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初中周記

時(shí)間:2021-03-14 10:03:01 周記 我要投稿

【精品】初中周記匯編六篇

  時(shí)間過(guò)得真快,一周又過(guò)去了,我們一定有印象深刻的事情,請(qǐng)好好地記錄下在周記里。千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家收集的初中周記6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】初中周記匯編六篇

初中周記 篇1

  黑暗的夜空里,一顆流星劃過(guò),隕落在天的盡頭,消失在天的一角,星星中就會(huì)化為塵埃伴隨在我們身邊,但隕落的同時(shí)又會(huì)有另一顆星閃爍出現(xiàn)。

  一場(chǎng)大雨鋪天蓋地的落了下來(lái),把大自然洗的淋漓盡致,一棵小草正在這場(chǎng)雨中頑強(qiáng)得掙扎著,踏平明的扭動(dòng)著瘦弱的身體,好似在說(shuō):“雨啊,下的再大一點(diǎn)吧!”

  “為什么,我什么都看不見(jiàn),這里好黑暗,我要出去”,大雨過(guò)后,那株小草好似有了生命,大概是這大自然賜予了小草的生命吧。

  “我努力掙扎了這么久,為什么還是出不去,這空間怎么這么擠啊”,就在小草抱怨之時(shí),一個(gè)厚重有力的聲音響了起來(lái)“你這個(gè)小不點(diǎn)在干什么,你以為在我的鎮(zhèn)壓下,你能出來(lái)嗎”,原來(lái)小草被埋在了厚厚的泥土當(dāng)中。

  “你看著好了,我一定會(huì)出來(lái)的”,小草大聲的嘶啞著喉嚨,自從那一場(chǎng)暴雨之后,已經(jīng)很久沒(méi)有下過(guò)雨了,干旱的天氣正在壓迫著小草。“哈哈哈哈,那我就等著吧”,一場(chǎng)笑聲漫過(guò)。

  熾熱的天氣像是火一般,肆虐的發(fā)瘋的靠著小草,他就快不行了。

  “為什么還不下雨,我快渴死了”,正在小草哀求著天時(shí),一陣涼風(fēng)刮了過(guò)來(lái),失去了水分的它在這陣風(fēng)中仿佛聽(tīng)見(jiàn)了“小草,不要放棄,我相信你可以的”,“你是誰(shuí),誰(shuí)在跟我講話”,朦朦朧朧當(dāng)中,聲音漸漸地消失了。

  “叮咚”,小草忽然感到頭被什么東西撞了一下,冰冰的涼涼的,好似春風(fēng)漫進(jìn)了心里,他睜眼一看。他看見(jiàn)了,好多的水珠從天而降,像是天使一般在空中飛舞著,它終于出來(lái)了,新鮮的空氣更像是瓊漿玉液,他大口的呼吸著,生怕這是在夢(mèng)中。

  “我終于出來(lái)了,我終于出來(lái)了”,他大聲地叫著恨不得讓全世界都知道,他享受這一切,對(duì)著這諾大的天空吶喊。

  黑暗之中,星星正在天空里吶喊,而地上也有一個(gè)家伙在不停的吶喊著。

初中周記 篇2

  雨點(diǎn)滋潤(rùn)了心窩,微風(fēng)吹開(kāi)了花朵!}記

  不管那雨是要淅瀝瀝地下,或者是嘩啦啦地倒;也不管的號(hào)啕雷雨或者綿綿細(xì)雨、春雨、梅雨、急雨、霞雨……它總是不拘一格地滋潤(rùn)著萬(wàn)物,帶給萬(wàn)物生靈以無(wú)限的生機(jī)。

  雨天,我喜歡獨(dú)倚在小窗前,觀察窗外的悸動(dòng)。

  窗外的梧桐在雨的滋潤(rùn)下最動(dòng)人了。細(xì)密的雨絲在大梧桐葉上跳躍成一片晶瑩。梧桐展開(kāi)手臂,盡可能多的保存些雨水,也有些梧桐花借著雨的詩(shī)意掉落。梧桐那深深淺淺、濃濃淡淡的一片紫,清香肆意的香彌漫開(kāi)來(lái),沁人心脾。再加上雨的清香,真令人陶醉。

