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初二周記范文合集7篇
時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。你所見(jiàn)過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的初二周記9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初二周記 篇1
今天，母親帶我到西湖南線去游玩。
來(lái)到西湖南線，幾棵駝著背的“柳樹(shù)老兒”在熱烈歡迎我們的到來(lái)。突然，一陣微風(fēng)吹來(lái)�！傲鴺�(shù)老兒”那綠油油的頭發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng)！顯得“柳樹(shù)老兒”更年輕了。
我們走啊走，看見(jiàn)一片碧綠碧綠的草地上，鮮花盛開(kāi)，還散發(fā)出一股淡淡清香。真讓人陶醉啊！
我和母親便爭(zhēng)先恐后地坐了下來(lái)。剛坐下，我那像掃描器的`眼睛看見(jiàn)幾只蝴蝶在翩翩起舞！它們那黑黑的身子，小小的頭，兩只細(xì)而美的觸角，還有一對(duì)五彩斑斕的翅膀，美麗極了！看著看著，我就眼花繚亂！看來(lái)，這些蝴蝶跳的可不是一般的舞哦！
清清的湖面上，幾支游船在行駛。船上的游客向四周觀望。高高的山，清清的水，展翅翱翔的小鳥(niǎo)，十分壯觀。
西湖南線是不是風(fēng)景如畫(huà)呀？
初二周記 篇2
星期二的中午，剛剛發(fā)完期末卷紙，語(yǔ)文居然也能得了滿分，因?yàn)槠綍r(shí)我的數(shù)學(xué)要比語(yǔ)文好一些的，我比較愛(ài)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，看到自己又是第一名．
放學(xué)后我就想快點(diǎn)去找媽媽報(bào)喜，卻發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)有來(lái)接我．老師就給我媽媽打電話．打完電話老師就領(lǐng)我往家走．卻和媽媽擦肩而過(guò)．我們走到一起時(shí)老師領(lǐng)我們?nèi)コ悦拙�．說(shuō)這次老師請(qǐng)，是獎(jiǎng)勵(lì)我的，對(duì)于這個(gè)獎(jiǎng)賞和鼓勵(lì)，我特別興奮，吃飯時(shí)候老師那帶著肯定的.話語(yǔ)，讓我深深的體會(huì)到了老師和媽媽的愛(ài)，還有對(duì)我的期盼！
老師的這頓飯真的很不尋常啊，我吃的很開(kāi)心，而且吃了老師請(qǐng)的飯覺(jué)得有很大的動(dòng)力，因?yàn)槲蚁胱鲆粋�(gè)不讓老師媽媽失望的好孩子，對(duì)今后的學(xué)習(xí)我要有更高的熱情和積極性，其實(shí)學(xué)習(xí)中我還是存在很多毛病的，我一定要認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，在以后的日子里真正做到一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)，聽(tīng)話懂事有禮貌的好孩子！
初二周記 篇3
1、怡人的清晨
星期天的早晨，我起了個(gè)早床，漫步荔城街頭，去領(lǐng)略都市早晨的怡人景色。
走在街上，我眺望東方，看到一縷縷霞光透過(guò)薄薄的云層，灑向大地，灑在人們的臉上，給每一個(gè)人的頭發(fā)鍍上一層金輝，好像朝霞要賜給每一個(gè)人一頂桂冠。同時(shí)，我感受到早晨的清爽，耳邊沒(méi)有喧囂的吵鬧聲，沒(méi)有汽車?yán)鹊泥謬}聲，只有晨風(fēng)在我耳邊低唱，替我吹理著有點(diǎn)散亂的頭發(fā)。
