【推薦】初中周記模板9篇
時(shí)光匆匆,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,制定一篇周記吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)周記呢?以下是小編幫大家整理的初中周記10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初中周記 篇1
暑假里,我們學(xué)校組織了一次夏令營(yíng),夏令營(yíng)的主題是童眼看改革,感受新鎮(zhèn)江,這次夏令營(yíng)讓我們?nèi)チ撕芏嗟胤剑热缑┮陨o(jì)念館、潤(rùn)揚(yáng)大橋、璋山農(nóng)業(yè)所、句容市萬(wàn)山紅遍農(nóng)業(yè)所、茅山等等。讓我印象最深的要屬我們第一天去的潤(rùn)揚(yáng)大橋和茅以升紀(jì)念館了。
那天,我懷著愉快的心情坐車(chē)到潤(rùn)揚(yáng)大橋參觀。上了潤(rùn)揚(yáng)大橋,我頓時(shí)有一種居高臨下的感覺(jué),長(zhǎng)江旁的鎮(zhèn)江船廠像甲蟲(chóng)一樣小。長(zhǎng)江中,一葉葉扁舟隨風(fēng)而去,旁邊的浮標(biāo)也在微風(fēng)中搖弋。車(chē)上,老師繪聲繪色地介紹著潤(rùn)揚(yáng)大橋:潤(rùn)揚(yáng)大橋是一座新橋,一座新的長(zhǎng)江大橋,它如同一條蛟龍橫跨長(zhǎng)江南北,連接著鎮(zhèn)江揚(yáng)州兩地。潤(rùn)揚(yáng)大橋由懸索橋和斜拉橋結(jié)合成,跨江長(zhǎng)度7.3公里,總長(zhǎng)35.66公里。長(zhǎng)橋臥波,剛?cè)嵯酀?jì)。剛講完,車(chē)子突然來(lái)了個(gè)大轉(zhuǎn)彎,我沒(méi)有準(zhǔn)備,一頭栽在了前面的靠墊上,我問(wèn)坐在旁邊的老師:老師,這是到哪兒去呀?到茅以升紀(jì)念館去。老師面帶笑容地回答我。
不一會(huì)兒,我們就到了茅以升紀(jì)念館。茅以升爺爺是一位土木工程家、橋梁專家、教育家。二十世紀(jì)三十年代,他主持設(shè)計(jì)并組織修建了錢(qián)塘江公路鐵路兩用大橋,成為中國(guó)鐵路橋梁史上的一個(gè)里程碑,在我國(guó)橋梁建設(shè)上做出了突出的貢獻(xiàn)。他還是積極倡導(dǎo)土力學(xué)學(xué)科在工程中應(yīng)用的開(kāi)拓者,是我國(guó)工程學(xué)術(shù)團(tuán)體的創(chuàng)建人之一。
作為一名鎮(zhèn)江人,我為有潤(rùn)揚(yáng)大橋這座鋼鐵巨人感到自豪,為有茅以升爺爺這樣的同鄉(xiāng)而感到驕傲!從今以后,我一定要向茅以升爺爺學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)知識(shí),頑強(qiáng)奮斗,把我們鎮(zhèn)江建設(shè)得更加美麗!
