初中日記

時(shí)間：2022-01-05 19:06:06 中學(xué)生日記我要投稿

精選初中日記匯編五篇

　　忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧�？墒窃鯓訉�(xiě)日記才能出彩呢？下面是小編整理的初中日記5篇，歡迎閱讀與收藏。

精選初中日記匯編五篇

初中日記篇1

　　喜歡陽(yáng)光明媚的日子。穿過(guò)玻璃的陽(yáng)光能給人明亮的感覺(jué)�？諝馐乔宄旱模瑠A雜著芬芳的花朵的味道。

　　此時(shí)此刻我正在房間里寫(xiě)作業(yè)。墻角兒，幾只蜘蛛正忙著織網(wǎng)，一頓豐盛的大餐在等著它們。

　　今天同學(xué)約我去圖書(shū)館寫(xiě)作業(yè)，國(guó)慶小長(zhǎng)假，作業(yè)更是多的要死，我不禁打了個(gè)哆嗦。

　　在以前，總覺(jué)得作業(yè)那點(diǎn)兒事，很輕易、很輕松地就能完成。自打上了初中以來(lái)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)慢慢下降，好像沒(méi)有以前那樣努力了，我也說(shuō)不出個(gè)所以然，總之沒(méi)有了從前的那種動(dòng)力。偶爾我會(huì)自暴自棄，總是被情緒左右。那時(shí)候，一滴一滴的冰涼的淚水從我眼中噴涌而出。

　　走進(jìn)圖書(shū)館，四下里異常的安靜，我和同學(xué)悄悄的找了個(gè)位置坐下。抬頭看了一眼周?chē)荚诘椭^看報(bào)或者看書(shū)。這種安靜的氛圍是獨(dú)特的，尤其是當(dāng)你在家里孤單一人的時(shí)候，那種希望有一個(gè)人或者很多人陪伴你在一起寫(xiě)作業(yè)的感覺(jué)是沒(méi)有的。偶爾聽(tīng)到翻書(shū)的聲音，顯得極小，極短。人們完全沉醉在書(shū)的海洋里了。

初中日記篇2

　　開(kāi)學(xué)的第一天，我早早地起床，背上書(shū)包，高高興興地向?qū)W校走去。

　　早晨的校園披上了絢麗的霞光。一跨入校園，我就被那春光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的優(yōu)美環(huán)境所吸引。嶄新的教學(xué)樓在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝，格外搶眼！在大門(mén)的右側(cè)，一個(gè)寬闊平整的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)展現(xiàn)在我的眼前，這就是我們平時(shí)體育鍛煉的主要場(chǎng)所。伴隨著歡快的樂(lè)曲，我邁著輕快的步伐來(lái)到了教室，老師和同學(xué)們熱烈地歡迎我，我心潮澎湃。我要盡快的融入到這個(gè)班級(jí)體中。

　　記得昨天賈老師對(duì)我說(shuō)：“大雁塔小學(xué)是一所名校，高新國(guó)際學(xué)校也是一所名校，你從一所名校轉(zhuǎn)到了另一所名校，就等于上了一層新的臺(tái)階�！睆哪莻€(gè)時(shí)候起，我就喜歡上了這里的老師，也喜歡上了這個(gè)班級(jí)體。

　　我要把高新國(guó)際學(xué)校作為一個(gè)新的起點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我心中的理想！

初中日記篇3

　　今天，我做了一個(gè)有趣而又奇怪的.實(shí)驗(yàn)。

　　我在一個(gè)大桶里放滿(mǎn)了水，拿了一個(gè)空的礦泉水瓶，倒著瓶口往下放進(jìn)水里，也可以橫著放進(jìn)去，讓瓶中灌滿(mǎn)水后倒立起來(lái)，這時(shí)，把水瓶往上提，水瓶里的水沒(méi)有往下漏。記住，手不要傾斜，不然空氣進(jìn)入，水就不會(huì)跟著上來(lái)了。我一直往上提，水就在瓶子里面不動(dòng)，直到瓶口離開(kāi)水面，這時(shí)，因?yàn)榭諝膺M(jìn)入瓶子，水就很快的流了下來(lái)。

　　我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑒偛潘坷锏乃疀](méi)離開(kāi)水面的時(shí)候，怎么會(huì)跟著瓶子往上來(lái)?”媽媽告訴我，由于瓶子在水里，瓶中的空氣被擠壓出來(lái)，形成真空狀態(tài)，和大氣壓形成了一個(gè)壓力差，因?yàn)檫@個(gè)壓力差的原因，所以水才沒(méi)掉下來(lái)。

　　這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)!

