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小學(xué)生優(yōu)秀周記

時(shí)間:2023-12-28 11:09:03 周記 我要投稿

小學(xué)生優(yōu)秀周記

  時(shí)間不知不覺(jué),我們后知后覺(jué),轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。周記怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?以下是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀周記,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生優(yōu)秀周記

小學(xué)生優(yōu)秀周記1

  開(kāi)學(xué)一周了,這一周我們女生們過(guò)的提心吊膽。為什么?因?yàn)轭^發(fā)上學(xué)期學(xué)校讓女生一律剪短發(fā),有80%的女生不愿意。然而,這是校長(zhǎng)在一次全校的集體朝會(huì)上宣布的,不情愿也得執(zhí)行。

  到了第二天只有劉楊惠子沒(méi)有剪頭發(fā)。劉楊惠子只堅(jiān)持了一天,就扛不住了。劉楊惠子要剪也要剪得與眾不同,她剪了個(gè)小男式的。那個(gè)時(shí)候,我們好羨慕長(zhǎng)發(fā)飄飄的羅老師。就這樣女生們頂著一頭不喜歡的頭發(fā),胡亂地過(guò)了一個(gè)學(xué)期。一個(gè)暑假過(guò)后女生們的頭發(fā)都長(zhǎng)長(zhǎng)了,除了中隊(duì)長(zhǎng)郝加和打籃球的`幾個(gè)女生再也沒(méi)有把頭發(fā)剪短。

  今天下午最后一節(jié)課,郝加沒(méi)幾句就講到了女生的頭發(fā)上了。劉楊惠子說(shuō):“學(xué)校上學(xué)期規(guī)定,這學(xué)期又沒(méi)有規(guī)定,我們干嗎要剪?”羅老師說(shuō):“既然學(xué)校這個(gè)學(xué)期沒(méi)有規(guī)定剪齊耳短發(fā),你們就先留著吧。學(xué)校一旦有規(guī)定,你們可一定照辦哦!”今天下午,我的心情好極了。

小學(xué)生優(yōu)秀周記2

  今天我到婆婆家看見(jiàn)了一只小花貓,它的毛雪白雪白的,還有一小塊一小塊的棕色的毛,它真是可愛(ài)極了,而且跟我特別好呢,說(shuō)來(lái)也有點(diǎn)奇怪,每當(dāng)我撫摸它時(shí)她就會(huì)喵喵喵的叫,就像見(jiàn)到了它的主人似的,但是要是別人碰到它時(shí)它就變得很兇,有時(shí)還會(huì)咬人家呢。有時(shí)我跟它說(shuō)話她好像聽(tīng)得懂似的,我說(shuō)小花貓跟我來(lái)吧,它就喵喵叫的跟在我后面了。它還特別喜歡吃魚(yú),我今天喂了它好多魚(yú),每當(dāng)我拿魚(yú)給它吃時(shí),它好像很感激似的,又是喵喵叫了幾聲才低下頭吃。

  我一直都很喜歡貓,因?yàn)樨垥?huì)抓老鼠,為人類(lèi)除害。貓有一雙明亮的眼睛,即使在伸手不見(jiàn)五指的`夜晚也能看清東西,而且它的耳朵很靈,再小的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。貓的胡子還可以用來(lái)測(cè)量老鼠洞呢。貓還有抓子,用來(lái)逮老鼠。它的腳上有一塊肉墊,走路輕聲慢步的。

  今天我要離開(kāi)婆婆家跟小花貓說(shuō)再見(jiàn)時(shí),它還有點(diǎn)依依不舍的樣子,用它明亮的眼睛看著我,緊跟在我身邊喵喵喵的叫,好像是在跟我說(shuō)再見(jiàn)了。