晨跑的人們?cè)诒M情享受著大自然恩賜的天然美景，他們悠閑地跑著�？吹竭@樣的.場(chǎng)景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的隊(duì)伍。跑著跑著，眼前出現(xiàn)一道“亮麗景觀”，在路邊的一個(gè)廣場(chǎng)，有幾十個(gè)穿著紅色衣服的老阿姨，手持花扇，面帶笑容，擺手扭腰，在晨風(fēng)中翩翩起舞，看上去她們很開(kāi)心。駐足觀看的人群，有的也為之動(dòng)“武”，看來(lái)她們也想身入其“境”。
早晨，多少人想往的時(shí)光，清新的空氣，美麗的景色，悠閑的心境，我深深地為之動(dòng)情，油然想起老師教過(guò)的一句話：一日之計(jì)在于晨。我想，以后每個(gè)周日的早晨都要起得早，出去逛逛，融入環(huán)境，融入社會(huì)，從早晨走向美好明天。
2、游泳
烈日，像一團(tuán)烈火在大地熊熊燃燒，炎熱的天氣使人喘不過(guò)氣來(lái)。樹(shù)上的蟬鳴一陣接著一陣，一曲完了，又用一股新的勁頭唱起來(lái)，盡管這歌聲富有節(jié)奏感，可仍然讓人感到心煩。
在我苦口婆心，軟硬兼施的說(shuō)服下，爸爸終于答應(yīng)帶我去游泳我一路高興的小跑到游泳館，雖然累得我氣喘吁吁，大汗淋漓，可我還是已最快的速度換好泳褲，戴上游泳鏡，一頭扎進(jìn)水里。
有了以前的基礎(chǔ)，我已經(jīng)能在水面上平穩(wěn)的游上一段了，盡管速度不快，但我心里卻有一股自豪感。有了爸爸的陪伴，到深水區(qū)游泳已經(jīng)五所懼怕了。我如魚(yú)得水一般暢游，可畢竟功夫有限，換氣時(shí)把水嗆到喉嚨里我一把摟住爸爸的脖子，一時(shí)沒(méi)回過(guò)神來(lái)的爸爸被我拉進(jìn)了水里，我一看玩笑開(kāi)大了，便來(lái)一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”，一頭鉆入水中朝遠(yuǎn)處游去。
我游到媽媽身邊，正跟她談笑風(fēng)生時(shí)，爸爸猶如神兵天將，一把抓住我的腳，使我來(lái)了個(gè)180°大轉(zhuǎn)彎，好在我反應(yīng)迅速，才避免喝上幾口水。
天色漸漸暗下來(lái)，爸爸媽媽又在催我回家，可我意猶未盡，為了避開(kāi)爸爸媽媽的視線，我深吸一口氣，抓住欄桿，一直蹲在池底，可畢竟肺活量有限，不出一會(huì)兒，我便忍不住，只好已“迅雷不及掩耳之勢(shì)”鉆出水面，呵，他們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。不只是巧合，還是爸爸“火眼金睛”，一次換氣時(shí)，不巧被爸爸看見(jiàn)了，我只好乖乖的跟著爸爸去更衣室。
活動(dòng)了一個(gè)下午，我也累了，回到家時(shí)，我匆匆的吃上幾口飯，便趴在床上呼嚕大睡。
初二周記 篇4
學(xué)校每年都要舉行活動(dòng)，有：運(yùn)動(dòng)會(huì)，拔河，讀書(shū)節(jié)和學(xué)科節(jié)。
想知道我最喜歡的活動(dòng)是什么嗎，那就是學(xué)科節(jié)，我認(rèn)為學(xué)科節(jié)是一次很有益的活動(dòng)。因?yàn)閷W(xué)科節(jié)既有趣，又可以讓我們答題豐富知識(shí)。
