【精品】初中日記匯編5篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,心中一定有不少感想,此時此刻我們需要寫一篇日記了。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編收集整理的初中日記6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中日記 篇1
終于知道什么是“時間如流水,一去不復(fù)返”啦!
感覺才短短的幾天而已,暑假就要過去了。說心里話,我還沒玩兒夠呢!再說句心里話,三個月的長假期也還是過得這樣的快啊,對于我來說,哪有什么很漫長很乏味的感覺啊。
。ò!阿拉丁神燈啊,請讓我們的暑假時間再延長吧!求你幫幫我!神燈,神燈……)
要開學(xué)啦!其實(shí),對于別人來說,這本是一句開心的話,可是,從我嘴里出來,就變成了無比憂傷的一句話。
哎!我真的很不想開學(xué),假期多有意思!擁有自己的時間,想玩就玩,想看電視就看電視,想多晚起就多晚起,想睡就睡,想吃就吃,不想胖也得胖(假期里體重飆升啊,太悲哀了)。
在這個已經(jīng)過了一半的假期里,可以說是有悲哀也有快樂。悲哀呢,也算不上悲哀,僅僅就是在放假的每一天里都要練習(xí)一上午的黑管。說快樂呢,是在每次練完黑管之后就可以隨意的玩,隨意的瘋!yeah!一個字:爽!
為什么說這個假期三個月不夠用呢!因?yàn)椋缙冢ǚ偶贂r)去上海;中期(從上;貋恚┋偪窬毼业暮诠埽煌砥冢ò嗽路荩┤ケ本┍荣。啊!如果這么說的話,我的假期真是沒有時間好好的輕松一下了。如果這么說的話,我的假期好像又完全被這些瘋狂的必練功課給掌控了啊。如果這么說的話,我的假期應(yīng)該四個月才夠。
怎么說,這假期也過了一半……咦?不對啊!假期都快過完了!還有十幾天,天啊!開學(xué)啦,開學(xué)啦!怎么算這假期好像都沒有玩夠,又要開學(xué)了。怎么辦?
只有揮淚斬情絲了,和短暫的已經(jīng)過了一半的.假期告?zhèn)別吧,揮手,以淚送別我遠(yuǎn)去的假期……沒有辦法呀,不揮不行啊,再不揮手告別我就得退學(xué)了!真是可以改用李白的一句詩句。骸疤一ㄌ端С,不及我送假期情!”
假期,Holiday!我希望我的下一個假期千萬不要這么匆忙,讓時間停止,這樣我就會永遠(yuǎn)開心,永遠(yuǎn)Happy了!bye-bye嘍!我就親愛的已經(jīng)過了一半的假期!我會想念你的!
初中日記 篇2
寒假――大概沒有一個同學(xué)不期盼的吧,寒假不只是休息日,它還是一個跨越新年的“節(jié)日”。
寒假是一個放松的假期。在寒假里同學(xué)們能夠盡情的玩耍!把平時的苦悶都發(fā)泄出來。
寒假是一個緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩,只顧著發(fā)泄!學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù)。當(dāng)然,在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的,我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學(xué)的更扎實(shí);玩的更開心!
寒假里的我,在這漫長的寒假里,我在思考什么?憂慮什么?我付出了什么?我收獲了什么?
在這漫長假期的最后幾站里,我就應(yīng)想想我在寒假里所做的一切了!
由于上個學(xué)期的期末考試不是很理想,我又是一個要強(qiáng)的人,所以這個寒假里我變不停的在尋找自己的原因,是自己不要好了?還是自己笨?
都不是!只是因?yàn)槲姨中模矣浀梦倚W(xué)的數(shù)學(xué)老師常常告誡我們:千萬不能粗心,學(xué)習(xí)是容不得一點(diǎn)馬虎的!如果你因?yàn)榇中,因(yàn)轳R虎所做錯的就等于你一點(diǎn)也不懂,必須也不會做!
但為什么這個毛病這么難改呢?在假期里,我不斷地尋找著方法去克服這個困難!去戰(zhàn)勝這個困難。要是改不掉這個毛!恐怕我的一生都會糟蹋在它手中的。所以我下定了決心!必須得改,必須要改!
這個寒假我憂慮嗎?其實(shí)沒有,我是一個十分樂觀的人,所以沒什么事情會讓我感到憂慮。再說,寒假本身就是就應(yīng)讓我們充滿快樂的呀!我們沒有理由去憂慮!我很快樂,快樂的像一只小鳥,能在藍(lán)天上自由地飛翔!讓我們都快樂起來吧,快樂能有助于身體的健康,讓我們放下煩惱,在寒假里做一只快樂的小鳥!
有付出就必有收獲!不錯的!寒假里我付出了很多很多……但同時也收獲了很多很多……
透過寒假,我復(fù)習(xí)了上學(xué)期的功課,孔子曰:學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎?復(fù)習(xí)其實(shí)是一件很快樂的事情,以前我十分厭惡復(fù)習(xí)功課,但此刻我改變了以前的這種錯誤看法,我喜歡復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)能給我們帶來快樂!快樂就是我的收獲,復(fù)習(xí)的知識就是我的收獲!