  雨天,我更喜歡獨(dú)自走在大自然中。

  有時(shí),撐著傘獨(dú)自漫步于田野上,小河邊,森林里,盡量感受大自然送給我們的禮物,無(wú)拘無(wú)束。有時(shí),合起傘,與伙伴一起找塊泥濘的地方,脫下鞋子,卷起褲腳,開(kāi)始肆虐的玩耍。你故意在我身后用力蹬了一下,泥水全濺到我的衣褲上,我也不放過(guò)你,到你深淺用力跳幾下。有時(shí)還可以看見(jiàn)幾個(gè)大人和孩子一起玩瘋了的景象。

  雨天,我最喜歡回家后唱上媽媽為我特意燒的姜湯。

  玩累了,回家了。媽媽總會(huì)為我準(zhǔn)備姜湯,因?yàn)樗牢乙欢〞?huì)像落湯雞一樣回家。我總是要喝兩大碗甜辣的姜湯,媽媽總是看著我喝,每次總會(huì)叫我以后不能這樣了,可每次,她總是會(huì)提前為我準(zhǔn)備姜湯。

  我喜歡雨的說(shuō)來(lái)就來(lái),說(shuō)去就去,從不留戀什么,也不放棄什么;我也喜歡雨的豪邁奔放和有時(shí)的委婉和輕柔。

  “下雨天,留客天”,“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏”,“天街下雨潤(rùn)如舒”,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”等等,因?yàn)橛,曾發(fā)生了多少趣事、詩(shī)情、畫(huà)意,不勝杖舉;也因?yàn)橛暝谖膶W(xué)史上產(chǎn)生了不朽的巨著,他們帶來(lái)的滋潤(rùn)不遜于陽(yáng)光。

  在下雨天學(xué)會(huì)享受,

  在下雨天學(xué)會(huì)聆聽(tīng),

  在下雨天學(xué)會(huì)感悟。

  下雨天,真好!

初中周記 篇3

  我的腦海突然有這樣一個(gè)想法,現(xiàn)在想這個(gè)問(wèn)題乎很遙遠(yuǎn),但我不得不把我成長(zhǎng)的遺憾寄托于未來(lái)。

  如果我有孩子的話,我會(huì)盡我的全力去培養(yǎng)她的興趣愛(ài)好,從二歲學(xué)琴,三歲識(shí)字,四歲讀古文,五歲出口成章,六歲認(rèn)識(shí)數(shù)量化,七歲上初中,八歲上高中,九歲天才大學(xué)生,奧校全國(guó)一等獎(jiǎng),順便琴棋書(shū)畫(huà)都懂點(diǎn),不懂也要裝出來(lái),(能裝也不容易),最大的問(wèn)題是心理健康,讓他心里不能怨恨我等等吧,反正把天下好事都占全了,我還不能讓他到X中這種地方受折磨,要上就上清華北大的附中之類。學(xué)業(yè)有成之后,也走個(gè)星光大道之類,那叫玩票,.真正的職業(yè)是一代名醫(yī),繼承我的衣銥,呵呵

  那孩子還要有自立能力,對(duì)別人也善解人意,以后有終身寄托,寄托人的是男人也好,事業(yè)也好,總之自己是樂(lè)意的,我這生死了也如愿了。

  就算我能從X中出來(lái),能上好大學(xué)么,就算我上了好大學(xué),我能學(xué)成醫(yī)嗎,就算我學(xué)成了,又能遇到好男人嗎,就算遇到好男人,又能勤快地愿意養(yǎng)孩子嗎?就算養(yǎng)出孩子又不見(jiàn)得有以上說(shuō)得那么好,真是難入天登天啊,看來(lái),我是死不了了。

  昨日聽(tīng)了梁祝 ,發(fā)現(xiàn)小提琴在這道曲子上的確比其它樂(lè)器有天賦,這是如此多年來(lái)不斷地聽(tīng),終于發(fā)現(xiàn)了這一結(jié)論,中國(guó)古代的動(dòng)人故事,如果無(wú)法用民樂(lè)細(xì)膩刻畫(huà),確實(shí)很遺憾。

