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周記初中

時(shí)間:2022-04-04 16:21:31 周記 我要投稿

【熱門】周記初中匯總六篇

  時(shí)間過(guò)得真快啊,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,相信大家在這一周里收獲不少吧,這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫(xiě)一篇周記了?墒窃鯓訉(xiě)周記才能出彩呢?下面是小編精心整理的周記初中6篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】周記初中匯總六篇

周記初中 篇1

  上個(gè)星期天,我在家里寫(xiě)完了作業(yè),覺(jué)得很無(wú)聊,咦,怎樣地變得這么干凈?哦,原先是媽媽打掃玩了衛(wèi)生,把地打掃得干干凈凈。我走過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們來(lái)腦筋急轉(zhuǎn)彎吧!”媽媽對(duì)我說(shuō):“能夠呀!”

  “猜謎游戲,此刻開(kāi)始!蔽艺f(shuō)道。首先,我問(wèn),媽媽答。我先說(shuō):“小強(qiáng)考了99分,為什么爸爸還罵小強(qiáng)?”媽媽想了想,說(shuō):“九九八十一,小強(qiáng)其實(shí)才考了81分!蔽艺f(shuō):“錯(cuò),公布答案:他語(yǔ)文考了50分,數(shù)學(xué)考了49分,加起來(lái)就99分呀!”我語(yǔ)音剛落,媽媽就笑了起來(lái)。

  第二輪,還是我考媽媽,我說(shuō):“小強(qiáng)長(zhǎng)的最像誰(shuí)?”媽媽又想了想,對(duì)我說(shuō):“像爸爸或像媽媽!蔽彝敌α艘幌,說(shuō):“都不對(duì),公布答案:小強(qiáng)最像鏡子中的小強(qiáng)!蔽液蛬寢岊D時(shí)開(kāi)懷大笑。

  第三輪,媽媽考我,媽媽說(shuō):“有一家夫婦,結(jié)婚了10年,為什么他們沒(méi)有生一個(gè)孩子?”我想了想,說(shuō):“因?yàn)樗麄兩氖且粚?duì)孩子。”嘿,我挺聰明的,媽媽說(shuō)我答對(duì)了,我還興奮地跳起舞來(lái)。媽媽看我那么開(kāi)心,高興地笑了。

  第四輪,我考媽媽,我說(shuō):“小明的爺爺為什么邊刷牙邊唱歌?”媽媽不假思索地說(shuō):“因?yàn)樗髦傺!蔽覍?duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你好聰明呀,答對(duì)了。”我們都開(kāi)懷大笑。

  猜謎游戲結(jié)束后,我想:媽媽平常工作那么辛苦,有那么多苦惱,我給媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)是就應(yīng)的,讓媽媽開(kāi)心開(kāi)心。我的心里暖洋洋的。

周記初中 篇2

  在這個(gè)世界上,愛(ài)無(wú)處不在。在家里,有父母,親朋好友的關(guān)愛(ài)。在學(xué)校里,有老師同學(xué)的關(guān)愛(ài)。在社會(huì)上,有好心人的關(guān)愛(ài)……在這些關(guān)愛(ài)中,最令我感動(dòng)的是老師同學(xué)的愛(ài)。

  每每在課上,老師總是認(rèn)真地給我們講著課,現(xiàn)在上初中了,也是這樣,但與以前不同的是,我產(chǎn)生了各種各樣的怪問(wèn)題,有時(shí)很簡(jiǎn)單的一個(gè)問(wèn)題我卻看得很復(fù)雜,我又是一個(gè)愛(ài)把問(wèn)題提出來(lái)的人,每當(dāng)有問(wèn)題時(shí),我就會(huì)舉手提問(wèn),老師也是耐心的給我講解著,可反應(yīng)遲鈍的我總是需要老師再講一遍,此時(shí)也會(huì)引起全班的哄堂大笑?傇谶@個(gè)時(shí)候,我有一些幸福的感覺(jué),因?yàn)樗麄儠?huì)受到老師的批評(píng),我最喜歡老師替我解圍的時(shí)候。有時(shí)課程多,老師便下課后領(lǐng)我到他的辦公室講解。

  記得有一次,我去辦公室問(wèn)題,正好老師在檢查作業(yè),講完題后,我?guī)椭蠋熞黄饳z查。不到一會(huì)兒,工作就完成了。這時(shí)總會(huì)傳來(lái)老師溫暖的話語(yǔ):“辛苦了!謝謝!”其實(shí)一點(diǎn)也不累,臨走時(shí)老師還送了我好多糖,大概老師知道會(huì)長(zhǎng)蛀牙,又說(shuō)了一句:“別吃多了!”

