【精品】高中日記模板十篇
時間如快馬般匆匆,一天又過去了,今天一定有不少的收獲吧,讓我們今天做個總結(jié),寫一篇日記吧。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?以下是小編收集整理的高中日記10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高中日記 篇1
那天,我不小心看到了妹妹的日記,上面說她暗戀高一三班的李偉翔,這個事情當然不能讓爸爸媽媽知道了啦,所以我替妹妹保密。但躲得了初一躲不了十五,只件事情終究被爸爸媽媽知道了。爸爸媽媽最終把妹妹罵了一頓。
最終問沒有問我是不是看了她的日記告訴媽媽和爸爸的,我承認我看了她的日記但我絕對沒告訴爸爸媽媽。就這樣我和妹妹冷戰(zhàn)了一個星期,最終我忍不住去跟妹妹道歉,妹妹最終也原諒了我。
高中日記 篇2
“清明時節(jié)雨汾汾,路上行人欲斷魂。”淅淅瀝瀝的春雨迎來了一年一度的清明節(jié),連老天好像也在為去世的先人感到悲鳴。
清明節(jié)這一天,上至達官貴人,下至普通老百姓,大家都去上墳、掃墓、祭祖,表達對先人的敬意和懷念,我們也不例外,也去給先人拜山。
爸爸開車開了2—3個小時,就到了目的地。我們帶著沉重的心情上山了,到了先人墳前,我們拿出準備好的紙錢、燒豬、水果、香以及一些拜祭的東西。首先奶奶點燃了三支香插在先人的墳上,擺好燒豬,點燃鞭炮,然后我們開始燒起紙錢來。我們嘴里還一直念叨保佑我們身體健康、萬事如意……也希望天堂的先人們過得開心。接著我們就開始吃燒豬了。又把芋頭、番薯、水果等都分著吃了。吃完東西我們把墳前收拾干凈了,全家人就下山了。
雖然這個清明節(jié)雨下個不停,但一點也沒沖刷掉我們對先人們的思念。明年的清明節(jié)我還會再去的。這真是一個難忘的清明節(jié)啊!
高中日記 篇3
這天,我魂不守舍,高興得站都站不穩(wěn)了。
這個上午過得真慢!我期盼期盼再期盼,可是時間似乎就是流不動。這叫什么“光陰似箭”呀?
我知道,我是不可能再找個小毛病提前回家了,只能繼續(xù)撐下去。午餐我也吃不下,吃了一小碗飯和一碗清湯就離開了。我打算在草坪上消磨一下時光,否則就再也忍不住了。想到下午,媽媽就可以來看我表演了,我又想跳起來。但我怕肚子疼,所以忍住了。
午飯后,本應(yīng)該是午休時間,卻全部用來練坐姿了。而且“留訓(xùn)”這兩個字,讓我很害怕。如果真的要“留訓(xùn)”,就得再延長五天,我就不是這天回家了,而是大大大后天回去了。那樣我可真的要瘋了。我一動不動地坐著,但是教官一旦消失,我就開始動來動去。我看看表,時間一分一秒過去。我仔細計算著:我們一點五十左右出發(fā),現(xiàn)在是什么時候,還差多長時間……
隨著時間過去,我越來越不安。
終于到了回家時間了!我托著行李上了大巴,一直樂到了學(xué)校。啊,重逢啦!等教官說“四分鐘后集合”時,我像離弦的箭一樣“飛射”了出去。我看見媽媽拿著照相機,像在拍照。我輕輕走上去,一下子攔住了照相機的目光……
我不用留訓(xùn)!太好了。我終于能回家了!
