窗關(guān)好加固。果然,不到半小時(shí),臺(tái)風(fēng)又來(lái)了,風(fēng)把門(mén)吹開(kāi)了,外公、外婆看形勢(shì)不妙,就分別抱著媽媽和二舅鉆到里間的床底,媽媽和二舅剛被抱走,他們床上方屋頂?shù)耐咂驮伊讼聛?lái),好險(xiǎn)!外公、外婆和媽媽都泡在水里,冷得直發(fā)抖,但外婆懷里的二舅還在呼呼大睡呢。外面飛沙走石,時(shí)而一陣陣"呼呼"的風(fēng)聲,時(shí)而有大樹(shù)倒下的"霹靂"聲,屋里的積水越來(lái)越多,直到天亮。
風(fēng)終于慢慢地小了。天亮?xí)r,風(fēng)停了,外公外婆松了一口氣,大家高興得手舞足蹈,農(nóng)場(chǎng)又變得生機(jī)勃勃。
小學(xué)生的日記 篇2
開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)趕到學(xué)校,有的去宿舍樓整理床鋪,有的拎著書(shū)包趕往教室,還有的同學(xué)在教室里哭哭啼啼的。
我來(lái)到校園里,看見(jiàn)的景色是那么美好!迎春花開(kāi)花了,燕子飛回來(lái)了,漫天飛舞的雪花融化了。再看看藍(lán)藍(lán) 的天空,有一片片白色的小綿羊,在溫暖的太陽(yáng)下離去。這些都象征著春天來(lái)啦!最先報(bào)春的使者是柳樹(shù),它那*的枝條,彎刀死的芽根,不僅讓我想起了賀知章的`作品《詠柳》碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出?二月春風(fēng)似剪刀。這首詩(shī)贊美了我們報(bào)春的使者。我們來(lái)到教室里,看見(jiàn)后面綜合廚里的一摞摞新書(shū),新本子,我就知道老師快要發(fā)新書(shū),我要快點(diǎn)兒趕到明天,陶醉到新書(shū)知識(shí)的海洋里。老師們都在和家長(zhǎng)談話,說(shuō)我們上個(gè)學(xué)期的表現(xiàn),有的家長(zhǎng)聽(tīng)到老師的話,兩雙水汪汪的眼睛里冒出了兩層厚厚的眼淚,我就知道了肯定我們班同學(xué)沒(méi)有表現(xiàn)好,在批評(píng)他的家長(zhǎng)。
在新的學(xué)期里,我要好好珍惜這美好的時(shí)光
小學(xué)生的日記 篇3
早上了,我又打開(kāi)了我的電腦,只有它會(huì)在沒(méi)有陪我的時(shí)候,默默的陪伴著我,敲擊著鍵盤(pán)的聲音,似乎這樣的美妙。
身上沒(méi)有華麗的衣服,穿著大大睡衣,在家里穿行著,因?yàn)槲抑牢医裉炷且膊粫?huì)去,也不知道今天該去那里?
早早的來(lái)到年輪寫(xiě)下自己過(guò)年的心情,等下表弟,表妹來(lái)了,估計(jì)我的電腦了又該被霸占了,無(wú)奈啊!做大的總要讓讓小的嘛!
過(guò)年了,在這里給關(guān)心著我的人,我的朋友,我的好友和年友們拜個(gè)年了,希望你們天天開(kāi)心,擁有著幸福,家里的長(zhǎng)者都身體健康。沒(méi)有朋友的人,新的一年擁抱著自己愛(ài)的`人,建造一個(gè)幸福的家庭。有家的人希望家庭美滿,家人身體健康。
就寫(xiě)到這吧!不知道這會(huì)不會(huì)是20xx年的最后一篇日記,年輪陪伴了我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)白天與夜晚,寫(xiě)下了許多的日記,感謝年輪給我這個(gè)續(xù)寫(xiě)回憶空間,明年我還會(huì)依舊,我還會(huì)在這里寫(xiě)下自己心情,自己的喜怒哀樂(lè)!
