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初中的周記

時(shí)間:2022-11-29 10:46:54 周記 我要投稿

初中的周記匯編15篇

  時(shí)間不知不覺(jué),我們后知后覺(jué),轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,一周的經(jīng)歷,可以助長(zhǎng)我們的閱歷,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫(xiě)一篇周記了?墒窃鯓訉(xiě)周記才能出彩呢?下面是小編精心整理的初中的周記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中的周記匯編15篇

初中的周記1

  周四這天的天氣非常好,已經(jīng)沒(méi)有下雨了。我提議說(shuō):“我們?nèi)x山吧!”,爸爸同意了。

  下午我們?nèi)x山爬山了。我們臨近山腳,抬頭望去,啊!風(fēng)景真美啊!如蒼翠的山峰變得五彩繽紛,秋雨好比神奇的染料把山上的大樹(shù)的樹(shù)葉染上了各種顏色,有墨綠色,紅色的,棕色的……等等。秋天的山是由濃艷的彩葉裝點(diǎn)而成的,變得更加美麗。

  我們開(kāi)始沿著水泥路上山了,果然不出我的意料在松樹(shù)圍繞的地方,路面全被棕色的松針?shù)仢M,似踩在棕色的地毯上,還能聽(tīng)到松針被踩到時(shí)輕微的”嚓嚓聲“。我們來(lái)到紀(jì)念碑看到在蒼翠的松樹(shù)圍繞中紀(jì)念碑顯得格外莊重肅穆,使人不由自主對(duì)英雄前輩們肅然起敬。

  呼吸著充滿氧分的清新空氣,在不知不覺(jué)中我們來(lái)到山頂,望著腳下的美麗山景,我不禁大聲呼喊:“啊!——”在山的回聲中我感到無(wú)比的暢爽!

初中的周記2

  星期五的晚上,我家關(guān)門(mén)了,媽媽說(shuō):“明天星期六,咱們?nèi)业焦珗@玩吧!但是明天要5點(diǎn)起床,不要遲到!遲到了就不去了,今天早點(diǎn)睡覺(jué)!”弟弟說(shuō):“yes!我一定!”媽媽說(shuō):“快點(diǎn)去睡覺(jué),聽(tīng)到?jīng)]有。要不然明天就不去了!钡诙,我醒了,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,已經(jīng)7:30,死定了去不了公園了,只有明天去。我馬上叫醒了正在睡覺(jué)的弟弟,說(shuō):“咱們?nèi)ゲ涣斯珗@!”弟弟馬上從床上爬了起來(lái),說(shuō):“什么?”我說(shuō):“現(xiàn)在已經(jīng)7:30了!

  星期天的早上,我睜開(kāi)了眼睛,幾點(diǎn)了?咦!媽媽也醒了,我問(wèn):“幾點(diǎn)了?”媽媽說(shuō):“5:00了!薄皨寢,我還想睡一會(huì)”我說(shuō)。媽媽說(shuō):“再睡就遲到了,快起來(lái)了!”我敢緊穿起衣服,可是弟弟還在睡覺(jué),我踢了弟弟一腳,說(shuō):“起來(lái)了!边@時(shí)媽媽來(lái)了,說(shuō):“李名揚(yáng),起來(lái)了!钡艿軓拇采吓懒似饋(lái),馬上穿衣服。但是爸爸還在睡覺(jué),媽媽說(shuō):“起來(lái)了!”爸爸說(shuō):“我還沒(méi)睡醒了!眿寢屨f(shuō):“快點(diǎn)……”

  來(lái)到了公園,這里真漂亮!我看到了秋千,坐上去,一蕩一蕩,真好玩。咦!媽媽、爸爸呢?哦!原來(lái)是在照相。你看我妹妹那圓圓的臉多么可愛(ài),你看我弟弟的照片多么可愛(ài),爸爸、媽媽抱在一起,多么甜蜜!我呢?媽媽給我頭上插了幾朵紅色玫瑰花,真好看!還有我和弟弟抱在一起。有時(shí)咱們?cè)谡障鄷r(shí)妹妹叫:“駕!”真調(diào)皮。有時(shí)我摘玫瑰花,弟弟就去看溝溝的毛毛蟲(chóng),我告訴你我老弟最喜歡這些蟲(chóng)……

  這就是我好玩的星期天!