高中日記 篇4
好開心呀,盡管暑假快過去了,就這樣混混沌沌的過去拉,但今天老媽告訴我18號帶我去蘇州一游,雖然我已去過n次,但總比在家里強呀,于是我沉浸在喜悅之中。不過我還是很擔心呀,老媽這個人,特善變,假如……不可想象,我非暈死不可……555555希望還會有人安慰我這幼小的心靈呀!暑假的生活還真是無聊,不是寫作業(yè)就是看書,只有晚上才能稍微放松一會,尤其是今年的暑假。猶記得初一的時候,和同學(xué)一起參加拉夏令營,那時多么興奮呀,雖然時間很短,但我覺的那是這幾年最快樂的時光。到目的地時,我們餓的可以吃進一頭大象,于是在飯桌上不故自己的優(yōu)美形象,大塊大塊的肉往嘴里送,湯則是大碗大碗的喝,來了一個大吃特吃,湯足飯飽之后,來到了我們的住宿之地,本來還以為是什么幾星級賓館,可沒想到原來就是一個養(yǎng)老院的后院,可想之,哎……下午我們?nèi)チ丝萍脊,當時我們沒學(xué)物理什么的,有很多東西看上去都很古怪,很新奇,只是當玩具玩罷了,很幼稚吧。晚上我們回到了養(yǎng)老院,和老人打過招呼之后,進了我們的房間,便肆無忌憚的叫啊跳呀,沒人管真是快樂……我們樂滋滋的,一直玩呀玩,哦哦13點了,該睡了。雖然是大夏天的,我們還好象回到了冬天,抱呀抱,就抱在了一起,也許是怕怕吧,相互依偎著,不過覺的挺溫馨的……那夜,我睡的很甜……
高中日記 篇5
節(jié)約對于80年后出生的我,似乎沒有實質(zhì)的概念,因為從小我就是溫室中的花朵,吃的、穿的、用的都是最好的,即使學(xué)前受到些雷鋒、焦裕祿精神的教育及熏陶,但也只是懵懂的印象,沒有在我的生活中留下任何體驗。
懂事之后,當看到食堂整桶的剩菜剩飯,水房里嘩嘩的流水,走廊里長明的電燈,甚至電視中災(zāi)區(qū)兒童渴盼的眼神時,心中也會有一絲痛楚,明白了浪費的可怕,節(jié)約的可貴。
在我們的校園內(nèi),有些同學(xué)對教室里的“無人燈”、公共廁所滴水的水龍頭視而不見,對每天浪費的糧食滿不在乎;有些同學(xué)花零用錢出手大方,同學(xué)間請客比闊,不珍惜錢物,追求高消費。同學(xué)們,你們可知道,你們用于比闊的.錢物,是你們那可親可敬更為可憐的父母親用了多少血汗換來的嗎?
水,人們對它是那么熟悉。它就在我們身邊,我們每天都利用,洗臉、洗衣服、洗菜……天上降雨,地上存水,我們似乎沒有什么可悲的,因為它舉手可得?墒,它卻已經(jīng)被人類用“完”了。
我國也是世界上缺水的大國之一,所以我們必須引起重視,在日常生活中要養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣。我國有12億人口,如果人人都能節(jié)約用水,我們的蓄水量將會以萬、億來計算。對用水的緊張,也能起到緩解的作用。希望大家都節(jié)約每一滴水吧!
水不單是文明的基礎(chǔ),更是人類的基礎(chǔ),生命的基礎(chǔ)。在太空中,遙望藍藍的地球,與眾星相比,多么可愛。水對人類如此重要,水對中國人就更無可比擬。試想有足夠的水,新疆可以成為沃野,河西走廊遍地青蔥,黃土高原換上新裝,平津工業(yè)迅速增長……然而,中國的水危機已經(jīng)到了刻不容緩的地步,更可怕的是,至今仍有不少人大手大腳地浪費水資源。同學(xué)們,當你看見一個沒擰緊的水龍頭正流出中國的淚水時,可否想到:水是生命之源,我們應(yīng)該珍惜每一滴水!失去了吃苦耐勞的精神,一旦挫折和逆境來臨,我們便不知所措;令人擔憂的是,當我們把太多的精力放在物質(zhì)帶來的快樂上,人生的目標和趣味就會逐漸退化,從而疏忽了更高的精神追求。
我想,無論生活富裕還是貧窮,環(huán)境優(yōu)美還是惡劣,工作性質(zhì)辛苦還是安逸,節(jié)約都是一種永不過時的美德,它不僅傳承著悠久的中國文化,而且還作為一種修養(yǎng)和品質(zhì)影響每個人的一生。
高中日記 篇6
在我小時候,并不知道感恩是什么意思。等我慢慢長大以后才知道,原來感恩就是比感謝更高一個層次的謝謝。
我們要感謝的人實在太多了,有農(nóng)民伯伯、工人叔叔、警察、醫(yī)生……數(shù)也數(shù)不清,但是需要感恩的人卻不多。感謝別人只需一聲”謝謝“,而感恩卻不同,因為感恩是要真正從心里理解和體會到對方付出的心血,要付出實際行動來回報的,我一直認為感謝簡單,感恩很難。
父母把我們帶到這個世界上,所以理所當然地享受著父母的關(guān)懷、給予和饋贈,從來沒有認為有什么不妥,更沒想過為父母分擔點什么。父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大,父母邊要辛苦工作養(yǎng)家糊口,邊要教育我們。我以前認為感恩就是等我長大了干出一番大事業(yè)賺了很多錢后給父母,其實在平凡的生活中,我們能做的一些小事不也是感恩的行動嗎?
