小學(xué)生日記精品15篇
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，一定有不少感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，下面是小編為大家收集的小學(xué)生日記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生日記1
從教室開(kāi)始排隊(duì)，我們個(gè)個(gè)都已經(jīng)按耐不住心里的那股興奮和激動(dòng)的心情。走去操場(chǎng)開(kāi)始軍訓(xùn)訓(xùn)練的路上，我好奇心大發(fā)，一直在想：教練厲害嗎？他會(huì)教我們做什么呢？怎么做呢？……我們先列好隊(duì)形，再舉行了莊重的開(kāi)營(yíng)儀式。
今天最重要的是學(xué)會(huì)如何“站軍姿”。站軍姿應(yīng)該需要注意哪幾方面的要領(lǐng)，還有如何整隊(duì)。我們的教官姓胡，他說(shuō)，在沒(méi)有他的允許之下，我們什么都不能做。如果，有什么事情，都要叫“報(bào)告”。他將我們帶到了操場(chǎng)的一角，他先給我們示范。他說(shuō)：“雙手的中指，自然下垂，貼在褲縫上，五指合攏。抬頭挺胸，將重力集中在前腳掌，下顎微收，雙臂向后頂。”我們也跟著教官做，但一個(gè)個(gè)做的歪歪扭扭的。教官看我們樂(lè)的樂(lè)，笑的笑，就大聲說(shuō)：“嚴(yán)肅點(diǎn)，趕快做！我們要比一比，看誰(shuí)做得最好！”我們一直站在那，教官還幫我們把不標(biāo)準(zhǔn)的地方一個(gè)個(gè)指出來(lái)，讓我們改。
終于，在教官的磨練下我們總算改了過(guò)了。教官讓我們向右看齊，說(shuō)在向右看齊時(shí)，以右邊排頭的'第一個(gè)同學(xué)為坐標(biāo)向他(她)對(duì)齊，我們每個(gè)人不管有沒(méi)有對(duì)齊都要小小的踏步，再用眼睛的余光看一下前面有沒(méi)有對(duì)齊。我們雖然看了一次，但還是站的不在一條線上，教官說(shuō)可以讓我們彼此的肩膀?qū)R。終于，功夫不負(fù)有心人。在一次次的努力下，我們做到了。
軍訓(xùn)雖然很辛苦，但在汗水中有我們努力拼搏的精神和快樂(lè)！
小學(xué)生日記2
我的成長(zhǎng)故事我的童年多姿多彩，童年里發(fā)生的趣事像天上的星星一樣多得數(shù)不清。其中最亮最耀眼的'還是那一顆。那是一個(gè)星期天的中午，媽媽已經(jīng)睡熟了。那時(shí)我才一歲半，見(jiàn)周?chē)鷽](méi)什么東西好玩，在房間里走來(lái)走去，不知不覺(jué)地就來(lái)到了鏡子前。呀！前面怎么有一個(gè)和我長(zhǎng)得一樣“人”？我不摸還好，一摸嚇一跳，那“人”竟是平平的，而且想摸我。我趕緊后退幾步。心想：好啊，竟敢學(xué)我，看我怎么教訓(xùn)你。我掄起巴掌，那“人”也掄起巴掌，我一打，那“人”也打，哎呦，好疼啊！我可嚇著了，又平又會(huì)動(dòng)，還會(huì)學(xué)我，還能打人，壞了，一定是個(gè)怪物。我趕緊三步并作兩步，來(lái)到媽媽床前，一把拉住媽媽的手，叫道：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)沁呌袀�(gè)怪東西，他還打我。”媽媽好奇地問(wèn)我是什么東西，我卻一個(gè)勁的拉著媽媽來(lái)到鏡子前。怪了，怎么又多了一個(gè)怪物，我急忙躲在媽媽身后，不由得發(fā)起抖來(lái)。媽媽一看，笑了，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō)：“這是鏡子，根本不是什么怪物，你瞧！”只見(jiàn)媽媽左搖右擺，鏡子里的人也左搖又?jǐn)[。經(jīng)過(guò)媽媽的這一番講說(shuō)，我才明白，原來(lái)鏡子可以把人“印”進(jìn)去，人們可以從鏡子里看出自己的影子。怪不得我干什么，它也干什么呢！