初中周記 篇2
天很快就黑了,月亮白白胖胖的伏在那一抹蒼穹之中,仿佛在嘲笑我。
我剛從辦公室回來(lái),手里拿著帶有余熱的U盤(pán)。想到六點(diǎn)半了我的ppt才做了一半不到最后只能讓阿翔帶回家?guī)臀易。辦公室那天殺的電腦網(wǎng)速真心慢到都要和時(shí)代脫節(jié)了,幾分鐘過(guò)去了我都能在白屏反射上看到我仿佛四十歲經(jīng)期紊亂的更年期大媽般憔悴的煞白小臉。又沒(méi)有頭緒,亂糟糟的一團(tuán)仿佛吹口氣都能像團(tuán)毛線一樣帶有暖暖的手感卻又怎么也打不開(kāi)糾成一個(gè)死結(jié),讓人從心底里感到惱火。
回到宿舍投胎般沖完涼又投胎般出去買(mǎi)了個(gè)面包果腹就火急火燎的朝教室奔去像只壯碩的拉布拉多犬快樂(lè)的奔跑在草地里,今天是我最最親愛(ài)的班主任看晚修我可不想到時(shí)候她像只貓一樣看著我這只灰溜溜的老鼠,我覺(jué)得我都快破了博爾特的短跑記錄了并且還是背著書(shū)包。如同草原小姐妹一樣堅(jiān)定并執(zhí)著的朝著晚修教室走去。
很高興老班目送我進(jìn)了教室并送了我一束鼓勵(lì)的微笑于是我受寵若驚的找到位置坐下來(lái),結(jié)果一激動(dòng)我的玻璃水瓶啪一聲奔向了大地,液體掙扎著流到了我腳邊,看起來(lái)像是他掙扎著向我到了個(gè)別。
趕緊寫(xiě)作業(yè)吧就那么兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間等下寫(xiě)不完又要接受來(lái)自各方各面的摧殘。。
初中周記 篇3
家長(zhǎng)會(huì),這個(gè)令多少學(xué)生熟悉的字眼,在我看來(lái),家長(zhǎng)會(huì)就是在摧殘祖國(guó)的小花朵。
這不,期中考試過(guò)后班主任就對(duì)我們說(shuō)在周四下午4:00把各自的家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校來(lái),周四的那天下午上完第二節(jié)課后,我們就放學(xué)了,出了教學(xué)樓就看到校門(mén)外人山人海,家長(zhǎng)們都在烈日下等進(jìn)校門(mén),我捂臉拉朋友的手就往課外班跑,這次的考試雖然進(jìn)步了但還是沒(méi)有達(dá)到最好,我都有些不好意思了,媽媽對(duì)我這次考試抱了很大的期望,我怕見(jiàn)到媽媽在看完成績(jī)單后那失望的眼神,這似乎無(wú)形中又給我了很多壓力。
一步一步的向補(bǔ)課班走去,今天的路似乎比往常更遠(yuǎn),心里像有塊大大的石頭似的沉重的壓我,今天的我不再與別人打鬧,只想自己一人靜靜的呆,等待家長(zhǎng)會(huì)后的風(fēng)暴老師似乎看出了我的心思,走過(guò)來(lái)安慰我:怎么了?是不是還在想家長(zhǎng)會(huì)?哎呀,沒(méi)事的你這次不是進(jìn)步了么?我們一點(diǎn)一點(diǎn)往上來(lái)。聽(tīng)到這些我算是放松了一下,但還是想讓家長(zhǎng)會(huì)晚一些結(jié)束,可今天的時(shí)間卻比每天的還快,很快媽媽就到門(mén)口來(lái)接我回家,還像往常一樣拉起我的手,可我卻一句話也說(shuō)不出口,媽媽我們沒(méi)有直接回家,而是走向了碰碰涼,今天的東西比每天的都要好吃得多,媽媽也對(duì)我說(shuō)了同老師相似的話:閨女,媽媽不希望你有多么好的成績(jī),只希望你努力學(xué)習(xí),將來(lái)有一個(gè)好的工作。恩,我下次一定會(huì)努力。
媽媽的話也許在平常對(duì)我說(shuō)過(guò)了很多很多遍,但這次我卻記憶猶新,我一輩子都不會(huì)忘記,有了媽媽的話,我以后會(huì)更加的努力學(xué)習(xí),不會(huì)讓媽媽的期望變成一次次的失望。
初中周記 篇4
還沒(méi)到天安門(mén)前,一聲悅耳的音樂(lè)聲傳來(lái),四處一看沒(méi)什么人彈奏呀?朋友告訴我們:那是音樂(lè)噴泉的聲音。哦,原來(lái)這么多人圍觀就是為此呀!
