中學(xué)教師個(gè)人實(shí)習(xí)日記
中學(xué)教師個(gè)人實(shí)習(xí)日記1
經(jīng)歷了幾天的準(zhǔn)備，今天終于是我們實(shí)習(xí)隊(duì)的出發(fā)之日。背著背包，提著行李，懷著希望，我坐上了前往深圳龍崗區(qū)平岡中學(xué)的包車。車輛先是接了大學(xué)城的同學(xué)，再是接了本部的同學(xué)一起前往。雖然只是第二次見(jiàn)面，但我們之間都默契著配合搬好行李，在車上相互認(rèn)識(shí)，有說(shuō)有笑的。來(lái)到了龍崗，先是去了住宿區(qū)，男生們發(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，不僅把自己的行李搬上去，更是把女生的行李都搬了上去。午飯過(guò)后，我們先去逛了平岡中學(xué)，再去買了日常用品，一路吵吵鬧鬧…。晚上眾人呆在宿舍休息，新的環(huán)境，新的起點(diǎn)，新的感受。我們期待著明天。
中學(xué)教師個(gè)人實(shí)習(xí)日記2
今天是有點(diǎn)失落的一天，挺多同學(xué)都回家了，只有我和幾個(gè)同學(xué)呆在宿舍，傍晚的時(shí)候一起去吃了吃館子，寂寞空虛冷!
總結(jié)一下，通過(guò)這個(gè)星期的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，做好一個(gè)老師要有兩個(gè)條件：1、要有鮮明的個(gè)性;2、能傳授學(xué)生知識(shí)的老師，學(xué)生才回真心信服。希望我實(shí)習(xí)期間能突破自己的障礙，能勝任一名優(yōu)秀的.教師。
中學(xué)教師個(gè)人實(shí)習(xí)日記3
今天有點(diǎn)難過(guò)的發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的理科基礎(chǔ)都不大好，突然覺(jué)得自己責(zé)任重大，自己把他們帶好嗎?幫老師處理了一些事物，要去班上找同學(xué)核對(duì)信息，雖然是平凡的瑣事，但我覺(jué)得挺好的，也是我拉進(jìn)與大家距離的一步。下第二節(jié)課的時(shí)候去看了一下操，然后拿出班主任御賜相機(jī)，幫全班同學(xué)照相。當(dāng)時(shí)班主任是這樣跟我說(shuō)的，你大膽照，把好的，不好的，都照下來(lái)。
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今天算是第一次正式上班，呃，就用上班這個(gè)詞吧。早上6:15便起床，把自己正正經(jīng)經(jīng)打扮得跟個(gè)老師似的。本來(lái)是打算去看操的，可以突然下起的小雨讓早操取消了，有點(diǎn)失望。班主任讓我多去班里逛逛才能拉近與學(xué)生的距離，我覺(jué)得很是，要經(jīng)常跟學(xué)生聊才能融入班集體。我利用課間和同學(xué)們聊了一下，發(fā)現(xiàn)班里的大部分同學(xué)都表示上數(shù)學(xué)、物理都聽(tīng)不懂，上課常常趴下一片。于是我第四節(jié)課聽(tīng)物理課的時(shí)候，特地觀察了一下全部同學(xué)，發(fā)現(xiàn)回答問(wèn)題的聲音都挺小的，也只有一部分同學(xué)在回答。有些同學(xué)主動(dòng)性不高，做題時(shí)也不拿出草稿紙。當(dāng)然，我也認(rèn)真在聽(tīng)老師講課，并做好筆記。物理老師的講課的確是平常，而且說(shuō)話不大清楚，最主要是沒(méi)有比較強(qiáng)烈的個(gè)性，難以吸引現(xiàn)在的學(xué)生吧。
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