數(shù)學(xué)日記作文

時間：2022-04-06 18:50:19 日記作文我要投稿

數(shù)學(xué)日記300字推薦度：
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記推薦度：
生活中的數(shù)學(xué)日記推薦度：
五年級數(shù)學(xué)日記推薦度：
五年級的數(shù)學(xué)日記推薦度：
相關(guān)推薦

【必備】數(shù)學(xué)日記作文合集8篇

　　轉(zhuǎn)眼一天又過去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編幫大家整理的數(shù)學(xué)日記作文8篇，希望對大家有所幫助。

【必備】數(shù)學(xué)日記作文合集8篇

數(shù)學(xué)日記作文篇1

　　想起讀五年級時,在學(xué)質(zhì)數(shù)與合數(shù)時,我感到很有興趣,因為那時我的座號是23號，我的約數(shù)只有1和本身，我的倍數(shù)有46，69等，但是我們班上只有61個同學(xué)，所以我的倍數(shù)朋友在班上只有46，太少了。

　　小學(xué)生數(shù)學(xué)日記(座位號)：范凌云真幸福，班上所有的同學(xué)都是他的朋友，因為他是1號啊，每個人都是他的倍數(shù)朋友。學(xué)了質(zhì)數(shù)與合數(shù)后我才知道，原來我是一個質(zhì)數(shù)。老師說這一個單元很枯燥，可我覺得有趣極了!質(zhì)數(shù)和合數(shù)是神奇的,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握好各種知識來建設(shè)我們的祖國,讓我們的祖國變得更加繁榮昌盛,更加美好!

數(shù)學(xué)日記作文篇2

　　今天上午，我學(xué)完游泳回到家，爸爸說：“我們來作個數(shù)學(xué)游戲吧！”

　　爸爸告訴我說：“你已經(jīng)學(xué)過鐘表的知識了，就做個鐘表知識的游戲。”游戲規(guī)則是這樣的：小方家的鐘除了幾點(diǎn)敲幾下外，每半點(diǎn)也敲一下。比如說：0點(diǎn)半敲一下，1點(diǎn)種敲一下，一點(diǎn)半敲一下，兩點(diǎn)敲兩下，兩點(diǎn)半敲一下……照這樣下去，從夜里0點(diǎn)開始，幾到白天中午12點(diǎn)鐘，在這12個小時之內(nèi)時鐘共敲了多少下？

　　我第一次算，粗心大意算成了九十一。

　　我第二次算，我是這樣算得：去掉整時，半小時就有十二個，加起來就成了12；從一加到十用了湊十法，一加九等于十，二加八等于十……等于55，是高斯定律。55＋12＋11＋12＝90。我算出要敲90下，對了，我很高興！

　　在日常生活中也有數(shù)學(xué)，我覺得數(shù)學(xué)很有趣。

數(shù)學(xué)日記作文篇3

　　今天是開學(xué)第一天，上數(shù)學(xué)課時，我們學(xué)了第一單元的內(nèi)容——負(fù)數(shù)，覺得十分簡單。

　　回到家中，我拿起數(shù)學(xué)書預(yù)習(xí)后面的內(nèi)容。忽然，從我的耳邊傳來一陣爭吵聲······

　　翻開一看，原來是正數(shù)和負(fù)數(shù)在吵架。我疑惑不解地問：“你們再吵什么��？”正數(shù)說：“我們在說誰的用途最大！”“我也想知道！”我說。負(fù)數(shù)說：“你覺得呢？”我支支吾吾的，說：“其實(shí)我也不知道。要不我們來一次辯論賽，我當(dāng)裁判!”正數(shù)和負(fù)數(shù)異口同聲的答應(yīng)了。

　　首先是正數(shù)，他說道：“生活中處處都有我，例如：超市，學(xué)校，商場······當(dāng)然是我的用途最大嘍！”“嗯，有道理�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。負(fù)數(shù)說：“那也不一定呀，例如：氣溫到0度以下就要用到我而不是你！”正數(shù)不高興了，說：“哼！人們都不喜歡你，都喜歡我，你看，虧損的錢都用負(fù)數(shù)表示，而盈利用正數(shù)表示，人們最討厭你了！”“你說什么！我是很有用的，人們是離不開我的！”它們吵得面紅耳赤，誰也不讓誰。

　　“你們別吵了！”這個當(dāng)裁判的我說完后，他們安靜了下來。我說：“經(jīng)過我的仔細(xì)思考，決定今天贏的是正數(shù)和負(fù)數(shù)！”“你們兩個都很有用，人們離開了誰都不行，沒有正數(shù)就哪來的負(fù)數(shù)？沒有負(fù)數(shù)也就沒有正數(shù)，你們是緊密相連的，你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來！”聽了我的話后，他們感到慚愧，從此以后，他們在也不吵架了，一起為人類做奉獻(xiàn)。