現(xiàn)在每當(dāng)回想起這件事，仍是會(huì)笑出聲來(lái)！
小學(xué)生日記3
今天的陽(yáng)光格外溫暖，翠綠的遠(yuǎn)山，五顏六色的花兒正在開(kāi)放，美麗極了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱。歡笑聲、吵鬧聲充滿了美麗的校園。我們要春游啦。
我們?cè)诓賵?chǎng)上集中，排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)。大隊(duì)長(zhǎng)擎著五星紅旗走在前面，我們緊隨其后。道路兩旁的花花草草拍著手歡迎我們……這正是油菜成熟的季節(jié)，一大片一大片綠油油的油菜莢，似乎是綠的 海洋。
沒(méi)過(guò)多久，我們就來(lái)到了一座陡峭的山前。這座山談不上危峰兀立，但也讓我們畏懼。我剛想打退堂鼓，就有一個(gè)聲音在我耳邊響起：困難就像一坐山，看你敢攀不敢攀。我一定要戰(zhàn)勝自己，于是我鼓 起勇氣向上爬，嘿，還真奇怪，我竟然爬到了半山腰。我想：再加一把勁，就能爬到山頂了。果然，在我爬得大汗淋漓的時(shí)候就到了，真是有成就感呀。
山下有一個(gè)小池塘。哇。好漂亮的金魚(yú)和黑魚(yú)。那些魚(yú)襯著溫暖的陽(yáng)光閃閃發(fā)光。在池塘里還有一群可愛(ài)的小金魚(yú)，它們有的仿佛在捉迷藏，有的正在吹泡泡，還有的好像在跳舞呢。
眼看就要吃中飯了。校長(zhǎng)先生用小轎車(chē)?yán)瓉?lái)了方便面，我們班的幾名男生自告奮勇的去拿方便面分給我們，我們先把方便面的.皮給撕掉，再把調(diào)料倒入紙盒里，最后老師會(huì)為我們倒開(kāi)水，我看到泡好的 方便面不禁眼前一亮，拿起方便面張開(kāi)我那血盆大口三下兩下的把它給吃了，最后連湯也不放過(guò)。
這就是美麗的金釘子。這就是讓你眼前一亮的金釘子。
小學(xué)生日記4
“嗡嗡嗡”哎呀！真是吵死了，到底是誰(shuí)在打擾我的美夢(mèng)呀！
我吃力的睜開(kāi)眼睛，但眼睛好像就是要和我作對(duì)一樣，拼了命的要合上。畢竟現(xiàn)在是深夜，正是睡覺(jué)的時(shí)候，我用盡全身的.力氣才把眼睛瞇成了一條縫，只見(jiàn)兩只蚊子在我面前飛來(lái)飛去。有一只已經(jīng)停在了我的我腿上，我一下子就驚醒了，我拿起衣服準(zhǔn)備向它拍去，日記。它好像感覺(jué)到了似的，又飛了起來(lái)，在我面前不停的盤(pán)旋。好像是在等待著機(jī)會(huì)向我發(fā)起第二次進(jìn)攻。我也不甘示弱，手拿衣服向它刷去，沒(méi)想到蚊子的速度還真快，亂舞了半天連半只蚊子都沒(méi)打死。
這時(shí)一只蚊子向我撲來(lái)，我用力的雙手一拍，哈哈終于給我打死一只了，突然感覺(jué)背上一陣刺痛，一只蚊子在我高興之余，繞到我的后背叮了我一口。后背上立刻鼓起了一個(gè)大包。
“氣死我啦！死蚊子我今天一定要消滅你們”�！芭九九尽ぁぁぁぁぁ币魂囮嚺拇蛭米勇暫�，令人討厭的蚊子終于被我消滅了。但此時(shí)我已經(jīng)是滿頭大汗，并且睡意全無(wú)。
唉！多么希望這個(gè)世界上沒(méi)有蚊子呀！
小學(xué)生日記5
這天中午，我很開(kāi)心，因?yàn)槲覀兗乙溩印?/p>
