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高中周記

時(shí)間:2022-04-16 11:13:42 周記 我要投稿

【實(shí)用】高中周記范文合集5篇

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了,我們一定有印象深刻的事情,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫(xiě)一篇周記了?靵(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編整理的高中周記5篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】高中周記范文合集5篇

高中周記 篇1

  在每個(gè)人身邊,都會(huì)有很多朋友。而我身邊,一直有個(gè)好朋友無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我身邊,那就是小媛。

  在我需要幫助的時(shí)候,她總是會(huì)和我一起渡過(guò)難關(guān);在我傷心的時(shí)候,她總是第一個(gè)在我身邊逗我開(kāi)心;在我沮喪的時(shí)候,她安慰我,讓我重拾信心;在我快要哭的時(shí)候,她總是幫我接住眼淚,還安慰我;在我被別人欺負(fù)的時(shí)候,她會(huì)給我像母親一樣關(guān)心我;我考試的成績(jī)好,她會(huì)為我喝彩;我考試成績(jī)差,她會(huì)說(shuō)些鼓勵(lì)我話……

  如果在我需要幫助時(shí),她沒(méi)有幫助我的話,那么我會(huì)還在為那個(gè)難題犯愁;如果在我傷心時(shí),她沒(méi)有鼓勵(lì)我的話,那么我一定很脆弱;在我沮喪的時(shí)候,她沒(méi)有讓我重拾信心的話,那么現(xiàn)在的我肯定是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩;如果我哭的時(shí)候,她沒(méi)有安慰我,我也不會(huì)像現(xiàn)在那么堅(jiān)強(qiáng)……雖然她做的事,都是很微不足道的,但是在我心里面那是出于對(duì)我的關(guān)心。

  每一次,每一次,在我需要?jiǎng)e人安慰、關(guān)心的時(shí)候,是她安慰我,關(guān)心我;每一次,每一次,我沒(méi)信心、沮喪、傷心的時(shí)候,總是她第一個(gè)發(fā)現(xiàn),并且安慰我,讓我開(kāi)心,讓我重拾信心。

  其實(shí),我很感謝小媛。因?yàn)槿绻皇撬墓膭?lì),幫助,我真的沒(méi)辦法還懷著開(kāi)心的希望去看這個(gè)世界;如果沒(méi)有她一直的支持,我不可能一直都踩著寫(xiě)作這條道路,堅(jiān)強(qiáng)的走下去;沒(méi)有她的關(guān)心,我可能到現(xiàn)在還是一個(gè)脆弱的女孩,也不會(huì)像現(xiàn)在那么堅(jiān)強(qiáng)……

  人生中又有多少個(gè)能夠真正解自己的朋友呢?這真是“知音難求”。我不是美麗的公主,而是一個(gè)丑陋的丑小鴨,現(xiàn)在我有一個(gè)那么好的知己,對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很幸福的事情。幸福不一定是一件事給你的感覺(jué),可以是朋友給你的一種感覺(jué)。因?yàn),幸福是無(wú)處不在的,不過(guò)就要看你能不能發(fā)現(xiàn)它而已。

  在人生的道路里,總是波折重重的,但是你們有沒(méi)有想過(guò),自己選的路是不是正確的呢?自己能不能堅(jiān)強(qiáng)的走下去呢?需不需要?jiǎng)e人的幫助呢?每個(gè)人最大的敵人都是自己,如果連自己也戰(zhàn)勝不,更別說(shuō)戰(zhàn)勝別人。

  人生像一條河,它的流動(dòng)本身就說(shuō)明它的不平靜。在流動(dòng)的過(guò)程中,受到幾枚石子的打擊,它只是大度地笑笑,泛起幾朵水花,繞幾個(gè)漩渦,又流向遠(yuǎn)方。人生其實(shí)更像一座鐘,總是在受打擊之時(shí),才釋放出自己美麗的聲音,一聲比一聲悅耳,一聲比一聲從容。任何的挫折只不過(guò)是河水在流動(dòng)中遇到的一顆小石子,一座鐘受到的一次小小的撞擊。一次小挫折,并不是世界末日,人總是在挫折中成熟,長(zhǎng)大。挫折并不可怕,可怕的是你沒(méi)有信心和勇氣去戰(zhàn)勝它!