　　今天，我又學(xué)到了新的知識，我將繼續(xù)在知識的海洋中遨游，獲得更多寶藏。

數(shù)學(xué)日記作文篇4

　　篇一趣味養(yǎng)蠶

　　春天來了，我最喜歡的一件事——養(yǎng)蠶。有一天，我在學(xué)校附近看見有1位老爺爺正在賣大小不同的蠶，放學(xué)后，我就買了6只蠶寶寶，每只3角，共花了3×6=18角=1元8角。第二天，我發(fā)現(xiàn)：6只蠶寶寶大約要吃12片桑葉，蠶寶寶漸漸長大了，胃口也越來越大，1只蠶1天要吃4片桑葉，所以每天共放進(jìn)4×6=24片桑葉。

　　大約15天后，蠶寶寶吐出了絲，形成了繭，好像一粒�；ㄉ�10天后，蠶寶寶從“花生”里出來時，變成了白色飛蛾，飛蛾有1對觸角、2對翅膀、6條腿。過了2天、1對飛蛾產(chǎn)下了100多粒卵，3對飛蛾就有了3×100=300粒卵，我太高興了!

　　等來年春暖花開，我就擁有了300多只蠶寶寶，我一定會送給老師和同學(xué)，讓大家與我共享養(yǎng)蠶的快樂!

　　篇二豆?jié){ + 油條

　　今天是周末，天空中飄著朵朵白云，我和奶奶去買早點(diǎn)。走到店門口，“叔叔，請問一根油條多少錢?一袋豆?jié){多少錢?”叔叔親切地說：“一根油條5角錢，一袋豆?jié){也是5角錢。”這時奶奶給我出了一道數(shù)學(xué)題：買5根油條和5袋豆?jié){共要多少元?我想了一下回答到：“要5元�！蹦棠虇栁沂窃趺此愠鰜淼模艺f：“每袋豆?jié){5角，5袋豆?jié){“xx二十五”就是2元5角，5根油條也是2元5角，相加就是5元�！蹦棠陶f：“還有另外一種方法，你猜猜看?”我拍了拍腦袋，可還是想不出來，奶奶就提示我一下：“把一袋豆?jié){和一根油條看成一份，那是1元，那五份不就是5元了嗎?”我眼睛一亮，這種方法真簡便!

　　篇三生活中的數(shù)學(xué)問題

　　今天，媽媽買回了一大堆我愛吃的草莓，我饞得直流口水，媽媽在一旁笑著說：“你如果要吃草莓，就要先回答我的問題。”“什么問題?”我問道。媽媽不慌不忙的說：“小明比小紅多8支鉛筆，他要給小紅幾支筆，兩人才一樣多?”

　　我想了想，這不就是把多出來的8支鉛筆平均分成兩份嗎?拿其中的一份給小紅，兩人就一樣多了�？梢杂美蠋熃踢^的除法8÷2=4(支)來解決。

　　我把想法告訴了媽媽，媽媽笑了，她夸我是個很聰明的孩子，而且給了我一個大草莓。我高興地吃起了草莓，我覺得這次的草莓最甜，因為這是我用智慧換來的。

　　篇四生活與數(shù)學(xué)

　　今天，我們家來個特殊的客人——收破爛的阿姨。隨后，媽媽就把她帶到了雜物間里，經(jīng)過一陣討價還價之后，阿姨和媽媽達(dá)成了協(xié)議，一斤廢紙賣四角錢。只見阿姨麻利地將所有廢紙綁得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，再用秤把它們稱了稱，一共有16斤重。這時媽媽叫我算一下一共賣多少錢，我說：“媽媽，16乘4我沒學(xué)過呀!”媽媽對我說：“用剛學(xué)的知識算算�！蔽异`機(jī)一動，想了想對媽媽說：“我算出來了，是六元四角錢�！眿寢寙柺窃趺此愕�，我說：“16斤就是8千克，1斤4角錢，1千克就是8角錢，8乘8等于64，64角就是6元4角錢�！眿寢対M意地點(diǎn)點(diǎn)頭，阿姨也夸我真聰明。

　　我想，看來數(shù)學(xué)在生活中也是無處不在的呀!

