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初中周記

時(shí)間:2022-05-02 10:18:06 周記 我要投稿

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  不經(jīng)意間,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,這一小段時(shí)間里,我們一定有不少所感所惑吧,讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家整理的初中周記5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

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初中周記 篇1

  你們寬容過(guò)別人嗎?今天,我就跟你們說(shuō)說(shuō)寬容這兩個(gè)字吧!

  班會(huì)課上,老師給我們講“寬容”這兩個(gè)字,于是,老師把“寬容”這兩個(gè)字寫(xiě)在黑板上,然后再把這它們拆開(kāi),寬有三部分,第一個(gè)是寶蓋頭,老師先問(wèn)我們要頭腦,還是要寶,很多人都選寶,所以,我們每個(gè)人都有一個(gè)寶貝,如果你有寶,那別人還敢踢你一下,碰你一下嗎?

  第二個(gè)是草字頭,在以前古代,這草字頭表示二十的意思,第三是見(jiàn),有一個(gè)詞叫意見(jiàn),連起來(lái)就是有二十個(gè)意見(jiàn)。容有四部分,第一個(gè)是寶蓋頭,第二個(gè)和第三個(gè)都是人字,第四個(gè)是口字,人有一張口。

  老師說(shuō)我們大家都要學(xué)會(huì)寬容別人,不要為一些雞皮疙瘩的小事而發(fā)生爭(zhēng)吵,別人打你一下,你不要趕緊去告訴老師,而是想一想這要怎么解決。還有的人學(xué)會(huì)寬容別人,他會(huì)想:這打一點(diǎn)也不疼,一下就好,不用告訴老師的。

  是啊!在生活中,我們要學(xué)會(huì)寬容別人,不能為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較,你如果寬容別人,自己卻擁有快樂(lè),也會(huì)讓我們的人生更加精彩。

初中周記 篇2

  失落

  最近不知道怎么的,經(jīng)常胡思亂想,連自己都不喜歡自己了。

  友誼,是一把雨傘下兩個(gè)心影。小英,她把我當(dāng)朋友了嗎?不會(huì)想女亭那樣對(duì)她付出真心,換來(lái)的卻是無(wú)情。

  此時(shí)此刻我的心情真的很亂,為什么每個(gè)朋友都有出賣(mài)我?是我哪里做錯(cuò)了嗎?是我哪里不夠好?我哪里不好,可以說(shuō)出來(lái)呀!為什么要對(duì)我這樣如此冷漠。

  不舍

  再過(guò)不久就要畢業(yè)了,雖然心里充滿了對(duì)未來(lái)世界的好奇,可不免也有一些不舍,那么多同學(xué)、朋友,真的,好舍不得,像那些不是很熟的同學(xué),可能以后想見(jiàn)個(gè)面都是奢望。如果一開(kāi)始都沒(méi)有畢業(yè)這個(gè)說(shuō)法就好了,就算要畢業(yè),讓我們永遠(yuǎn)在一個(gè)班級(jí)也好!雖然這段時(shí)間我和女亭誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)?可是,畢竟哦我還是把她當(dāng)好朋友!

初中周記 篇3

  微風(fēng)徐徐,校園的寧?kù)o也被不知覺(jué)中襯起。陽(yáng)光午后,小鳥(niǎo)的歌聲也在不停。一陣陣書(shū)聲在陣陣耳邊響起,風(fēng)一樣的少年們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑。講臺(tái)上是老師的知識(shí)傳授,講臺(tái)下是學(xué)生的寫(xiě)寫(xiě)停停。下課鈴聲的響起,傳來(lái)了聲聲歡樂(lè)的氣息,午后的陽(yáng)光,午后的陽(yáng)光校園。璀璨的是我們的微笑。燦爛的是我們的努力。

初中周記 篇4

  總是在老家門(mén)口的一個(gè)角落,一個(gè)小女孩聚精會(huì)神地看著書(shū),時(shí)蹙皺時(shí)微笑,那個(gè)小女孩就是我。有一次我媽風(fēng)塵仆仆的從南京到我們這大西北,把正看書(shū)的我嚇了一跳,而我平靜的望著姑媽喜悅的臉龐,指著《城南舊事》的封面,問(wèn)姑媽?zhuān)骸澳憧催^(guò)他嗎?”

  多少次姑媽笑嘻嘻地摸著我的臉,談到你可真是我的小書(shū)癡啊,我大老遠(yuǎn)來(lái)連招呼都不打,問(wèn)我有沒(méi)有看那個(gè)什么城市的什么事?我無(wú)奈的糾正她是《城南舊事》。

  從牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒園畢業(yè),我所癡迷的美繪本一本又一本的占據(jù)了我書(shū)架的位置,從那幼稚的卡通畫(huà)里我懂得了許許多多。一二年級(jí)時(shí),我開(kāi)始癡迷讓人啼笑皆非的漫畫(huà)看漫畫(huà),從來(lái)看不膩,一整天趴在桌子上看漫畫(huà),忘了所有的一切。某一天,我沃爾瑪看到了黃蓓佳的《我要做好孩子》,那生動(dòng)有趣有喜有悲的故事情節(jié)深深打動(dòng)著我,我一個(gè)下午便全部看完了,我覺(jué)得非常好看,便買(mǎi)了他的另一外幾一本兒童文學(xué)。也是從那時(shí)候起,我又迷戀上了文學(xué)作品,終于“歸入正門(mén)”。從此,我最?lèi)芤獾臅r(shí)刻便是閱讀我們這書(shū)紙淡泊的清香,才真正感受到什么才是快樂(lè)。再后來(lái),我的零花錢(qián)大部分買(mǎi)了書(shū),只要見(jiàn)到喜歡的就讀一讀,不知不覺(jué)就已看完了好幾本,可是讀完卻怎么也想不明白作者究竟要說(shuō)些什么。

  現(xiàn)在,書(shū)也是我最大的的快樂(lè),書(shū)已是我生命的一部分,每時(shí)每刻都已離不開(kāi)它,它也像一位忠實(shí)的朋友陪著我一起和時(shí)光前進(jìn)著,一起向著未來(lái)而努力著……

初中周記 篇5

  迎著東升的朝陽(yáng),邁著輕快的.腳步,我們背著書(shū)包,走進(jìn)了可愛(ài)的校園。

  聽(tīng)著風(fēng)兒的歌唱,沁人心脾的花香撲面而來(lái),那是學(xué)校美麗的花園,為干凈整潔的校園增添了靚麗的色彩。

  伴著朗朗的讀書(shū)聲,我們走進(jìn)了多彩的世界,在老師的引領(lǐng)中,我們探索著知識(shí)的奧秘。

  啊,課間三十分又到了,告別了(離開(kāi)了)課堂,我們來(lái)到了寬闊的操場(chǎng),把歡樂(lè)撒向了校園四周。

  瞧,美術(shù)組的同學(xué)握著彩筆,專(zhuān)注地構(gòu)畫(huà)著美麗的圖畫(huà),聽(tīng),英語(yǔ)班里不時(shí)傳來(lái),流暢,悅耳的對(duì)話聲。

  看,舞蹈隊(duì)的同學(xué)們,正用肢體詮釋著生活的真諦。電腦課上,熟練的鍵盤(pán)聲時(shí)時(shí)傳來(lái)。

  隨著清脆的鈴聲,我們排著整齊的路隊(duì),安全穿過(guò)了斑馬線,朝家的方向走去。

  一天的時(shí)光,既讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí),又帶給我們無(wú)限的樂(lè)趣,啊,校園生活,真棒!

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