認真刻苦地學(xué)習(xí),取得好成績,因為我知道,我的點滴成績都會給父母帶來無限的快樂和幸福的滿足,所以我要用優(yōu)異的成績回報父母。放學(xué)回家,做完作業(yè),我就順便拿起笤帚掃一掃地;吃完飯,我搶著幫媽媽洗洗碗;爸爸看報時,我為他倒上一杯熱茶,早上起來,我自己疊起被子,自己整理房間……爸爸媽媽直夸我,說我長大了。
感恩其實并不難,好好學(xué)習(xí),做一個孝順的子女,就是對父母的感恩。
高中日記 篇7
今天我的刺猬女孩終于演完了,一共24期,其實我一直看,一直看,看到14集就不想看了,因為抖音劇透的太厲害了,那是刷一個抖音是,刷一個抖音是,結(jié)局其實挺美好的,還有那個最想說的話,那首歌也挺好聽的。諾可以在少年在遇見那個他放肆的表達,就想說的話。唉,人家的高中多么美好,我們的高中多么殘酷,有句話說你到了學(xué)校是為了能遇到對的人,我感覺我對的人沒遇到錯的人,倒是遇到了不少。
什么時候可以不上學(xué)了?什么時候可以不用寫作業(yè)了?什么時候可以不在?因為開學(xué)而擔驚受怕了?什么時候可以像電視劇里那樣美好啊!
我想我成年以后,高中的回憶一定是痛苦的。
高中日記 篇8
春季到了,萬物復(fù)蘇,我們家也應(yīng)該添一些綠色了。媽媽說:“你去年不是收集了一些花種嗎?拿來種種唄,看看能種出什么,說不定還是很好看的花呢!薄拔也灰欢ǚN的出來啊,以前種的花沒幾個出芽的。”我有點不放心!皼]關(guān)系,試試唄”,媽媽鼓勵我。
于是,我找來花種,抱著試試看的心理,把它們埋進了土里。每天只是隨意地澆澆水,并不抱太大的希望?蓻]想到,在一天早上,我驚喜地發(fā)現(xiàn),它們還真發(fā)芽了,你瞧,幾棵嫩嫩的綠芽有的彎著腰,有的則站直了身子,搖著兩片嫩葉。這讓我興奮,很自然地我對它們重視起來,把它們搬到了空氣流通,有陽光的地方。在爸爸的幫助下,那幾棵幼苗長得特別健康。
之后,每天早上起來我的第一件事,就是去看花。它的每一點變化都會讓我欣喜上半天,如果發(fā)現(xiàn)長了蟲子,我就會小心翼翼地用紙巾把它抹掉。雖然不知道它是什么花(也許是草),但我對它充滿了期望,希望它能為我的房間添一些綠色。
這天,我突然發(fā)現(xiàn),有的芽發(fā)黃了,已經(jīng)開始枯萎。我急了,找來媽媽,媽媽看了看,說:“可能是因為缺乏營養(yǎng)吧,給它滴幾滴營養(yǎng)液試試!蔽曳涞构竦卣襾砹藸I養(yǎng)液,滴了幾滴。仔細看,發(fā)現(xiàn)只有3棵是綠色的,其他的都呈枯黃色。這可愁壞了我,但也沒辦法,營養(yǎng)液我已經(jīng)滴了,剩下的只能聽天由命了。
營養(yǎng)液并沒能挽救它們的生命,只有那3棵活了下來。我在心里暗暗發(fā)誓,一定要把這3棵苗苗培養(yǎng)長大。
一天天過去了,那些葉子開始變尖了,靠根部的地方有些發(fā)紫。他們在一天天地長大,分叉,直到結(jié)出了一個個細長的、淡紫色的小花苞。兩天后,一朵花苞綻放了,露出了紫色的花蕊。這花好眼熟!這不是我家樓下的“洗澡花”嗎!看著一個個綻開笑臉的花苞,看著自己的勞動成果,我也開心地笑了。
如果,你養(yǎng)了一株花,既然決定去養(yǎng),就應(yīng)該用心,而不是放在那看也不看。你用心去對待它,它也會用它的方式回報你。
高中日記 篇9
曾經(jīng)滄海桑田,風雨同舟。誰能忘記過去一路走來陪你受的傷,誰能預(yù)料未來茫茫漫長,你在何方?