媽媽買(mǎi)回了各種包餃子的配料，有肉、蔥、姜、餃子皮，媽媽把這些配料洗好，我準(zhǔn)備來(lái)切肉。于是我挽起袖子，拿起菜刀，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。我留意翼翼地一切，誰(shuí)知菜刀一偏，差點(diǎn)切到我的手，嚇得我頓時(shí)往后一跳，心想：真是好險(xiǎn)呀！第二次我雙手握緊菜刀柄，用力一剁，由于力氣太大了，肉彈了出去，我趕緊用手去接，媽媽在一旁看了，哭笑不得，就手把手教我。過(guò)了不久，肉最后被我剁成肉泥了。我把裝肉的盤(pán)子端到桌子上，并放上蔥、鹽、姜拌均勻后開(kāi)始包餃子了。
我拿起一張餃子皮，把肉用筷子夾起來(lái)，放在餃子皮上，然后一卷，眼看大功告成，可餃子像不聽(tīng)話的.小孩一樣，滑了下去，掉在桌上，我只好拿起來(lái)重新包，可餃子皮全散開(kāi)了，餡露出來(lái)了。媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“捏得力不夠。我來(lái)吧�！蔽抑缓糜謸Q一張餃子皮，這次我留意地把它卷好，吸取上次的教訓(xùn)，然后用力一擠，由于力氣太大了，餃子皮裂開(kāi)了一個(gè)洞，一些餡從洞里掉了出來(lái)。我急了，再拿一塊餃子皮，像折紙一樣，左折一下右折一下，最后捏成了一個(gè)球，看著這個(gè)球餃子，我哈哈大笑起來(lái)，媽媽望著頑皮的我，直搖頭，也笑了。
晚上，餃子都煮好了，我們來(lái)吃餃子，雖然這天的餃子模樣很奇怪，但我很開(kāi)心！
小學(xué)生日記6
也不知近幾年是為何，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，有一些東西突然改變了原來(lái)的本質(zhì)，小學(xué)生，這個(gè)詞本性是對(duì)小學(xué)教育階段的孩子的統(tǒng)稱(chēng)，光榮的少先隊(duì)員卻在短時(shí)間內(nèi)變成了萬(wàn)民謾罵的唆使點(diǎn)。小學(xué)生這個(gè)詞漸漸地漸漸地，變成了一個(gè)貶義詞？人們?cè)诎l(fā)泄自己不滿的時(shí)候就說(shuō)對(duì)面是個(gè)小學(xué)生？
一個(gè)詞的改變，真的是擁有這個(gè)詞的人也隨著詞改變了嗎？沒(méi)有吧，童言一樣無(wú)忌，童心一樣未泯，童年一樣向往。正如你們依舊愛(ài)著我。其實(shí)稱(chēng)呼性質(zhì)變了，小學(xué)生卻有必要在意嗎？那一群比你們年齡大的，罵著你們年齡小的，每次我見(jiàn)到都想笑，羨慕人家還在兒時(shí)，還有大把的時(shí)間揮霍，處于在那些人最羨慕的.童年時(shí)期，他們會(huì)罵自己最向往的時(shí)期的人？只不過(guò)就是羨慕嫉妒恨，就算他們真的覺(jué)得你們其中一部分真的惡心，也請(qǐng)相信他們一定是羨慕，為自己找一個(gè)借口，起碼，別被別人影響了自己。
在這里給曾經(jīng)被小學(xué)生惡心過(guò)的人告誡一聲，每一個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的生命，雪花永遠(yuǎn)沒(méi)有第二片一樣的，請(qǐng)別被一個(gè)人傷害過(guò)就當(dāng)這一類(lèi)人對(duì)你也一樣。
小學(xué)生日記7