這一次學(xué)校又組織了一次學(xué)科節(jié)活動(dòng)，一下課我和同學(xué)立馬拿著印花表直奔活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)科節(jié)活動(dòng)規(guī)則為：通過(guò)參加活動(dòng)獲得印花，可以拿印花去換獎(jiǎng)品。學(xué)科節(jié)活動(dòng)分為：語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)還有其他兩個(gè)項(xiàng)目，其中數(shù)學(xué)的.24點(diǎn)最受同學(xué)們喜愛(ài)。24點(diǎn)只要抽4張卡片，然后用加減乘除算出24，很多同學(xué)都可以很容易的算出來(lái)。另外，語(yǔ)文每年都會(huì)“推出”猜謎語(yǔ)活動(dòng)。只要把謎語(yǔ)的答案寫(xiě)紙上，答對(duì)了就可以加一個(gè)印花。英語(yǔ)科也不示弱，只要你能回答對(duì)紙上的問(wèn)題，就可以加一個(gè)印花。
我們先去算24點(diǎn)，這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)可不難，抽出了4張牌，分別是：8，4，5，7、這可難不倒我，我馬上算出：8+4=125+7=12+12=24，于是我成功的得到了一個(gè)印花。我們又去語(yǔ)文區(qū)的猜謎和英語(yǔ)區(qū)的敲鑼答問(wèn)題，由于我語(yǔ)文和英語(yǔ)都很好，所以這個(gè)也難不倒我。我們很快就攢夠了30朵印花，于是興高采烈的去兌獎(jiǎng)，我換了一個(gè)本子和一支筆，同學(xué)換了一個(gè)涂改帶。雖然不算什么，但是通過(guò)自己的努力換到了東西感覺(jué)還真好。
我希望學(xué)校多組織這樣的活動(dòng)，這樣不僅能讓我們豐富知識(shí)，還能讓我們體會(huì)到努力后的快樂(lè)，也能讓我們更加愿意學(xué)習(xí)。
初二周記 篇5
在我奶奶家門前有一條小河，它很長(zhǎng)，但不寬。河水清清的，日夜奔流不息。
河的兩岸種著莊稼，也長(zhǎng)有叢叢野草。它一直輕輕地流淌著溫柔地懷抱這片土地，用自己的汩汩溪流，澆灌著這片土地。
溫暖的春天，碧綠的水面偶爾可以看見(jiàn)幾瓣被魚(yú)兒戲耍的落花。河岸上的莊稼、野草綠極了，恐怕就連最好的畫(huà)家都畫(huà)不出這么美的畫(huà)。炎熱的夏天，小河里不時(shí)傳來(lái)孩子們的笑聲，那是他們正在河中嬉戲，把滿身的煩惱洗掉。還有一些大人們會(huì)拿著一個(gè)桶到遠(yuǎn)處摸河蚌，他們總能滿載而歸。豐收的秋天，稻子成熟了，辛勤的農(nóng)民們正在田里享受著他們的勞動(dòng)成果。
漁民們正忙著捕魚(yú)，生怕我們這些孩子釣到他的大魚(yú)。寒冷的冬天，小河邊默默地、無(wú)聲無(wú)息蓋上了白色的`棉被——冬眠了。
小河的魅力深深的吸引著我。小河給我的，并不只是歡樂(lè)和清清的水、綠綠的草，紅紅的花。當(dāng)我沮喪、郁悶時(shí)，就會(huì)來(lái)到河邊，望著潺潺流水。頓時(shí)，心中的苦悶便煙消云散了。小河知道自己比不上名川大河，但它并不自卑，依舊不停地向前流著，因?yàn)樗雷约捍嬖诘膬r(jià)值。從它流水里我看到了奮進(jìn)的勇氣，深沉的思考，無(wú)窮的力量和對(duì)美好未來(lái)的執(zhí)著追求。
小河的水洗去了我稚嫩的童氣，給予了我青春的活力，是我以更加堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)，去面對(duì)前方道路上的困難。
我愛(ài)你，從我心中流過(guò)的小河。
初二周記 篇6
令人期待的校運(yùn)會(huì)終于來(lái)啦！跟往常一樣，校運(yùn)會(huì)的項(xiàng)目總是豐富多彩，有個(gè)人項(xiàng)目也有團(tuán)體項(xiàng)目。個(gè)人項(xiàng)目有200米長(zhǎng)跑、立定跳遠(yuǎn)、50米短跑等等。這次校運(yùn)會(huì)不僅項(xiàng)目多，而且充滿了激情。
開(kāi)幕式，足球場(chǎng)上五彩繽紛。首先是各班旗手高舉精心設(shè)計(jì)的班旗領(lǐng)著同學(xué)們跑步進(jìn)場(chǎng)，步伐整齊，口號(hào)響亮，彩旗飄揚(yáng)。
