六年級(jí)周記優(yōu)秀(15篇)

　　時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也鍛煉自身，請(qǐng)好好地記錄下在周記里。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)周記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)周記1

　　漢語(yǔ)在我們的生活中非常重要，它必須陪伴我們一生。那么，我們究竟怎樣才能學(xué)好漢語(yǔ)呢？在這里有學(xué)習(xí)，如果你不掌握一定的學(xué)習(xí)方式，你就不能學(xué)好中文。今天，我的小學(xué)畢業(yè)班，讓我們談?wù)勎沂侨绾螌W(xué)習(xí)漢語(yǔ)的！

　　首先，一定上課前預(yù)覽，你可以買(mǎi)到教科書(shū)準(zhǔn)備的副本，因?yàn)橐粋�(gè)鏈接，如果你不上課前預(yù)覽，你到底有沒(méi)有一流的準(zhǔn)備就顯得尤為重要，沒(méi)有人聽(tīng)結(jié)束你會(huì)感到困惑的類(lèi)，類(lèi)，您可以聽(tīng)到困惑，你怎么能課后閱讀，了解一系列因果關(guān)系了，結(jié)果自然雪上加霜。其次，要保證課堂聽(tīng)課質(zhì)量，學(xué)校是一個(gè)重要組成部分，特別是教師在文本的分析，一定要仔細(xì)聽(tīng)，它也關(guān)系到你的語(yǔ)言的質(zhì)量性能。三，課外閱讀是最重要的，因?yàn)檫@意味著語(yǔ)言學(xué)完成你的任務(wù)，你的文章要學(xué)會(huì)怎么辦？除了基本的課外閱讀是很重要的，你就可以開(kāi)始從世界著名的閱讀，如巴爾扎克的“人間悲劇”雨果“平凡的人生”路遙，老舍的'“四世同堂”或錄“的世界，悲劇”魯迅的“狂人日記”，世界上最偉大的作品都非常好，看完后，你的寫(xiě)作將一定量的提升和鍛煉的發(fā)揮。因此，課外閱讀是非常重要的，可以說(shuō)是最重要的。四，課后復(fù)習(xí)更重要。而當(dāng)您查看點(diǎn)不審查所有考試，分散復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)的今天，一點(diǎn)點(diǎn)明天審核，因此建立了逐漸謹(jǐn)慎。

　　這就是我學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的方式，希望能在你身上發(fā)揮一定的作用，同時(shí)，我也希望我們能在生活中學(xué)會(huì)漢語(yǔ)，畢竟，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，是為了學(xué)會(huì)應(yīng)用，為自己的生活提供便利，所以，我們?cè)谏�活中學(xué)習(xí)漢語(yǔ)就是方法。

六年級(jí)周記2

　　今年的寒假來(lái)得特別晚，令我感到不太適應(yīng)。讓我想想去年的這個(gè)時(shí)候吧。由于親戚們都要聚到我家，父母早早地就忙開(kāi)了。他們倆都騎上自行車(chē)，一起到超市去采購(gòu)年貨。他們既要考慮到我到時(shí)又瘋又鬧，得準(zhǔn)備我愛(ài)吃愛(ài)玩的：又得想到親戚們談笑風(fēng)生時(shí)必備的瓜子、花生……這樣一來(lái)，他們回來(lái)時(shí)，車(chē)簍里必定是大包小包，裝得滿滿的。

　　就在大家都忙活的環(huán)境中，我對(duì)春節(jié)的渴望自然是格外強(qiáng)烈。今年的除夕好不容易盼來(lái)了，從下午開(kāi)始，我就期待著敲門(mén)聲。過(guò)段時(shí)間，漸漸地，人都到齊了，大人們便圍著茶幾一起聊天。平常日子里大家由于工作繁忙而沒(méi)空互相聯(lián)系，現(xiàn)在，他們都趁這個(gè)機(jī)會(huì)暢所欲言，談?wù)勔荒陙?lái)的工作情況，訴訴生活上的苦衷和感慨。

　　“走，我們吃飯去了……”爸爸的一聲招呼，我連忙蹦蹦跳跳跑出來(lái)。大人們見(jiàn)了我，不約而同地說(shuō)：“差點(diǎn)忘了件重要的事�！蔽也欧磻�(yīng)過(guò)來(lái)壓歲錢(qián)還沒(méi)拿呢。雖說(shuō)這傳統(tǒng)我也經(jīng)歷了不少年數(shù)，可要接過(guò)紅包，既高興，又不知怎么還是有些不好意思。