初中的周記3

  “太棒!又到星期天!上一個(gè)星期課,這下終于可以休息一下!”

  剛放學(xué)回到家中的我,高興大呼,可是,先別急著玩,得先把作業(yè)寫(xiě)完,不然玩的不安心,這就是我的“先苦后甜”計(jì)劃!

  在我不懈地奮斗之下,終于把象小山一樣的作業(yè)啃完,真不容易。∵@下可以休息吧?不,還不行,還有輔導(dǎo)班要上呢,雖然累點(diǎn),可是為星期天能痛痛快快的玩,拼!

  在輔導(dǎo)班上,我克服掉一只只張牙舞爪的“攔路虎”,就快下課,老師還在不停強(qiáng)調(diào)、講解,我的心已快飛出九霄云外,“好,我講完,可以下課!崩蠋熢捯粑绰,我們就飛快的跑出教室。

  終于可以休閑一會(huì)兒,先干什么呢?先看書(shū)吧,我打開(kāi)《意林》雜志,津津有味的看起來(lái),《把每天的游戲玩到最精彩》這個(gè)題目標(biāo)新立異,看看,從中,我得知美國(guó)男孩大維創(chuàng)造《植物大戰(zhàn)僵尸》這個(gè)游戲的故事,原來(lái)是他創(chuàng)造的,這么好的游戲,看來(lái)他挺有才華的。我從中獲取知識(shí),感到無(wú)比的幸福。

  接下來(lái),干什么呢?對(duì),看電視,我打開(kāi)電視,換到動(dòng)畫(huà)頻道,看到精彩之處,我禁不住哈哈大笑起來(lái)。

  夜晚,我躺在床上,看著夜空,靜靜地入睡。

  多么充實(shí)的一個(gè)星期天!

初中的周記4

  暑假,我和媽媽、姑姑、四姨、外公、外婆、弟弟、妹妹、弟弟去爬梵凈山。

  梵凈山排隊(duì)的人真是人山人海!五湖四海的人都來(lái)這看風(fēng)景。

  我們排隊(duì)排了兩個(gè)多小時(shí),終于進(jìn)來(lái)了,但是剛進(jìn)來(lái)“噩夢(mèng)”就降臨在我們身上了,居然下雨了,還好我們帶了雨衣和雨傘,我和八歲半的弟弟穿著雨衣,另外的弟弟妹妹和媽媽他們都打著雨傘。

  如果想上梵凈山,必須要坐車(chē)子和纜車(chē)才能到山腳,才能爬上去。

  我和媽媽他們坐著車(chē)子開(kāi)往坐纜車(chē)的地方,一路上你會(huì)看見(jiàn)許許多多的樹(shù),而且還有涓涓細(xì)流的小溪,還有一條大龍頭,龍的嘴里還涌出水來(lái),龍頭旁邊還有一座大金佛,最后開(kāi)了十幾分鐘的車(chē),到了坐纜車(chē)的地方。

  我們等了二十分鐘,終于等到了,我們陸續(xù)的跳上纜車(chē),最后纜車(chē)像飛一樣的速度沖上去,如果你往下看,就會(huì)看到郁郁蔥蔥的原始林海,坐了幾分鐘的纜車(chē)后,終于到了梵凈山山腰了。

  我們陸續(xù)下車(chē),一下車(chē),溫度就下降了幾度,再加上下雨,就更冷了,我們一個(gè)勁往上爬,八歲半的那個(gè)弟弟他打頭陣,我們就在他身后跟著他,經(jīng)過(guò)一兩個(gè)小時(shí)的奔波,終于爬到了山頂,山頂身后還有兩座山,我們決定爬上那座山。

