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關(guān)于班主任日記模板7篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟。怎樣?xiě)日記才更能吸引眼球呢?下面是小編收集整理的班主任日記7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班主任日記 篇1
安全問(wèn)題是我們最關(guān)心的問(wèn)題,所以,我們學(xué)校在機(jī)制上成立了安全辦公室,有安全辦主人專人負(fù)責(zé)安全這一塊。我們學(xué)校的學(xué)生分布廣,我們學(xué)校有校車接送學(xué)生,乘車安全也很關(guān)鍵。
學(xué)校每學(xué)期開(kāi)學(xué),都要和相關(guān)人員簽訂相關(guān)的安全責(zé)任狀。我們班主任有班主任安全責(zé)任狀、值周老師有值周老師安全責(zé)任狀、跟車?yán)蠋熡懈嚴(yán)蠋煱踩?zé)任狀。各種責(zé)任的簽訂,督促每個(gè)老師及時(shí)做好自己的分內(nèi)之事,督促每個(gè)老師更好的關(guān)心學(xué)生的安全問(wèn)題。
周一到周四的放學(xué)前十分鐘安全夕會(huì)課,每天都要給學(xué)生重復(fù)那些重復(fù)過(guò)很多的`安全問(wèn)題:飲食安全、交通安全、學(xué)校的課間安全、假期安全每天的安全夕會(huì)課都會(huì)做好相關(guān)記錄。
其實(shí),對(duì)學(xué)生的安全教育不僅僅局限于十分鐘的安全夕會(huì)課,只要發(fā)現(xiàn)安全問(wèn)題,就應(yīng)該及時(shí)告誡學(xué)生,因?yàn)橛械臅r(shí)候可能會(huì)遺忘。還有,每個(gè)周最好有個(gè)安全主題,因?yàn)榘踩莻(gè)很廣很泛的一個(gè)話題,就班主任一個(gè)人,可能會(huì)有忽略的地方。關(guān)于安全夕會(huì)的記錄最好有一個(gè)專門的記錄本,這樣學(xué)校查起來(lái)也清晰,班主任記錄時(shí)也方便。
建議我們的安全辦最好每一周或者兩周對(duì)安全問(wèn)題開(kāi)一個(gè)總結(jié)的會(huì)議。每個(gè)班主任,可以借此機(jī)會(huì)相互交流各自對(duì)安全管理的經(jīng)驗(yàn)和竅門,使班主任之間可以相互學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。
我們學(xué)校乘車的學(xué)生有300多人,并且大多數(shù)都是低年級(jí)的小學(xué)生。在乘車的過(guò)程中,擠擠碰碰是在所難免的事,有的時(shí)候就因這種小的摩擦而大動(dòng)干。所以,我們跟車的教師很辛苦。對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生,對(duì)老師還是很尊敬的,對(duì)跟車?yán)蠋煹脑掃是言聽(tīng)計(jì)從的。但是,有極個(gè)別的高年級(jí)學(xué)生,頑固、叛逆、不聽(tīng)老師教導(dǎo),甚至和老師頂嘴動(dòng)手,這使得我們跟車?yán)蠋熀軔阑。做為老師,我們不能和學(xué)生動(dòng)武力,但是憑嘴巴是根本不能說(shuō)服他們。所以,希望我們學(xué)校對(duì)此類學(xué)生應(yīng)該給予處分,否則,他們很容易影響那些小學(xué)生的。
每趟車都設(shè)有路隊(duì)長(zhǎng),路隊(duì)長(zhǎng)會(huì)在校車回來(lái)之前,協(xié)助值周老師排好隊(duì),管好紀(jì)律。在乘車時(shí),協(xié)助跟車?yán)蠋,管好乘車紀(jì)律。路隊(duì)長(zhǎng)要以身作則,還要有責(zé)任心。所以,建議,每學(xué)期對(duì)這些路隊(duì)長(zhǎng)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