高中周記 篇2

  每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽把可口的飯菜端上餐桌時(shí),口水就直流三千尺,我可真想體驗(yàn)一下做飯的感覺(jué)啊!于是,我自告奮勇的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@天讓我來(lái)做飯吧!”媽媽用疑惑的神情上下打量了我一番,說(shuō):“你能行嗎?”“我肯定行!”我拍了拍胸脯,自信的說(shuō),媽媽這才點(diǎn)了點(diǎn)頭,默許了!

  首先,我想了想這天該吃什么,有了,這天就吃西紅柿炒蛋和土豆絲!我從柜子里拿出了西紅柿,放在盆子里用自來(lái)水洗干凈,就開(kāi)始切了。剛開(kāi)始,我還很耐心盜竊者,可到了之后,我切得西紅柿一塊薄,一塊厚,一塊打,一塊小,于是,我又重新切了起來(lái),這回。切得好多了。然后,我架上鍋,擰開(kāi)爐子,往鍋里倒了點(diǎn)油,又拿了幾個(gè)雞蛋,往鍋沿一磕,嫩黃的蛋心立刻就從里面流了出來(lái),我趕緊拿了個(gè)碗接住,再用筷子攪拌均勻,倒進(jìn)鍋里,用鏟子翻炒幾下,等成形了,就用鏟子弄成一小塊一小塊,緊緊之后把西紅柿液倒進(jìn)鍋里,用鏟子來(lái)回翻炒,等聞到一股香味時(shí),西紅柿炒蛋就就燒好了!

  接下來(lái),就該炒土豆了,我拿來(lái)幾個(gè)土豆,用小刀削了皮,再把土豆放到砧板上,右手拿菜刀,左手按住土豆,把土豆切成一條條絲。然后把油燒開(kāi),把土豆絲倒進(jìn)鍋里,用鏟子炒幾下,放進(jìn)一點(diǎn)鹽,繼續(xù)翻炒幾下,一盤(pán)熱乎乎的土豆絲出鍋了。

  我把兩盤(pán)香噴噴的菜端上了桌子,吃著自己炒的菜,心里甜滋滋的。

高中周記 篇3

  忙完了一個(gè)學(xué)期,剛伊始停下來(lái)還有點(diǎn)不太適應(yīng)。在平時(shí)工作時(shí),每天都和學(xué)生相處在一起,雖然他們也會(huì)調(diào)皮,也會(huì)惹我生氣,但離開(kāi)他們太久,心里還是惦念著他們還在想著他們?cè)趤?lái)期來(lái)時(shí)是不是會(huì)更聽(tīng)話了,是不是比以前有進(jìn)步了等等。

  回家已經(jīng)有好幾天了,在這幾天里,我也在想這個(gè)寒假我將如何度過(guò)了,是向往年那樣呆在家里看電視,或是到同學(xué)家里串串門(mén)子還是做點(diǎn)其他得。但一想起這些,就想起了剛放假時(shí)校長(zhǎng)給我們布置得寒假作業(yè),可能在別人看來(lái)很奇怪吧,校長(zhǎng)怎么還會(huì)布置寒假作業(yè),老師怎么還會(huì)像學(xué)生那樣有寒假作業(yè)了,其實(shí)校長(zhǎng)是讓我們?cè)诤倮锒嗫磿?shū),多學(xué)習(xí),為來(lái)期做好準(zhǔn)備。其實(shí)這樣也挺好得,讓我們以后得工作制定目標(biāo),為了將明年得工作做得更好。現(xiàn)在每天在家里看看書(shū),練練字,也感覺(jué)自己得寒假生活挺充實(shí)得。

高中周記 篇4

  這是開(kāi)學(xué)的第一天,風(fēng)吹落了早已枯黃的落葉,一只鳥(niǎo)好像與我們有約似的輕盈地滑過(guò)校園,安靜地融進(jìn)湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空,一切都像在重演,好像很平淡。

