有關(guān)高一周記模板七篇
時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一定有不少的收獲，現(xiàn)在的你想必不是在寫(xiě)周記，就是在準(zhǔn)備寫(xiě)周記吧。可是怎樣寫(xiě)周記才能出彩呢？下面是小編精心整理的高一周記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高一周記 篇1
開(kāi)學(xué)的前一個(gè)新期，整個(gè)高一全部換班了，我也與我相處了半學(xué)期的，同學(xué)們分開(kāi)了。來(lái)到了現(xiàn)在的這個(gè)十五班，心中有點(diǎn)不舍，有點(diǎn)懷念，但是我知道我的高中生活，在這里才是一個(gè)新的開(kāi)始，但我認(rèn)為那半學(xué)期，沒(méi)多少是值得我在去還念的，那些很多都只是我人生中很少很少，的過(guò)客罷了，那一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都只是，一個(gè)緩沖罷了，我的新的高中生活將在十五班展開(kāi)，我很高興能認(rèn)識(shí)的朋友，我可以在他們身上學(xué)到我在課堂上學(xué)不到的東西，了解他們以前的生活，還有他們眼中的社會(huì)，他們對(duì)人生的理解，了解他們對(duì)生活樂(lè)趣的所在，進(jìn)過(guò)一個(gè)星期的交流，我認(rèn)為我接下來(lái)兩年半的同窗，為人都很好，做事都還說(shuō)可過(guò)去，我能選擇文科班跟他們認(rèn)是也算是緣分了，希望在接下來(lái)的日子里能多多照顧，既然來(lái)到了一個(gè)新的班級(jí)，我的多只多彩的高中生活也即將正式開(kāi)始了，我也要有一個(gè)自己的計(jì)劃與打算了。
在新的學(xué)期里我要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，老師講的一些東西我好多都是懂得，但是光出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背的東西總覺(jué)得不耐煩，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
最重要的是我要學(xué)會(huì)合理的利用時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，也不會(huì)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的`就是要合理安排學(xué)習(xí)、玩、休息的時(shí)間，我會(huì)抓住沒(méi)一點(diǎn)寶貴的學(xué)習(xí)是時(shí)間。
雖然按照以前的慣例應(yīng)該在寫(xiě)上幾十個(gè)，保證但是我認(rèn)為那些都是沒(méi)用的，n多個(gè)保證還是頂不了一句話，那就是定了計(jì)劃，就一定要實(shí)行。
每個(gè)人的想法都是不一樣的，我左右不了別人的想法但是我可以，堅(jiān)定自己的理想，人各有志，目標(biāo)不同，我的理想也變得比價(jià)現(xiàn)實(shí)了，長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家，為社會(huì)作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
高一周記 篇2
如果自信是成功的基石，那么希望就是爬上基石的力量，因?yàn)槲覉?jiān)信打敗一個(gè)永不放棄的人是不可能的。
如果說(shuō)人有無(wú)限的力量，那么這種力量就是希望。一個(gè)人的生活充滿了希望，那么他就是一個(gè)擁有力量的人�？偸窃诠奈枳约海晒偷门�，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利。