今天，我在爸爸單位里觀察了電子天平，那是一個(gè)神奇的天枰。天枰的前面有一個(gè)防風(fēng)罩，爸爸說(shuō)：如果爸爸的實(shí)驗(yàn)室里有一絲風(fēng)吹過(guò)，就會(huì)影響天秤的準(zhǔn)確性。后面有一個(gè)水平儀，那個(gè)水平儀里面有一個(gè)小球，表面有一個(gè)小玻璃，小球是和小玻璃對(duì)齊的.，這時(shí)候，天枰才可以稱(chēng)重。如果，小球和小玻璃不是對(duì)齊的，那么這時(shí)候，天枰的準(zhǔn)確性就會(huì)大大降低（秤不準(zhǔn)了）。
天平里面有一個(gè)小圓形的秤盤(pán)，那個(gè)秤可神奇了，我剛開(kāi)始觀察它的時(shí)候，還覺(jué)得，它沒(méi)什么特別的，后來(lái)，聽(tīng)爸爸說(shuō)，這東西連張小紙皮的重量都可以秤的出來(lái)！剛開(kāi)始，我還不相信他的話，后來(lái)，我撕了紙巾的一角，重量是：0。0163克！居然真的稱(chēng)出來(lái)了，很神奇吧！我還發(fā)現(xiàn)，不同的硬幣，有不同的重量，我爸爸拿的硬幣重量是——6。0006克，可我拿的硬幣重量是——5。9984克，我把兩枚硬幣換了一下，發(fā)現(xiàn)，我的硬幣在爸爸那兒秤，重量是——5。9986克，爸爸的硬幣在我這里秤，居然是——6。0005克！原來(lái)同樣一元的硬幣重量還不一樣�。」�！
這個(gè)天平真神奇�。�
五年級(jí):王卓凡
小學(xué)生日記8
今天，我們?nèi)Ｈデ镉巍?/p>
剛出家門(mén)時(shí)，校長(zhǎng)發(fā)短信說(shuō)如果下雨就上課，不下雨就秋游。聽(tīng)到這短信，我的`心情一下子一落千丈，希望不要下雨，可是，老天好像故意折磨我們，下起了雨，唉。天意弄人啊。我們來(lái)到學(xué)校，背著兩個(gè)包，一個(gè)書(shū)包，另一個(gè)是秋游時(shí)的包，來(lái)到教室里，同學(xué)們有的在著急，有的在打電話，這是為什么呢？原來(lái)，他們沒(méi)帶書(shū)包，真慘。高老師來(lái)了，我們問(wèn)要上課嗎，高老師說(shuō)：“我個(gè)人認(rèn)為不用上�！币徽f(shuō)完，同學(xué)們就歡呼起來(lái)，高老師又加重讀我個(gè)人認(rèn)為，并不是不上。同學(xué)們又無(wú)精打采起來(lái)。后來(lái)，高老師沒(méi)上課，讓我們自己吃東西、看書(shū)、玩。后來(lái)，天晴了，我們就高興起來(lái)，排好隊(duì)，來(lái)到了稽山公園。
我們先爬到山頂上，找好位置吃東西，我們突然又想去爬塔，可是，高老師不同意，最終，在我們的請(qǐng)求下，我們終于可以上去了。我們先買(mǎi)了票，爬到第二層觀賞，張傅斌卻一直爬，看來(lái)，他想在最頂層看，我和林澤雨則一層一層欣賞，過(guò)了一會(huì)兒，我們也到了最頂層，哇。從上面看風(fēng)景真美啊。過(guò)了一會(huì)兒，我們依依不舍地回到了學(xué)校。
這次秋游真愉快。
小學(xué)生日記9
這節(jié)是數(shù)學(xué)課。王老師舉起粉筆，她并未像以往一樣，在黑板上龍飛鳳舞的寫(xiě)著熟悉的乘除法和小數(shù)點(diǎn)，而是把語(yǔ)文中的“a”、“b”、“d”搬到了黑板上。我仔細(xì)打量著王老師，她的衣服穿的`和平常一樣樸素，頭發(fā)也梳得整整齊齊，并沒(méi)有哪根筋不對(duì)啊。那為何她今日卻如此古怪？
哦。原來(lái)王老師要教我們“加法交換律”：a等于一個(gè)加數(shù)b，b等于另一個(gè)加數(shù)，c等于和。例如：a＋b＝b＋a，怪不得她今天這么古怪，看來(lái)“大千世界，無(wú)奇不有”，這句話得改成“大千數(shù)學(xué)，無(wú)奇不有”嘍。哈哈。篇九：調(diào)皮的小數(shù)點(diǎn)