初中日記篇4

　　我讀了一本書(shū)，書(shū)名是《少年奇才故事》。我被書(shū)中的故事深深地吸引住了，不禁暗暗佩服這些少年便嶄露鋒芒的名人。

　　光是愛(ài)動(dòng)腦筋的就數(shù)不勝數(shù)，如：愛(ài)因斯坦、牛頓、愛(ài)迪生等；從小就天資過(guò)人的也有很多，比如：莫扎特、羅斯福、卓別林等；還有好學(xué)的列寧、伽利略、富蘭克林；在困境中學(xué)習(xí)的高爾基、安徒生、巴爾扎克。但最令我欽佩的則是“五官三廢”的海倫·凱勒，她在十九個(gè)月時(shí)得了“猩紅熱”，連續(xù)幾天高燒不退。大病過(guò)后，這個(gè)不幸的孩子便成了盲聾啞人，由于小海倫的手語(yǔ)有時(shí)爸爸媽媽不能明白，就請(qǐng)來(lái)了一個(gè)家庭教師——即有耐心又有方法的安妮· 蘇莉文老師。小海倫就跟著安妮老師學(xué)單詞。海倫越來(lái)越迫切地想要說(shuō)話(huà)，于是安妮老師請(qǐng)來(lái)了薩拉小姐教她說(shuō)話(huà)，海倫憑著堅(jiān)持不懈的努力與恒心，學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，并在長(zhǎng)大后成為了一第一位盲聾女作家，并周游各國(guó)演講，讓更多人了解她成長(zhǎng)的過(guò)程，成功的經(jīng)歷。

　　他們的名字，人人皆知；他們的經(jīng)歷，家喻戶(hù)曉。他們的成功是在時(shí)間的磨練與不斷地奮斗中取得的。成功對(duì)于懶漢是自私的，成功對(duì)于奮斗者又是公平的。成功不會(huì)光顧那些虛度光陰、坐享其成的懶漢，只有經(jīng)得起考驗(yàn)并時(shí)刻奮斗的人才會(huì)有機(jī)會(huì)。

　　他們的出色，讓我們懂得成功源于奮斗；他們的努力，告訴我們永遠(yuǎn)都要奮發(fā)向上。我會(huì)以他們?yōu)榘駱�，一步一個(gè)腳印，走向成功。

初中日記篇5

　　天空依然安靜，純白的云兒無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地漂浮著，微風(fēng)輕拂，泛黃的葉子隨著風(fēng)兒劃出一道又一道優(yōu)美的弧線(xiàn)。

　　我漫步在小路上，聆聽(tīng)風(fēng)吹的聲音，享受花兒的芳香并尋找著那消失已久的快樂(lè)。

　　走著走著，忽然聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)方傳來(lái)一陣開(kāi)心的笑聲，緊接著，一群孩子好似正為談?wù)摰氖露_(kāi)心地笑著，嘻嘻哈哈地從我身邊跑過(guò)。這就是快樂(lè)嗎？擁有朋友并在一起而快樂(lè)？正當(dāng)我思考之時(shí)，一個(gè)稚嫩的聲音打斷了我的思緒。

　　媽媽?zhuān)∠Ｒ粫?huì)兒想吃棉花糖！，小女孩拉著媽媽的手，一臉期盼地望著媽媽。好，一會(huì)兒媽媽給你買(mǎi)！，媽媽微笑著說(shuō)。哦！好耶！謝謝媽媽?zhuān)⌒∠：瞄_(kāi)心喲！，小女孩快樂(lè)地蹦著跳著。這就是快樂(lè)嗎？得到了自己想要的東西而快樂(lè)嗎？

　　我繼續(xù)往前走著，突然，一聲哎呀！在我后面響起，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，只見(jiàn)一位老奶奶因?yàn)槟赀~而不小心摔了一跤，我正準(zhǔn)備跑過(guò)去將他扶起來(lái)時(shí)，一個(gè)身影迅速地閃了過(guò)去。老奶奶，您沒(méi)事吧？小男孩將她扶起來(lái)，關(guān)心地問(wèn)道。沒(méi)事兒沒(méi)事兒！真是太謝謝你了！孩子！老奶奶慈祥地說(shuō)道，呵呵！這是我應(yīng)該做的啦！男孩有些不好意識(shí)地?fù)狭藫项^發(fā)。兩人道別后，男孩蹦蹦跳跳地跑開(kāi)了，還一邊哼著小曲兒這就是你快樂(lè)嗎？在幫助別人后，自己也感到快樂(lè)？

　　我繼續(xù)前進(jìn)，在前方，我看到了兩個(gè)熟悉的身影——是我的好朋友：月、迪、睿呀！我連忙跑過(guò)去。嗨！��！是茜啊！

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