初中日記

時(shí)間：2021-12-26 20:01:33 中學(xué)生日記我要投稿

初中日記范文合集6篇

　　忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，這也意味著，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。在寫(xiě)之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編幫大家整理的初中日記6篇，歡迎閱讀與收藏。

初中日記范文合集6篇

初中日記篇1

　　一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)今天，我們班舉行了一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)，內(nèi)容是開(kāi)卷是否有益。老師把我們分成正反兩方，剩下的同學(xué)是支持隊(duì)，我加入了正方�！拔艺J(rèn)為開(kāi)卷有益，古人不是常說(shuō)‘讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神’嗎？再說(shuō)，老師也常教我們，要讀多一點(diǎn)書(shū)，可以豐富知識(shí)�！北荣悇傞_(kāi)始，我方的柳葉晶就打“當(dāng)頭炮”。反方也不甘示弱，張還需馬上站起來(lái)，說(shuō)：“是嗎？我看開(kāi)卷未必有益，看那些不健康的書(shū)，過(guò)于迷戀，嚴(yán)重的影響了學(xué)習(xí)�！�

　　“是呀！張還需說(shuō)得有道理�！薄拔矣X(jué)得許多都像張還需說(shuō)得一樣�！迸_(tái)下議論紛紛。張還需得意洋洋地看了一下我方。我站起來(lái)，不緊不慢地說(shuō)：“多看課外書(shū)，增添了生活的樂(lè)趣，又可以提高寫(xiě)作水平，這真是一舉兩得，所以，我認(rèn)為開(kāi)卷有益。”

　　臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲。我方的柳紅也站起來(lái)，說(shuō)：“我也認(rèn)為開(kāi)卷有益，可以開(kāi)拓視野，顯得成熟，有修養(yǎng)，舉止大方，對(duì)人有禮貌``````“”我不同意，“我方未說(shuō)完，反方的張還需有站起來(lái)，他振振有詞的說(shuō)了起來(lái)，“在讀課外書(shū)時(shí)，有些人沒(méi)仔細(xì)讀，浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間；還有些人只看書(shū)，不參加課外活動(dòng)，對(duì)成長(zhǎng)不利；還有些人不僅看書(shū)過(guò)分，還不注意眼睛，造成了深度近視”就這樣，你一句，我一句，的家七嘴八舌地繼續(xù)討論著這個(gè)話題。

　　最后，老師宣布：“正方和反方大平，不是不能看課外書(shū)，而是要看好書(shū)，并且不能過(guò)度迷戀，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)后退�！边@真是一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)呀！

初中日記篇2

　　春天，悄悄地，悄悄地來(lái)到了人間，一縷縷春風(fēng)，也吹進(jìn)了黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)，喚醒了校園的春天。

　　走進(jìn)校園，一眼望去，幾棵玉蘭樹(shù)便映入眼簾。早春的使者——玉蘭花開(kāi)得正旺，每朵玉蘭花都咧開(kāi)了嘴，綻放著笑臉。瞧，它白的如雪，粉的似霞。姿態(tài)呢也是千嬌百媚：有的把它全部的生機(jī)都展示給我們看，如同一位亭亭玉立的仙女，穿著裙子在舞動(dòng)；有的剛剛開(kāi)放，好像一個(gè)高腳酒杯立在枝頭；有的好似一位害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。順著石板路，便來(lái)到了荷花池，一旁，便是兩棵李樹(shù)。

　　一棵樹(shù)上，葉子稀稀拉拉的，但是，有許多綠色外衣的花苞小球，它們挨挨擠擠，有的球等不及了，索性張開(kāi)，就露出了潔白無(wú)瑕的花朵，這些花瓣簇?fù)碇S黃的花蕊，那花蕊就好比天上的繁星墜在枝頭。白的花配上綠的葉，顯得十分淡雅。另一棵，便熱情多了，紅紅的花苞配上嫩綠的葉子，交相輝映，爭(zhēng)奇斗艷，美麗無(wú)比。

　　來(lái)到操場(chǎng)，中間是草坪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，依然是一片泛黃，死氣沉沉的樣子。走近看，枯黃的顏色中，竟隱藏著點(diǎn)點(diǎn)綠意，真是讓人欣喜不已。俯下身子，那些草越來(lái)越多了，它們帶著泥土的芳香探出頭來(lái)，這兒一叢，那兒一簇，零星地散落著。它們點(diǎn)綴在枯黃之中，斑斑駁駁。它們好像正蓄勢(shì)待發(fā)，等待著春雨的召喚，時(shí)刻準(zhǔn)備著給草坪換上新裝。