  從今天開(kāi)始我就更喜歡貓了。

小學(xué)生優(yōu)秀周記3

  今天,老師讓我們做沙拉。

  我心想:怎么做呢?我只帶了蘋(píng)果,橘子和獼猴桃能做出什么呢?我反復(fù)地問(wèn)自己。看著別人帶的水果種類(lèi)都比我多,我就更著急了。老師將我們分成兩組,還要進(jìn)行沙拉大比拼,我豈能落后。我先用橘子瓣沿著盤(pán)子圍了一圈,老師幫我切了一個(gè)半圓形的“蘋(píng)果饃”,還把邊雕成鋸齒狀,我把它放在盤(pán)子最中央。然后用三根牙簽把剩下的橘子瓣插成三個(gè)“糖葫蘆”,在將這三根“糖葫蘆”插在蘋(píng)果上,用香蕉皮撕成細(xì)條,將三根“糖葫蘆”頂端扎緊,上面放了一個(gè)小獼猴桃,將牙簽露出的頭蓋住。老師從辦公室拿來(lái)了火紅的山楂,切成了一百八十度的半圓形狀。我把它放在了橘子瓣的外圈上,蘋(píng)果片粘著盤(pán)子的最外,覺(jué)得缺點(diǎn)什么,我就在每個(gè)蘋(píng)果片上面用番茄醬點(diǎn)了一個(gè)小點(diǎn)兒,這樣感覺(jué)就更漂亮了。最后我又用蘋(píng)果切了三個(gè)桃心,再用番茄醬涂了色,放在盤(pán)子里做點(diǎn)綴。我的.沙拉太漂亮了,我給他起了一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫“心心相印”。

  開(kāi)始吃了,我彎下腰把獼猴桃一口吸在嘴里,然后把我做的“小糖葫蘆’”用牙簽一個(gè)一個(gè)扎著吃,味道還不錯(cuò)……

  今天,我不僅親手做了沙拉,品嘗了自己“杰作”的味道,等下次辛苦的媽媽過(guò)生日時(shí),我要給她做一個(gè)更棒的沙拉。

小學(xué)生優(yōu)秀周記4

  語(yǔ)文老師宣布周五要月考,這可急壞同學(xué)們了。

  同學(xué)們有的去新華書(shū)店買(mǎi)試卷復(fù)習(xí),有的在家里不停地削鉛筆,準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。我也不例外,在家里更加多了一份努力,做閱讀、試卷、削鉛筆、灌墨水,忙得不可開(kāi)交。

  到了明天,叮鈴鈴!上課鈴響了,大家趕忙跑回教室,工工整整地坐在座位上,等待考試。不一會(huì)兒,老師匆匆忙忙地走進(jìn)了教室,手里拿著一大堆考試卷,老師說(shuō):“今天大家進(jìn)行一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)。”說(shuō)著把考卷發(fā)了下來(lái)。測(cè)驗(yàn)開(kāi)始了,一共八大題,我開(kāi)始做了。做著做著不知不覺(jué)已經(jīng)做到最后一題了,可我發(fā)現(xiàn)前面還有許多題目沒(méi)做,于是我開(kāi)始把前面沒(méi)做的題目一個(gè)一個(gè)“消滅”掉,費(fèi)了我九牛二虎之力做完了百分之九十九的題目,還有百分之一到哪里去了呢?原來(lái)我還有一道題沒(méi)做,題目是“惱”和“勞”的聲母一樣嗎?“啊呀!我怎么偏偏沒(méi)有把聲母復(fù)習(xí)呢?”可世上沒(méi)有后悔藥,我便打了個(gè)鉤上去?纪暝嚕一丶乙环瓡(shū),原來(lái)聲母是每個(gè)拼音開(kāi)頭的'第一個(gè)字母?上夷谴慰荚囍豢剂92分。

  不過(guò)通過(guò)這次考試,反映了我這階段的學(xué)習(xí)水平,說(shuō)明我還要再接再厲,加把油!

小學(xué)生優(yōu)秀周記5

  朋友們,大家知道為什么福字要倒著貼嗎?哈哈,相信很多小朋友都是知道的,它的意思就是利用我們的諧音“福倒了”即“福到了”的意思啦。

  我家有很多“!?爝^(guò)年了,我和哥哥看見(jiàn)許多人家的門(mén)上還沒(méi)貼上福字呢!于是,我就把老爸從揚(yáng)州帶回來(lái)的一百?gòu)埜W郑么友b好,然后,又飛快跑下樓,和哥哥一起送福去了。