今天早上，我起床刷牙時(shí)看到了杯子是圓的，之后我去洗臉時(shí)發(fā)現(xiàn)臉盆也是圓的，中午吃飯時(shí)我發(fā)現(xiàn)碗也是圓的。我這時(shí)覺(jué)得很奇怪：為什么這些器皿都有一個(gè)特點(diǎn)，那就是都是圓的？之后我又觀察了許多器皿，我發(fā)現(xiàn)器皿幾乎全都是圓的。這使我想到難道是我看花眼了？我開(kāi)始懷疑自己，于是我擦了一下眼皮又重看了一遍，沒(méi)有看錯(cuò)，是真的。
之后我又研究下去，我知道了原來(lái)在生活中如果人們用其他形狀的器皿就不容易重疊和盛東西，因?yàn)檫@樣不方便，可是使用圓形的器皿就能克服這樣的弱點(diǎn)。
發(fā)現(xiàn)這個(gè)特點(diǎn)我非常高興，有一句話說(shuō)得好：“不懷疑不能見(jiàn)真理�！边@件事情給我一個(gè)體會(huì)，今后我一定要認(rèn)真觀察身邊的事物，還要深入地研究下去。
小學(xué)生日記10
我們班去觀察了螞蟻。我們小組分別帶了蘋(píng)果、冰糖、米飯、噴水壺。我們先討論了一下，螞蟻喜歡吃什么呢？我很期待。
我們興高采烈的去觀察螞蟻，葉容瀚抓了很多螞蟻到操場(chǎng)上，我們把它們放在一張紙上，在周?chē)派狭颂O(píng)果、冰糖、米飯等，可是它們好像都不餓，有一半在我們不注意的情況下跑了，而另一半我們用噴水壺假裝下雨的時(shí)候，水力太大了，所以沖死了！我們覺(jué)得好可惜，我想到小螞蟻多么可愛(ài)呀！可是我們卻在假裝下雨的時(shí)候沖死了！我想：如果我們抓的是小螞蟻，那它們的'爸爸媽媽多傷心呀！
后來(lái)，我們想了一個(gè)辦法，我們用一張紙折了一個(gè)簡(jiǎn)易的盒子，把我們之后抓的兩只大螞蟻放在了里面，還把食物放了進(jìn)去，滴了兩滴水，就用放大鏡觀察那兩只螞蟻了！那兩只大螞蟻把盒子的裂縫當(dāng)作了走廊，在里面穿來(lái)穿去，一下就把這個(gè)盒子當(dāng)成家了，就算他們爬到了盒子的頂端，也像得了恐高癥一樣，不敢下去。
我們也對(duì)螞蟻有了了解，我們的總結(jié)是：螞蟻喜歡吃帶糖分、更的食物。 螞蟻是用觸角來(lái)傳遞信息的。如果是多一點(diǎn)螞蟻的話，它們是會(huì)成群結(jié)隊(duì)的來(lái)搬食物。小螞蟻沒(méi)有我們想象的那么弱小，我以后再也不敢小看小螞蟻了！
小學(xué)生日記11
螞蟻是一種我們很常見(jiàn)的動(dòng)物，花盆下、土地里、草地上……隨處可以見(jiàn)到它們的身影。
螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分,三對(duì)足集中在胸部,一對(duì)天線似的觸角長(zhǎng)在頭上。螞蟻身體顏色各種各樣，有的全身黑，有的腹部黃……
螞蟻?zhàn)铒@著的特征是它的大顎。如果遇到比較輕的食物，它就用大顎把食物夾住，然后飛快地跑回蟻巢。如果遇到比較重的食物，螞蟻就會(huì)動(dòng)用另一種“武器”—觸角。它先用觸角與周?chē)奈浵伣涣鳎孟裨谡f(shuō)：“嗨！伙計(jì)，叫大家過(guò)來(lái)幫把手�！睕](méi)過(guò)多久，一大群螞蟻就浩浩蕩蕩地排著隊(duì)走了過(guò)來(lái)，齊心協(xié)力把食物搬走。我觀察的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，螞蟻用觸角與別人交流時(shí)，觸角的活動(dòng)各不相同，有時(shí)扭來(lái)扭去，有時(shí)持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間，有時(shí)碰一下就分開(kāi)，我想：這會(huì)不會(huì)是傳遞不同的訊號(hào)呢？我還觀察到螞蟻?zhàn)呗返臉幼�，它先抬起一邊的三條足，再抬起另一邊的三條足。
