【熱門】初中日記模板合集五篇
忙碌而充實的一天結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?因此我們要寫好日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編精心整理的初中日記5篇，希望對大家有所幫助。
初中日記 篇1
溫暖，這是一個多么溫馨的字眼�；ㄩ_花落，有多少溫暖的故事在其中上演;細(xì)水長流，有多少溫暖的故事隨之遙遠(yuǎn);在這充滿活力的每一天，你又在被多少人所悄悄溫暖?天冷時，有人給你披一件外衣，那就是父母;迷茫時，有人給你指引方向，那就是老師;傷心時，有人給你安慰，那就是同學(xué)。是的，溫暖無處不在，愛無處不在!
20vv年5月12日，我們永遠(yuǎn)記得這一天，一場地震，撼動了大半個中國，牽動了整個神州。汶川地震，舉國同悲。給予溫暖，天地動容。這一天，是悲傷地，是痛苦的，是憐憫的。但在我看來，更多的是溫暖的。俗話說：“一方有難，八方支援，”全國人民齊心協(xié)力，共同迎接這場災(zāi)難。全國上下，共同捐出自己的一份溫暖，一份力量，讓災(zāi)區(qū)的人們不再飽受寒冷與饑餓，讓他們覺得人間有大愛，有溫暖，即使天再寒冷，也覺得心是熱的。
說起了溫暖，我就想起了我的一個小學(xué)朋友。她總是在我最困難的時候陪伴我、安慰我;我成功的'時候，她會陪我一起笑，并且還時不時地提醒我不要驕傲;在我失敗的時候，鼓勵我。每天和她在一起都會覺得溫暖圍繞在我身邊。雖然小學(xué)的畢業(yè)將我們分別，但我會將她的溫暖、將她潺潺如流水般的句句心語、永遠(yuǎn)的記在心底的最深處，無論你在哪里，但愿我們再同一片藍(lán)天下紡織最美的思念，回味當(dāng)年那種溫暖的感覺。
盈盈月光，我舀一杯最清的;落落余暉，我擁一縷最暖的;灼灼紅葉，我拾一片最熱的;綠綠芳草，我摘一束最燦的;漫漫人生，我將采擷世間最美好的——溫暖。
初中日記 篇2
陽光明媚的早晨，我背著新書包踏進(jìn)了我新的學(xué)�！獖渖街袑W(xué)。
早上7：15分，我準(zhǔn)時來到預(yù)備八班。不一會兒，我們的班主任黃老師來到了教室，她先給我們講了一下今天的流程。讓我們先按照身高排位，這樣方便老師給我們排座位。排完座位后，我就有了自己新的座位了！接著，老師叫我們每個人都到講臺上做一下自我介紹，這樣方便了解大家。先是從我們這排開始講，講到一半，我們就得下去軍訓(xùn)了，我們一共有兩場訓(xùn)練，一場大約40分鐘。我們先開始第一場訓(xùn)練，戴著婁山中學(xué)鴨舌帽排著整齊的隊伍依次走到操場上，聽著老師的安排，先觀看那些教官是怎樣訓(xùn)練的。只見他們個個都精神飽滿，邁著矯健的步伐給我們展示他們的風(fēng)采。接著，每個班都有一個教官教我們一些基礎(chǔ)的動作，例如稍息、立正、齊步走……只聽教官叫著響亮的口號，指揮鎮(zhèn)定自若，我們也跟著一呼一應(yīng)，做著教官教我們的動作，贏得了教官的肯定。我們每個人的臉都紅彤彤的，就像一個紅蘋果。40分鐘過去了，我們排著隊，到我們自己的教室去喝水、休息。接著，我們拿好了筆記本和筆到了大禮堂，聽教導(dǎo)主任給我們預(yù)備年級講行規(guī)教育課，我們也適當(dāng)?shù)赜浺恍┲匾獌?nèi)容。聽完教育課后，我們接著自我介紹，經(jīng)過了每個同學(xué)簡短的介紹后，我們都對彼此有了一個了解。介紹完，我們又要下去訓(xùn)練了，不過這一次是復(fù)習(xí)第一場訓(xùn)練的知識。
雖然我們每個人都非常熱，汗都流了下來，但是我相信，只要經(jīng)過明天最后一次訓(xùn)練，加上我們預(yù)備八班堅忍不拔的毅力，一定會贏得一個好成績的！因為古人說過：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志！”
初中日記 篇3
今天是一個激動人心的日子，你知道是什么日子嗎？那就讓我來告訴你吧！今天是我校一年一度的運(yùn)動會，這可讓選手們大顯身手的好機(jī)會呀！你可別錯過！
今天我是參加100米的，只見老師先按我們的號碼給我們分成四組，我在第三組的第一個，我們再去跑道上，我的心里很慌張，好像里面裝了一只活蹦亂跳的小兔子，又好像吊了許多桶七上八下地，開始跑了我緊握雙拳，都握的出汗了，只見裁判員一聲槍響，我立刻飛跑起來，就像一支脫弦的箭，以像一匹脫韁的野馬，三米、二米、一米終點(diǎn)了，“這一組你跑第一名呢！”一位同學(xué)關(guān)心的說，當(dāng)時我顧不上累，直接打電話給爸爸、媽媽、爺爺……我恨不得把我跑了第一名的好消息讓全世界都知道。這時王老師告訴我，下午還要跑決賽。