一個(gè)窮困潦倒的青年流浪到巴黎，希望找到一份謀生的差事，可是他數(shù)學(xué)、歷史、地理、法律、會(huì)計(jì)等等都不精通，不過(guò)他能寫(xiě)出一手好字，寫(xiě)好字，就能寫(xiě)好文章，于是他放大自己的`優(yōu)點(diǎn)，看到了希望，他重新振作了起來(lái)，他就是家喻戶(hù)曉的18世紀(jì)法國(guó)著名作家大仲馬。因此可見(jiàn)希望的力量是巨大的，是無(wú)限的，也是超越了一切的。
有人說(shuō)時(shí)間可以讓人忘記一些事情，甚至是一些我們不想忘記的。但是我認(rèn)為忘記什么，都不能忘記自己的希望。人死了不能帶走什么，卻可以留下對(duì)后人的希望，后人經(jīng)過(guò)努力，把希望的力量留給下一代，如此反復(fù)，我們的社會(huì)才能進(jìn)步。人類(lèi)發(fā)展了七千多年，從來(lái)沒(méi)有一種力量能夠阻礙希望的力量，所以就沒(méi)有什么能讓人類(lèi)的進(jìn)步停止，黑熱病、艾滋病、狂犬病、“非典”，它們的存在是給人類(lèi)的生存帶來(lái)了威脅，但是，我們有強(qiáng)大的力量。希望在手，何懼風(fēng)云變幻。
有的人總把希望寄托給下輩子，但是我可以明確告訴他，沒(méi)有下輩子，沒(méi)有太多的機(jī)會(huì)等著我們，每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是有限的，如果你放棄希望，那就等于失去希望的力量。
高一周記 篇3
炎熱的夏天來(lái)了，炙熱的'太陽(yáng)像個(gè)大火球烤著大地。人們熱得滿頭大汗；花兒也耷拉著腦袋無(wú)精打采。媽媽說(shuō)要帶我去游泳避暑，我高興得跳起來(lái)，馬上帶上了我的游泳圈，乖乖地跟著媽向市區(qū)小河走去。
來(lái)到了小河邊，我看到許多男孩女孩正在游泳，就迫不及待地跳了進(jìn)去。一會(huì)兒工夫，我和女孩們就玩熟了。我們穿著游泳衣套著游泳圈像一艘艘小船在水面上漂來(lái)蕩去，不知不覺(jué)飄到了小河中央。男孩子像幾條泥鰍，他們?cè)谒镢@來(lái)鉆去、吵吵鬧鬧。害得我們都不能游泳了，水面蕩起了一圈圈波紋，嚇得小魚(yú)四處亂游。歡笑聲布滿了整個(gè)水面。
我喜歡游泳，喜歡這快樂(lè)的夏天！
高一周記 篇4
生活是一支交響曲，它由跳動(dòng)的音符組成一篇篇人生的樂(lè)章，高中的生活更是一首充滿著笑和淚、酸和甜、苦與樂(lè)的交響曲，它譜寫(xiě)出一曲人生之歌。
十五歲，一個(gè)多思的年華!十五歲，一個(gè)多夢(mèng)的年華!在父母眼里，我們還小不懂事;在大人眼里，我們還年幼無(wú)知;在老師眼里，我們放蕩不羈。但是，我們確實(shí)長(zhǎng)大了，我們已經(jīng)是高中的學(xué)生，我們已步入了青春的門(mén)檻。
高中是“天堂。”在這里，我們跟著老師走進(jìn)知識(shí)的殿堂，在知識(shí)的海洋中遨游。至今，目光中仍燃燒著太陽(yáng)的顏色。溫室中的日子，我們不再留戀，生活中有狂風(fēng)驟雨，有碧海晴天，有迷惘苦澀，也有輕歌曼舞。我們堅(jiān)信，不經(jīng)歷風(fēng)霜，怎能見(jiàn)彩虹?三年同窗好友，這份情意豈能不濃?曾記得，我們懷著同樣的執(zhí)著昂著頭笑傲風(fēng)雨，負(fù)起對(duì)生命的承諾。我們一起學(xué)習(xí)，互相幫助。為了共同的目標(biāo)，為了人生而努力奮斗不息。
高中又是“地獄，”它能使人嘗到人生的苦與樂(lè)，它能使人笑、使人哭。每天，我們都將面臨著大量的習(xí)題、作業(yè)，像嶙峋怪狀的'石頭，壓在地球的中央，好沉，好沉……每一個(gè)學(xué)生的桌子上都堆起了由書(shū)砌成的城墻，后面坐著一個(gè)帶著七分沉思、二分倦意、一分快樂(lè)的學(xué)生。我們還得時(shí)刻面臨著老師的突擊——測(cè)驗(yàn)。每每這時(shí)，就會(huì)響起“總是要等到考試以后，才知道該念的書(shū)都沒(méi)有念。”一波未平，一波又起，成績(jī)一出，分?jǐn)?shù)就成了我們的熱門(mén)焦點(diǎn)�？嫉煤玫木托�，考砸了的就淚如串珠。唉，分?jǐn)?shù)，學(xué)生的命根也。
高中像咖啡，高中像烈酒，高中又像甘甜的果汁，高中更像怪味豆……高中生活，如歌的青春。我們相信，只有在困難中磨練自己，才能擁有一方亮麗的晴天。
高一周記 篇5