  老師發(fā)下了新課表,上面出現(xiàn)了熟悉的字眼:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……忽然,一個(gè)陌生的字眼映入眼簾——大課間!“這是什么課呀?”“大概是在一個(gè)很大的課室里上課吧!薄瑢W(xué)們疑惑不解,七 嘴八舌地討論著,但都期望這節(jié)課早點(diǎn)兒到來(lái)。

  時(shí)間像一顆水珠一樣慢慢地流過(guò),終于,我們期盼已久的大課間到了。老師把我們領(lǐng)到操場(chǎng),我們面面相覷,不知道要我們?nèi)ジ墒裁。這時(shí),只聽(tīng)老師說(shuō):“同學(xué)們,這是一節(jié)自由活動(dòng)課!蔽覀兓腥 大悟,原來(lái)大課間顧名思義就是很大的'課間!這可真是一件新鮮事。我們玩得很開(kāi)心,一張張笑臉紅得像桃子,操場(chǎng)上洋溢著我們的笑聲。

  三人兩足讓我們懂得團(tuán)結(jié)友愛(ài),搬石過(guò)河考驗(yàn)我們的動(dòng)作靈敏……原來(lái)在運(yùn)動(dòng)中也能學(xué)習(xí)。∵@真是一節(jié)令人難忘而且新鮮的大課間!我們都很喜歡。

高中周記 篇5

  天高云淡,一個(gè)晴朗的日子,學(xué)校組織我們爬山。聽(tīng)到這個(gè)消息,大家一蹦三尺高!

  我們說(shuō)說(shuō)笑笑,欣賞路邊的風(fēng)景,不知不覺(jué)到了山腳下。隨老師的一聲令下,大隊(duì)人馬歡呼向山頂進(jìn)發(fā)。

  我與幾個(gè)同學(xué)在一起,一邊爬山一邊聊天。爬了一會(huì)兒,我就覺(jué)得有些口渴,“小博,你渴嗎?”我問(wèn)身旁的伙伴,他點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,我們停住腳,拿出各自的水壺喝了幾口。然后擦了擦嘴,又繼續(xù)爬。

  太陽(yáng)開(kāi)始散發(fā)它的熱力,我們?cè)贌o(wú)心欣賞風(fēng)景了。我能感到汗順脖子流下來(lái),腳也變得沉重起來(lái)。再看身邊的同學(xué),他們也在拿衣袖擦汗,還大口喘氣。不知誰(shuí)喊了一句,“真熱呀!歇會(huì)兒吧!”立刻受到大家的響應(yīng)。我大口大口地喝水,幾口就把水壺喝了個(gè)底兒朝天。大家似乎都是口干舌燥得受不了了,不一會(huì)兒,十幾個(gè)人的水壺都告罄了。搖了搖自己的水壺,我正想向同學(xué)們要點(diǎn)水再澆一澆我那“干旱”的嗓子,卻發(fā)現(xiàn)他們也拿空空的水壺在四處尋找“水源”。這時(shí),不遠(yuǎn)處漸漸走來(lái)一個(gè)人,是我們班李麗。因?yàn)樗綍r(shí)很少與同學(xué)講話,這次爬山也落了單。只見(jiàn)她一個(gè)人悶頭慢慢向上爬,我心里嘀咕:為什么她不喝水,她不渴嗎?我心里的問(wèn)號(hào)一個(gè)個(gè)往外冒……

  休息一會(huì)兒,我們又向上進(jìn)發(fā)。快到山頂了,大家累得紛紛坐在地上直喘粗氣。我環(huán)顧四周,連說(shuō)話的力氣都沒(méi)有,真想找點(diǎn)兒水喝。突然,李麗喊:“誰(shuí)想喝水?”大家紛紛跑過(guò)去要水,李麗默默地把水分給了我們。一會(huì)兒,她的水瓶也空空的了。這時(shí),我才明白,她不喝水是因?yàn)樗氲阶詈笈赖缴巾敃r(shí),把水分給大家!大家喝水,說(shuō):“還好有她,這水真是及時(shí)呀!”我也覺(jué)得這水分外的甜。

  雖然這件事已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了,但是每每想起,依然讓我很感動(dòng),仿佛口里還有那甜甜的礦泉水的味道。

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