  這就是游梵凈山的收獲。

初中的周記5

  我珍惜現(xiàn)在,但我更愛(ài)明天。明天雖然沒(méi)有到來(lái),但給我們無(wú)限的神秘,無(wú)限的遐想,無(wú)限的憧憬,無(wú)限的期待,無(wú)限的希望……

  明天永遠(yuǎn)是精彩的,而今天永遠(yuǎn)是最殘酷的。今天的事明天也許會(huì)被忘掉,而明天的事你今天不可能知道。也許你此時(shí)正在搞小發(fā)明,實(shí)驗(yàn)一次又一次地失敗了。但是,你失敗了一次、兩次、十次,甚至上百次……并不代表這項(xiàng)發(fā)明永遠(yuǎn)不會(huì)成功。明天也許能成功,明天的明天也許會(huì)成功。只要不停奮斗,就算過(guò)去無(wú)數(shù)個(gè)明天,也是值得的。

  相信吧,天道酬勤,明天你總有收獲的。

  明天要發(fā)生的事很多:農(nóng)民伯伯今天耕耘播種,明天收獲莊稼;小學(xué)生今天好好學(xué)習(xí),明天收獲知識(shí);大人們今天努力工作,明天老板加薪升職……真是數(shù)不勝數(shù)呀。一個(gè)人若是天天游手好閑,明天可能餓死街頭或凍死,他的死比鴻毛還要輕。做人必須堅(jiān)持不懈地奮斗,明天才會(huì)更加精彩。

  明天是偉大的。擁抱住明天,就擁抱住了希望和理想。只要你懷揣著關(guān)于明天的`夢(mèng)想,你就能在任何時(shí)候都對(duì)生活充滿希翼,從而在今天努力去奮斗。所以,請(qǐng)熱烈地?fù)肀ё∶魈彀伞?/p>

初中的周記6

  說(shuō)起我爸爸的寶貝,絕對(duì)就是在我家處處可見(jiàn)的“美酒”吧!

  仔細(xì)算算,我們家所有的酒加起來(lái)絕對(duì)超過(guò)五十支,甚至百支。我爸不只是個(gè)收集狂,所有與酒有關(guān)的常識(shí),一聊起來(lái),他可以口若懸河的跟你聊上三天三夜,在他的觀念里,對(duì)美酒的最高敬意,就是要懂得如何品嘗、好好一點(diǎn)一滴的品酩,好好享受純釀的甘美,那才是人生的最高境界。

  每支酒要用什么樣的酒杯,要醒多久,我爸都了如指掌。哪一瓶酒生產(chǎn)于哪個(gè)區(qū)域,那個(gè)區(qū)域的葡萄有什么特別的,哪一個(gè)年份的葡萄最甜,這些他都下足了功課。

  老爸在外地有一些朋友,都是跟他一樣的美酒掛。只要聚首,就會(huì)開(kāi)酒來(lái)喝,來(lái)討論,來(lái)個(gè)不醉不歸。美酒當(dāng)然要配佳肴,若我們要去新竹,爸爸一定會(huì)先問(wèn)當(dāng)天的菜單,才能夠選最適當(dāng)?shù)木拼钆洹C恳恢痪菩训臅r(shí)間不一定一樣,所以我們?nèi)バ轮癯3J菑脑缟虾鹊酵砩,因(yàn)槊恳环置恳幻耄频目诟、味道、韻味都不一樣?/p>

  我爸喝酒也會(huì)有一個(gè)好習(xí)慣,喝完后的酒標(biāo)都會(huì)完整的把它撕下來(lái),當(dāng)作他喝過(guò)這酒的紀(jì)念。每一張酒標(biāo)都會(huì)收好,放在同一個(gè)地方,想看的時(shí)候再拿出來(lái)看,回想那支酒的味道、香甜。