我們擠進(jìn)人群里,看到廣場(chǎng)上立有五六排噴泉,足有一米多高,每個(gè)噴泉如一條白水柱,此起彼伏地噴著水花。它們每間隔一個(gè)水柱就直直升起一 次,如一朵朵綻放的白花,又落下千萬(wàn)條晶瑩的珠子;時(shí)而弧線般互相交錯(cuò)著灑向遠(yuǎn)方,仿佛飄下的萬(wàn)千條白帶子;時(shí)而暴雨一般,傾瀉而下,濺 起一朵朵浪花,淋透了嬉戲的孩子;時(shí)而如牛毛細(xì)雨,飄飄灑灑地落下,霧氣縹緲一般,浸濕了沐浴的人們的頭發(fā)。
一陣輕柔的音樂(lè)聲響起,噴泉如一個(gè)個(gè)身著素裝的仙女一般輕歌曼舞著,這哪里是噴泉,分明是個(gè)舞池,舞女們邁著碎步輕盈地舞動(dòng)著。又一陣高 亢的音樂(lè)響起,噴泉如一支支雄壯的隊(duì)伍一樣,只聽(tīng)見(jiàn)“吧、吧、吧”的水珠落地的聲音,似一支整齊的方隊(duì)的腳步聲傳來(lái),步調(diào)如此整齊,如有 人指揮一般。又一陣雜亂的聲音傳來(lái),噴泉像受到驚嚇一般,這兒落下一塊白緞子,那兒灑下一堆銀珠子,只聽(tīng)“嘩”“吧嗒”的聲音傳來(lái),只覺(jué) 眼前一片白花花,隨即就不見(jiàn)了,難道這是幻覺(jué)?不由得人浮思聯(lián)翩······
它們隨著樂(lè)音時(shí)而舒緩,舒緩的如一汪清泉從心上流過(guò),那一個(gè)個(gè)濺起的水柱可不就是用手彈起的七個(gè)音符?時(shí)而急促,如運(yùn)動(dòng)員的百米沖刺,根 本看不到是哪個(gè)水柱在燦爛地開(kāi)放,聽(tīng)不見(jiàn)哪個(gè)水柱落地的聲音。我的心也為此緊張地跳動(dòng)著,仿佛遇到了險(xiǎn)境一般,不知道怎樣解圍,在我驚魂 過(guò)來(lái)時(shí),耳邊又響起了一陣輕音樂(lè)。
這時(shí),圍觀的人越來(lái)越多,評(píng)論聲、贊嘆聲不絕于耳,孩子們?cè)趪娙写┧螅笕藗冊(cè)谝魳?lè)聲中陶醉,我們也在音樂(lè)的陪伴中離開(kāi)了這個(gè)地方。
初中周記 篇5
白色的鳥(niǎo)兒輕輕掠過(guò)天空,迷失了湛藍(lán)的空蒙。新雨后,水色褪去,留下滿地殘紅。墻上的素漆剝落,殘存模糊的輪廓。屋上的碎瓦靜靜訴說(shuō),它當(dāng)年的模樣。
大樓鱗次櫛比,漸漸失去了自己的外貌。即便設(shè)計(jì)者挖空心思,卻仍只是為路邊多留下幾座正正方方的“盒子”。穿梭其間,我尋找著,終于在城市的一角,我尋到了你--素顏破舊的老屋,那是我記憶的源頭,我心中的一道風(fēng)景線。
猶記得十年前的初夏,馬路沒(méi)有拓寬,高速公路也沒(méi)有在此“蜿蜒”,幼稚的我最?lèi)?ài)回到鄉(xiāng)下的老屋過(guò)一個(gè)雖有蟲(chóng)叮,卻依舊其樂(lè)無(wú)窮的夏天。
那時(shí)的老屋雖有幾十年的歲月滄桑,卻依舊煥發(fā)著好似中年人般的活力。它很穩(wěn)重,也很質(zhì)樸。黑青色的瓦,素白略帶灰色的墻,古樸透著典雅,又流出它的俏皮――木質(zhì)的門(mén)上貼著年畫(huà),好似它緋紅的雙頰。夏天的夜晚,我在伯伯的幫助下,拆下門(mén)板,擱在石階上,然后手拿一將扇子,一邊扇風(fēng),一邊學(xué)著大人們的樣子打蚊子。我悠閑地躺在門(mén)板上,伸伸腿,甩甩胳膊,然后用小手小心翼翼地拿起一瓣比自己臉還要大的西瓜,津津有味地吃起來(lái)。如果運(yùn)氣好,就可以看到螢火蟲(chóng),閃著迷離的光,悄悄飛進(jìn)少了半扇門(mén)的老屋,那抹光在老屋中盈盈飛蕩。老屋也仿佛被染上了螢光,幾分朦朧。
那時(shí)的它,真美。
十年后,周?chē)脑S多田地因?yàn)轳R路拓寬,而被“鏟除”,孤獨(dú)的老屋伴著枯寂的樹(shù),仿佛在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
長(zhǎng)大后的我,再一次尋到它,門(mén)前的石階上橫臥著些許枯碎的草,門(mén)上的年畫(huà)也褪去了艷麗的紅色,似乎一切只剩蕭索。我抬起頭,任陽(yáng)光砸碎在自己臉上,我瞇眼細(xì)看它,卻又似乎在晨光中看到了它的`美麗,那是對(duì)生命的執(zhí)著,是它的生命。
此刻的它,即便寥落,依舊美麗。
世界在變化,老屋卻依舊駐足于原地,任時(shí)間的車(chē)輪碾過(guò)住千瘡百孔的身軀。它在高樓大廈間散發(fā)著自己古樸的馨香。我欣賞著,它的美麗,它將是我記憶中永不褪色的一道風(fēng)景線!