你是否觀察過(guò)螞蟻成群結(jié)隊(duì)走路時(shí)的樣子，它們?yōu)槭裁磁诺媚敲垂P直、整齊呢？原來(lái)螞蟻的`腹部會(huì)分泌一種“信息素”，如果我們有手劃過(guò)螞蟻的“行軍”路線，就會(huì)破壞“信息素”，使后面的螞蟻亂作一團(tuán)，前面的螞蟻也會(huì)因此而找不到家。
螞蟻是一種團(tuán)結(jié)的動(dòng)物，我要學(xué)習(xí)螞蟻的這種精神。
小學(xué)生日記12
這天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。走出門(mén)好清爽!我將要和爸爸，媽媽驅(qū)車(chē)前去荊溪村賞花。
到了那里。呀!真是人山人海。各種小販在路邊吆喝著。許許多多的車(chē)輛停在空地上愉快的情緒被煩躁所代替。但是當(dāng)我走進(jìn)去看到這一幅生機(jī)盎然的景象，愉快的情緒又回來(lái)了。這哪是花的展覽地，明明就是一片花的海洋�？烧婷姥�!花海中還有一座古色古香的小亭子和許多根木樁。花海周?chē)荷江h(huán)抱，鳥(niǎo)語(yǔ)花香
那里的花可真精致啊!紅的似火，粉的似霞，白的似雪，橙的.似錦。她們都有一米多長(zhǎng)�？瓷先フ嫦裢ねび窳⒌纳倥蚰愫槊}脈得頻頻點(diǎn)頭。我最喜歡那朵粉中帶白，白中帶粉的單層太陽(yáng)花。摸上去如牛奶般柔滑，散發(fā)著一陣陣淡淡的幽香。走在花海間的小石子路上，看著美麗的花海。有一種置身于田園里的舒適愜意。數(shù)十只小蜜蜂在花海中跳來(lái)跳去，“貪婪”得吸食著甜甜的花蜜。我走到一叢花面前，是它的香氣將我吸引過(guò)來(lái)。那種香氣十分清新。雖然此刻正值深秋，但它還是讓我嗅到了一種春天的氣息。
眼見(jiàn)太陽(yáng)快到天頂了，該回去吃晚飯了。我們拍了幾張照片作為留念。告別了花海滿載著好情緒、好記憶，還帶回一路幽香!
小學(xué)生日記13
我開(kāi)學(xué)的時(shí)候很麻煩啊!下面來(lái)看看我們的麻煩兩點(diǎn)。
麻煩一
開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我先幫弟弟找回我以前的三(1)班，結(jié)果一上二樓，全是二年級(jí)班的，“這是怎么回事?以前三(1)班就在這啊�！蔽艺f(shuō)。我想：可能新綜合樓成立了，可能三(1)班在三樓吧。于是我說(shuō)：“我們?nèi)ト龢强匆豢?”(因?yàn)槲乙郧暗睦蠋煱l(fā)過(guò)信息，四(1)班在三樓，可能三(1)班和四年級(jí)混一起了。)
麻煩二
上了三樓，還是不見(jiàn)三(1)班教室啊，三樓全是四年級(jí)的'，然后我們又下去二樓看了看，還是不在�！耙晃覀�?nèi)ニ臉前?”弟弟說(shuō)�！叭昙�(jí)不可能在四樓的，我去問(wèn)問(wèn)老師吧�！�
最后，我去二樓問(wèn)了我們以前的數(shù)學(xué)老師黃主任，黃主任說(shuō)：“三(1)班在三樓�！蔽蚁耄喊�?三樓，我們不是看過(guò)了嗎?于是我和弟弟上了三樓。
結(jié)果，上了三樓，去了左邊的盡頭，我發(fā)現(xiàn)，居然新的綜合樓和我們的教學(xué)樓合在一起了，三(1)班也剛好在左邊盡頭第一個(gè)班的位置，我說(shuō)：“找的我好累啊，弟弟你進(jìn)去吧，我回去教室了。”于是我們也都回到了教室。
麻煩兩點(diǎn)真的找的好累，你們也怎么找呢?