  他常常會(huì)找時(shí)間,到我們家的地下室整理他的寶貝,看那一瓶一瓶的酒,每一瓶都擦拭干凈。這就是我家視酒如命的酒仙老爸。

初中的周記7

  8月6日是我十歲生日,爸爸決定帶我去天安門(mén)看升旗。

  凌晨?jī)牲c(diǎn),我們就被鬧鐘鬧醒,迅速洗漱完畢,出門(mén)乘上出租車(chē),直奔天安門(mén)廣場(chǎng)。

  剛到天安門(mén),人還不多,天很黑,大家整齊,靜靜地站著,焦急地等待著。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,人漸漸多了起來(lái),里三層,外三層,卻秩序井然,沒(méi)有擁擠。

  五時(shí)十七分,天空開(kāi)始泛白,國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)從天安門(mén)城樓出來(lái),走在前面的四個(gè)戰(zhàn)士擎著國(guó)旗的一角,走在后面的十六個(gè)衛(wèi)士組成方隊(duì),邁著矯健步伐,英姿颯爽來(lái)到升旗臺(tái)前,熟練地把國(guó)旗掛在旗桿,在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中,鮮艷紅旗冉冉升起。作文

  人們注視著國(guó)旗,我們隨著樂(lè)曲聲高聲和唱著,國(guó)旗在微風(fēng)中向人們招手致意,國(guó)旗染紅了天空,也染紅了我們的心。

初中的周記8

  森林環(huán)抱著步道,陽(yáng)光從中找到了綻放自我的舞臺(tái),在那里展現(xiàn)了自己最耀眼的一刻,葉片與陽(yáng)光間的默契令人羨慕,和諧的畫(huà)面讓人忍不住停下腳步。

  矗立在小道上,任憑樹(shù)林洗滌我的心靈,瞬時(shí),一切一切的煩惱與憂愁全都消失。望著高大的林木,讓我見(jiàn)識(shí)了這片林木的偉大,而抬頭的瞬間,葉片、云朵與陽(yáng)光似乎在共舞一出偉大舞作,使我更加享受這有限的心靈時(shí)光。

  每個(gè)人對(duì)于快樂(lè)的定義都不同,而我就希望在放松的時(shí)刻能夠徹底放松,讓自己的身體與心靈,都能有重新面對(duì)生活事務(wù)的能力。

  快樂(lè),能夠讓人在當(dāng)下的時(shí)刻重回最單純的自我,能夠讓人在寂寞、孤單之時(shí)回想這些美好回憶。它是一種每個(gè)人都羨慕的情緒、時(shí)刻,也是大家向往的一種模式,我也不例外,然而我在森林里找到了這快樂(lè)的時(shí)光。在那里,我可以盡情的釋放我的情緒,不管開(kāi)心、生氣或悲傷,樹(shù)林都會(huì)傾聽(tīng)我的心聲,直到我發(fā)泄完為止。

  對(duì)于美好回憶的形容詞總是少不了“快樂(lè)”。你呢?應(yīng)該也有屬于自己快樂(lè)的回憶吧?不妨說(shuō)出來(lái)吧!

  

初中的周記9

  晚上,由媽媽帶領(lǐng)我、哥哥和賈蕭到民政賓館打籃球。

  一場(chǎng)激烈的比賽開(kāi)始了!我和哥哥一隊(duì),媽媽和賈蕭一隊(duì)。

  開(kāi)始,我們有些輕視他們,接下來(lái)意想不到的事情發(fā)生了:賈蕭用精湛的傳球技術(shù),把球遞給媽媽,媽媽也像個(gè)10多歲的男孩,充滿活力,她左突右沖,沖破一道道防線直奔禁區(qū),然后雙手投籃,“球進(jìn)了!”賈蕭抑制不住內(nèi)心地興奮,振臂歡呼道。這下我才意識(shí)道,媽媽不可小視。