初中周記 篇6
我從來(lái)沒(méi)有喝過(guò)咖啡,在我的想像中,咖啡必須然而很好喝的一種飲料,于然而我老然而吵著要喝咖啡。
媽媽最后買(mǎi)來(lái)一瓶咖啡,聞一下有一股濃濃的香味,饞得我直流口水。當(dāng)媽媽把泡好的咖啡放在我面前時(shí),我心里高興極了,端起來(lái),不管三七二十一,張嘴就然而一大口!鞍眩裁次堆,苦死我了!”真想不到我一向想喝的咖啡原先然而這個(gè)味道,以后我再也不要喝咖啡了。
媽媽笑著告訴我:“其實(shí)學(xué)習(xí)就像喝咖啡,急不得,慢慢來(lái),要用心去體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都然而另一種滋味!甭(tīng)了媽媽的話,我又細(xì)細(xì)地品味了一口:甜甜的、澀澀的、帶有一股濃香。味道果然不錯(cuò)。
初中周記 篇7
星期六晚上,媽媽帶我去姐姐家玩?上(lái)到那兒,已經(jīng)停電了,媽媽說(shuō):“就玩?zhèn)智力大比拼吧!蔽液徒憬愫埃骸昂靡!
“注意聽(tīng)第一道題,看誰(shuí)先答上來(lái)——什么河里沒(méi)有水!薄般y河!蔽覔屩f(shuō)。媽媽說(shuō):“對(duì)。第二道題:一口井深七尺,井底有一只青蛙,它一次蹦一尺,你們說(shuō)它幾次能蹦出來(lái)呀?”姐姐說(shuō):“七次!蔽蚁耄哼@道題并不簡(jiǎn)單。我就認(rèn)真思考起來(lái),可是怎么也想不出來(lái)。媽媽說(shuō):“你們想一想,井里是什么樣子的?”我頓時(shí)想起來(lái),說(shuō):“它永遠(yuǎn)蹦不出來(lái)!眿寢屝χf(shuō):“對(duì)了。”接下去媽媽又出了一道“一個(gè)人騎自行車(chē)從村里用了一個(gè)小時(shí)。同樣的路程,周樣的速度,回來(lái)時(shí)卻用了兩個(gè)半小時(shí),這是為什么?”姐姐說(shuō):“她的車(chē)壞了!眿寢寭u搖頭。我說(shuō):“她去買(mǎi)東西了!眿寢屵是搖搖頭。我們又想了第三個(gè)答案,媽媽始終搖著頭。這可真把我們難住了。沒(méi)辦法,我們只好求媽媽公布答案。媽媽說(shuō):“一個(gè)小時(shí)是60分鐘,半個(gè)小時(shí)呢?是30分鐘,加上另外半個(gè)小時(shí)30分鐘是多長(zhǎng)時(shí)間?”我恍然大悟,原來(lái)是“兩個(gè)半小時(shí)”就是半小時(shí)加半小時(shí)等于一小時(shí)……
這時(shí),電來(lái)了,我們的游戲也就結(jié)束了。多么開(kāi)心的一個(gè)周末。
初中周記 篇8
“我上中學(xué)了,我可是一名初中生了。”這是我最近經(jīng)常說(shuō)的一句話。這些天,對(duì)于我這個(gè)將要邁進(jìn)某某中學(xué)大門(mén)的學(xué)生來(lái)講,心情的激動(dòng)是無(wú)法抑制的。種種想法在我的腦海中縈繞。
個(gè)子長(zhǎng)高了,胳膊變粗了!吧砀吡选钡奈沂紫认氲降氖橇陙(lái)陪我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的父母。從出生開(kāi)始,父母就給予了我無(wú)限的愛(ài),幾乎為了女兒可以把自己的生命犧牲?墒俏也煊X(jué)了嗎?那或許真的驗(yàn)證了這么一句話,只有失去了才覺(jué)得可貴,才去珍惜?晌矣檬裁慈フ湎?當(dāng)我的父母駕鶴西去時(shí),才想起,自己還忘記了那么多應(yīng)該為父母做的,還未盡女兒的“孝”道!靶ⅰ边@一個(gè)字對(duì)于父母來(lái)說(shuō)太重了,因?yàn)樗窠鹱右粯又,同時(shí)也一樣的難得。把握住為父母盡孝的機(jī)會(huì)吧!也許只是一杯茶,一聲問(wèn)候,或許是富者的錢(qián),貧者的心。不然,時(shí)間如水,錯(cuò)過(guò)了,別再想抓住。想為父母做的事情似乎太多太多,我要一一地去實(shí)現(xiàn)。
