【熱門】初中周記集合10篇
時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，一定有不少的收獲，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編為大家收集的初中周記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中周記 篇1
今天天上下著暴風(fēng)雪，冷得牙齒直打架。在這惡劣的天氣下，我們又迎來(lái)一年一度的開(kāi)學(xué)第一課。這次上課內(nèi)容是去消防局參觀學(xué)習(xí)。一路上，我們興奮極，快看，馬路上的汽車換上與眾不同的“新衣”，草上蓋上“雪被子”，在那沉睡著，我抓起一個(gè)大雪球神不知鬼不覺(jué)地往李博文傘上扔，把他嚇得驚慌。
到消防局，我們把又紅又甜的“平安果”送給消防員們，祝他們平安快東。我們來(lái)到他們的榮譽(yù)室，發(fā)現(xiàn)消防隊(duì)員們不僅僅是救火英雄而且還是抗災(zāi)戰(zhàn)士呢。接著又來(lái)到車庫(kù)，看見(jiàn)三輛消防車，一輛是帶有高壓水槍的救火車，一輛帶有各種防護(hù)設(shè)施和滅火器材的消防車，還有一輛帶有天梯的登高車。三輛車在警報(bào)響時(shí)，就立馬直到火場(chǎng)去滅火，在危險(xiǎn)關(guān)頭消防隊(duì)員還為救人而犧牲，真不愧是人民英雄啊！
今天真有意思，在這兒，我不僅學(xué)會(huì)逃生方法，還懂得三輛救火車的如何滅火的，真開(kāi)心！
初中周記 篇2
今天，媽媽給我買了一輛滑板車。
我的滑板車左右兩個(gè)把是紅色的，它們中間有一個(gè)小巧玲瓏的鈴鐺，還有一個(gè)黑色的閘，紫色的連桿上有許多圖案，下面還有兩個(gè)對(duì)稱的腳踏板像小鳥的翅膀；更像飛機(jī)的兩翼。最下面有三個(gè)輪子 ，轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)很靈活，特別是到了晚上，兩個(gè)白色的輪子轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)五顏六色閃閃發(fā)光漂亮極了。
我的滑板車漂亮嗎？
初中周記 篇3
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。龍的化身，我今年九歲，在新埭小學(xué)讀三年級(jí)。
我嘛！長(zhǎng)著一雙忽閃忽閃的眼睛；兩彎彎的眉毛像月牙兒；我喜歡笑，一笑起來(lái)有酒窩，露出兩排潔白如雪的牙齒；我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮；圓嘟嘟的臉蛋上白里透紅，高挑的身材不胖也不瘦。
如果別人問(wèn)我：“你五官最不喜歡什么？”我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“鼻子。”為什么呢？因?yàn)槲业谋亲硬粔驁?jiān)挺。
瞧！這就是我的外貌，一個(gè)優(yōu)點(diǎn)多缺點(diǎn)少的我，小朋友，你們猜猜看我是誰(shuí)？我就是那個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑活潑可愛(ài)的徐星月。
初中周記 篇4
我是一塊鋼筆橡皮。全身是深藍(lán)色的，中間有一根白色條紋。
我是被小主人從新華書店買回來(lái)的。剛買回來(lái)的時(shí)候，我的身體是方形的，上面還有許多小黑點(diǎn)點(diǎn)。可是現(xiàn)在，我的身體被小主人磨啊磨，慢慢地磨成了圓形，身上還被小主人用鉛筆劃出了一道凹槽，我好傷心呀！
小主人幾乎每天都在用我。每到鋼筆寫錯(cuò)了字，小主人就會(huì)拿起我使勁地擦呀擦，直到把鋼筆寫錯(cuò)的字擦得一干二凈為止。有時(shí)，小主人的鉛筆橡皮不見(jiàn)了，也會(huì)拿我來(lái)頂替鉛筆橡皮，擦干凈鉛筆寫錯(cuò)的字。
我也有一個(gè)家——鉛筆盒。每當(dāng)小主人用完我，就把我放到家里休息。在家里，我也有很多好朋友：鉛筆、鉛筆橡皮、鋼筆、尺我每天都和他們形影不離。
記得有一次，小主人不小心把我碰到了地上，我只好躺在冰冷的地板上。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，小主人終于找到了我，把我撿了起來(lái)，擦了擦，放回家中。
還有一次，小主人的同學(xué)問(wèn)小主人借我。小主人馬上把我拿了出來(lái)，借給了那位同學(xué)。那位同學(xué)用完我就馬上還給了小主人。我心里想：終于回家了，真好！