  第二局開(kāi)始了,我們奮起直追,我追上賈蕭,乘他不備,從他手中奪過(guò)球,以最快的速度傳給哥哥。哥哥猛地躍起,幾乎要飛向月球,突然,哥哥來(lái)了個(gè)緊急剎車(chē),用力把球扣向籃框,“邦”地一聲,球在籃框里旋轉(zhuǎn)了幾圈之后,球進(jìn)了。圍觀的人群歡呼了起來(lái),就在這時(shí),又聽(tīng)到一聲巨響,原來(lái)哥哥由于用力過(guò)猛,在投完球后,無(wú)法控制身體的重心,重重地摔了過(guò)去。這時(shí)歡呼聲演變?yōu)楹逄么笮,只有哥哥躺在球?chǎng)上痛苦的呻吟著,我三步并作兩步,跑過(guò)去扶起了哥哥。

  休整了一會(huì)兒,哥哥說(shuō)不礙事了,我們又接著比拼,我們的賽事雖不及NBA精彩,但由于是親自作戰(zhàn),那感覺(jué)就三個(gè)字“爽歪歪!”

  天色很晚了,我們?nèi)齼哼玩得不亦樂(lè)乎,在媽媽不厭其煩地催促聲中,我們只好和球場(chǎng)依依惜別。

  雖然回到了家,但我的心還在球場(chǎng)蕩漾。明晚我還會(huì)再馳騁球場(chǎng)的!

初中的周記10

  這時(shí)的天氣沉沉的,感覺(jué)著這是要下雨的節(jié)奏。果然,天有不測(cè)風(fēng)云,經(jīng)過(guò)天上的雷聲跟閃電,不一會(huì),豆大的雨滴打在毫無(wú)防備的窗子,滴滴答答的響著,雨聲跟雷聲交加在一起極度可怕。街上的行人打著傘兒拼命是的直往家里走。我的心里也莫名其妙開(kāi)始著急起來(lái),我想媽媽也是吧。

  這雨來(lái)得很快,我和媽媽,弟弟一起去超市買(mǎi)菜。買(mǎi)完后,外面的雨更加狂起來(lái)。這時(shí)的我們拼命的往家里跑,但是還是淋濕了身子。換好衣服后,靜靜的坐在床邊想著,爸爸,現(xiàn)在在哪里呢?是不是還在埋頭苦干的工作呢?作為一個(gè)交警,是否還在堵車(chē)的路口指揮著呢?我知道他不能隨意離開(kāi)他的工作崗位,無(wú)論雨有多大,太陽(yáng)有多強(qiáng)烈,他也盡職的堅(jiān)守崗位。但是這個(gè)時(shí)候不知道有沒(méi)有被雨淋濕。其實(shí)他真的很辛苦每天都是早出晚歸的。這是他的任務(wù)也是他的責(zé)任。這個(gè)時(shí)候路上的車(chē)子因?yàn)槎氯麌?yán)重,他必須堅(jiān)守崗位,可是他呢?每次媽媽送飯的時(shí)候都沒(méi)有時(shí)間吃,等車(chē)子不堵塞的時(shí)候,菜也已經(jīng)涼了,但你還是很快速的吃完再次站到自己的崗位。明顯他的睡眠就不足可他還是堅(jiān)持著啊。

  爸爸,你辛苦了,你的辛苦都是為了我們,我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的。外面的雨很大,我只希望你能夠好好照顧自己。

初中的周記11

  星期天,我早早地起了床,媽媽還沒(méi)醒。我想,干什么呢?做南瓜粥吧。

  我穿上圍裙,走進(jìn)廚房,抱起一個(gè)大南瓜,放在了切菜的木板上。我拿起刀,用力把南瓜從中間切成兩半,一半南瓜放進(jìn)了冰箱,另一半被我細(xì)心地切成了布丁。

  開(kāi)始淘米了,我舀了三勺米放進(jìn)了淘米的容器里,放了一些水,我左搖一下,右晃一下,當(dāng)水變得像牛奶一樣白時(shí),我就倒掉了。我又重復(fù)淘了幾次,直到第四遍才清干凈。

  我把切好的南瓜丁和清干凈的米放進(jìn)了電飯煲里,定好一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,電飯煲開(kāi)始工作了。接下來(lái)干嘛呢?我想了想,便走進(jìn)媽媽的房間,媽媽睡得好香,我湊近她額頭親了一口,輕輕地說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你。你辛苦了!”媽媽翻了一個(gè)身,又睡著了。