作為初中生,學(xué)習(xí)生活肯定是更為緊張,而回報(bào)父母的不僅僅是點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛(ài),“望子成龍,望女成鳳”已經(jīng)成為中國(guó)父母的最大的心愿。從小愛(ài)磨蹭的我現(xiàn)在格外重視對(duì)時(shí)間的珍惜,時(shí)間,你是抓不住的,而你只有去與時(shí)間賽跑,別對(duì)自己的學(xué)習(xí)放棄了,只要努力了,盡力了,用心了,沒(méi)有做不成的事。當(dāng)我白發(fā)蒼蒼時(shí),也許我會(huì)后悔自己失去的太多太多了。而人生只有一次。世間多少事需要我去關(guān)注,而我卻失去了。不過(guò),現(xiàn)在的清醒也許成了我死后無(wú)怨的夢(mèng)。千萬(wàn)別讓時(shí)間悄悄溜走!
初中周記 篇9
我好不容易盼望的星期天終于來(lái)到了,上午我做完了作業(yè)以后,我對(duì)媽媽說(shuō):“今天咱們?nèi)ゴ蚱古仪虬桑俊眿寢屨f(shuō)“好吧!”我高興極了!
不一會(huì)兒,咱們就來(lái)到了乒乓球館,打球的人還真不少,他們打的都非常的起勁,有的都滿頭大汗了還但精力十足。咱們找了一個(gè)空球臺(tái)開(kāi)始打了,我決定今天要和媽媽一比高低,于是我先發(fā)了一個(gè)旋球,媽媽一點(diǎn)防備的都沒(méi)有,所以沒(méi)有接住,我哈哈大笑,對(duì)媽媽說(shuō):“怎么樣?我的球技不錯(cuò)吧,哈哈!”媽媽氣死了,說(shuō):“不要高興過(guò)早,接著看誰(shuí)厲害!庇谑俏矣职l(fā)了一個(gè)旋球,誰(shuí)知媽媽這次沒(méi)有再上我的當(dāng)了,一下子就接住了,我一緊張,用力一扣,誰(shuí)知球太低了,沒(méi)過(guò)網(wǎng),這次該輪到媽媽得意了,我暗暗對(duì)自己說(shuō):“一定要加油,不能輸給了媽媽!边@次輪到媽媽發(fā)球了,她發(fā)了一個(gè)左旋球,我卻跑到左邊去接,結(jié)果球卻跑到了右邊去了,我想飛快的去接住,誰(shuí)知腳下一滑,我差點(diǎn)坐到地上去了,我哭笑不得,媽媽一邊笑一邊安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次看清楚了球的方向再去接,打球也要沉得住氣,做任何事都如此。”我用力的點(diǎn)點(diǎn)頭,果然,以后的幾個(gè)回合我再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)類(lèi)似的錯(cuò)誤,但是一局下來(lái),我還是輸給了媽媽,我很不服氣,發(fā)誓以后要好好練,一定要超過(guò)媽媽!
下午,我又和同學(xué)們來(lái)到了足球場(chǎng)上踢足球,這可是我的強(qiáng)項(xiàng),這次我當(dāng)守門(mén)員,兩場(chǎng)下來(lái),我方都贏了,他們都為我的精彩表現(xiàn)而喝彩,我自己也很開(kāi)心,這個(gè)星期天,我過(guò)的真有意義!
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