  剛敲開(kāi)一戶人家的'門(mén),我就雙手送上“!弊,還說(shuō):“祝您龍年吉祥!庇智瞄_(kāi)一戶老奶奶的門(mén),“你是誰(shuí)家的孩子呀,還給我們送福字?”老奶奶問(wèn)!拔乙彩沁@個(gè)小區(qū)的。”我回答道!芭,那謝謝你送的福。”我們又來(lái)到一為叔叔家,叔叔說(shuō):“我們家已經(jīng)有了!卑⒁碳泵φf(shuō):“人家都把福氣送上門(mén)來(lái)了,還不趕快收下啊。”叔叔也開(kāi)心地收下了。

  真是贈(zèng)人玫瑰,手有余香啊。看到人家門(mén)上貼著我送的“!保粗思椅⑿Φ哪,別提有多高興啦!

小學(xué)生優(yōu)秀周記6

  “光陰似箭,日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼,又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗(yàn)大家一學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來(lái)到,相信大家每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  期末考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)?有哪些漏洞和不足?便于大家總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。

  那么,大家究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢?

  首先,對(duì)于未學(xué)完的課程,上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的.作業(yè),以便鞏固所學(xué)的知識(shí)。

  其次,要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí),在完成作業(yè)的前提下,有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué),決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。

  再就是,當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候,一定要認(rèn)真聽(tīng)講,緊跟老師的思路,這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。另外,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,能促使大家認(rèn)真學(xué)習(xí),有助于大家取得好成績(jī)。

  期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來(lái),同學(xué)們,讓大家積極行動(dòng)起來(lái),抓緊現(xiàn)在的一分一秒,認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,期末考試取得好成績(jī),為即將結(jié)束的一個(gè)學(xué)期,畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)!來(lái)報(bào)答為大家辛勤操勞的園丁——敬愛(ài)的老師!

小學(xué)生優(yōu)秀周記7

  星期五下午,我們班舉行了一次別開(kāi)生面的活動(dòng)——指手劃腳猜詞語(yǔ)比賽。

  比賽開(kāi)始了,第一組的學(xué)生上來(lái)了,組長(zhǎng)抽了一張紙條看了后想了想,立即做起動(dòng)作來(lái)。他的動(dòng)作在我看來(lái),簡(jiǎn)直是四不像,但他的組員卻挺聰明的,猜對(duì)了四個(gè)。第二組當(dāng)然也不例外,照樣猜對(duì)了四個(gè)?傻谌M組長(zhǎng)周迷做的動(dòng)作像個(gè)怪物。在做跳舞的動(dòng)作時(shí),全身卻是軟綿綿的,頭,手,腳一陣亂動(dòng)。我還以為她要癱瘓了呢。

  隨著時(shí)間的流逝,終于輪到我們組了,我興奮極了。組長(zhǎng)開(kāi)始表演動(dòng)作了,前三個(gè)和最后一個(gè)我們都答出來(lái)了,就是第四個(gè)沒(méi)猜出來(lái)。組長(zhǎng)在做第四個(gè)動(dòng)作時(shí)指了指自己的眼神,我說(shuō)是鄙視,組長(zhǎng)擺擺手,我又猜,還是沒(méi)猜著。最后公布答案是“仇恨”,我有一點(diǎn)不服氣,你哪一點(diǎn)像仇恨的'樣子嘛。最氣人的是第7小組居然大獲全勝。組長(zhǎng)吳思琪放過(guò)這次做動(dòng)作的機(jī)會(huì),給了最善于表演的胡林濤。胡林濤也不辜負(fù)他的組長(zhǎng),居然手腳口并用,讓組里其他人全猜出來(lái)了,奪得了桂冠?此麄兊哪歉吲d勁,真是羨慕死我們了。

  活動(dòng)結(jié)束了,但我們依然沉浸在活動(dòng)的歡樂(lè)之中。

小學(xué)生優(yōu)秀周記8

  媽媽,有好幾次我都想和您談一談,卻沒(méi)有勇氣。今天老師讓我們寫(xiě)一篇心里話的作文,趁著這個(gè)機(jī)會(huì)和您說(shuō)說(shuō)吧!