  我真的覺(jué)得我好幸福,有這么好的老師,還有那么好的同學(xué)。

  那天,我不小心忘把作業(yè)帶了回去,而這項(xiàng)作業(yè)又是花費(fèi)時(shí)間最多的作業(yè),我絞盡腦汁急得都快哭了,一直說(shuō):“怎么辦?怎么辦?”這是我想到好朋友,便打了電話給她,可她又能有什么辦法呢?沒(méi)想到她給我出了好多主意。雖然有些不可行,但至少讓我有希望。不會(huì)像以前那樣被對(duì)方狠狠掛掉或和我一樣無(wú)奈,只說(shuō)著:“我也沒(méi)有辦法。”

  后來(lái),她答應(yīng)陪我來(lái)早點(diǎn)兒,把她的借給我補(bǔ),為了作業(yè),我空著肚子早早去了學(xué)校,沒(méi)想到她拿著面包等著我,還說(shuō):“就知道你沒(méi)吃早飯”雖然最后還是挨了一頓批,但我是開(kāi)心的,幸福的。

  我覺(jué)得我是這個(gè)世界上最幸福的人,有這樣關(guān)愛(ài)我的老師,還有這樣重情的朋友。有了他們,我相信,沒(méi)有什么困難可以打倒我,他們的`愛(ài)永遠(yuǎn)是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。相信你也有過(guò),你發(fā)現(xiàn)了嗎?

周記初中 篇3

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間好似奔放的河流,淌得如此之快,轉(zhuǎn)眼間,我們已進(jìn)入美好而繁忙的初中生活……

  回想起以前,真的好幼稚,而且很天真,但是卻很快樂(lè)!人都會(huì)有幼稚的時(shí)候,就是因?yàn)槟怯字,所以讓我拋棄了許多煩惱,放下了許多悲傷。大家都知道童年是是最快樂(lè)的時(shí)光,是天真帶著我們一步一個(gè)腳印地走過(guò)。如今童年已不在屬于我,沉默在這時(shí)的我,回頭忘卻,那一個(gè)個(gè)腳印是如此的清晰,才知道我走了多遠(yuǎn)。曾經(jīng)的歡笑聲,曾經(jīng)的淚水,曾經(jīng)的奮勇執(zhí)著,曾經(jīng)的驚心膽顫……那些都已成了回憶,回不去的記憶。

  還記得十二歲那年,我小學(xué)畢業(yè)了,拿著成績(jī)單,想到:曾經(jīng)載滿你六年中所有的記憶,再也找不到了;和自己昔日朝夕相處的同學(xué)擦身而過(guò)時(shí),才懂的離別的滋味。無(wú)意間看到那些洋溢著同學(xué)笑臉的畢業(yè)照時(shí),內(nèi)心感到無(wú)比溫暖與快樂(lè)。

  我們,終究是會(huì)忘記一些事的。我們的曾經(jīng),我們的童年。那些曾經(jīng)我們念念不忘的往事,就在我們念念不忘的過(guò)程中,被我們遺忘了。

  童年縮成一粒沙子,陷在我的眼睛里面,逼迫我不停地流淚;它以被時(shí)間之海沖走了。

  翻著日記,懷念過(guò)去。一頁(yè)頁(yè),一本本,記載這我美好的童年,就這樣成為了過(guò)去。沉默著……那好像就是一場(chǎng)夢(mèng),醒后才知道我將邁向成熟。結(jié)束了,面對(duì)著,安然地童年說(shuō)聲:

  拜拜!

周記初中 篇4

  你可以沖淡一切,但一切事物都沖不淡你,你永遠(yuǎn)高高在上,像山,我要不斷攀登;你永遠(yuǎn)一塵不染,像玫瑰,我要得到你就必須付出艱辛;你永遠(yuǎn)遙不可及,像彼岸,我要靠近你就必須有著堅(jiān)韌的毅力。

  你是誰(shuí)?你是我的目標(biāo)。我和你到底有多遠(yuǎn)?我不知道。我只知道我要接近你,縮短與你的距離。

  小時(shí)候,你是一個(gè)球星,我想要得到你。我雙手抱球,運(yùn)球,突破,上籃。我每天拿著籃球反復(fù)練習(xí)。中午,驕陽(yáng)似火,太陽(yáng)炙烤著大地,我一個(gè)人站在籃下,一次又一次的投籃,不中,又不中,我把籃球使勁一扔,心想:籃球這么難,不打了,不打了。我剛剛爬上半山腰,遇到陡峭的山崖,我退卻了,但是籃球的魅力讓我無(wú)法阻擋,我拾起籃球,再次練習(xí),終于,我成了班上打球的主力,一個(gè)優(yōu)秀的小前鋒。我在一步一步向你靠近,靠近。

  長(zhǎng)大了,你是優(yōu)秀的成績(jī)。為了你,我好好學(xué)習(xí),上課專心聽(tīng)講,我端坐在課堂上,雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板,大腦像高速旋轉(zhuǎn)的馬達(dá)。手握一支鋼筆,在草稿本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),眉頭緊鎖。這是為了什么?為了得到你,考場(chǎng)上迫切的像得到你,我非常的認(rèn)真,算出x=2,用手快速的在計(jì)算器上跳動(dòng),繼續(xù)思索,忽然,眼前一亮,你在萬(wàn)花叢中映照著父母的欣慰,老師的表?yè)P(yáng),希望的曙光近在眼前,我在成功了!玫瑰花的刺依然那么顯眼,的玫瑰花以被我拮取,背后是無(wú)數(shù)的刺傷,我逼近了你。