　　沿著草坪往西北角走就是籃球場(chǎng)，一棵柳樹(shù)筆直地挺立著。這棵柳樹(shù)真高啊，比籃球架足足高出了一大截；這棵柳樹(shù)真直啊，如同一位英俊的少年站在那兒，不像湖邊的柳樹(shù)，努力彎腰與湖面親吻；這棵柳樹(shù)的枝條真密啊，一條又一條，看都看不過(guò)來(lái)，就跟我們的頭發(fā)那么密。真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”啊！

　　在操場(chǎng)的'東北角，能看到花壇中的一棵構(gòu)樹(shù)，雖然，構(gòu)樹(shù)的枝條上沒(méi)有任何春的氣象，但是，它是正在積蓄力量，一不留神，就會(huì)吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。雖然沒(méi)有綠葉，但是，它的枝條重重疊疊，互相交錯(cuò)著，如同一幅天然的藝術(shù)作品。

　　早春的校園，如同一幅美麗的畫(huà)卷。

初中日記篇3

　　春去秋來(lái)，看著操場(chǎng)邊的樹(shù)葉紛落了又生長(zhǎng)，花兒枯敗了又繁茂，學(xué)生們的衣服增多又減少時(shí)光轉(zhuǎn)眼而逝，我們踏著歲月的背脊奔跑著，即將跑過(guò)初一生活的終點(diǎn)。而宿舍，這一溫暖而帶有青春氣息的詞語(yǔ)，如一杯散發(fā)著濃香的咖啡，融進(jìn)了我們生活的點(diǎn)滴。

　　床

　　“宿”是睡覺(jué)的意思�！八奚帷鳖櫭剂x即是睡覺(jué)的地方。在結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)之后，身心俱疲，這是能夠躺在自己不大的鐵架床上睡覺(jué)已經(jīng)成為一種美好的享受，不用揮金如土也能體會(huì)的簡(jiǎn)單而實(shí)際的享受。

　　還記得有一次是晚自習(xí)快結(jié)束的時(shí)候，一個(gè)人說(shuō)：“回家了！”然后便遭到了別人異樣的眼神，當(dāng)然這只是一次口誤，不過(guò)當(dāng)我們離開(kāi)家后，這里即是另一個(gè)我們可以當(dāng)做家的地方了。

　　樓長(zhǎng)

　　記得最開(kāi)始參加軍訓(xùn)的時(shí)候，老師就組織大家選了樓長(zhǎng)，可見(jiàn)這是個(gè)很重要的職位。

　　每天夜里，樓長(zhǎng)都會(huì)在走廊中喊著：“熄燈睡覺(jué)！熄燈睡覺(jué)！”我們便放下手上的事物，迅速地爬上床，有時(shí)也和樓長(zhǎng)聊聊天，看看別班有沒(méi)有新鮮事，班與班之間也有了溝通，在教學(xué)樓見(jiàn)面時(shí)，都會(huì)打招呼。她們也就像班級(jí)的外交官，有時(shí)，跟她們苦苦哀求：“少扣些分”這些點(diǎn)滴的事情都是美好的記憶。

　　衛(wèi)生

　　宿舍就像我們的家，保持干凈整潔當(dāng)然是不容置疑的啦！每天起床，刷牙洗漱后，我們便投入到忙碌的打掃中，陳欣玥拿起掃把拖把，開(kāi)始一下一下地清理地面了。程健蔚拿起馬桶刷開(kāi)始刷起衛(wèi)生間。曹鈺青則拿起抹布一點(diǎn)一點(diǎn)地把死角的灰塵掃干凈。而我呢，當(dāng)然是舉起花灑開(kāi)始沖陽(yáng)臺(tái)啦！經(jīng)過(guò)十幾分鐘地大干，我們終于把宿舍打掃的干干凈凈，心滿意足的離開(kāi)了宿舍。

　　宿舍，一個(gè)放松身心、養(yǎng)精蓄銳的地方。一個(gè)既團(tuán)結(jié)協(xié)作又培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的地方，一個(gè)充滿陽(yáng)光與愛(ài)心的地方我們愛(ài)宿舍。

初中日記篇4

　　又是一個(gè)新的學(xué)期，又是一個(gè)新的開(kāi)始，早晨，在晨曦中的校園是多么美麗，旭日東升，同學(xué)們談笑風(fēng)生的走來(lái)，一切都那么讓人沉醉，可我的心情卻恰恰相反，心里陰云密布，這一切都源于老師這些天對(duì)我的冷漠。