　　一大家人團(tuán)團(tuán)圓圓地圍在桌旁同吃年夜飯，有什么比這個(gè)還要幸福呢？

　　一年的.最后節(jié)目便是放煙花迎接嶄新的一年的到來(lái)。我們走出家門(mén)，室外似乎也被渲染上了春節(jié)喜慶的氣氛，變得不那么寒冷了。一朵又一朵絢麗的煙花在夜空中開(kāi)放，我們頭仰著，沉醉在這美麗的天幕中�！�5、4、3、2、1、0！”隨著我們一起倒計(jì)時(shí)，新年終于在我們的歡呼聲中到來(lái)。喜悅、歡欣溢于言表，大家都互相微笑凝視著。

　　回憶了去年的春節(jié)，又度過(guò)了今年的春節(jié)。我似乎可以感受到我們祖國(guó)特有節(jié)日的特殊魅力了。

六年級(jí)周記3

　　每當(dāng)我看體育節(jié)目的時(shí)候，一般都喜歡看羽毛球比賽，球場(chǎng)上兩位運(yùn)動(dòng)員高超的技術(shù)，看的我眼花繚亂，頓時(shí)我產(chǎn)生了一種羨慕之情，有一天我也能像電視里的運(yùn)動(dòng)員那樣厲害該多好呀！

　　聰明的爸爸媽媽好像從我的表情中看出我非常喜歡羽毛球，媽媽就過(guò)來(lái)問(wèn)我：”星期六跟我們一起去打羽毛球吧，我?guī)湍阏?qǐng)一個(gè)教練怎么樣？“我一聽(tīng)這話高興地一蹦三尺高，連聲答應(yīng)。來(lái)到球館我看到老老少少都在打球，媽媽找到教練，我跑到媽媽身邊，跟教練相互認(rèn)識(shí)，開(kāi)始訓(xùn)練因?yàn)槲沂切率稚下�，什么都不�?huì)，教練讓其他學(xué)員去跑步伐，把著手來(lái)教我怎么發(fā)球，用什么姿勢(shì)打的才好，經(jīng)過(guò)教練的指點(diǎn)，我只找到了一點(diǎn)點(diǎn)感覺(jué)，可是還沒(méi)有完全掌握，教練說(shuō)：”開(kāi)始練打?qū)Υ虬��！皩W(xué)員們每?jī)扇四靡粋�(gè)球，到他們自己的場(chǎng)地上練習(xí)起來(lái)。我還是跟教練練發(fā)球，我拿起一個(gè)球，用不離拍用力的朝球打去，眼看就要打著了，結(jié)果撲了個(gè)空，”你的速度跟不上不球，所以沒(méi)打到，“教練在后面大聲的說(shuō)。第二次我照著教練教我的方法做了一遍，還是連球的毛都沒(méi)碰到，我心想”我還就不信發(fā)不出球了“我連續(xù)發(fā)一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)——終于我把球發(fā)了出去，心里樂(lè)開(kāi)了花，轉(zhuǎn)臉對(duì)著在邊上看我練球的'爸爸媽媽露出了勝利的微笑。

　　功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一年的練習(xí)，我不但學(xué)會(huì)了發(fā)球，還學(xué)會(huì)了羽毛球的各項(xiàng)技術(shù)，從中我明白只有堅(jiān)持不懈的努力 ，才能走向勝利的彼岸。

六年級(jí)周記4

　　“呼——呼——呼——”咦！怎么從教室里傳來(lái)一陣呼呼聲呢？想知道為什么嗎？嘻嘻！是我們班正在進(jìn)行吹雞毛比賽呢！

　　首先上場(chǎng)的是林博和金廣，金廣首先開(kāi)始。只見(jiàn)他鼓足腮幫子，蹲著馬步，把雞毛舉到嘴邊，呼地一聲，雞毛像一個(gè)醉漢一樣搖搖晃晃地飛了起來(lái)，可不久便“倒地而亡”。林博見(jiàn)了便舉起手哈哈大笑，仿佛在說(shuō)：“哈哈！我的勝利在望�！陛喌搅植┝�，他也鼓足腮幫子，呼地一聲，雞毛也飛出去，可就快到網(wǎng)邊時(shí)雞毛垂直掉下，剛剛還自信滿滿的林博，一下子像泄了氣的皮球，低著頭，兩只手像焉了的黃瓜一樣垂下。第一局以零比零打平。

　　第二場(chǎng)，我們班的兩位美女戴x如和陳x谷粉墨登場(chǎng)了。戴錦如先開(kāi)始，可她一吹雞毛，不但沒(méi)有吹進(jìn)臺(tái)桌，反而進(jìn)了同學(xué)的桌子上，再看戴錦如，她把頭靠在講臺(tái)桌上，看著陳x谷，仿佛在說(shuō)：“唉！肯定你贏了。”陳x谷呢，不動(dòng)聲色地拿起雞毛，一吹，可羽毛就是不爭(zhēng)氣，偏偏在網(wǎng)邊降落，這局比賽也打平了。