到了下午，我開始要跑總決賽了，我心里忐忑不安，不知道不可不可以再取得第一名的好成績，一聲槍響，我就沖了上去，可是有三個人超越了我，我立刻用全身最后一點(diǎn)兒力氣沖向終點(diǎn)，后來我才知道我得了第三名。
雖然，這一次我沒有拿到第一名，但是我會堅持下次奮力拼搏爭取第一。
初中日記 篇4
開學(xué)快一個月了，Linda似乎還沒有完全進(jìn)入小學(xué)的狀態(tài)。寫字的作業(yè)多一點(diǎn)，就開始磨蹭，彈鋼琴也不那么心甘情愿，晨讀也因為早上起不來而斷斷續(xù)續(xù)，相反的是，每天她都渴望出去玩，仿佛她的生活中只有一個玩字。
漸漸地，媽媽的耐心似乎快到頭了，Linda，快點(diǎn)吃！Linda，把字寫寫好！Linda，要專心聽講！Linda，書還沒背熟，再去背一遍！Linda，題目看看清楚再做！Linda， Linda……
可是Linda依舊一片茫然。
周末，畫畫回來，Linda象發(fā)現(xiàn)新大陸一樣歡快地大叫，“媽媽，看，多美麗的桂花，好香呵�！边@是一條我們每天上學(xué)都經(jīng)過的路，可是桂花開了好多天我們竟然沒有一點(diǎn)知覺。
“媽媽，我可以在桂花樹下玩一會兒嗎？”
“可以，不過……”我欲言又止，英語還沒背完，這幾次上課老師已經(jīng)反映退步很多，甚至behaviour都出現(xiàn)了問題；中文連名字都寫的七歪八扭，需要補(bǔ)的不是一點(diǎn)點(diǎn)，而數(shù)學(xué)連20以內(nèi)的加減法都不利索，鋼琴的難度陡增，老師每次來都暗示練習(xí)太少……太多太多的東西要學(xué)要補(bǔ)，可我還是咽回去了。我努力擠出一點(diǎn)微笑，對孩子說，“玩吧，去年我們說要做桂花茶的，今年我們還要做桂花糕�！�
“哇，媽媽做的桂花糕一定最香了�！�
看著孩子天真無邪的臉，我想起了3年前同樣一片桂花樹下，每天牽著她的小手去幼兒園，那時我們可以停下腳步，聞一聞那沁人心脾的幽香。那條路的盡頭是一大片銀杏樹，每到深秋，滿眼閃動著金黃的樹葉，我還常常讓Linda注視樹葉間光和影的`變幻，路的旁邊栽著水杉，高高瘦瘦的，在隆冬的季節(jié)更顯單薄， Linda卻總能發(fā)現(xiàn)還有最后幾枝葉頑強(qiáng)地挺立著。而如今這一切都成了過去。
Linda要學(xué)好中文，因為這是基礎(chǔ)；要學(xué)好數(shù)學(xué)，因為這是聰明的象征；要學(xué)好英語，因為將來要去美國念書；要學(xué)舞蹈，因為女孩要有優(yōu)雅的身姿；要學(xué)音樂，因為要陶冶情操；要學(xué)游泳，因為要強(qiáng)身健體；要學(xué)棒球，因為要鍛煉團(tuán)隊合作的精神；要學(xué)繪畫，因為要成就一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛；要學(xué)下棋，要學(xué)戲劇，要學(xué)聲樂……
幾乎什么都不容許錯過，Linda直接從慢車上了高鐵，跑得飛快，只是幸好還沒有撞車……
在高速行駛的列車出軌之前，媽媽決定帶著Linda走回原來的軌道，讓別的孩子去成為鋼琴神童吧，也許老師會嘆息，原諒我們不能給他制造另一個神話�；氐皆瓉砑墑e的英語課，僅僅因為下課了可以和同伴一起瘋玩，說著那些幼稚卻充滿童趣的話，而不愿意看著高出一頭的孩子充滿敵意地注視著這個小不點(diǎn)。停了戲劇課，停了舞蹈……什么下棋，棒球，等等再說吧……讓Linda自己選擇。
希望今后每年的秋天，媽媽都有機(jī)會能陪著Linda閑庭散步，賞賞桂花。希望媽媽的愛能象桂花一樣，至濃至深，卻不霸道。
初中日記 篇5
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，幸福之花處處開遍……”每當(dāng)我聽起這首歌時，心里總有一股熊熊烈火在燃燒。因為：我想起了父母對我們的關(guān)懷、父母對我們的疼愛；可是，我們做兒女的連為父母做一點(diǎn)小事情都做不到，難道真的是做兒女的無情嗎？
每當(dāng)聽到媽媽的嘮叨聲在我們耳邊回響時，我們可知媽媽對我們的關(guān)心？每當(dāng)我們犯錯時，父母用忍痛割愛的心情教訓(xùn)我們時，我們可知父母的用心良苦？
今天回到家挨，心情久久不能平靜下來，因為，我不知道如何面對我以前所做的讓父母傷心的事情！
到了晚上八點(diǎn)多的時候，我端了一盆溫水，走進(jìn)爸爸媽媽的房間，我對爸爸媽媽說：“請您洗腳！”爸爸和媽媽的眼神中流露出感動的表情，爸爸連忙說了一聲：“女兒終于長大了！”聽了這句話，我笑了！
我不能用語言表達(dá)我以前所做爸爸媽媽的不敬。爸爸媽媽好像看穿了我的心思，說：“女兒，沒事兒，只要你能夠知錯就改就是好孩子！”我樂滋滋的點(diǎn)點(diǎn)頭。
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