　　這一天，我早早的來(lái)到學(xué)校，早讀就要開(kāi)始了，我和同學(xué)們一樣等待著老師的到來(lái)。時(shí)間一秒、兩秒、三秒的過(guò)去了，我內(nèi)心糾結(jié)著：我想去叫老師，但去好還是不去好呢？我猶豫不定，恍恍惚惚的早讀結(jié)束了，我惋惜的長(zhǎng)嘆了一口氣，怪自己又一次沒(méi)能邁出勇敢的一步……一節(jié)課很快就要結(jié)束了，老師的每一次提問(wèn)我都積極的舉手，但不知怎么了每次都沒(méi)有得到發(fā)言的機(jī)會(huì)。下課后老師更是對(duì)我不管不問(wèn)，想當(dāng)年我可是老師最得力的小助手，但現(xiàn)在，老師的得力助手卻變成了鄭毅，難道是我期中考試考得不好嗎？可我的分?jǐn)?shù)比鄭毅高，難道是我哪里做錯(cuò)了嗎？好像也沒(méi)有。我左思右想，很是困惑，心中不禁升騰出一種被冷落的落寞。我躺在床上，久久不能入睡……

　　我?guī)状为q豫想向老師坦白我的困惑，卻都沒(méi)有邁出那堅(jiān)定而勇敢的一步，我真想撥開(kāi)云霧。坐在床邊的我，又一次走向窗前欣賞著那美麗的星空：老師，也許此刻的你也在看著星空，您能告訴我為什么嗎？今夜，我將這一絲絲困惑化成一行行文字，希望您能告訴我：我有什么做的不對(duì)的地方?我期盼著沉思著，但愿明天老師能看到這篇日記。

　　希望明天的我將不會(huì)再被老師冷落……

初中日記篇5

　　夜風(fēng)，似乎開(kāi)始涼了。被夜風(fēng)吹得似乎在微微搖晃的昏暗路燈下，身影被拉的細(xì)長(zhǎng)而單薄，一陣夜風(fēng)從深巷逶迤而來(lái)，身體微微顫栗，恍惚間，看到了一個(gè)無(wú)比脆弱的自己——如玻璃般易碎。

　　穿越這深邃的夜幕，小心翼翼的追溯到九年前的故事，已經(jīng)是好久不曾提及的往昔，小小的心悸還在，只是一切都像是夢(mèng)回一般，或許已經(jīng)沒(méi)有人再記得，沒(méi)有人記得故事的開(kāi)始、過(guò)程以及任何的細(xì)節(jié)，更因?yàn)闆](méi)有結(jié)局，因此，卻記得這稍帶遺憾的青春美好。只是此時(shí)，一陣夜風(fēng)吹過(guò)，將那時(shí)青澀的痕跡不小心吹到了此時(shí)此刻此地，韶華未盡，依然可以品嘗早年陳釀，真的挺好！就像是秋風(fēng)追逐驕陽(yáng)，毫無(wú)顧忌。

　　往昔的轉(zhuǎn)角已記不清方向，曾經(jīng)的笑臉已模糊的分不清你我，過(guò)去都已開(kāi)始風(fēng)化在歷史的邊陲之地，或許，一切都早已無(wú)人問(wèn)津，我依然會(huì)記得那份感覺(jué)，或深或淺，都一如的清晰，像是清晨陽(yáng)光下，熠熠生輝晴天娃娃的笑臉，將一直掛在窗邊，記著曾經(jīng)的悲歡，續(xù)著未來(lái)的離合。

　　又一陣夜風(fēng)輕輕走過(guò)，像是深深的陷在這夜的深處，寂靜而混沌。

　　天地的丑惡與溫柔都被消融，融化成柔軟如同星河的流光，原來(lái)很多堅(jiān)持都只是一種無(wú)知的任性，都沒(méi)有任何的對(duì)錯(cuò)。蒼穹下的絢爛與頹敗也都被打包，調(diào)和成粉藍(lán)的夢(mèng)境，并在這樣的時(shí)日把你的身影揉捏進(jìn)去，可惜夢(mèng)里，總是追趕不上你的步伐，我該如何確認(rèn)？你是不是那個(gè)撐著殷殷紅傘的背影。

　　夜風(fēng)涼了！越過(guò)這鋼筋水泥的叢林，搖曳著疲憊的大腦，思緒漸漸地飄落，輕輕的散落在廣袤而荒涼的心扉，哪里又有月下的夕顏在嘆息呢？輕聲聽(tīng)瀟湘的淚珠都已成瑰寶，被有情人捧在手心世代相傳。只是延續(xù)千萬(wàn)年之后，又怎能從頭探尋，是否早已在跋涉之中不幸的遺落？當(dāng)春去秋來(lái)，終于可以輕叩南門(mén)之時(shí)，只剩下夜風(fēng)吹走童話。

　　夜風(fēng)涼了，訕訕的拉緊衣衫，護(hù)著微涼的夢(mèng)，剪一朵半枯的百合一起入睡。