我的快樂收獲還包括很多呢!我去了鄉(xiāng)下,看到山區(qū)獨(dú)有的景色,這就是快樂!我能和哥哥、弟弟一齊游戲,一齊學(xué)習(xí)這不也是快樂嗎?
我喜歡寒假,喜歡擁有快樂,寒假里的我總的說就是一個快樂的我!
初中日記 篇3
今天,我踏進(jìn)了蒙山中學(xué)的校園,成為了一名光榮的蒙山學(xué)子,開始了為期四個半天的入學(xué)教育和軍訓(xùn)活動。
剛踏進(jìn)教室,整潔的課桌椅映入了我的眼簾,老師的笑容讓我倍感親切,讓我覺得有一個非常良好的學(xué)習(xí)環(huán)境!可以讓我認(rèn)識更多的朋友!今天同學(xué)的自我介紹,說實(shí)話我已經(jīng)忘得一干二凈了,但是我相信以后會更好的去了解他們,和他們成為好朋友!
接下來我們聽了校長對我們的入學(xué)教育,我知道了我們蒙山中學(xué)的標(biāo)志是由蒙山的拼音開頭字母“M”和“S”構(gòu)成,上面的三個“S”為書本造型,象征莘莘學(xué)子在書海中豐富知識、探求真理。我知道了我們學(xué)校的辦學(xué)理念是人文見長、和諧發(fā)展。我們還知道了蒙山中學(xué)的歷史:蒙山中學(xué)前身是上師大二附中,1998年命名為蒙山中學(xué)。20xx年8月為適應(yīng)教育教學(xué)體制改革,遷入新居的學(xué)校與原石化五中合并,成立了新的蒙山中學(xué),學(xué)校位于上海市金山區(qū)龍勝路100號。
我們要像學(xué)校標(biāo)志上的那只大雁一樣做一個遵守紀(jì)律的人;像大雁那樣,做一個了于合作的人;像大雁那樣,做一個勇于負(fù)責(zé)的人;
我會永遠(yuǎn)謹(jǐn)記這句話:今天我以蒙山為榮,明天蒙山以我為榮!
初中日記 篇4
記得剛踏入幼兒園的時候,王老師叫我們學(xué)習(xí)加法。為了讓我們更好的認(rèn)識,王老師特地親自做了實(shí)驗(yàn)。沒想到,我們倒是學(xué)得很好?荚嚨臅r候,我們都做得很好,王老師看到了一個個鮮紅的一百分,臉上露出了燦爛的微笑!小學(xué)了,我們不會再學(xué)123了,要繼續(xù)學(xué)更新的數(shù)學(xué)知識,盡管數(shù)學(xué)老師教的很好,但我還是希望再學(xué)一次123,希望王老師還能帶我們!過了四五年,我們學(xué)校新來了一個數(shù)學(xué)老師,聽說姓王,我仔細(xì)一打聽,竟然是我幼兒園的啟蒙老師!高興壞了!但是王老師帶我們這個年級的三班,不過天天見到也是不錯的!我走到三班走廊時,一個熟悉的聲音叫住了我,我回頭一看,原來是王老師。我真開心,這么多年過去了,王老師竟然還記得我!對王老師說我很喜歡她教學(xué)的方法,王老師頓時樂開了花!看王老師笑了,我也開心的跟著笑。剎那間,走廊里陣陣悅耳的笑聲淹沒了!
初中日記 篇5
對一次腦殘考試的深刻反省
有學(xué)習(xí)就會有考試,假期的英語課外班也不例外。對于已有五年學(xué)歷,久經(jīng)考場的本帥哥來講,考試根本不算個事兒。壞事兒就壞在這次考得太腦殘了,興匆匆地答題,興匆匆地交卷,本以為自己能考120分以上呢(滿分150分,分值也夠腦殘吧),結(jié)果只考了100掛零?啾!又是粗心大屁惹的禍!
縱觀試卷,題目難易結(jié)合。易者,如美女投懷送抱,只要稍加留意,便可手到擒來;難者,縱是諸葛再世,也難免抓耳撓腮,望題興嘆。其實(shí),最坑爹的還是介于難易之間者,讓人覺得似是而非,越是苦思冥想,越會誤入歧途,MUM的,對錯就在一念間!
卷子上有一道“MikecomesfromCanada”的提問,讓我至今記憶猶新,這道題做錯的人寥寥無幾,我旁邊那個笨得要死的熊孩子蒙都蒙對了,我浪費(fèi)了那么多的青春光芒去思考,居然還是做錯了!這讓一向自視清高的本帥哥情何以堪!可惡的Mike!該死的Canada!
媽媽的河?xùn)|獅吼是我的壓力,同學(xué)的狗眼看人是我的動力。我要成為一口壓力鍋,在壓力下,釋放出學(xué)習(xí)的濃煙和芬芳撲鼻的香味,制作人生成長道路上那可口的美味。
考試雖易,考好不易,且考且珍惜!
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