  假期在中央電視臺(tái)上看到“陽(yáng)關(guān)三疊”,古琴與箏的和奏,兩個(gè)頭發(fā)斑白的老人,一個(gè)操琴,一個(gè)持簫,比唱緩和,在肅寧的曲子中表達(dá)出了曲的情意,更表達(dá)出兩人深摯的情感,此情此景,情重卻又不外現(xiàn),蘊(yùn)含在波瀾不驚的曲子中,人生得一知己足矣,希望以后可以學(xué)成琴,找一位簫友共演陽(yáng)關(guān)三疊。

初中周記 篇4

  冬天的傍晚六點(diǎn)鐘,太陽(yáng)快要落山了,我們坐在教室里,等待著上晚自習(xí)。伴隨著遠(yuǎn)處傳來(lái)清晰的腳步聲,語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室。

  “今天晚自習(xí)我們進(jìn)行考試!

  話還沒(méi)說(shuō)完,教室里的嘆氣聲就已經(jīng)滿飛天了。調(diào)皮的F說(shuō)道:“昨天考,今天考,明天還要考,然則何時(shí)而樂(lè)邪?其必曰:”考試中自得其樂(lè)矣!霸捯魟偮,教室里便響起了笑聲。

  語(yǔ)文老師并沒(méi)有發(fā)火,只是微微一笑然后說(shuō):“F,你的發(fā)言不錯(cuò)嘛,沒(méi)有白學(xué)古文。我剛才沒(méi)有解釋清楚,我們今天的考試不計(jì)成績(jī)只是盡量發(fā)揮出你們的潛能。現(xiàn)在回答我:看著窗外的夕陽(yáng),你們會(huì)想到什么?”

  “想到老人!盿首先回答。

  “想到深沉,默默無(wú)聞!

  “還有嗎?有別的嗎?”

  “想到明天,明天太陽(yáng)會(huì)再次升起,那不再是夕陽(yáng),那將成為朝陽(yáng)。”F不假思索地說(shuō)。“非常好!蓖瑢W(xué)們和語(yǔ)文老師都對(duì)F的回答報(bào)以熱烈的掌聲。第一個(gè)問(wèn)題剛結(jié)束,第二個(gè)問(wèn)題又來(lái)了:“朝陽(yáng)應(yīng)該是什么樣的?”

  “有朝氣,蓬勃!

  “充滿自信,有旺盛的生命力。”

  這一回,大家一個(gè)個(gè)都站起來(lái)爭(zhēng)著說(shuō),氣氛馬上被調(diào)動(dòng)起來(lái)。接踵而來(lái)的便是第三道題。

  “你們?cè)敢庾鍪裁礃拥某?yáng)?怎樣才能你們的青春像朝陽(yáng)一般?”

  “我希望做一個(gè)有朝氣的夕陽(yáng),最好可以任意的發(fā)揮,想象,還可以創(chuàng)造,可是……我沒(méi)有時(shí)間!盬無(wú)奈的.揮了揮手。

  “希望做個(gè)‘好孩子’式的朝陽(yáng),可是,我總是太愛(ài)玩兒,‘好孩子’,也許離我太遠(yuǎn)了。”F說(shuō)話的語(yǔ)氣略帶惋惜。

  語(yǔ)文老師聽(tīng)了這些話,高興的說(shuō):“其實(shí)你們都是朝陽(yáng),只要?jiǎng)e太死讀書(shū),給自己留些發(fā)揮的時(shí)間和空間,那么你的創(chuàng)造不會(huì)只是夢(mèng),你想想你今天說(shuō)過(guò)的話,多么完整,多么有道理,文采也不錯(cuò)嘛!”

  這原本“痛苦的考試”竟變得如此輕松,我喜歡,也深深地被這趟不尋常的考試所陶醉。真希望師弟,師妹們“減負(fù)”后的考試和我們這次考試一樣快樂(lè)。

初中周記 篇5

  前幾天,外公打來(lái)電話告訴我們:他種的奉化水密桃熟了。我高興得一蹦三尺高,恨不得馬上就能吃到那香甜可口的奉化水密桃。

  剛把所有的親戚朋友都叫到了外婆家,他們都迫不及待了,于是,每個(gè)人手里拿著籃子,就出發(fā)了——我們漫步走在林蔭小道上,不時(shí)傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)……