數(shù)學(xué)日記作文篇5

　　今天是星期五。緊張有序的五天學(xué)習(xí)日又過去了。

　　今天，我來和張老師討論一個小知識。前段時間，班上學(xué)分?jǐn)?shù)文字題。許多人都弄不清到底應(yīng)用除法還是乘法。我掌握了一個小技巧：題中常常是XXXX的XXX是XXX，求XXXX是多少(或XXXX是XXX的XXXX)?那么，“的'”就相當(dāng)于乘號，“是”就是等號。這樣，就成了XXXX×XXX=XXXX了，還有，可以把未知數(shù)用括號表示出來。例：

　　3/5的多少是6/7?

　　變成：3/5×()=6/7

　　這樣就好了。怎么樣?這個辦法行嗎?

數(shù)學(xué)日記作文篇6

　　我就發(fā)起了脾氣，跟媽媽說我寫不好了，媽媽說讓我不要著急，慢慢練習(xí)，沒有小朋友可以一下子就會寫好的。

　　但是不一會又碰到了難題，因為描紅好了就要自己寫了，那個格子可真小啊，這個8又扭來扭去的，我手里的筆也不聽我的使喚，我只好停下來，找了一張空白的紙在上面練習(xí)，練習(xí)了好多個8，才又開始在本子上寫，這次稍微好一點(diǎn)了，雖然媽媽說我已經(jīng)有很大進(jìn)步了，但我還是不是很滿意，要擦掉重寫，媽媽安慰我說我要慢慢練習(xí)就會越寫越好了！

　　那也只有這樣了。就這樣寫了2行8以后，我的手又酸又累，跟媽媽說寫不動了，媽媽說那就別寫了，明天就這樣交上去好了！

　　我想了一下，沒有中媽媽的圈套，這畢竟是我的作業(yè)，明天交不上去，老師批評的是我又不是媽媽了！我又打起精神繼續(xù)寫了下去，確實(shí)越寫越順手了，這次終于一鼓作氣把8全部寫完了。

　　今天是一個特別的日子——江寧區(qū)教研室組織的“數(shù)學(xué)與生活”作品征集頒獎大會。我是一等獎獲得者，也應(yīng)邀參會，心里十分激動！

　　我和爸爸準(zhǔn)時來到頒獎大會的現(xiàn)場——南師附中江寧分校小學(xué)部的音樂廳。大廳金碧輝煌，有三四百個座位，還有一個將近一百平方米的大舞臺，整個大廳非常壯觀！

　　壯觀的舞臺當(dāng)然少不了同學(xué)們的精彩演出。令我印象最深刻的就是珠心算，老師報幾個數(shù)相加、減，他們立刻就在珠心算的算盤上，用靈巧的手指撥弄算珠，不一會兒就把答案算出來了，觀眾也都不禁嘖嘖贊嘆！這還不算什么，最精彩的還是他們做模擬全國比賽的題目，密密麻麻的數(shù)字在黑板上，我眼睛都花了，一人大概40題，而且是多數(shù)目乘除，最快只要40秒，最慢也僅有1分30秒，這真是太神了！

　　看完一番表演，終于頒獎了，先頒發(fā)二等獎，獎品是一本軟面抄，最重要的是還能和嘉賓合影，這可是沒獲獎的同學(xué)得不到的。終于到我了，我超級激動，因為我獲得了一等獎，還得到了一本小學(xué)生數(shù)學(xué)報的五年級合訂本！我認(rèn)真地默讀著獎狀上的字：

　　學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕！讓我們一起在數(shù)學(xué)王國里，一同感受數(shù)學(xué)帶來的的樂趣，探索數(shù)學(xué)里的奧妙！

　　計算題我“唰唰唰”做好，概念題有一道我猶豫不決了：數(shù)學(xué)課本封面約54（），——括號里要填寫合適的單位名稱。填寫“平方厘米”肯定太小了，我立刻填寫了“平方分米”。可是，書本封面有這么大嗎？外公想想也不對，沒有這么巨大的數(shù)學(xué)課本哦，怎么辦？我說：“等老師星期一批下來再說吧。”外公拿筆在5同4之間畫了一個點(diǎn)，變成了“5。4平方分米”，可我還是說：“等老師星期一批下來再說吧�！�

　　還有一題：一根繩子對折四次，每小段是這根繩子的幾分之幾？我剛?cè)ツ煤美K子對折了一下，外公就說了：“對折一次是二分之一，兩次是四分之一，三次呢？四次呢？”一下子明白了，我脫口說：“三次是八分之一，四次是十六分之一�！痹儆幸活}：一盒蛋糕還剩6塊，是原來的四分之三，這盒蛋糕原來有多少塊？