  估摸著水快要開(kāi)了,我趕緊打開(kāi)鍋蓋用勺子攪拌了一下,米粒和南瓜在電飯煲里翻滾著,十分熱鬧,我又蓋上了蓋子。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我聽(tīng)見(jiàn)“丁”的一聲,就知道粥好了。

  我迫不及待地打開(kāi)鍋蓋,一鍋金黃色的南瓜泡在白白的飯里,像有許許多多的人在泡牛奶浴呢!我小心翼翼地用勺子給媽媽盛了一碗南瓜粥,放了一點(diǎn)糖,端到了媽媽的床前說(shuō):“媽媽,喝粥了。”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),驚訝極了,她看看我手中熱騰騰的南瓜粥,一臉幸福地說(shuō):“我的乖女兒懂事了。”

  今天,我不僅學(xué)習(xí)到了一門(mén)手藝,也和媽媽更加親密了。作文

初中的周記12

  今年暑假,我們?nèi)业铰劽谶兊穆糜蝿俚貜埣医缛ビ瓮妗N覀內(nèi)チ锁P凰古城,猛洞河漂流和天子山。那里風(fēng)光秀麗,氣候宜人,有山有水有河流,讓人流連忘返。

  我們先去了鳳凰古城,那里有很多名人故居,如沈從文,黃永玉等。那里還有小商品一條街,里面有賣(mài)鞋子,衣服,裙子,首飾和各種旅游紀(jì)念品,有很多游客去那邊游玩,然后我們?cè)谥能饺劓?zhèn)吃了晚飯。

  接著,我們?nèi)チ嗣投春拥钠,在船上要穿好雨衣和救生衣,還要買(mǎi)水槍,所有準(zhǔn)備工作做好了開(kāi)始漂流,當(dāng)我們和別的船只面對(duì)駛過(guò)時(shí),對(duì)方突然拿出水槍猛地射向我們,打到了我的臉上和身上,我的頭發(fā)全都濕了,我就立刻反擊,對(duì)方也被我擊中了,還有人嚇得掉到了水里,這是我第一次漂流,原來(lái)是那么的好玩。最后我們?nèi)チ颂熳由剑覀兓?個(gè)小時(shí)才爬上那座山峰。

  美麗的張家界給我留下了深刻的印象,下次如果有機(jī)會(huì),我還要再去。

初中的周記13

  今天,我在游戲中收獲了屬于我自己感悟。

  今天,我和姐姐一起去上超級(jí)青少年課。上課時(shí)候,老師跟我們玩了一個(gè)游戲。游戲名字叫:找兇手,是這樣玩:老師給每人發(fā)一張卡片,上而畫(huà)著劍,就是兇手;上面畫(huà)槍,就是警察;什么都沒(méi)有畫(huà),就是平民百姓。

  游戲開(kāi)始了,我拿到卡片,發(fā)現(xiàn)上面什么都沒(méi)有畫(huà)。老師讓我們閉上眼睛,再讓兇手睜開(kāi)眼睛,并讓他假裝殺一個(gè)人。好了后,老師讓我們睜開(kāi)眼睛。并讓警察出來(lái)。找殺人犯。警察是個(gè)男孩,他扮成了一副很酷樣子,眼睛睜得大大,仔細(xì)著搜索著可靠線索。我發(fā)現(xiàn)一位胖胖小女生一言不發(fā),手中握著卡片。我想:她應(yīng)該就是兇手吧!很快,大家都看出來(lái)了,一看她卡片,果然是兇手。

  第一輪結(jié)束了,第二輪對(duì)于姐姐來(lái)說(shuō),比第一輪刺激多了。

  姐姐看了她卡片,把她嚇了一大跳,卡片上畫(huà)著劍。她決定扮成平民百姓。這次警察是個(gè)女孩子,她找了很多遍,認(rèn)為姐姐旁邊一位男孩是兇手。有些人認(rèn)為不是那個(gè)男孩,而是我姐姐是兇手。最后,大部分人都認(rèn)為姐姐是兇手,姐姐只好承認(rèn)了,真佩服他們。