“四月二十八號(hào)”，林小影認(rèn)真地在日歷上打上一個(gè)勾。日歷上已經(jīng)劃滿了黑色的圓圈，而這一天卻用紅筆特別勾了出來(lái)，顯得十分耀眼。
四月二十八號(hào)是表哥的生日，以前她是從不記得這一天的，而今年，她卻是在期盼中等來(lái)了這一天。
表哥今年外出打工了。而他打工的地點(diǎn)又是北京。現(xiàn)在“非典”肆虐起來(lái)了，北京，這個(gè)以往讓人羨慕的地方，今天卻成了一家人揪心的`所在。媽媽已經(jīng)告訴過(guò)她哥哥電話回來(lái)說(shuō)北京現(xiàn)在封鎖了，生日這天沒(méi)法趕回來(lái)。但林小影卻寧愿相信這是美麗的“陰謀”，他這樣做只不過(guò)是想悄悄地回來(lái)，給大家一個(gè)意外的驚喜，以前他可常常玩類(lèi)似的把戲。
然而哥哥最終并沒(méi)有回來(lái)。當(dāng)林小影中午放學(xué)，滿懷期望推開(kāi)家門(mén)，一家人已經(jīng)圍坐在餐桌邊了，可在她想象的位置上沒(méi)出現(xiàn)哥哥的身影。
她感到一種莫名的失落，索然無(wú)味地咀嚼著飯菜�！靶∮�，你哥要你接電話�！惫脣審姆块g里走出來(lái)，滿心的喜悅溢于言表。林小影迅速地放下碗筷，跑進(jìn)房里。
“哥……”“是小影嗎？”“嗯�！绷中∮巴蝗挥X(jué)得有很多話要說(shuō)，可又不知道說(shuō)什么好。
在周?chē)挠H人催促下，她匆匆說(shuō)了句：“祝你生日快樂(lè)”�！斑�有什么事嗎？”表哥問(wèn)�！皼](méi)有了。就這樣吧……”她的眼淚溢了出來(lái)，擱下電話跑到了院子里。
以前的一幕幕在她的腦海中閃爍著：她總是與表哥搶遙控器，和他吵架，怪他耍賴(lài)……而現(xiàn)在，這一切都凝聚成了一種牽掛，一種在血液中涌動(dòng)的親情。林小影不敢多想，她拭干臉上的淚水，回到了桌上。
高一周記 篇6
我們踏著夏天的最后一抹炎熱，穿梭在秋季的半度微涼里，行走著，也不斷尋找著高中生活的開(kāi)端。
懷揣一顆激動(dòng)的心，迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一課，各科老師各具特色，有的侃侃而談，有的幽默風(fēng)趣，女老師無(wú)不明眸皓齒，男老師無(wú)不一表人才，但每位老師又不約而同地提到了自主學(xué)習(xí)的目標(biāo)，這也讓我深深地體會(huì)到了二中造就終身發(fā)展之生命主體的教育理念，我收獲匪淺。
涼涼的風(fēng)迅速鉆進(jìn)每個(gè)剛出教室的人的脖子里，吸走所有溫暖之后揚(yáng)長(zhǎng)而去，本懷著僥幸心理的我們還是逃脫不了軍訓(xùn)的魔爪。伴著絲絲微風(fēng)開(kāi)始了訓(xùn)練，過(guò)了一會(huì)兒，無(wú)聊的微風(fēng)開(kāi)始放肆地游走，吹動(dòng)女生的發(fā)絲，輕撫同學(xué)的鼻頭，掀起單薄的衣服，意志力不強(qiáng)的我們抵抗不了風(fēng)的搗亂，開(kāi)始亂動(dòng)，“誰(shuí)讓你們亂動(dòng)的，動(dòng)的打報(bào)告，注意隊(duì)內(nèi)紀(jì)律！”教官?lài)?yán)厲雄厚的聲音回蕩在整個(gè)操場(chǎng)，鎮(zhèn)住了調(diào)皮的風(fēng)，也吼住了我們，這讓我明白了隊(duì)內(nèi)紀(jì)律是有多么的重要。夜晚開(kāi)始了激動(dòng)人心的合唱排練，卸下一天的疲憊，聽(tīng)著同學(xué)們悠揚(yáng)的歌聲，我仿佛被帶入了另一個(gè)美妙的世界，整個(gè)身心都舒暢了。
最難以忘懷的是合唱比賽臺(tái)下顆顆璀璨的明星連成的一片銀河。站在臺(tái)上的我雙手不斷地摩擦褲子，額頭冒出點(diǎn)點(diǎn)汗珠，嘴角的弧度越來(lái)越小，笑得無(wú)比僵硬，時(shí)間好像靜止了，可后臺(tái)的旋律卻遲遲沒(méi)有跳出。隨后便聽(tīng)到下臺(tái)的`消息，我的心咯噔一下，一落千丈，沮喪地下了臺(tái)。但經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的加油打氣，壓軸的我們?cè)俅纬鰣?chǎng)，后臺(tái)主持人為我們加油，手握的拳頭高高舉起，給予我們最大的鼓勵(lì)。再次上臺(tái)，我感覺(jué)一切都天翻地覆，音樂(lè)響起，歌聲響起，抬頭望去，臺(tái)下是一片星海，無(wú)數(shù)的燈光串在一起，似柔軟的絲綢帶在空中旋轉(zhuǎn)、舞動(dòng)。臺(tái)下鏗鏘有力的節(jié)拍聲，戳人心扉的歌聲與微笑都帶給我們無(wú)比的自信與深深的感動(dòng)。
