實(shí)用的小日記作文匯編5篇
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，想必有很多難忘的瞬間吧，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇日記吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？以下是小編幫大家整理的小日記作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小日記作文 篇1
今天是星期三，上午只有一節(jié)語(yǔ)文課和一節(jié)數(shù)學(xué)課，我高興的要炸了。因?yàn)檎Z(yǔ)文老師講得我快要睡著了；數(shù)學(xué)老師連動(dòng)都不讓我們動(dòng)，除非她講好了，可她講好的時(shí)候已經(jīng)下課了，所以我很討厭上語(yǔ)文和數(shù)學(xué)這兩門(mén)功課。除了語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師難對(duì)付以外，還有體育課的郭老師也很難對(duì)付早上就有這么一會(huì)。第三節(jié)是體育課，男生把郭老師惹惱了，把氣撒在我們?nèi)嗤瑢W(xué)身上，早上跑了800米，雖然有休息，可只休息一小會(huì)。害的我一回到家就大量的喝水，把肚子都快撐破了。
下午有品德與社會(huì)和音樂(lè)課。因?yàn)槠返屡c社會(huì)是鄭老師上的，他講課生動(dòng)有趣，不過(guò)，呵呵！同學(xué)都說(shuō)鄭老師肚子很大！不說(shuō)了，在說(shuō)下去，恐怕會(huì)被他折磨的很慘。音樂(lè)課是我最喜歡的課程之一，而且還是楊老師上的，可上課的時(shí)候，坐我旁邊的肖云義不識(shí)趣，吵的要死。最后，被楊老師趕出去了。我在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍。雖說(shuō)這樣不對(duì)，但我還是這樣做了。
哎！事事難料，有誰(shuí)能準(zhǔn)確無(wú)誤的告訴我們明天會(huì)發(fā)生什么事呢！所以，自己的人生道路要自己去闖。
小日記作文 篇2
“喂！醒醒！”我搖著花莉�；ɡ蛲崎_(kāi)我，生氣地喊著：“喂！你對(duì)我這么兇干什么呢？你以為我是一只小狗嗎？不高興時(shí)折磨我，高興時(shí)給我個(gè)骨頭吃吃！你最好今天離我遠(yuǎn)一點(diǎn)！我不愿意再見(jiàn)到你！”她喊出時(shí)沒(méi)有一點(diǎn)兒結(jié)巴！似乎我真的欺負(fù)她了。
“你身上的傷怎么回事？”我見(jiàn)她身上又多了幾處明顯的青痕，不禁擔(dān)心起來(lái)，“你怎么了花莉？你……你以前不是這樣的呀！”我說(shuō)著說(shuō)著，眼淚不爭(zhēng)氣地巴拉巴拉的落下�；ɡ虻难凵褡兊脺厝崃嗽S多，她安慰著我：“沒(méi)事的！我不是還好好的嗎？可能剛才起床有些煩躁吧！抱歉一下！”我還不服氣，繼續(xù)追問(wèn)道：“你的傷到底怎么回事？快說(shuō)！”“真的`沒(méi)事！被別的拉姆絆了一下！”花莉繼續(xù)不告訴我真實(shí)的原因。我漸漸生氣了：“你快說(shuō)呀！到底怎么回事！我們還是不是好朋友了？”花莉也生氣了：“我說(shuō)沒(méi)事就沒(méi)事！你這只拉姆煩不煩呀！虧我還認(rèn)識(shí)你！”我生氣地刷牙洗臉就走了。
今天我們要學(xué)超多課，必須認(rèn)真聽(tīng)講，我把花莉的事放到了一邊，決定專心聽(tīng)講�！敖裉煳覀儗W(xué)謝謝、對(duì)不起、請(qǐng)！大家要注意聽(tīng)講，一不認(rèn)真，就會(huì)學(xué)不好！我看全部中肯定只有麗梅會(huì)聽(tīng)講吧！”永老師說(shuō)著說(shuō)著，又扯上了我，我感到不好意思！