小學(xué)生的日記 篇4
一天,王明偶然考了100分,他非常高興,一放學(xué),王明就蹦蹦跳跳的回家了。爸爸看他這么開(kāi)心,心想一定有好事。就問(wèn);為什么這么高興呢。王明興高采烈的說(shuō);爸爸,我考了100分。爸爸聽(tīng)了也非常高興,就說(shuō);回去看看,字好不好看。王明就蹦蹦跳跳的走回了自己的房間,他仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)他寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,他的心情一下子變的非常復(fù)雜,
第二天,王明誠(chéng)實(shí)的.對(duì)白老師說(shuō):"我只考了99分,并沒(méi)有考100分。"白老師微微地笑了,她對(duì)王明說(shuō):你雖然只考了99分,但這是一個(gè)真實(shí)的99分,雖然你沒(méi)有得到100分,但你得到了一個(gè)最重要的一個(gè)東西,那就是誠(chéng)實(shí)。
小學(xué)生的日記 篇5
爆竹聲與我的距離與越來(lái)越遠(yuǎn),去年的痕跡被雨水沖刷般越來(lái)越淡。同樣平淡的一如既往的新年,在我的腦海中影象也已搖搖晃晃,模糊不堪。
復(fù)制生活一般的初三,在寒假中巨大的烏影依然不散,刷刷的筆聲與窗外喧嘩的吵鬧格格不入。
終于有心情看看碧藍(lán)的天空,才發(fā)現(xiàn)新年的天空并不與我所愿的一片蔚藍(lán)。百般無(wú)奈地坐回窗前,癡癡地咬著筆桿,原來(lái)我真的無(wú)事可干。
原來(lái)這就是最難熬的空虛,心中的平靜按捺住了電視的誘惑,笨拙的.身軀拒絕的運(yùn)動(dòng)動(dòng)的清爽。
能做的,唯有靜坐,靜做,競(jìng)做,畢竟時(shí)間并不會(huì)時(shí)常膨脹般任由鋪張。
小學(xué)生的日記 篇6
春天,是一個(gè)美麗的世界。3月9日我們?nèi)ツ蠀R農(nóng)家生態(tài)公園。
公園門(mén)口,一顆顆參天大樹(shù)在公園的旁邊,像一個(gè)個(gè)士兵在站崗。一棵參天大樹(shù)的葉子發(fā)出嘩啦啦的響聲,好像在熱烈的掌聲?,那美麗的蝴蝶它們?cè)诳罩斜M情地飛舞,給人留下了無(wú)限的遐想……
走在有許多花的地方,你返顧就在花園散步。一邊的.楊樹(shù)格外的神氣。冬天冰化了,走在這不滑了,我在奔跑,看著一旁的花朵周圍全市一些美麗的蝴蝶。跑累了就在一旁的十以上休息。
向前走去,哇,這兒的畫(huà)香噴噴的,紅色的花像喝醉了酒的大漢。
我喜歡春天,因?yàn)樗o我?guī)?lái)繽紛的色彩,更是因?yàn)樵诖禾炷苈劦桨倩ǖ南阄丁?/p>
小學(xué)生的日記 篇7
記得有一次,姐姐和姑姑來(lái)我家吃飯,吃完飯母親要送姐姐和姑姑回家,叫我一個(gè)人在家,我興奮極了!因?yàn)槲以缦霂湍赣H洗一次碗了。
等母親走后,我便開(kāi)始大顯身手了,我先把碗筷收拾進(jìn)廚房,打開(kāi)水龍頭,把每個(gè)碗沖刷了兩三下完工,怕臟的我,小心地拎起一快抹布,把碗擦了兩三下,手上油油的',心想還是等母親回來(lái)洗吧,可轉(zhuǎn)念又一想,我特地做一次家務(wù)還不堅(jiān)持,實(shí)在太不應(yīng)該,正在這是母親回來(lái)了,她走進(jìn)廚房,看我在洗碗就笑著說(shuō):“我們辰辰會(huì)主動(dòng)做家務(wù),值得表?yè)P(yáng)!甭(tīng)了母親的話,我心里比吃了糖還甜。接著母親拿起碗幫我檢查,發(fā)現(xiàn)碗的外面還有米粒,還是油膩膩的,看來(lái)我還是粗心大意,沒(méi)把碗洗干凈。還得跟母親好好學(xué)學(xué)。
雖然今天沒(méi)把事做好,但還是得到了幾分收獲,正如母親所說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難!只要堅(jiān)持,就能勝利!绷硗馕疫明白了不管做什么事,都要認(rèn)真對(duì)待,馬虎不得。
小學(xué)生的日記 篇8
我是一名三年級(jí)的小學(xué)生,經(jīng)過(guò)了四個(gè)多月的緊張學(xué)習(xí),迎來(lái)了期末考試…
快到期末考試的前幾天,我特別緊張,媽媽也整天在我耳邊不停嘮叨,叫我上課要認(rèn)真聽(tīng)講,好好復(fù)習(xí),在課堂上老師提醒我們要如何的復(fù)習(xí)才有效,需要把每一次考試卷子整理好后認(rèn)真復(fù)習(xí)錯(cuò)題,而在托管班老師也不斷給我講了我之前不會(huì)的題。終于到了期末考試這天,在考試的時(shí)候,我牢記著老師和媽媽說(shuō)的'話,做題的時(shí)候要仔細(xì)不要緊張,要認(rèn)真的讀懂每一道題的意思…
考試結(jié)束了,我們都在緊張的等待結(jié)果,當(dāng)沒(méi)有看見(jiàn)成績(jī)的時(shí)候,我特別害怕,怕沒(méi)有考好媽媽會(huì)批評(píng)我,后來(lái)媽媽說(shuō)成績(jī)出來(lái)了讓我猜猜自己考了多少,我鼓起勇氣在媽媽手機(jī)上看到了我的分?jǐn)?shù)…,
雖然這次考試考的不是很好,但媽媽說(shuō)我只要努力了就是有進(jìn)步,可我知道在三年級(jí)上學(xué)期我上課的時(shí)候都不是很認(rèn)真,愛(ài)講話,還有很多壞習(xí)慣…
在這學(xué)期我會(huì)努力改掉不好的習(xí)慣,上課專心聽(tīng)講,回家認(rèn)真復(fù)習(xí),爭(zhēng)取下學(xué)期考個(gè)好成績(jī)!