  從這次游戲中,我明白了“不做虧心事,不怕鬼敲門(mén)”道理。

初中的周記14

  走進(jìn)我家的客廳,展現(xiàn)在眼前的,是一個(gè)非常大的水族箱,水族箱內(nèi)生活著許多色彩斑斕的熱帶魚(yú),它們的顏色有白的,黃的,紅的,銀的……它們?cè)谒锉M情暢游著,令人目不暇接。水族箱上還有一個(gè)外貌酷似花瓶的電燈,要不仔細(xì)看,還真分辨不出來(lái)呢。真是“不識(shí)廬山真面目”啊。

  在東面的墻上,有一幅用長(zhǎng)方形大匾懸掛的書(shū)法作品,字體鋼勁有力,龍飛風(fēng)舞?蛷d中心,擺設(shè)著一套高級(jí)樟木桌椅,它們的表面十分光亮,甚至都可以當(dāng)鏡子用了。樟木椅的扶手上,還不時(shí)散發(fā)出淡淡的香味。

  坐在樟木椅上,一眼就可以看到西面墻上的一幅山水畫(huà),畫(huà)中,遠(yuǎn)處一圓旭日正緩緩地升起。近處,山峰直插云霄,崇山峻嶺間的瀑布將山水傾盆而下,瀑布下方,是一潭清澈的湖水,湖面微波粼粼。這幅栩栩如生的畫(huà),可是我的爸爸創(chuàng)作的,上面還印著章呢。山水畫(huà)旁,是一張張用相框掛起來(lái)的獎(jiǎng)狀,都是我參加全國(guó)作文比賽時(shí)獲得的“勝利品”。每當(dāng)客人來(lái)家里作客,看見(jiàn)這些發(fā)著金光的獎(jiǎng)狀,總會(huì)對(duì)我豎起大拇指。這些獎(jiǎng)狀不僅是我的驕傲,更是爸爸媽媽的驕傲。

  視線右轉(zhuǎn),一個(gè)正打著手機(jī),大額頭、彎鼻梁的男孩會(huì)映入你的眼簾,你可能不禁要問(wèn),那是誰(shuí)。抗,告訴你吧,那是我爸爸用我的照片制作出來(lái)的大相框,有意思吧。

  在朝北的窗戶旁,擺設(shè)著一臺(tái)彩色電視機(jī),它每天向我們一家人傳播各種信息。使我們足不出戶,一覽天下事。

  這就是我家的客廳。

初中的周記15

  告別了母校,我們又踏進(jìn)了新的殿堂:告別了孩童時(shí)的歡樂(lè),我們進(jìn)入了初中的大門(mén)。迎接我們的也許是風(fēng)雨也許是彩虹

  當(dāng)我們向生活了五年的母校揮手告別時(shí),轉(zhuǎn)身我們又跨進(jìn)了初中的大門(mén)。我的心里有告別了五年的老同學(xué)的傷心,又有對(duì)初中生活的無(wú)限憧憬。 初中的教室里掛著的不再是小學(xué)生守則;下課時(shí)操場(chǎng)上不再是人山人海,熱鬧沸騰,而是只有幾個(gè)人匆匆行走的身影;放學(xué)后不再是你追我趕,笑容洋溢,而是唉聲嘆氣,愁眉苦臉。 初中的各個(gè)學(xué)科都挺令我感興趣:歷史課上的"上下五千年"生物課上的"大千世界",地理課上的月球地理知識(shí),這些都是小學(xué)所沒(méi)有的。

  初中的作業(yè)也比小學(xué)多了,還有背的。一晚上的作業(yè)都是小學(xué)雙休日的作業(yè)。初中的雙休日就更不用說(shuō)了。

  可是只有抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),才能跟上時(shí)代的步伐,才能跟上社會(huì)的發(fā)展。

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