“謝謝就是Thank！大家跟我念Thank！”永老師說(shuō)一句，我們跟一句：“Thank！”“麗梅你來(lái)讀讀！你肯定讀得好！”永老師找我當(dāng)示范，我絕對(duì)不會(huì)不好意思，我不緊不慢地說(shuō)：“Thank！”“花莉，你來(lái)讀讀看！”永老師叫了花莉，我看了看花莉，花莉站起來(lái)一句不漏的讀了出來(lái)：“Thank！”我覺(jué)得她讀的比我好，可永老師偏偏說(shuō)：“你怎么沒(méi)有麗梅讀得好！你把Thank給我抄100遍，今天放學(xué)給我！給不了我你就找家長(zhǎng)！哼！下課！”我又偷看了花莉一眼，她眼里含著淚水。我傷心極了！
放學(xué)了，花莉如期的交了�？捎览蠋熡譄o(wú)緣無(wú)故地找上了我：“麗梅，你看花莉抄得好不好？”我看了看她的本子，字跡工工整整的，本子干干凈凈的，我同意的點(diǎn)點(diǎn)頭。永老師用惡毒的話對(duì)花莉說(shuō)：“要不是看在麗梅的面子上，我饒你一馬！滾！”
晚上，我要睡覺(jué)時(shí)，花莉拍拍我的肩，我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，這還是花莉嗎？她是一只面目全淚的拉姆。我為她擦干眼淚，溫柔地問(wèn)：“花莉，你怎么了？有事嗎？”花莉邊說(shuō)邊哭：“我不要被挨打！我要友誼，我要自由！”我懵了：“你這是……”“是津津！津津看你不順眼，但他又不敢打你，他就找我算賬！我每天都要被拳打腳踢幾次，我很想告訴你，可我不敢……”她哭著說(shuō)不下去了，我也眼淚“巴拉巴拉”地落下：“沒(méi)事！我?guī)湍�！�?/p>
我趁津津還沒(méi)來(lái)時(shí)，把永老師叫過(guò)來(lái)，永老師聽(tīng)我的。她和我一起躲在大樹(shù)后面，我們讓花莉到被打的地方！
津津來(lái)了，他這次是手提著棒子來(lái)的。他怒氣沖沖地朝花莉喊著：“你這個(gè)死拉姆，今天我就把你打死！”花莉大喊：“不要呀！”然后我們就一起沖出來(lái)把津津給拿下了。津津也認(rèn)罪了，他被開(kāi)除了！我和花莉又重新恢復(fù)了往日友好的友誼！
明天就要回家了，事情會(huì)怎么發(fā)展呢……
小日記作文 篇3
我們這一天把所有的游戲都已經(jīng)全部玩完了，但在這么多的游戲中，留給我最深的印象是“釣魚(yú)”這個(gè)游戲。當(dāng)然不是真的拿魚(yú)竿去釣魚(yú)，而是準(zhǔn)備一個(gè)像魚(yú)的大不倒翁，然后準(zhǔn)備一條繩子，繩子中間掛了一個(gè)鉤。這樣兩個(gè)人同時(shí)從開(kāi)始點(diǎn)出發(fā)，把繩子一人拿一頭，然后把繩子拉直，在用鉤子鉤住大不倒翁頭上的鉤子，然后把大不倒翁提到另一邊去，然后把鉤子松掉，再拿著繩子往回跑，最后把繩子叫給下一輪的同學(xué)。其實(shí)這個(gè)游戲是考驗(yàn)我們互相合作的能力。
比賽開(kāi)始了，我們班的同學(xué)都像火箭一樣往前面沖，好像把周圍的一切都不看在眼里。有的鉤了半天都沒(méi)有鉤到，旁邊的同學(xué)都為他們著急，有些就是跑步的速度實(shí)在沒(méi)有別的班的同學(xué)那么快，可是我們班都在拼命的為他們打氣，還有些的就犯了規(guī)則，但他們回來(lái)了隊(duì)伍時(shí)我們班的同學(xué)都沒(méi)有責(zé)怪他們，而是一直安慰他們。我和朱嘉儀是最后一輪，前面我們班都是一直領(lǐng)先，比別的班都快好幾個(gè)。還有一輪到我們的時(shí)候，同學(xué)們都在旁邊努力的為我們打氣，還有的眼睛專心致志地看著比賽的過(guò)程跟我們說(shuō)：“你們一定要加油！不要辜負(fù)我們對(duì)你們的希望！”我這時(shí)已經(jīng)是熱血沸騰了，心想：一定不能辜負(fù)他們的希望！