小學(xué)生日記14
20xx-12-27 周二 晴
家
小美的家里有水壺，有磨牙石，還有...... 我的家里有桌子，有床，還有......
20xx-12-28 周三 晴
四腳朝天
今天小美在玩滾圈圈的時(shí)候，因?yàn)樗鹊?太快了，一下子就肚子朝上，四只腳都朝天的滾在上面了，哈哈哈。。。真好玩！
20xx-12-29 周四 晴
開(kāi)心和傷心
今天開(kāi)心的是：我入選“新三好生”的名單了。
今天傷心的是：我的數(shù)學(xué)考試很糟糕！
20xx-12-30 周五 晴
晚 餐
今天爸爸單位吃年夜飯。媽媽帶我去吃肯德基，我吃了漢堡，薯?xiàng)l，可樂(lè)，雞米花，冰淇淋！真好吃！吃好后我們?nèi)チ缩U琪燕姐姐家，因?yàn)椤靶氯蒙蓖扑]表上需要鄰居的評(píng)價(jià)，媽媽請(qǐng)阿姨給我寫(xiě)評(píng)語(yǔ)！阿姨寫(xiě)好后，我謝謝阿姨，然后我們就高高興興的回家了！
俺家也是哦，本來(lái)家就不大。
人又多，呵呵。主要是俺這懶媽沒(méi)時(shí)間兼顧。
希�，F(xiàn)在是媽媽了哦。肯定這一點(diǎn)會(huì)管起來(lái)的。
對(duì)不？寶貝。
小學(xué)生日記15
我的爸爸有一個(gè)大大的啤酒肚，用爸爸的話來(lái)說(shuō)就是一個(gè)將軍肚，可我們覺(jué)得他是個(gè)啤酒迷，他竟然還說(shuō)他就是個(gè)“將軍”。
我的老爸很幽默，有一次，我給老爸檢查他的'計(jì)算，發(fā)現(xiàn)他錯(cuò)了，便說(shuō)：“錯(cuò)了哦！”他一把奪過(guò)卷子，“怎么錯(cuò)了！我看你該戴一副眼鏡了吧！”我氣哼哼地說(shuō)：“你把56+11寫(xiě)成56+1+1了，他為了挽回一點(diǎn)面子說(shuō)：“怎么了？這是我的自創(chuàng)加法！”還有一回我只考了79分回到家，爸爸躺在沙發(fā)上，暈暈乎乎，屋里彌漫著一股酒味。弟弟勇敢的拿著我的卷子，說(shuō)到：“爸，這是我的試卷，簽字吧！”爸爸一看，呵呵一笑說(shuō)：“97分呀！小子，考得不錯(cuò)，繼續(xù)努力！”爸爸稀里糊涂的簽了字。原來(lái)，他把79分看成了97分，這，這醉的不輕呀！
說(shuō)來(lái)也奇怪，一次，我放學(xué)回家，沒(méi)帶鑰匙，我打電話給爸爸，他說(shuō)：“媽媽不在家，她一會(huì)兒就回來(lái)了！”我也就沒(méi)敲門(mén)，我在外面等來(lái)等去，一會(huì)兒埋怨爸爸，一會(huì)兒又說(shuō)說(shuō)媽媽。過(guò)了5分鐘，媽媽回來(lái)了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)扉_(kāi)門(mén)，快開(kāi)門(mén)！”媽媽疑惑的看了看我，敲了敲門(mén)，爸爸把門(mén)打開(kāi)了。我疑惑極了。爸爸說(shuō)媽媽不在家的呀！對(duì)了，他說(shuō)媽媽不在家，并不代表他不在家呀！這個(gè)老爸，竟敢戲弄我！我看了看他，他正躲在大衣柜后面偷笑呢！開(kāi)玩笑也不能在這個(gè)時(shí)候開(kāi)呀！這個(gè)老爸！
這就是我這個(gè)幽默的老爸。
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