　　第三場(chǎng)，我們班的兩位大力士金顯智和葉哲希閃亮登場(chǎng)。金顯智先吹，可是雞毛像個(gè)不懂事的.娃娃，就是不肯到風(fēng)里去。葉哲希呢，他接過(guò)雞毛，可吹一下，雞毛沒(méi)動(dòng)，吹兩下，雞毛就像被502膠粘在他手上一樣，一點(diǎn)也沒(méi)要走的意思，后來(lái)，葉哲希再吹下，雞毛才慢慢飄出來(lái)，飄到講臺(tái)桌上。后來(lái)，我們每個(gè)人都試了一下，輪到我，可我的情況和葉哲希一樣，雞毛怎么也飛不出來(lái)，唉！真是失敗。

　　這次吹雞毛誰(shuí)雖然都沒(méi)贏，但大家都很快樂(lè)。有時(shí)快樂(lè)真的與結(jié)果無(wú)關(guān)，重要的是享受過(guò)程。

六年級(jí)周記5

　　我是班里為數(shù)不多的喜歡文學(xué)的同學(xué)中的一個(gè)。我非常喜歡各類(lèi)書(shū)刊，也寫(xiě)過(guò)許多作品，也許并沒(méi)有多出彩，但我始終都對(duì)文學(xué)懷揣著一顆忠貞不渝的心。

　　在一年級(jí)的時(shí)候我便開(kāi)始訂閱《讀者》和《故事作文》這一類(lèi)的書(shū)刊了，即便有許多地方不懂，卻還是不斷地查找資料、翻閱字典......直到弄懂為止。現(xiàn)在想想，我也不知道我當(dāng)時(shí)為什么會(huì)有如此堅(jiān)定不移的決心，支撐著我、陪伴著我在文學(xué)的道路上越走越遠(yuǎn)。

　　或許是年少不知愁吧，在文學(xué)路上走了一年、兩年，總是不斷重復(fù)著蹣跚學(xué)步時(shí)的樣子：跌倒、爬起、再跌倒......反反復(fù)復(fù)，好似一場(chǎng)永久玩不膩的游戲，從來(lái)都不曾知道是哪里來(lái)的勇氣，讓我從不一蹶不振，總是鼓勵(lì)自己：加油！卻極少見(jiàn)到光明。

　　我的作文水平并不出彩，充其量也僅僅在中等水平，可是，寫(xiě)作仿佛是我生命的根源，想過(guò)要放棄，卻沒(méi)有那個(gè)勇氣。嘲笑我的寫(xiě)作水平似乎是我的人生禁忌，大家都這么說(shuō)，我自己也從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)，作文審核通過(guò)一篇，我就像小時(shí)候得到了一罐子糖那樣高興，作文的'修改結(jié)果只要老師給的批注是夸獎(jiǎng)我的水平提高了，我之前不論心中有多少陰霾，都會(huì)為之煙消云散。

　　不知不覺(jué)，寫(xiě)作成了我生命里的光，光的源頭正是那些在我尚年幼的時(shí)候便牽著我稚嫩的小手，走在文學(xué)的道路上的那一疊又一疊的書(shū)刊。

六年級(jí)周記6

　　XX年04月10日 星期日 天氣：晴

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，成長(zhǎng)帶來(lái)的煩惱也隨之而來(lái)�，F(xiàn)在，看看我的煩惱吧。

　　“怎么還看電視，你復(fù)習(xí)好了嗎，咱家的未來(lái)就靠你了，一定要努力學(xué)習(xí)，考上大學(xué)……”。哎，這就是我媽媽?zhuān)�每天給我灌輸“家長(zhǎng)作風(fēng)”，真煩人呀！可我又該怎么辦呢，媽媽如此嘮叨，只能回到自己的房間看書(shū)。

　　看著著眼前一摞一摞的課本，是我眼前浮現(xiàn)出小學(xué)時(shí)期的快樂(lè)。

　　那時(shí)的我們事多么自由、自在，無(wú)憂無(wú)慮，不必為考試而煩惱，而且那時(shí)的課程沒(méi)有太多，內(nèi)容也簡(jiǎn)單，一學(xué)就會(huì)。那時(shí)的下課鈴聲就想戰(zhàn)士勝利時(shí)吹的號(hào)角，是那樣舒服、那樣渴望。我們狂奔出教室，尋找屬于自己的樂(lè)土。