從周一到周五,都有一名校領(lǐng)導(dǎo)和三名老師值周。值周老師來(lái)的最早回去的最晚。早上值周老師,負(fù)責(zé)到校學(xué)生的安全問(wèn)題,還要注意校外人員的進(jìn)入。下午,要組織乘車學(xué)生的排隊(duì)并管好紀(jì)律。我們有輔警注意校外人員的進(jìn)校登記。
班主任日記 篇2
今天是我接手一年級(jí)新生的第二天。昨天的一身疲憊讓自己在短暫的抱怨后迅速清醒了。抱怨沒(méi)有用,剛?cè)雽W(xué)的孩子就是這樣,一切都需要有老師的正確指引。他們需要我,而我,在教師的職業(yè)生涯中也恰恰需要他們,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),都是成長(zhǎng)!送走畢業(yè)班后,極大地落差讓自己一度煩悶,心火無(wú)名的蔓延,其實(shí)一切都沒(méi)用,放慢速度,放慢節(jié)拍,細(xì)心加強(qiáng),耐心加大。對(duì)于新班級(jí),開(kāi)始新的教學(xué)歷程。
今天的心情比昨天要平靜的多了,當(dāng)進(jìn)入教室看到學(xué)生們能夠比較安靜的坐在教室,心里有了些許的安慰。雖然學(xué)習(xí)任務(wù)不能及時(shí)完成,但我能看到孩子的進(jìn)步,這讓自己很欣喜。班級(jí)的厲馨睿是個(gè)十足膽小的女孩,每當(dāng)我提問(wèn)時(shí)都像沒(méi)和她說(shuō)話一樣,連看都不看我,在我的再三鼓勵(lì)下,終于能夠鼓足勇氣用蚊子振動(dòng)翅膀的聲音回答問(wèn)題了,真是很高興。因?yàn)橹八卮饐?wèn)題都是先哭再說(shuō)話的。課下,我留心觀察她,發(fā)現(xiàn)她也是很開(kāi)朗的小女孩子,和小伙伴玩耍時(shí)也能聽(tīng)到那爽朗的笑聲,也許是由于和老師不熟悉,不敢表現(xiàn)自己,對(duì)自己沒(méi)有自信。于是,我讓她給班級(jí)地面灑水,幫助同學(xué)擦桌子,在勞動(dòng)中讓她和同學(xué)多交流,也給她增加一份自信心。
厲馨睿的這個(gè)特點(diǎn)我轉(zhuǎn)告了家長(zhǎng),但讓自己的心理有些失落的'是家長(zhǎng)知道了后,把孩子臭罵了一頓,孩子哭了!
其實(shí)這個(gè)結(jié)果不是我想要的,只是想與家長(zhǎng)交流學(xué)生在校的情況,讓我們共同搭建一個(gè)橋梁,讓孩子更好的成長(zhǎng)。教育不但是老師的事,更是家長(zhǎng)的長(zhǎng)期職責(zé),怎樣的教育就會(huì)有怎樣的孩子,教育不僅僅是為了學(xué)習(xí)知識(shí),更是為了成長(zhǎng),生活。希望我和學(xué)生的家長(zhǎng)都能不斷的從實(shí)際中摸索、探討出對(duì)孩子有利的教育方法,而非都是空談。
擔(dān)任一年級(jí)班主任,我覺(jué)得任重道遠(yuǎn),肩上的擔(dān)子格外的重了。
班主任日記 篇3
新學(xué)期就要開(kāi)始啦!這兩天正忙著籌備親子體驗(yàn)班的準(zhǔn)備工作,現(xiàn)在是我連續(xù)工作十幾個(gè)小時(shí)的內(nèi)心真實(shí)寫(xiě)照,雖然很累很累了,但我依舊累并快樂(lè)著!接到帶小小三班體驗(yàn)班的安排時(shí),我剛從一場(chǎng)高燒中醒過(guò)來(lái),聽(tīng)說(shuō)16號(hào)體驗(yàn)班活動(dòng)正式開(kāi)始,13號(hào)所有帶班老師集中開(kāi)會(huì)時(shí),我從床上騰的一下就起來(lái)了直沖會(huì)議室,會(huì)議開(kāi)完分好各班幼兒名單,我們就開(kāi)始緊張而忙碌的投入工作當(dāng)中了,馬上整理清潔活動(dòng)室,進(jìn)行環(huán)境布置和各項(xiàng)活動(dòng)準(zhǔn)備,及時(shí)聯(lián)系寶寶家長(zhǎng),信息資料的整理,逐個(gè)逐個(gè)的家訪,那真叫忙得是不亦樂(lè)乎!這兩天我結(jié)識(shí)到了很多好朋友,有小寶寶,還有爸爸媽媽們,爺爺奶奶外公外婆,和他們聊起來(lái)真是無(wú)比開(kāi)心!有的是經(jīng)驗(yàn)豐富的年輕媽媽,有的是細(xì)致熱心的長(zhǎng)輩,也有不知如何面對(duì)做好寶寶進(jìn)園學(xué)習(xí)的可愛(ài)媽媽,所有的都將是我工作的伙伴,親密的朋友!讓我們一起努力!