“給！”何俊杰大聲喝道，原來(lái)已經(jīng)到我們了。我和朱嘉儀飛快地往前面的大不倒翁跑去�？墒俏覀�?cè)谟勉^子鉤大不倒翁頭上的鉤子時(shí)，卻遇到了困難，我們一直都沒(méi)有鉤到，這時(shí)我心里正在燃燒一堆烈火，讓我感到氣憤，我打算不玩了，因?yàn)槲乙呀?jīng)放棄了�？墒沁@時(shí)耳邊響起了一句熟悉的話：你們一定要加油！不要辜負(fù)我們對(duì)你們的希望！我立刻斬釘截鐵地說(shuō)：“朱嘉儀，快點(diǎn)我們一定要快點(diǎn)鉤到鉤子�！痹捯粑绰�，我們就把鉤子給鉤住了。我們像草原上的駿馬奔跑一樣，不用半分鐘我們就到達(dá)了終點(diǎn)�！拔覀兘K于勝利了！太好了！”我激動(dòng)地對(duì)朱嘉儀說(shuō)。
今天真是玩得太高興了，雖然我們有幾個(gè)游戲沒(méi)有想象中的那么好，可是我已經(jīng)知道怎樣才能做到同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助！
小日記作文 篇4
哈哈，我考了100，全班第一耶!不過(guò)，舒暢好像不太高興，她考了第二，只差0。5分，她怎么老是恨恨地看著我?
”小晴小晴!大事不好了!“欣欣急急忙忙地跑了過(guò)來(lái)。我好奇地問(wèn)：”怎么了?“”舒……舒暢她……她說(shuō)你考了100分是在桌上做了小抄!“欣欣上氣不接下氣地說(shuō)，”她，她在放學(xué)時(shí)在你桌上……“我聽(tīng)了，搖搖頭，回到位子上了�！毙∏�!“欣欣很詫異，我反問(wèn)道：”有什么好生氣的呢?她愛(ài)怎樣就怎樣，何必為了她生氣，壞了自己的大好心情?“欣欣被我問(wèn)的啞口無(wú)言。
這話傳到了舒暢耳中，舒暢不但不知悔改，反而說(shuō)：”虛偽!“我仍不去理會(huì)。
不久，她認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，誠(chéng)心誠(chéng)意向我道歉，我接受了，因此我們倆和好如初。
心，為什不放的開(kāi)一些呢?我們?yōu)槭裁匆獮榱藙e人，而自己生悶氣呢?你罵我，我罵你，最后只是兩敗俱傷，有什么好處呢?
唯有心胸開(kāi)闊，才能幸福的品味生活!
小日記作文 篇5
我相信，每一個(gè)同學(xué)班級(jí)里都只有6位班委，個(gè)個(gè)都有所重任，而我們這個(gè)班級(jí)卻有8個(gè)，我們老師讓我們每天一個(gè)班委這樣輪過(guò)來(lái)。25這天正好我值日。
其他的活我不覺(jué)得累，就是中午那個(gè)午睡時(shí)間我覺(jué)得特累。我平時(shí)根本不睡午覺(jué)，但是我一邊管，一邊就想睡覺(jué)了。我們班至少有二十多個(gè)人也跟我一樣，不想睡覺(jué)。我一邊走，一邊看�？衫嫌腥嗽谖冶澈笞鞴砟槨Ｇ�！我不逮著一個(gè)--——偷偷地在寫(xiě)紙條。我拿起那張紙，準(zhǔn)備放在講臺(tái)上，她就求我了，誰(shuí)叫我心軟呢？我只好把紙條放進(jìn)垃圾桶了，并警告她不許再寫(xiě)了。我繼續(xù)巡查。又被我逮著一個(gè)，竟敢在抽屜里看書(shū)，我叫他站起來(lái)，他不肯站，我只好沒(méi)收他的書(shū)了，我告訴他，如果表現(xiàn)好，就會(huì)給他的。我把書(shū)放在了講臺(tái)上。
午覺(jué)睡好了，胡老師也來(lái)了，看見(jiàn)書(shū)在講臺(tái)上，就把書(shū)放在了書(shū)架上，胡老師，這是我收上來(lái)的呀！我剛想說(shuō)，但又沒(méi)說(shuō)。下午，他又拿這那本書(shū)看了。
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