　　下課的鈴聲雖然期盼，但已不是留戀。走出教室，手扶在欄桿上，閉上雙眼，深吸一口氣，清新的空氣進(jìn)入肺內(nèi)，又向別的地方擴(kuò)散、擴(kuò)散，這種感覺(jué)，就像是如重釋放。睜開(kāi)眼睛，前方的村莊是如此之小，就像杜甫中《望岳》的'詩(shī)句“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，不過(guò)，這不是山。這會(huì)讓我想起我的未來(lái)，我只不過(guò)是海灘上的一粒沙，海里的一滴水，有什么意義可言。哎，成長(zhǎng)不就是一眨眼的事情嗎？可是有為什么讓我們的成長(zhǎng)成為負(fù)擔(dān)，我們會(huì)被壓垮的，我們又不是神童。成長(zhǎng)，讓我的責(zé)任太多，成長(zhǎng)，給我的壓力太大，為什么不能讓我獨(dú)立翱翔，哪怕是鳥(niǎo)兒身上的一個(gè)羽毛呢？

　　成長(zhǎng)給了我煩惱，未來(lái)的路又會(huì)是怎么樣，現(xiàn)在，只能聽(tīng)從父母的”學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)嗎？ 哎，有時(shí)候真想回到以前，那樣快樂(lè)、自由！然而，誰(shuí)能永遠(yuǎn)定格在童年，沒(méi)有煩惱呢，面對(duì)這些，我們只能笑著去面對(duì)，沒(méi)有坎坷的道路的阻礙，又怎么樣看到彩虹。

六年級(jí)周記7

　　盼啊，盼啊，終于盼到了年三十的晚上，家家戶戶喜氣洋洋，大人們有的貼對(duì)聯(lián)，有的掛燈籠……當(dāng)然，孩子們還是最喜歡放煙花了。瞧，天空早就被這煙花裝扮得五彩繽紛。

　　我們家也不例外，一吃好晚飯我就迫不及待地找來(lái)了我的兒童煙花。我先取出“熒光棒”，剛一點(diǎn)燃，“熒光棒”就火光四射，它像一個(gè)會(huì)變臉的大魔術(shù)師一樣，紅黃藍(lán)綠交替出現(xiàn)，看得我眼花繚亂。接著爸爸捧來(lái)一個(gè)“花開(kāi)富貴”的.大型煙花，一點(diǎn)火，只聽(tīng)“嗖”的幾聲，一束束煙花像火箭似的飛上天空，又瞬間在空中開(kāi)放。煙花有紫的、紅的、粉的、黃的……就像是美麗的仙女在空中撒下五顏六色的花朵。我們興奮不已，連聲贊嘆道：“太棒了！太壯觀了！”

　　這時(shí)媽媽拿來(lái)了一個(gè)半圓形的小型煙花，對(duì)我說(shuō)：“小龍，這個(gè)你放！”我聽(tīng)了心驚膽戰(zhàn)，想：我可從來(lái)沒(méi)有放過(guò)這種煙花，萬(wàn)一煙花濺到我身上可怎么辦？！媽媽好像看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小龍，你不用害怕�？�，這引線長(zhǎng)著呢，點(diǎn)燃了就跑，煙花不會(huì)飛濺到你身上的�！甭�(tīng)了媽媽的話，我鼓足了氣，跑上前點(diǎn)燃了引線，只聽(tīng)“刺”的一聲，引線冒出了火花，我趕緊跑了回去。隨著“嘩嘩”幾聲，煙花噴出了色彩斑斕的火光，像是孔雀開(kāi)屏，又像是火樹(shù)銀花。我樂(lè)得一蹦三尺高，喊道：“我也會(huì)放煙花了！我也會(huì)放煙花了！”

　　后來(lái)，我又放了幾個(gè)小型煙花，媽媽夸我長(zhǎng)大了，真勇敢，變成小男子漢了，我聽(tīng)了心里美滋滋的。

六年級(jí)周記8

　　星期天中午，我在家跟媽媽學(xué)做煎蛋。

　　我們先把火調(diào)到大火，媽媽說(shuō)這叫熱鍋。等到鍋里的水分都蒸發(fā)干了以后，我適當(dāng)?shù)氐沽艘稽c(diǎn)油。媽媽說(shuō)：“我先給你做個(gè)示范，你好好看著�！闭f(shuō)完，媽媽便開(kāi)始熟練地打雞蛋、翻雞蛋。不久，一個(gè)漂亮的太陽(yáng)煎蛋就誕生了。接下來(lái)輪到我了，我拿著一個(gè)雞蛋小心翼翼地在鍋邊上輕輕磕了一下，一看，雞蛋安然無(wú)恙；我又磕了一下，雞蛋上只裂了一道小縫；我生氣了，把雞蛋往桌子上使勁兒一磕，雞蛋一下子碎了，我的手上沾滿了蛋液。媽媽實(shí)在看不下去了，她讓我去洗手，她來(lái)打。正在我洗手的工夫，只見(jiàn)媽媽已經(jīng)熟練地打好了雞蛋，蛋液一碰到油，立刻“?啦”地響起了歡快的.響聲，媽媽說(shuō)：“接下來(lái)就看你的了�！�

