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【精華】寫(xiě)日記的作文300字3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的寫(xiě)日記的作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)日記的作文300字 篇1
今天是大年初二,一大早爸爸說(shuō):“今天我們?nèi)胰ツ棠碳野菽辍!蔽乙宦?tīng),高興得一蹦三尺高,媽媽則忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一會(huì)兒找這個(gè),一會(huì)兒準(zhǔn)備那個(gè)。
一路上,大霧迷茫,對(duì)面看不見(jiàn)行人,爸爸小心翼翼地駕駛著車(chē)在馬路上開(kāi)著。突然后面趕上來(lái)了一位叔叔,開(kāi)著摩托車(chē)帶著他們?nèi),?chē)后的行李箱上堆的禮物足有一人多高,媽媽說(shuō):“這個(gè)叔叔還真厲害。”話音剛落,那叔叔車(chē)上的.禮物像塔倒掉一樣落下來(lái),幸虧用行李帶固定著,要不然就是一部國(guó)產(chǎn)大片“滿地都是禮物!
我們的車(chē)?yán)^續(xù)往前開(kāi),忽然我們的車(chē)爆胎了,幸好車(chē)速不快,人無(wú)大礙,媽媽對(duì)我說(shuō):“不能笑別人吧,這可好了,我們成了別人的一道風(fēng)景線!睕](méi)辦法,我們?nèi)抑缓孟聛?lái)推車(chē),推了足足有一公里的路程才到奶奶家。
到了奶奶家,我把這情況告訴了爺爺,爺爺打趣說(shuō):“今年你們要發(fā)財(cái)了,都爆炸了。”
你說(shuō)這年過(guò)得有趣嗎?
寫(xiě)日記的作文300字 篇2
帶著忐忑的期待,帶著對(duì)未來(lái)的美好幻想,雨婷同學(xué)緩緩進(jìn)入了教室。
本來(lái)是有點(diǎn)緊張的`,結(jié)果現(xiàn)在老師好像不在。呼,虛驚一場(chǎng)。雨婷輕輕呼了口氣,找了個(gè)位置坐下。
不知怎地,雨婷總感覺(jué)周?chē)行┎惶珜?duì)勁。這教室,感覺(jué)靜悄悄的,走個(gè)路都要放輕腳步,仿佛怕驚擾了這祥和的寧?kù)o。她們?yōu)槭裁床徽f(shuō)話呢?
早聽(tīng)說(shuō)初中的孩子都特別聽(tīng)話,她們?cè)摬粫?huì)上課下課都不講話吧!真是好學(xué)生吶!天哪!那豈不是,以后上課,她再也不能講話啦?!簡(jiǎn)直不能忍受!
正驚恐地想著,門(mén)口走進(jìn)來(lái)一位老爺爺,看上去是誰(shuí)的家屬吧,可是他為啥抱著書(shū)?雨婷想不明白。
“額,大家好,我是大家的班主任,額,我叫周霍,你們可以叫我周老師……”后面說(shuō)了什么,雨婷已經(jīng)完全聽(tīng)不見(jiàn)了。她的腦子里就回蕩著八個(gè)字:他是我們的班主任?
雨婷頓時(shí)感覺(jué)整個(gè)世界都灰暗了。
誰(shuí)能告訴她,她們的班主任為什么是個(gè)糟老頭子?
偏偏老師還在那絮絮叨叨的講個(gè)不停,雨婷心不在焉地聽(tīng)著,準(zhǔn)備下課好好把文雯K一頓。
“林雨婷,林雨婷同學(xué)?”講臺(tái)上傳來(lái)老師的聲音。
寫(xiě)日記的作文300字 篇3
“太好了,今天要上初中了!”林雨婷童鞋今天一天都興奮的不得了,嘰嘰喳喳地討論著新年趣事與所分班級(jí)。
“哎,要我說(shuō),我想啊,我們老師應(yīng)該是一個(gè)很美的女老師,就想小學(xué)老師一樣……帥氣的男老師也行啊!
“那當(dāng)然啦!小學(xué)老師是最好的!對(duì)了,初中老師漂不漂亮啊?可惜,報(bào)名時(shí)我沒(méi)去……”說(shuō)完,又一臉星星眼的望著文雯。
文雯給了林雨婷一個(gè)白眼,鄙夷道:“一寒假不見(jiàn),你越來(lái)越見(jiàn)色忘友了。哈,萬(wàn)一你老師是一個(gè)丑八怪怎么辦?”
“我哪有見(jiàn)色忘友……”林雨婷正說(shuō)著,聽(tīng)到后半句后,連忙堵住她的嘴:“住嘴!你烏鴉嘴最靈了!”記得上次有一次,她正玩著游戲,結(jié)果她來(lái)一句:“我覺(jué)得你這局會(huì)輸”然后,她幾天的游戲幣就輸光了,連塊抹布都買(mǎi)不起......
文雯失笑的.看著她:“哎,這可說(shuō)不定,萬(wàn)一呢?”看著林雨婷越來(lái)越沉的臉色,急忙改口道:“好啦好啦,逗你玩的呢,嘿嘿嘿……”
又東扯西扯了些別的,她們便分開(kāi)了,畢竟不是在同一個(gè)班。文雯走后,林雨婷同學(xué)看著近在咫尺的教室,帶著忐忑而又期待:“新的老師啊,新的同學(xué)啊,一切都怎么樣呢?”經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng),她緩緩地走了進(jìn)去。
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