小學(xué)生的日記 篇9
堅(jiān)持寫(xiě)日記,是提高作文水平的最有效途徑之一,魏書(shū)生是這樣說(shuō)的、也是這么做的。“我自己從小就堅(jiān)持寫(xiě)日記,語(yǔ)文成績(jī)一直很好”。雖然“多練筆”(堅(jiān)持寫(xiě)日記)也是新課標(biāo)對(duì)習(xí)作的要求,但要讓學(xué)生從開(kāi)始就喜歡寫(xiě),再到會(huì)寫(xiě)愛(ài)寫(xiě)卻不是一件容易的事,需要老師悉心指導(dǎo),讓學(xué)生感受寫(xiě)日記的快樂(lè),不把它當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù),把寫(xiě)日記當(dāng)成一種享受,有話就說(shuō)、有話想說(shuō),這樣日記的作用才能得以真正的發(fā)揮。在自己的實(shí)踐中,我常常通過(guò)以下途徑來(lái)培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)日記的習(xí)慣:
一、上好第一課。每當(dāng)我接手一個(gè)新班,我都特意準(zhǔn)備這節(jié)指導(dǎo)課。在這節(jié)課上,我一般通過(guò):學(xué)習(xí)名人寫(xiě)日記的心得、交流寫(xiě)日記的好處、揭示寫(xiě)日記的秘訣、拓寬寫(xiě)日記的內(nèi)容、明確寫(xiě)日記的格式等環(huán)節(jié)來(lái)達(dá)到讓學(xué)生不怕寫(xiě)的目的。
二、以身示范,做好榜樣。要求學(xué)生養(yǎng)成的習(xí)慣,作為老師必須首先養(yǎng)成,寫(xiě)日記也不例外,也即“下水作文”。因?yàn)榻處煹南滤,是學(xué)生作文的引子、參照物。如果學(xué)生沒(méi)有什么比照,作文也就成胡亂地放飛。小學(xué)生作文不像成人那樣有自己的主見(jiàn),他們是處于模仿時(shí)期,沒(méi)有模仿就沒(méi)有創(chuàng)新。同時(shí),這對(duì)老師自身文學(xué)素養(yǎng)地提高也大有裨益。
三、家校一心。由于寫(xiě)日記一般是在家完成的,所以我很注重贏得家長(zhǎng)的幫助。在跟家長(zhǎng)們的聯(lián)系中,家長(zhǎng)們也總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)來(lái),比如要培養(yǎng)孩子的興趣;不能急于求成;激發(fā)孩子傾訴的欲望;引導(dǎo)學(xué)生多觀察、勤思考;營(yíng)造寬松的環(huán)境,讓孩子體驗(yàn)成功;必要的監(jiān)督;父母熱心參與等等。
四、勤于評(píng)價(jià),及時(shí)表?yè)P(yáng)。學(xué)生前一天晚上的日記,無(wú)論多忙,我都爭(zhēng)取在中午前批改完。給他們句子畫(huà)上一面小紅旗、點(diǎn)出他們?nèi)沼浀牡檬、解釋他們心中的疑惑、回答他們那刁難的問(wèn)題、安慰他那受傷的心靈、評(píng)價(jià)他們得意的圖畫(huà)等等。真心換真情,批改他們的日記就像心與心的交流。然后找出有進(jìn)步的、有特色的.、文辭精彩的文章在全班朗讀。這樣做來(lái),我高興改,他們喜歡寫(xiě)。連每天發(fā)日記本的時(shí)間,大家或喜或憂,教室里也是最熱鬧的時(shí)候。
五、推薦發(fā)表,激發(fā)興趣。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的文章時(shí),我會(huì)讓他先自己改,然后再共同改,最后讓他抄下來(lái),參加學(xué)校的比賽。以后我準(zhǔn)備把好的文章通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)出去,讓他們體會(huì)更大的收獲和成功的喜悅,這會(huì)激發(fā)他們的熱情,更好的養(yǎng)成寫(xiě)日記的習(xí)慣。
在培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)日記的習(xí)慣實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)還要注意做到以下幾點(diǎn):首先是從開(kāi)始就一定要求學(xué)生實(shí)話實(shí)說(shuō),做到“我手寫(xiě)我心”;其次是主要抓堅(jiān)持、抓認(rèn)真,尤其開(kāi)始時(shí),一定要求每天都寫(xiě),其他作業(yè)可以放放,但對(duì)日記的檢查決不姑息,這樣才能形成為習(xí)慣;第三是要尊重學(xué)生的隱私,當(dāng)學(xué)生不想公開(kāi)他的日記時(shí),我們不能強(qiáng)求,否則不但學(xué)生從此不再說(shuō)真話,還會(huì)對(duì)孩子正在生長(zhǎng)的自由心靈和獨(dú)立人格造成摧殘。
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