　　我拿過(guò)鏟子，在尚未成型的煎蛋邊左碰碰右碰碰，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽對(duì)我說(shuō)：“別碰啦，快翻個(gè)個(gè)吧，底下都快糊了！”我一看，哎呀！真的都快糊了！我連忙用鏟子去翻，可是雞蛋好像粘在鍋上了，怎么也翻不過(guò)來(lái)。沒(méi)辦法，我只好使出了殺手锏——雙手并用大法，拿了兩個(gè)鏟子左右開(kāi)工，最后終于把整個(gè)煎蛋翻了過(guò)來(lái)。等我翻過(guò)來(lái)一看，不禁傻了眼——這哪是太陽(yáng)煎蛋，分明就是包公煎蛋！看來(lái)我的第一個(gè)試驗(yàn)品以失敗告終。

　　接下來(lái)我又重新做了一個(gè)，雖然樣子不盡如人意，但總算是一個(gè)完整的煎蛋了。媽媽說(shuō)我今天的表現(xiàn)80分，還不錯(cuò)！

六年級(jí)周記9

　　今年，今天，我爬上了埭頭山山頂。

　　上一次和姨夫一起爬山。那山呀，爬的我可累呀！結(jié)果爬到三分之一我就氣餒了，便錯(cuò)過(guò)了后來(lái)的美麗風(fēng)景。這一次我一定不會(huì)放棄。

　　開(kāi)始來(lái)到山腳，望著那長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯，我不禁一驚。我深呼吸了一口，在心里對(duì)自己說(shuō)：加油，這點(diǎn)難度怎么會(huì)過(guò)不了呢！我給自己加油打氣后，開(kāi)始登上漫長(zhǎng)的旅途。

　　或許是我太興奮了，又或許是看我弟弟妹妹走得比我快，怕趕不上他們，我一下子走了幾十層梯子。見(jiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)亭子，幾個(gè)小孩蹦蹦跳跳地猛跑上去。坐在亭子里，大口大口的呼吸著山上的新鮮的`空氣，欣賞山中那些正在開(kāi)放的花朵。花瓣小小的，花朵兒也小小的，一個(gè)緊挨著一個(gè)，淡黃淡黃的，發(fā)出清幽的香味。我走進(jìn)摘下一朵，嗅嗅它的芳香，頓時(shí)心曠神怡。轉(zhuǎn)頭瞧去，見(jiàn)那些大人快跟了上來(lái)，又開(kāi)始往上爬。

　　最最艱難的是爬“山頂”了（其實(shí)后來(lái)我才知道這還不是山頂，但那時(shí)我心里以為這就是山頂）�！吧巾敗钡穆繁惹懊娴穆冯y走多了，都是沿著山彎來(lái)彎去。本以為體力快要恢復(fù)的我可以一口氣爬上山頂，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這比我想象中的要難多了。那是我已筋疲力盡，額頭上布滿汗珠，原本穿著的藍(lán)色外衣早已綁在腰間。腳上就好像綁了鉛球一樣重，沉重的步伐不得不使我停下腳步。但我并沒(méi)有放棄，用袖子擦擦汗珠，一步，兩步向上走。實(shí)在走不了了，會(huì)依靠旁邊的柱子來(lái)支撐，但我始終沒(méi)有停下一步。

　　盡管這不是真正的“山頂”，但最后我依然爬上了埭頭山山頂，看到了美麗的景色。

六年級(jí)周記10

　　每個(gè)人都應(yīng)該有自己的座右銘，座右銘能給人以啟發(fā)，讓我們克服困難；或者可以時(shí)刻警示自己，讓我們勇往直前。我的座右銘對(duì)我來(lái)說(shuō)也是意義深刻。

　　上個(gè)星期，我在語(yǔ)文書(shū)上學(xué)習(xí)了一篇課文。這篇課文主要是講作者的父親教導(dǎo)作者，通往廣場(chǎng)的路不止一條，作者在幾次身臨困境的時(shí)候，總是想辦法為自己找出路。讀了這篇課文后，我頗有感觸。通往廣場(chǎng)的路不止一條，一條路不通，還可以換另一條路試試，也就是像人們俗說(shuō)的：別在一棵樹(shù)上吊死。生活是這樣，一種辦法不能到達(dá)目的地，可以嘗試其他的方法，換個(gè)角度去思考問(wèn)題，只要帶著希望出發(fā)，成功就會(huì)越來(lái)越近。