  我想養(yǎng)一只小狗,為什么呢?因?yàn)樾」肥侨祟?lèi)最忠實(shí)的朋友,也是善解人意的.最佳人選。當(dāng)我受到家長(zhǎng)或老師的表?yè)P(yáng)時(shí),我一定會(huì)在第一時(shí)間把這個(gè)消息告訴他,讓它和我一起分享成功的喜悅。當(dāng)我受委屈時(shí),我便會(huì)向他傾訴,使自己心里好受些。

  記得上次,我在回家的路上,撿到了一條雪白雪白的小狗,覺(jué)得它非?蓯(ài),就把它悄悄的帶回了家,生怕被您發(fā)現(xiàn),偷偷摸摸地養(yǎng)了兩天。但紙是包不住火的,在第三天的時(shí)侯還是被您發(fā)現(xiàn)了。您當(dāng)時(shí)火冒三丈,喊道:“養(yǎng)狗干什么,弄得滿身毛不說(shuō),還不干凈,一周還要洗一次澡太麻煩了,趕緊送走。”我大聲說(shuō):“不可以!眰牡难蹨I像斷了線的珠子一樣奪眶而出。到最后您還是硬生生地把我和小狗拆散了。

  媽媽,我多么想養(yǎng)一只狗啊!什么時(shí)候我這個(gè)愿望才能實(shí)現(xiàn)呢?

小學(xué)生優(yōu)秀周記9

  三月的一個(gè)星期天,我準(zhǔn)備到小區(qū)里去吹泡泡?墒,泡泡水沒(méi)有了,我只好自己做泡泡水了。

  我先把洗潔精擠進(jìn)裝泡泡水的瓶子里,再放一點(diǎn)洗衣粉,然后裝滿水,最后拿了一根筷子攪拌一下,泡泡水就做好了。

  泡泡水做好后,我便下樓到小區(qū)的廣場(chǎng)上吹起泡泡來(lái)。我用來(lái)吹泡泡的管子是扁扁的橢圓形的,我先把它一頭在泡泡水里蘸一下,接著鼓起腮幫子,對(duì)著另一頭輕輕地、慢慢地吹起來(lái),許許多多像彩色的珍珠一樣的泡泡就誕生了。它們像一個(gè)旅游團(tuán)似的聚在一起。有的像一家人,爸爸、媽媽和寶寶,緊緊地挨在一起,誰(shuí)也不離開(kāi)誰(shuí);有的像一對(duì)好姐妹,手拉著手一起走;還有的單獨(dú)一個(gè)人,緊緊地跟著隊(duì)伍,生怕掉隊(duì)了。

  泡泡們漸漸地隨風(fēng)飄走、消失,我又拿起管子蘸了一點(diǎn)泡泡水,飛快地奔跑進(jìn)來(lái),風(fēng)兒吹出的,一串串彩色的泡泡像彩虹一樣漂浮在空中。最有趣的`是,我發(fā)現(xiàn):我奔跑利用風(fēng)兒吹出來(lái)的泡泡非常大,最大的有我家的小魚(yú)缸那么大,可我自己吹出來(lái)的泡泡卻比較小,最大的只有乒乓球那么大,真是有意思極了!

  看著這么多五彩繽紛、斑駁陸離的泡泡,我真是快樂(lè)極了!

小學(xué)生優(yōu)秀周記10

  今天開(kāi)始放暑假了。暑假到了,但是暑假要干什么呢?覺(jué)得是想做一些不同的事情,但是不知道從哪里開(kāi)始,又從哪里結(jié)束……或許本來(lái)就沒(méi)有開(kāi)始,沒(méi)有結(jié)束。暑假是這樣,生活也是這樣。

  在孩子們的眼里,社會(huì)總是充滿著真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中,社會(huì)是有兩面性的,既有真善美,又有假丑惡,生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結(jié)論只有一個(gè):這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。

  大千世界中,任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富,決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟,就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說(shuō):“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng),是磨礪人的舞臺(tái)!痹谶@個(gè)特殊的舞臺(tái)上,每個(gè)人將會(huì)遇到開(kāi)心的事情與悲哀的事情。悲哀的.事情會(huì)使人承受巨大痛苦,開(kāi)心的事物會(huì)讓人擁有美好的心情。如果整日面對(duì)悲事,人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對(duì)喜事,人又會(huì)被眼前的事物所迷惑,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),容易上當(dāng)受騙。正如植物不能缺少陽(yáng)光與雨水一樣,人的經(jīng)歷中不能缺少快樂(lè)和悲傷。