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已度過了人生中最純真無暇的童年。童年的歡聲笑語,帶給我最珍貴的回憶!在小學(xué)時,我充滿了好奇。無知的我在父母的呵護下健康成長,在同伴的陪同下快樂學(xué)習(xí),在老師的教導(dǎo)下,用知識充實自己……
敬愛的老師,你還記得你曾經(jīng)教導(dǎo)過年那個小孩嗎?還記得你用竹條打過的那個小孩嗎?作為語文老師的你,把你的學(xué)識無私的奉獻給祖國的花朵。
在那個寒冷的冬季,冷風無情的吹著,吹過面膚,印出一個個紅蘋果。那一天下午,放學(xué)你把我留了下來。那都是我貪玩,沒把老師你說的話聽進去。那次你用竹條打了我的小手,F(xiàn)在回想起來,真是如同昨時。還記得那時你叫我背誦課文,我一次次不能過關(guān),以致于你決心留我下來背誦后才回家?粗』锇閭兌技娂婋x開了學(xué)校,唯獨我被留下來背誦。我一氣之下,把書給扔了,還把那一頁撕爛了。
至今還記得那一句話“知道嗎,人生只有拼搏過,奮斗過,才會充滿陽光,才會給自己爭取美好的的未來……”。那是你臨終前對我們?nèi)嗨f的。你短短的一段話,讓我受益終生。
現(xiàn)在我長大了,老師我明白你的那段話,只有自己努力了,只有自己拼搏了,才能讓春天在枝頭綻放,讓溪流在水間潺潺而流。從古到今莫不如此。最美麗的花只有根知道孕育的艱辛,最純潔的語言只有心知道陶冶的不易,最清澈的水只有雪知道化的莊嚴。最嘹亮的歌只有聲音知道旋律的汗水,最終奇跡,只有自己知道……
我會珍惜現(xiàn)在擁有的學(xué)習(xí)時光,我會去拼搏,創(chuàng)造自己美好未來……
高中日記 篇10
開學(xué)又是一年。
這一年是我人生的轉(zhuǎn)折點,因為今年我參加了中考,以平均分考上了新學(xué)校。然而,帶著我內(nèi)心所有的不情愿,美好的暑假結(jié)束了。
站在新學(xué)校面前,不得不承認高中生活很緊張,看看那些莊嚴的教學(xué)樓就知道了。學(xué)校環(huán)境還是不錯的,想到要在這里待三年就很開心。
因為是開學(xué)第一天,大一新生不知道去哪里做什么,都在學(xué)校里晃悠。偶爾熟人見面,會驚喜地擁抱對方:哦,你也來了!
流浪時間持續(xù)了一小段時間。大多數(shù)學(xué)生找到了自己的班級。我也找到了自己的班,有兔子陪著。我被分配到七班。
我進教室的時候,一個胖子正躺在講臺上記錄東西,一個女生正在收集東西。我認為那個人應(yīng)該是我的班主任。走近一看,原來是一個大一新生報到,我就上前遞上錄取通知書。班主任跟我說我宿舍116,我就去宿舍了。
116宿舍有個漂亮的女生。我一問,原來是我班的。我太開心了!于是我和她成了朋友。她告訴我她叫連,也住在116。我和連一起回到教室。班主任說大家把東西拿到教室一起去宿舍。和連一起回宿舍,沒發(fā)現(xiàn)人。很奇怪。大家都去哪了?
后來發(fā)現(xiàn)我們走錯宿舍了。我們住的116是西邊的116,進的是東邊的。好尷尬!
中午放學(xué),和連一起去食堂,發(fā)現(xiàn)高中食堂和初中食堂不一樣。高中的食堂大多有很多種食物,所以我吃了一頓豐盛的午餐。肚子飽,心情好!
下午班主任給我們開了個班會,主要介紹了學(xué)校的特點和他的教學(xué)方法。他說在他的班里,他能挖到金子,他會讓我們班把實力發(fā)揮到極致。而且,他希望我們班的人團結(jié)起來,我很贊同。我以前的班主任從來沒說過。
感覺我們班很好,比較符合之前的想象。另外,這個班前途很好,我知道。
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