　　然后，我在紙上一筆一劃地寫(xiě)下：通往廣場(chǎng)的路不止一條。并且把這張紙醒目地貼在我的書(shū)桌上，當(dāng)做我的座右銘，時(shí)刻告誡著自己，提醒著自己。

　　有一次，我在做奧數(shù)題。我遇到了一道難題，我冥思苦想也做不出來(lái)，就像熱鍋上的螞蟻。但越是心急就越不能仔細(xì)思考，我就更加著急了。忽然，我的眼睛一瞥，看到了我的座右銘：通往廣場(chǎng)的.路不止一條。我恍然大悟，我可以試試用另一種方法來(lái)做，可以看看數(shù)量關(guān)系有哪些聯(lián)系，每句話中暗示著什么，我可以怎樣轉(zhuǎn)換方法思考，是不是還有一些隱蔽的數(shù)據(jù)……我連忙重新讀一遍題目，然后將關(guān)系清楚地羅列在草紙上。真是山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村，我忽然發(fā)現(xiàn)了這道題的入手點(diǎn)，很快就把這道難題解開(kāi)了，我心中的喜悅，自然是不言而喻的。

　　通往廣場(chǎng)的路不止一條！這座右銘就像那悠揚(yáng)的笛聲，使我信心百倍；又如那前進(jìn)的號(hào)角，鼓舞我在人生的道路上策馬奔騰！

六年級(jí)周記11

　　20xx年國(guó)慶節(jié)，我和爸爸、媽媽去太原旅游。我們?nèi)チ艘手葜�名的景點(diǎn)蘆芽山。

　　因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，導(dǎo)游建議我們騎馬上山，我們左看看，右看看，晃悠了半天，才找到中意的馬。馬倌讓我們先上馬，勒著馬的韁繩，帶著我們一步一步往山上去。我個(gè)子矮，踩不到馬蹬，只能由媽媽和我一起合騎一匹馬，我的腳緊緊蜷縮著，我們是最慢的一個(gè)，看見(jiàn)爸爸已經(jīng)騎到半山腰了，我非常著急，想沖上前去，但馬不緊不慢地走著，終于我們也達(dá)到了山頂。在騎的過(guò)程中，我聞到了一股臭臭的味道，因?yàn)榈厣隙际且欢讯疡R糞。到了山頂，是很寬廣的山頂平原，導(dǎo)游說(shuō)，可惜是秋天了，否則春天的時(shí)候，這里草長(zhǎng)縈飛，是一大迷人的景點(diǎn)。我眺望著遠(yuǎn)方，白茫茫的一片，再往下看，下面是峽谷，很深很深，讓我感覺(jué)好像要摔下去似的，我趕緊往后退了幾步。

　　那些大人們說(shuō)說(shuō)笑笑，我嫌他們太吵，就對(duì)媽媽說(shuō)：我們下山吧，于是我們就下山了。下山的.時(shí)候，媽媽想考驗(yàn)考驗(yàn)我的膽量，問(wèn)我敢不敢一個(gè)人騎馬，我干脆地說(shuō)：敢！于是他們給了我一匹馬，把我扶上馬，我用腳緊緊夾住馬的肚子，勒緊韁繩，下山去了。一路上馬還是比較溫順的，并且也有馬倌在前面帶路，可是這個(gè)粗心的馬倌居然讓我的腳碰著了樹(shù)，因?yàn)樯仙降穆飞祥L(zhǎng)滿了茂密的樹(shù)，痛得我哇——哇——亂叫！由于山路顛簸，我的身體隨著一會(huì)上，一會(huì)下，媽媽后來(lái)告訴我，說(shuō)：當(dāng)時(shí)她真在后面為我捏了把汗呢，生怕我一不小心摔下來(lái)出事，還好，沒(méi)有！

六年級(jí)周記12

　　當(dāng)夜幕臨降時(shí)，路上匆匆的行人欲趕回的地方，那就是家。

　　我有一個(gè)幸福的家庭。生活中，我們經(jīng)常發(fā)生一些有趣的事情，現(xiàn)在想起來(lái)，還歷歷在目。

　　星期天的下午，爸爸神秘地對(duì)我一笑，說(shuō)：“我們來(lái)舉行一個(gè)家庭智力競(jìng)賽吧！”“什么？”我喊道�！拔覀円�舉行智力競(jìng)賽？”廚房里的媽媽聞聲趕來(lái)。“那就讓我來(lái)做你的對(duì)手吧�！彼龑�(duì)我說(shuō)。我見(jiàn)對(duì)手不是爸爸，不禁暗暗自喜，胸有成竹地打答道：“好！”