小學(xué)生優(yōu)秀周記11

  “唉唷喂呀!我要來(lái)不及上學(xué)了!媽,開(kāi)快一點(diǎn)啦!”媽媽慢條斯理的說(shuō):“想一想,會(huì)遲到的根本原因是因?yàn)槟闼!”嗚嗚,今天鐵定要遲到了,我真希望有一個(gè)自動(dòng)鬧鐘,可以每天叫我起床。

  我希望它是一個(gè)會(huì)講話的鬧鐘,有許多功能,例如:可以自動(dòng)叫我起床,用燈照我的臉,讓我感覺(jué)刺眼醒來(lái),還在我的.耳邊說(shuō):“咕咕咕,一天之計(jì)在于晨,起床了,懶惰鬼!”讓我趕緊爬起來(lái)。

  除此之外,它還能自動(dòng)幫我安排一天的行程,更棒的是,它還會(huì)幫我做早餐。我可以在前一天晚上先點(diǎn)餐,它有許多菜單:荷包蛋、土司、火腿、起司…,讓我隔天醒來(lái)就能吃到熱騰騰的早餐。有了它,我的生活就更方便更便利,真是好處多多,而且又可以早起到校,不會(huì)遲到被處罰,也不會(huì)被同學(xué)笑。

  如果發(fā)明了它,會(huì)讓我的生活變得更便利,令我天天開(kāi)心快樂(lè),我也想把它介紹給全世界的人,希望大家用了可以跟我一樣,每天都能有一個(gè)美好的開(kāi)始!

小學(xué)生優(yōu)秀周記12

  星期五下午放學(xué)的時(shí)候,我的最好朋友王浩軒告訴我:“郭然,一會(huì)我們兩個(gè)去村口的游泳館游泳!蔽艺f(shuō):“太好了!我們兩個(gè)很久沒(méi)有PK了,我們PK一下吧!蓖鹾栖幷f(shuō):“OK”

  當(dāng)我回到家,爸爸看我很高興,就問(wèn):“兒子,去哪玩!”我說(shuō):“爸爸,浩軒約我去游泳!卑职终f(shuō):“去吧,可是注意安全喲!”到了游泳館,我看見(jiàn)王浩軒正在熱。我說(shuō):“走吧!蔽覀円黄鹛胨。我說(shuō):“我們計(jì)時(shí)間!蓖鹾栖幭扔危矣(jì)的時(shí)間是二分二十八秒。我開(kāi)始游了,當(dāng)回來(lái)的`時(shí)候快到頭了,我又看了一下秒表,才二分整。可是意外發(fā)生了,我的腿抽筋了,我就一直拍打水,浩軒發(fā)現(xiàn)了我不對(duì)緊,猛地跳入水中把我救上了岸。

  在人生的成長(zhǎng)中,應(yīng)該互相幫助,這樣你才會(huì)感到快樂(lè)!

小學(xué)生優(yōu)秀周記13

  今天晚上,我決定來(lái)燒一道可口又美味的卷心菜。

  我先拿了一個(gè)大大的卷心菜,把葉子全部摘下來(lái)了,然后放在盆子里,接了一盆子的水,一片一片地用手摸,洗得特別干凈,被洗過(guò)的葉子顯得特別嫩綠。洗好了,我把這些菜放在菜籃子里,然后用手一片一片地撕成小塊兒。