小主人很愛(ài)惜我，把我也保存得好好的。我真希望小主人別再在我身上隨便畫畫了，也別再在把我給弄丟了。
初中周記 篇5
“噔，噔……”腳步聲越來(lái)越近，我屏住呼吸，感覺(jué)空氣也變得非常稀薄。因?yàn)椋裉焓菞罾蠋煹纳�，我們�(cè)缭绲木蜑樗郎?zhǔn)備了禮物，一共攢了48元錢，我們買了一束小熊花，送給親愛(ài)的楊老師，希望她喜歡。
“咔吱——”一聲，楊老師推開(kāi)教室門，走了進(jìn)來(lái)。顯然沒(méi)有思想準(zhǔn)備的楊老師一下子愣住了，同學(xué)們一下子撲到了講臺(tái)前，有的將賀卡送到了楊老師的手邊，有的將鮮花擺放在講臺(tái)上……，一下子楊老師面前擺滿了各式各樣的小禮物，同學(xué)們都開(kāi)心地笑著，楊老師十分感動(dòng)，不停地說(shuō)：“謝謝大家，謝謝大家，我從來(lái)沒(méi)有和這么多人一起過(guò)過(guò)生日！”我突然發(fā)現(xiàn)滿臉笑容的'楊老師眼角閃動(dòng)著淚光。那一刻，我忽然覺(jué)得我們五三班是一個(gè)多么美好，多么溫馨的大家庭呀！那一瞬間，我忽然對(duì)禮物有了新的理解，真是“禮輕情意重呀！”
初中周記 篇6
星期天，我早早地起了床，媽媽還沒(méi)醒。我想，干什么呢？做南瓜粥吧。
我穿上圍裙，走進(jìn)廚房，抱起一個(gè)大南瓜，放在了切菜的木板上。我拿起刀，用力把南瓜從中間切成兩半，一半南瓜放進(jìn)了冰箱，另一半被我細(xì)心地切成了布丁。
開(kāi)始淘米了，我舀了三勺米放進(jìn)了淘米的容器里，放了一些水，我左搖一下，右晃一下，當(dāng)水變得像牛奶一樣白時(shí)，我就倒掉了。我又重復(fù)淘了幾次，直到第四遍才清干凈。
我把切好的南瓜丁和清干凈的米放進(jìn)了電飯煲里，定好一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，電飯煲開(kāi)始工作了。接下來(lái)干嘛呢？我想了想，便走進(jìn)媽媽的房間，媽媽睡得好香，我湊近她額頭親了一口，輕輕地說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你。你辛苦了！”媽媽翻了一個(gè)身，又睡著了。
估摸著水快要開(kāi)了，我趕緊打開(kāi)鍋蓋用勺子攪拌了一下，米粒和南瓜在電飯煲里翻滾著，十分熱鬧，我又蓋上了蓋子。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我聽(tīng)見(jiàn)“丁”的一聲，就知道粥好了。
我迫不及待地打開(kāi)鍋蓋，一鍋金黃色的南瓜泡在白白的飯里，像有許許多多的人在泡牛奶浴呢！我小心翼翼地用勺子給媽媽盛了一碗南瓜粥，放了一點(diǎn)糖，端到了媽媽的床前說(shuō)：“媽媽，喝粥了�！眿寢屴D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，驚訝極了，她看看我手中熱騰騰的南瓜粥，一臉幸福地說(shuō)：“我的乖女兒懂事了�！�
今天，我不僅學(xué)習(xí)到了一門手藝，也和媽媽更加親密了。作文
初中周記 篇7
有時(shí)候，我真想停下，停下所有的辛苦汗水，停下所有的努力，去換取一刻安寧，得一時(shí)靜謐。
晨練的時(shí)候，偶爾掉隊(duì)，也總想著如何跟上，但是但凡有一個(gè)同學(xué)停下，我的內(nèi)心就會(huì)萌發(fā)不想跑的情緒，可最后我都會(huì)努力跟上，因?yàn)槲抑溃簾o(wú)論結(jié)果如何，最終都是自己的。別讓其他人的決定左右了你的想法。
升入初三，課業(yè)更加繁重，讓本就資質(zhì)平庸的我更是不堪重負(fù)，看著身邊的同學(xué)一個(gè)一個(gè)都在努力使自己變得更優(yōu)秀，我也不甘落后，努力追趕，可是當(dāng)我看到我和同學(xué)之間的差距太大的時(shí)候，我真想停下，好好地、輕松地過(guò)平靜日子，不再你追我趕，疲于奔命。
可是人是有目標(biāo)的，為了實(shí)現(xiàn)追求，我會(huì)努力地提升自己的能力，把自己和優(yōu)秀者之間的距離盡可能的縮短。
我知道，這個(gè)過(guò)程是充滿艱辛的，它需要你付諸汗水，努力。而在承受不住壓力或被現(xiàn)實(shí)嚇到的時(shí)候，我真想停下，僅僅把這段時(shí)間的辛苦當(dāng)成一場(chǎng)游戲，而游戲結(jié)束，曲終人散。
當(dāng)我失意的時(shí)候，我想停下；
當(dāng)我疲憊的時(shí)候，我想停下；
當(dāng)我不堪重負(fù)的時(shí)候，我想停下。
但是，我做不到。
做不到把自己的努力當(dāng)做過(guò)往云煙；
做不到自欺欺人地對(duì)自己說(shuō)：那不是真的。