　　比賽正式開(kāi)始了，主持人爸爸清清嗓子，給我們出了第一道題目：“五羊群雕是我國(guó)哪個(gè)城市的標(biāo)志？”“嘀……”我忙跳起來(lái)回答：“廣州市！”“對(duì)了，加10分！”這時(shí)我高興極了，真有點(diǎn)兒沾沾自喜。接著爸爸又問(wèn)起了問(wèn)題：“是不是有財(cái)物就有快樂(lè)？”“那還用說(shuō)，這當(dāng)然是啊！”我說(shuō)，“那不一定！”媽媽反駁道，“財(cái)物充裕并不是真正的'快樂(lè)，要精神上得到滿足才叫快樂(lè)！”“答對(duì)，加10分。”我聽(tīng)了只好鼓著腮幫子，繼續(xù)聽(tīng)問(wèn)題：“世界力量的是什么？”“大力士！”我脫口而出。只見(jiàn)媽媽微笑著搖搖頭：“是知識(shí)�！薄按饘�(duì)了，加10分！”接著爸爸又問(wèn)了幾道題目，都有媽媽答出。由于接二連三地出錯(cuò)，這時(shí)的我已是坐如針毯，六神無(wú)主了。但轉(zhuǎn)念一想：不，我應(yīng)該爭(zhēng)取答出最后一道問(wèn)題。于是我便耐心地聽(tīng)起來(lái)“大慶每年石油占全國(guó)的幾分之幾？”我毫無(wú)顧忌地答道：“大慶每年的石油產(chǎn)量占—占—占全國(guó)的1/2！”“對(duì)了，雖然‘占’了幾次，但總算‘占’出來(lái)并且對(duì)了。加10分！”

　　比賽結(jié)束了。媽媽說(shuō)：“這次我贏了你，到你讀中學(xué)時(shí)我們?cè)儋愐淮��！?/p>

　　“那時(shí)候，我們可要請(qǐng)教你呀！”爸爸對(duì)笑道我說(shuō)：“哈哈哈�！蔽覀兊男β暢錆M了整間屋子，并傳到了每家每戶。

六年級(jí)周記13

　　“呼——呼——呼——”咦！怎么從教室里傳來(lái)一陣呼呼聲呢？想知道為什么嗎？嘻嘻！是我們班正在進(jìn)行吹雞毛比賽呢！

　　首先上場(chǎng)的是林博與金廣，金廣首先開(kāi)始。只見(jiàn)他鼓足腮幫子，蹲著馬步，把雞毛舉到嘴邊，呼地一聲，雞毛像一個(gè)醉漢一樣搖搖晃晃地飛了起來(lái)，可不久便“倒地而亡”。林博見(jiàn)了便舉起手哈哈大笑，仿佛在說(shuō)：“哈哈！我的勝利在望�！陛喌搅植┝耍�他也鼓足腮幫子，呼地一聲，雞毛也飛出去，可就快到網(wǎng)邊時(shí)雞毛垂直掉下，剛剛還自信滿滿的林博，一下子像泄了氣的皮球，低著頭，兩只手像焉了的黃瓜一樣垂下。第一局以零比零打平。

　　第二場(chǎng)，我們班的兩位美女戴錦如與陳奕谷粉墨登場(chǎng)了。戴錦如先開(kāi)始，可她一吹雞毛，不但沒(méi)有吹進(jìn)臺(tái)桌，反而進(jìn)了同學(xué)的桌子上，再看戴錦如，她把頭靠在講臺(tái)桌上，看著陳奕谷，仿佛在說(shuō)：“唉！肯定你贏了�！标愞裙饶兀�不動(dòng)聲色地拿起雞毛，一吹，可羽毛就是不爭(zhēng)氣，偏偏在網(wǎng)邊降落，這局比賽也打平了。

　　第三場(chǎng)，我們班的'兩位大力士金顯智與葉哲希閃亮登場(chǎng)。金顯智先吹，可是雞毛像個(gè)不懂事的娃娃，就是不肯到風(fēng)里去。葉哲希呢，他接過(guò)雞毛，可吹一下，雞毛沒(méi)動(dòng)，吹兩下，雞毛就像被502膠粘在他手上一樣，一點(diǎn)也沒(méi)要走的意思，后來(lái)，葉哲希再吹下，雞毛才慢慢飄出來(lái)，飄到講臺(tái)桌上。后來(lái)，我們每個(gè)人都試了一下，輪到我，可我的情況與葉哲希一樣，雞毛怎么也飛不出來(lái)，唉！真是失敗。

　　這次吹雞毛誰(shuí)雖然都沒(méi)贏，但大家都很快樂(lè)。有時(shí)快樂(lè)真的與結(jié)果無(wú)關(guān)，重要的是享受過(guò)程。