  然后,我在鍋里到了一點(diǎn)油,點(diǎn)上了火,等油燒到半成熟的時(shí)侯,我把卷心菜均勻地到了進(jìn)去,然后,馬上拿起鏟子用力翻炒,不一會(huì)兒,卷心菜就快熟了,我放了一點(diǎn)醋,又放了一點(diǎn)醬油,還有一點(diǎn)耗油,然后,我放了一點(diǎn)鹽,又放了一點(diǎn)兒雞精來(lái)調(diào)味,然后,我又繼續(xù)拿起鏟子來(lái)翻炒,最后我拿起鍋蓋蓋在鍋上,悶了好一會(huì)兒,我才掀起蓋,一股濃濃的水蒸汽向我飄來(lái),迎面還有卷心菜的'香味,鍋里的油在卷心菜上一蹦一跳地向我跳來(lái),像一大群活潑可愛(ài)地小孩子在草地上歡樂(lè)地玩耍著,我看見(jiàn)了,左一躲,右一躲地,可我還是躲不過(guò)它們這些調(diào)皮的小孩。我的手在翻炒時(shí)候燙了好幾個(gè)地方,我見(jiàn)菜炒得差不多了,就把火關(guān)了,那些調(diào)皮的小孩子就消失了,只留下了綠綠的草地,我把菜盛在碟子里,端上了桌子。

  我們盛了飯,津津有味的吃起來(lái)了,我吃著自己燒的菜,心里就像是吃了蜜一樣甜,那是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了燒菜了!

小學(xué)生優(yōu)秀周記14

  星期六早上,晴空萬(wàn)里。我和媽媽一起去市場(chǎng)買(mǎi)菜。

  還沒(méi)走到菜市場(chǎng),賣(mài)菜人的吆喝聲,顧客的討價(jià)聲和汽車(chē)的笛鳴聲就鉆進(jìn)我們的耳朵里。瞧,那兒有賣(mài)蔬菜的,有賣(mài)水里的,有賣(mài)糖果的,有賣(mài)肉的,還有賣(mài)雜物的。

  蔬菜攤上,有西紅柿,有茄子,有大白菜;水果攤上,有蘋(píng)果,有梨,有橘子;雜物攤上,有雞蛋,有拖把,有大米;肉攤上,有雞,有鴨,有鴿子……

  那些顧客更是千姿百態(tài)。有的低下頭來(lái)聞聞菜,挑選著;有的拿著菜籃子,自言自語(yǔ)著買(mǎi)什么;有的左看看,右瞧瞧,說(shuō)這不好,說(shuō)那不行;還有的已經(jīng)興高采烈地提著菜籃子,滿載而歸了。

  我們來(lái)到肉攤買(mǎi)肉。我發(fā)現(xiàn),籠子里的母雞也有不同的樣子:有的`并不在意自己要被殺掉,仍在津津有味地吃米;有的不吃不喝,時(shí)而望著天空,像是渴望自由,時(shí)而望著殺雞人,似乎乞求殺雞人不要?dú)⒆约,時(shí)而看著殺雞人手里的死雞,又不寒而栗。

  有的一撲一跳地打著架,你一啄,我一踢,真是有趣;還有的一對(duì)一對(duì)咕咕叫,好像在商量著如何逃走。殺雞人用沾滿血污的雙手熟練地殺好雞,割肉稱肉。媽媽拿過(guò)肉,牽著我的手走了。

  今天去買(mǎi)菜,不但使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),而且感到無(wú)窮的樂(lè)趣。

小學(xué)生優(yōu)秀周記15

  今天是4月5日,呵呵!本來(lái)沒(méi)有什么特別的,但是今年的'今天恰巧是我的生日!所以今天我決定要過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)!我上午要玩兒得痛快;下午要看得痛快;晚上要吃得痛快!

  早晨,我們一家人早早兒地起床,吃過(guò)早餐后我們就開(kāi)始了快樂(lè)的一天。我們來(lái)到了體育中心,姐姐和我一起坐在了秋千上,爸爸和媽媽輪流著蕩我們姐弟兩個(gè),蕩得好高好高,似乎要飛到天上去!

  媽媽還為我照了好多照片呢!改天我傳到博客里,邀請(qǐng)大家一起分享我的快樂(lè)!下午我和姐姐一起觀看喜羊羊與灰太狼的卡通片!片中的喜羊羊好好聰明,好好勇敢喲!我決心做個(gè)“喜羊羊” 晚上我姑姑帶我們?nèi)サ驴耸砍燥,有漢堡包;薯?xiàng)l;冰激凌;可樂(lè)……真是豐盛極了,今天我真是太高興啦!

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