我終于明白了，選擇青島二中的理由，我也明白了人往高處走的道理，學(xué)習(xí)中的我們不需要擔(dān)心‘’高處不勝寒‘’，而是要有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的決心，加油二中人！
高一周記 篇7
我們送走了牛氣沖天的猴年，日日夜夜盼這虎虎生威的雞年，他終于來(lái)到我們身邊，20xx年也隨著我們的歌聲飄去了，20xx年便隨著我們的歌聲飛來(lái)了……
今日，我們學(xué)校開(kāi)元旦晚會(huì)，我們學(xué)生正在裝扮教室呢！您瞧，黑板上掛著奪目的拉花，還用花體字寫(xiě)出“元旦晚會(huì)”四個(gè)大字。在瞧墻上，粘著五顏六色的氣球，上面畫(huà)著笑臉，真像我們學(xué)生們的心情。在來(lái)瞧瞧窗戶(hù)，上面是用彩帶組成的一些圖畫(huà)，有寫(xiě)著“元旦”的，也有寫(xiě)著“快樂(lè)”的`，有的還畫(huà)著笑臉……我們已把桌子們拉好了，拉成了正方形，中間留些地方給表演者。我們也都期待著一會(huì)兒的元旦晚會(huì)！
元旦晚會(huì)終于開(kāi)始了，主持人走到中間，對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“學(xué)生們，我們送走了20xx年，迎來(lái)了輝煌的20xx年，愿我們?cè)?0xx年的日子中，更輝煌，更幸福的成長(zhǎng)�！闭f(shuō)后，掌聲一片。
掌聲逐漸停下來(lái)了。主持人又說(shuō)：“第一個(gè)節(jié)目由我們的小亮帶來(lái)的猜字迷！”小亮上來(lái)了，對(duì)大家鞠了一躬，說(shuō)“首先祝大家元旦快樂(lè)！”又是掌聲一片�！暗谝粋�(gè)字謎是魚(yú)兒游到了北京�！睂W(xué)生們異口同聲說(shuō)到：“鯨”“恭喜你們，答對(duì)了！”“第二個(gè)字謎是自大一點(diǎn)”學(xué)生們思考了一會(huì)，便又脫口而出，“是臭”學(xué)生們對(duì)小亮說(shuō)：“出點(diǎn)難的，好簡(jiǎn)單的！”小亮一看學(xué)生們，便決定問(wèn)他們個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎：“漢武帝劉徹登基后，逐步轉(zhuǎn)制，改變美女和藩的軟弱的外交政策。有一年北方匈奴想進(jìn)攻中原，派人送來(lái)一份戰(zhàn)書(shū)，上面寫(xiě)著“天心取米”四字。這四個(gè)字是何意思，皇帝看不懂，便召集文武官員研究，但無(wú)一人知曉其意�；实壑缓脧埌裾匈t。宮中有名修撰官叫何塘的揭榜應(yīng)招，說(shuō)：“小臣懂這“四字”，并有退兵之計(jì)�！被实勖敿�(xì)解釋。
何塘說(shuō)：“依小臣之見(jiàn)，“天”者，天朝也；“心”者，中原也；“米”者，圣上也。天心取米，就是奪我江山，取圣上龍位的意思�！闭f(shuō)完，便提筆在每個(gè)字上加了一筆，請(qǐng)求皇上，派臣送回匈奴。匈奴首領(lǐng)原以為漢朝天子不敢應(yīng)戰(zhàn)，沒(méi)想到漢朝以輕蔑的口吻說(shuō)了那四個(gè)字，想必有防備，急令退兵，取消了進(jìn)犯圖謀。請(qǐng)問(wèn)學(xué)生們何搪把拿四個(gè)字改成什么字了？”說(shuō)罷，連教師也弄不懂，小亮自己說(shuō)出答案：“改成了“未必敢來(lái)””“哈哈哈哈哈哈哈……”
還有許多節(jié)目，我就不一一介紹了
今天的元旦晚會(huì)真開(kāi)心，真愿意永遠(yuǎn)停留在這個(gè)時(shí)刻！
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