六年級(jí)周記14

　　今天真是好險(xiǎn)呀。

　　今天，又要去學(xué)古箏了，我和妹妹都信心十足的來(lái)到古箏室。這時(shí)學(xué)友們還沒(méi)來(lái)齊，我便拿出琴譜讀了讀，背了背。然后我好奇的問(wèn)湯冉：“你會(huì)背《虞美人》?”湯冉卻搖了搖頭說(shuō)：“不會(huì)呀�！薄班�?老師不是說(shuō)今天要檢查《虞美人》嗎?哈哈。你慘了�！笨蓽�冉卻一點(diǎn)兒也不驚慌，而是非常自信的說(shuō)：“老師說(shuō)背的是《孟姜女》呀。我會(huì)呀�！薄鞍�。不會(huì)吧。老師那天明明說(shuō)背的是《虞美人》和《上樓》這兩首曲子呀�！边@時(shí)妹妹也跟著說(shuō)：“是呀。你是不是聽(tīng)錯(cuò)了還是背錯(cuò)了?”“要不問(wèn)問(wèn)江嘉月吧。”我說(shuō)。過(guò)了一會(huì)，江嘉月來(lái)了也確定是背《虞美人》，得到了江嘉月的肯定，我才放下心來(lái)�？蓽�冉還是堅(jiān)持說(shuō)是老師說(shuō)的，還說(shuō)不信你們可以問(wèn)老師呀�？吹綔�冉如此認(rèn)真的樣子，我們幾個(gè)頓時(shí)就像泄了氣的皮球。

　　于是，我馬上跑到位子上坐下來(lái)，開(kāi)始練習(xí)那首曲子。可沒(méi)練一會(huì)就上課了。當(dāng)時(shí)我緊張的不得了，我的小心臟就跟一只小鹿在亂竄著。但幸運(yùn)的是老師讓我們先背《上樓》這首曲子，這首我會(huì)，半會(huì)功夫就背完了。可背光了又開(kāi)始緊張了，因?yàn)槔蠋熥屛覀儼选睹辖�女》前一段�?遍就背了，這下慘了，怎么辦?趕緊練，輪到我時(shí)，我使勁的發(fā)揮，竟然彈對(duì)了，耶。不知道一會(huì)后面的會(huì)不會(huì)被打手，又在我急的不知所措時(shí)，老師卻大聲的.說(shuō)：“接下來(lái)你們跟著我把后面的合五遍就下課。”我聽(tīng)了是又驚又喜，連忙拍了拍胸脯，好讓這顆忐忑的心慢慢的落了下來(lái)。

　　哈哈。今天真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀。

六年級(jí)周記15

　　夏天準(zhǔn)備到了，天氣漸漸熱了，我家里的雜物、書(shū)都熱得想吃冰淇淋了。本來(lái)不應(yīng)該熱的，但是它們都擠在了一起，所以才會(huì)熱的。我們家也該搞一次大掃除了。

　　我們買(mǎi)了三個(gè)柜子，第一個(gè)是鞋柜，它長(zhǎng)得又矮又胖，它覺(jué)得自己不那么的矮就有很多人喜歡自己了。第二個(gè)和第三個(gè)長(zhǎng)得一樣，只是一個(gè)是黑種人（棕色的），一個(gè)是黃種人（黃色的.），它們都互相嘲笑對(duì)方膚色太丑，其實(shí)我覺(jué)得都挺好看的。

　　媽媽是先整理棕色柜子的，鞋柜和黃色柜子忌妒得不得了，恨不得直接走上去把棕色柜子一拳打飛，可棕色柜子呢？它無(wú)視小伙伴們的忌妒，正自豪地哼著歌呢！后來(lái)媽媽又開(kāi)始收拾鞋柜，可憐的黃色柜子因?yàn)槭亲詈笠粋�(gè)整理，所以正在小角落孤獨(dú)地哭呢。

　　大掃除開(kāi)始了，但又出現(xiàn)困難了。所有的柜子肚子都脹了（裝滿了）可還有很多雜物沒(méi)放進(jìn)去呢。這時(shí)，一些盒子說(shuō)：“放在我這里吧”，于是，我們就把剩下的雜物都放進(jìn)盒子里了。

　　經(jīng)歷重重困難，我們終于打掃得只剩下拖地了。我和媽媽都拖得滿頭大汗，爸爸頭發(fā)都濕了。我們?yōu)榱烁蓛�，恨不得把地都拖出洞�?lái)，地終于被我們拖得閃閃發(fā)光。

　　我們沒(méi)有白努力，家里的雜物、書(shū)清涼了，也變得整齊了，柜子們也不餓了，我們這家變得漂亮了。

　　第二天我走進(jìn)家里感覺(jué)像走進(jìn)了別人的家。我喜歡我們?nèi)�新的家�?/p>

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