如果害怕失去，那就用力擁有；
如果害怕失敗，那就努力奔跑，在自己人生的道路上，追憶時(shí)才能問(wèn)心無(wú)愧地對(duì)自己說(shuō)“我從未停下”。
初中周記 篇8
誰(shuí)在生活中幫助過(guò)你？誰(shuí)在夜晚幫你蓋上被子？是誰(shuí)在你困難時(shí)向你伸出援助之手，為你指點(diǎn)迷津？許多人都有不同的答案，而我的答案很簡(jiǎn)單：陽(yáng)光。
陽(yáng)光照耀著我們成長(zhǎng)，正如那些幫助我們的人。誰(shuí)能在下雨天為陌生的路人讓出自己唯一的一把傘？誰(shuí)能在公交車上與一個(gè)陌生人暢談？
在公交車上遇到一個(gè)老人為她讓座，在有一搭無(wú)一搭的情況下就聊了起來(lái)，之后我們完全放下了對(duì)對(duì)方的戒備，在談話中我了解到她原來(lái)是是一位退休的老教師，今天是去接她孫女的，不知不覺(jué)中我該下車了，她送我一包薄荷糖，味道沁涼沁涼的。我想這應(yīng)該就是太陽(yáng)的味道了吧。
陽(yáng)光會(huì)陪我們一路前行，伴隨我們左右，讓我們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)吧！
初中周記 篇9
今天是進(jìn)入初中的第一個(gè)周五，在這一周結(jié)束的時(shí)候，突然想要好好休息一下。這一周的忙碌可這夠累的。在開(kāi)學(xué)時(shí)期不但要從一假期的放松狀態(tài)轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)，還要馬上適應(yīng)變化極大的的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在這里我們都好像沒(méi)有人管一樣，任意讓你瘋狂的玩耍嬉戲，只有在課堂上我們規(guī)規(guī)矩矩的。早讀，午讀都是自己學(xué)習(xí)，沒(méi)有人過(guò)問(wèn)，也沒(méi)有人有時(shí)間去管這些。在這里的學(xué)習(xí)全部都是自主學(xué)習(xí)，需要主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，你不想學(xué)習(xí)也沒(méi)有人催你，每個(gè)人都只管自己的事，所有學(xué)習(xí)好的同學(xué)在學(xué)習(xí)期間完全不受任何打擾。
在進(jìn)入中學(xué)，也許只有這要才會(huì)讓自己的學(xué)習(xí)速度提高，在進(jìn)入初中后，也只有自己認(rèn)真學(xué)習(xí)才會(huì)有更好地學(xué)習(xí)效果！
進(jìn)入初中我們一起努力吧！
初中周記 篇10
人生就像那彎彎曲曲的山路，折來(lái)折去很不好走，但是你只要聽(tīng)到一些鼓勵(lì)的話語(yǔ)你就會(huì)自信百倍，健康成長(zhǎng)。
同學(xué)的鼓勵(lì)
人在世間，總會(huì)有心情失落的時(shí)候，此時(shí)的鼓勵(lì)如同陽(yáng)光會(huì)讓你感到溫暖。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們個(gè)個(gè)出類拔萃，磨拳擦掌如龍似虎，他們個(gè)個(gè)都取得了好的成績(jī)，而我沒(méi)有為班級(jí)取得榮譽(yù)，我心情很失落，也很沮喪，我一個(gè)人躲在角落里，暗自傷心。此時(shí)，同學(xué)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不要泄氣，你沒(méi)有為咱們班級(jí)爭(zhēng)光，但是我們知道你已經(jīng)盡力了，我們沒(méi)有埋怨你，你要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不能為這一點(diǎn)小事情而灰心。”同學(xué)鼓勵(lì)的話語(yǔ)就像一個(gè)燃燒的火炬，重新點(diǎn)燃我心中的希望之火。
媽媽的鼓勵(lì)
人的一世也會(huì)有取得成功的時(shí)候，這時(shí)的鼓勵(lì)如同一盞溫暖的火炬，引領(lǐng)我再次走向成功。在我取得滿意的成績(jī)時(shí)，媽媽總會(huì)微笑得對(duì)我說(shuō)：“這次的成績(jī)很不錯(cuò)，說(shuō)明你用功了，但是也不能驕傲，時(shí)刻都要有一顆虛心的態(tài)度�！甭�(tīng)了媽媽的話，我感覺(jué)就是我心中的一縷陽(yáng)光，照耀我走在人生的羊腸小道上。
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