  一轉(zhuǎn)眼就到了桃園。一眼望去,到處是綠色?諝庖沧兊檬智逍隆(shù)上怎么沒(méi)有桃子?走近一看,原來(lái)桃子都掛在了下面,而且看到的不是桃子,全是一個(gè)個(gè)報(bào)紙袋!摘下一個(gè),拿掉套子,哈哈!桃子小妹終于露出了粉紅的臉頰,她開(kāi)心地笑著。她仿佛告訴我們:“你們可來(lái)了,我呆在套子里可悶了,太難受了!”可為什么桃子都長(zhǎng)在樹(shù)下呢?我一個(gè)人蹲在樹(shù)下思考著,怎么想都覺(jué)得不對(duì)。這時(shí),外婆走了過(guò)來(lái),“你一個(gè)人在這想什么?快起來(lái),這里蚊子太多了!彼P(guān)心地問(wèn)道。“外婆,問(wèn)你個(gè)問(wèn)題唄!”“說(shuō)吧!”“為什么桃子都掛在下面?”“這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單,因?yàn)闃?shù)葉長(zhǎng)的茂密。如果不茂密,那桃子就不甜了。其實(shí),你不能只呆在學(xué)校和家里學(xué)習(xí)、讀書(shū),還要多出來(lái)看看大自然無(wú)字的天書(shū)!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,覺(jué)得外婆說(shuō)得很正確。于是,我又繼續(xù)摘著桃子。雖然,受了傷,但我還是心中暗暗對(duì)自己說(shuō),堅(jiān)持!于是我沒(méi)有告訴任何人……

  太陽(yáng)狠狠地炙烤著大地,雖然是赤日炎炎,但我們還是心滿意足,滿贊而歸——大家的桃籃上都裝滿了桃子,我馬上挑了一個(gè)最好的,沖了沖水,咬下一口,真甜!這就是奉化的“瑤漿玉露”!

初中周記 篇6

  上個(gè)星期天,我在家里寫(xiě)完了作業(yè),覺(jué)得很無(wú)聊,咦,怎樣地變得這么干凈?哦,原先是媽媽打掃玩了衛(wèi)生,把地打掃得干干凈凈。我走過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們來(lái)腦筋急轉(zhuǎn)彎吧!”媽媽對(duì)我說(shuō):“能夠呀!”

  “猜謎游戲,此刻開(kāi)始!蔽艺f(shuō)道。首先,我問(wèn),媽媽答。我先說(shuō):“小強(qiáng)考了99分,為什么爸爸還罵小強(qiáng)?”媽媽想了想,說(shuō):“九九八十一,小強(qiáng)其實(shí)才考了81分。”我說(shuō):“錯(cuò),公布答案:他語(yǔ)文考了50分,數(shù)學(xué)考了49分,加起來(lái)就99分呀!”我語(yǔ)音剛落,媽媽就笑了起來(lái)。

  第二輪,還是我考媽媽,我說(shuō):“小強(qiáng)長(zhǎng)的最像誰(shuí)?”媽媽又想了想,對(duì)我說(shuō):“像爸爸或像媽媽!蔽彝敌α艘幌拢f(shuō):“都不對(duì),公布答案:小強(qiáng)最像鏡子中的小強(qiáng)!蔽液蛬寢岊D時(shí)開(kāi)懷大笑。

  第三輪,媽媽考我,媽媽說(shuō):“有一家夫婦,結(jié)婚了10年,為什么他們沒(méi)有生一個(gè)孩子?”我想了想,說(shuō):“因?yàn)樗麄兩氖且粚?duì)孩子!焙伲彝β斆鞯,媽媽說(shuō)我答對(duì)了,我還興奮地跳起舞來(lái)。媽媽看我那么開(kāi)心,高興地笑了。

  第四輪,我考媽媽,我說(shuō):“小明的爺爺為什么邊刷牙邊唱歌?”媽媽不假思索地說(shuō):“因?yàn)樗髦傺馈!蔽覍?duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你好聰明呀,答對(duì)了!蔽覀兌奸_(kāi)懷大笑。

  猜謎游戲結(jié)束后,我想:媽媽平常工作那么辛苦,有那么多苦惱,我給媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)是就應(yīng)的,讓媽媽開(kāi)心開(kāi)心。我的心里暖洋洋的。

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