主席臺(tái)的領(lǐng)導(dǎo)激情飛揚(yáng)地宣布：第七屆拓展運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始！同學(xué)們頓時(shí)歡騰起來(lái)，臉上洋溢著興奮地表情。
緊接著是精彩絕倫的比賽。首先的項(xiàng)目是四年級(jí)男女子50米賽跑，我興致勃勃地排在隊(duì)員的`中間，等候比賽�！芭�！”一聲槍響，前面一組的運(yùn)動(dòng)員箭一般地向前沖去。盡頭那人山人海的拉拉隊(duì)助威聲震耳欲聾。輪到我上場(chǎng)了！站起跑線上，看著前面的終點(diǎn)，心想：一定要努力加速！裁判喊道：“各就各位！預(yù)備—跑！”霎時(shí)，我的腦子一片空白，看著終點(diǎn)奮力跑去�？墒�，無(wú)論我怎樣加速，甚至感覺(jué)都快飛起來(lái)了，還是被其他隊(duì)員扔在了最后。我一時(shí)興奮不起來(lái)，只好默默地?fù)熘蕩�，�?zhǔn)備著給班級(jí)同學(xué)助威的工具。
雖然我沒(méi)有得任何獎(jiǎng)項(xiàng)，但給我一次難忘的經(jīng)歷，只要有一顆對(duì)班級(jí)榮譽(yù)負(fù)責(zé)的心，就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量。如果有下一次，我還是會(huì)付出所有的努力，為班級(jí)增添光彩。
初二周記 篇7
告別了小學(xué)的生活，告別了我親愛(ài)的母校，瞧，中學(xué)的大門正向我招手，步入中學(xué)的大門。我來(lái)到了前進(jìn)路中學(xué)，開(kāi)始了中學(xué)的新生活，也開(kāi)始了我新的學(xué)習(xí)。
來(lái)到前進(jìn)路中學(xué)，新的同學(xué)，新的老師，新的面孔，我覺(jué)得一切都是那樣新奇。來(lái)到操場(chǎng)，我能感覺(jué)到清新的空氣在我身邊環(huán)繞。操場(chǎng)無(wú)比的寬敞，許多同學(xué)在操場(chǎng)上快樂(lè)的玩著，看他們那一個(gè)個(gè)高興的表情，興許是因?yàn)榻坏搅诵碌呐笥�。�?lái)到教室，只見(jiàn)教室窗明幾凈，一塵不染，課桌與椅子擺放得整整齊齊，新的教室的椅子是長(zhǎng)條狀的'，雖然看起來(lái)不怎么樣，但是坐上去卻挺舒服的。發(fā)書(shū)的時(shí)候到了，瞧同學(xué)們那高興的樣子，真是可愛(ài)極了！這次一共發(fā)了38本書(shū)，看著這些新書(shū)我情不自禁的高興起來(lái)。
我的初中生涯就從今天開(kāi)始了。也就是說(shuō)；從此，我就是一名中學(xué)生了，所以從此我要嚴(yán)格要求自己，要做到勝不驕，敗不餒，爭(zhēng)取在初中的第一學(xué)期里成績(jī)一鳴驚人，讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓，我要在初中生涯里以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，我相信，一定會(huì)做得非常好。我堅(jiān)信一句話“世上無(wú)難事，只怕有心人”以后我不管遇到什么事都不退縮，相信我一定能做到。
我上初中了，我要在新的學(xué)期里不斷要求自己，我要在知識(shí)的海洋里盡情快樂(lè)的飛舞。讓老師與父母對(duì)我滿意，希望我這三年的初中生涯能開(kāi)心，快樂(lè)的度過(guò)。我要對(duì)著天大喊一聲：“我上初中了，我要加油，加油，再加油！”
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