  現(xiàn)在,你是淵博的知識(shí)。我要擁有你。我在臺(tái)燈下,翻閱五代十國(guó),五千年的文明歷史,在照抄本上記錄經(jīng)典,為了你,我虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn),在知識(shí)的海洋你遨游,我像一葉扁舟,在揚(yáng)帆起航。我與你的距離有多遠(yuǎn)?你在對(duì)岸,我在靠近你的海面上。

  我和你的距離有多遠(yuǎn)?我不知道,但我明白,一切在于自己的態(tài)度,一切取決于我的努力。我堅(jiān)信,只要心中有你,我和你的距離就會(huì)越來(lái)越近。

周記初中 篇5

  風(fēng)兒輕輕地吹拂著,小草們探出了尖尖的腦袋,花兒們張開(kāi)小嘴傾吐芳香。

  我們學(xué)校舉行了第三屆校園才藝大賽,這也是我期盼已久的一件大事。(由景導(dǎo)入,美好的景襯托對(duì)才藝大賽的期待。)

  才藝大賽的海報(bào)張貼出來(lái)后,我便一直勤奮練習(xí),中午練、晚上練、周末練……終于等到了22號(hào)那天,我懷著激動(dòng)而又緊張的心情來(lái)到了比賽場(chǎng)地――舞蹈房。(簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言卻再次道出了對(duì)大賽的期待。)

  我們先參加了才藝大賽的開(kāi)幕式,隨后,就開(kāi)始了第一場(chǎng)聲樂(lè)比賽。只見(jiàn)低年級(jí)的小選手們一個(gè)接著一個(gè)上臺(tái)演唱,很快就到我了。聽(tīng)到主持人報(bào)到我名字時(shí),我心里像有只小鹿在“砰砰”亂撞。我走上臺(tái)去,簡(jiǎn)短地向大家做了自我介紹,便開(kāi)始了我的演唱。我一邊唱,一邊舞著扇子,手在不住地抖著,似乎感覺(jué)到自己的歌聲也在抖。不一會(huì)兒,當(dāng)看見(jiàn)評(píng)委們都頻頻點(diǎn)頭并向我投來(lái)贊許的目光時(shí),我心頭的那塊石頭總算落下了,緊張的心情也平復(fù)了。悅耳的歌聲在比賽現(xiàn)場(chǎng)繚繞。一曲唱完,我微笑地向大家深深地鞠了一躬。頓時(shí),全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。下場(chǎng)后,聽(tīng)到主持人報(bào)“徐韻璐9.95分”時(shí),我歡呼雀躍。終于,我以優(yōu)異的成績(jī)奪得了聲樂(lè)類第一名。(由比賽的開(kāi)始到成績(jī)的揭曉,一步步的心理描寫(xiě)非常細(xì)膩,過(guò)程層層推進(jìn),顯出了不凡的語(yǔ)言功力。)

  第二天,我再接再厲,上場(chǎng)時(shí)不再像第一天那樣緊張,又以一曲優(yōu)美的古典舞獲得了舞蹈比賽第一名;氐桨嗉(jí),我把這個(gè)得舞蹈比賽第一名的消息告訴好朋友,她們都和我抱成一團(tuán),笑呀跳呀,可激動(dòng)了。(短短兩句話將成功的喜悅表達(dá)得淋漓盡致。)

  我感謝這次才藝大賽,讓我這朵藝術(shù)之花展現(xiàn)出自己獨(dú)特的風(fēng)采。我更愛(ài),讓我體驗(yàn)到成功的喜悅。

周記初中 篇6

  現(xiàn)在已經(jīng)是我進(jìn)入初中生活的第二個(gè)月了。

  真是光陰似箭,日月如梭呀!兩個(gè)月前,我才上初中那會(huì)兒,面對(duì)著一張張陌生的同學(xué)、老師的面孔,又興奮,又有些擔(dān)心,我什么時(shí)候才會(huì)和他們熟起來(lái)呢?而現(xiàn)在,我和同學(xué)們都認(rèn)識(shí)了,還交到了更好的朋友。翻開(kāi)課本,我驚訝的發(fā)現(xiàn),這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)半了。

  媽媽常對(duì)我說(shuō),初中和小學(xué)不一樣,最明顯的就是時(shí)間過(guò)得快!還說(shuō)我那老一套的學(xué)習(xí)方法不管用了。要自主學(xué)習(xí)等等。于是,星期天她帶我到書(shū)店,給我買了一大套學(xué)習(xí)資料、試卷,我愣愣地接過(guò)這一推書(shū),心中暗暗叫苦:難道初中就是座題庫(kù)不成?

  現(xiàn)在我除了要老師布置的作業(yè),還要做這么一堆學(xué)習(xí)資料。我明白,這是對(duì)我本身有益的事。但每天都這么緊張我心里也不是滋味。唉,人在初中,不多努力就“老大徒傷悲”了嘛。

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