　　開頭我愣住了，后來想想就做出來了，再想想自己的小腦袋還是不夠聰明��！不過這張卷子是60分鐘之內(nèi)完成了。

　　今天我做了一個實(shí)驗：把碗放在一個滴水的水龍頭下，一分鐘內(nèi)，我數(shù)了一下，水龍頭共滴了28滴水，我想：如果每分鐘節(jié)約28滴水，照這樣計算，一小時能節(jié)約多少滴？一天呢？28×60＝1680﹙滴﹚，1680×24＝40320﹙滴﹚，如果每個月按30天計算，一年按12個月計算，一噸水大約兩千萬滴，那又是多少噸？，那就是40320×30＝1209600﹙滴﹚，1209600×12＝14515200（滴），近一噸。哇，一年能節(jié)約這么多水呀！

　　看到這么大的數(shù)字時，我震驚了。每家每戶每天要是節(jié)約這么多滴水，用水量即減少了，又減少了水費(fèi)，這不是兩全其美嗎？但是，每家每戶要是每天浪費(fèi)這么多滴水，地球爺爺撐得住嗎？

　　水，不是取之不盡，用之不竭的，在我們的日常生活中，由于一些單位和個人缺乏水危機(jī)意識和節(jié)水意識，水資源浪費(fèi)的現(xiàn)象隨處可見�？粗皣W嘩”流失的水資源，真是讓人十分痛惜。

　　下面講講節(jié)約用水。節(jié)約用水的方式有很多，如：淘米水洗菜，魚缸水澆花，洗澡水沖馬桶……而且，淘米水洗菜，能很好地起到去除菜上殘余的農(nóng)藥。

　　將節(jié)水實(shí)施到家庭中，只要改掉平時不良的習(xí)慣，就能節(jié)水百分之七十。家庭浪費(fèi)水的事例有很多，如：用馬桶里的水沖掉零碎物，為了接一杯熱水而浪費(fèi)許多涼水，設(shè)備漏水了不及時修理等。

　　我在這次期中考試中，數(shù)學(xué)沒考好，只獲得了86分。放學(xué)后，我腦子里蹦出一個想法，要加強(qiáng)數(shù)學(xué)這門功課的學(xué)習(xí)。

　　回到家，我把書包一放——“嘩啦”一聲，把我嚇了一跳，可是我來不及整理，我把我腦子里的想法一五一十地告訴了媽媽。

　　媽媽聽完后，高興地一下子從地上跳起說：“好！好！但是你要把每天的作業(yè)完成以后，才能做奧數(shù)題，還要做得快，這樣才有時間做題目”。

　　這天晚飯后，寫完家庭作業(yè)，我們一家人坐在桌前，一起做“舉一反三”的練習(xí)題。我們商量好，誰先做好，誰就能得到禮物獎勵。

　　哈哈，媽媽經(jīng)常一個禮物都沒得到，說明媽媽沒有做對一題。而我和爸爸腦子較“聰明”，經(jīng)常能做對三道題，得到三個禮物，說明我們有進(jìn)步。

　　又一次考數(shù)學(xué)了，我取得了90多分的好成績，我告訴媽媽：媽媽，這都是因為我們天天練習(xí)做奧數(shù)��！媽媽高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后，我做奧數(shù)的勁頭就更足了！

　　我想：不僅平時練習(xí)時要認(rèn)真做好題目，而且考試的時候也要認(rèn)真，這樣才會在考試中一次比一次有進(jìn)步。

數(shù)學(xué)日記作文篇7

　　這是一個細(xì)雨蒙蒙的星期二.我撐著雨傘去學(xué)校,突然發(fā)現(xiàn)一樓《學(xué)習(xí)園地》圍著許多同學(xué).好奇心馬上驅(qū)駛我跑過去想看個究竟.當(dāng)我走近一看,”哇”,原來是《數(shù)學(xué)廣角》又出新題目了!難怪吸引這么多同學(xué)圍觀!我鉆進(jìn)人群，見到上面寫著這么一道題：.

　　一個人要坐船過河，他只有一只小船，還帶了三樣?xùn)|西：一只雞、一條狗、一籃菜。一次只能帶一樣?xùn)|西過河，而且人不在它們身邊的時候，狗會吃掉雞，雞會吃掉菜，怎樣才能保證所帶三樣?xùn)|西完好無損?

　　看了題目，我心里琢磨了起來……

　　我靈機(jī)一動，答案有了，狗不會吃菜，可以先把雞送過去，空手回來再把菜送過去，考慮到雞會吃菜，那就把雞帶回來，換著把狗帶過去跟菜在一起，最后再回來把雞帶過去。對，答案就是這樣，我甜甜地笑了。

　　《數(shù)學(xué)廣角》真好，以后我一定會經(jīng)常光臨這里噢。