我是平常一有工作就閑不下來(lái)的`一種人,為了將各個(gè)小細(xì)節(jié)考慮周到,從周五開(kāi)會(huì)到周日下午5點(diǎn)我都一直在幼兒園工作,還有一個(gè)同事周日也回園加班了,終于有個(gè)伴!現(xiàn)在我坐在電腦前敲擊著鍵盤(pán),內(nèi)心卻溢滿了一種無(wú)比的輕松與滿足感!快了,周一就要見(jiàn)到小寶貝們啦!期待中,他們會(huì)表現(xiàn)如何呢?是滿臉新奇的到處看呢,還
還是一臉疑惑呢?又或者敞開(kāi)嗓門哭著和我見(jiàn)面呢?無(wú)論是哪一種,我都很高興認(rèn)識(shí)他們,因?yàn)樵诮酉聛?lái)的日子里,我和寶寶們會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的歡笑與快樂(lè),還有驚喜!
寶貝們,加油哦!
班主任日記 篇4
今天,全校的班主任要開(kāi)大會(huì),我們班的自習(xí)課就沒(méi)人看了。班主任王老師在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)又大又醒目的字—“寫(xiě)一篇有意義的文章”,然后,匆匆忙忙的走下了樓梯。剛剛還鴉雀無(wú)聲的我們,現(xiàn)在變得熱鬧了起來(lái),就像小鳥(niǎo)一樣,嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停。
大約過(guò)了五六分鐘,只聽(tīng)樓上有“咚咚”的腳步聲,同學(xué)們以為王老師來(lái)了,串位子的忙回到自己的位子,看漫畫(huà)書(shū)的急忙收起心愛(ài)的漫畫(huà)書(shū),喝水的忙著向自己的'位置上跑。在一起說(shuō)說(shuō)笑笑的女生們,也連忙坐的端端正正。有的趕快抓起桌上的課本亂翻起來(lái),就是把書(shū)拿倒了,也顧不得正過(guò)來(lái);還有的用書(shū)遮住自己忍不住大笑的臉,強(qiáng)裝專心致志的樣兒。
這時(shí),教室門被猛地推開(kāi)了。誰(shuí)也沒(méi)有想到,進(jìn)來(lái)的不是王老師,而是我們班的小淘氣鬼林思程。原來(lái),林思程趁班里正亂時(shí),悄悄離開(kāi)教室,走到樓上,有折身返回。直到等林思程哈哈大笑時(shí),同學(xué)們才知道上了當(dāng),于是班里又涌起一陣笑浪。仿佛這里不是教室,而是表現(xiàn)自我的天堂。
有的女生用漂亮的貼花裝扮著自己的筆記本;有的聚在一起,比著誰(shuí)的糖紙更漂亮;還有的,幾個(gè)人在一塊兒邊抄歌邊歡唱,似乎比郊游還興奮。
正當(dāng)同學(xué)們“打游擊戰(zhàn)”時(shí),不知誰(shuí)報(bào)警的喊的一聲:“王老師來(lái)啦!”頃刻間,班里恢復(fù)了平靜,王老師推開(kāi)門,看著同學(xué)們“專心學(xué)習(xí)”的情景時(shí),欣慰的笑了。啊,班主任不在的時(shí)候……
班主任日記 篇5
今日記事:早讀管理,和小朋友一起吃午飯,午休,值日管理,批改周記
今天是我實(shí)習(xí)值周的第一天。一大清早就醒來(lái)了,因?yàn)槲业男闹幸恢钡胗浿@件事。以前我總覺(jué)得當(dāng)老師很輕松,現(xiàn)在我完全打破了這一想法,老師身上總是肩負(fù)著一種責(zé)任,一種使命。我們?nèi)辔迨粚W(xué)生,就像五十三顆小樹(shù)苗需要老師這位園丁去悉心栽培,同時(shí)老師又是學(xué)生心目中的保護(hù)神。班主任工作看上去很簡(jiǎn)單,卻有很多瑣碎的事情,想要做好也需要付出心血,這也更加讓我心中多了一份責(zé)任感。
孩子們,實(shí)習(xí)已經(jīng)有兩個(gè)星期了,原諒我還不能把所有同學(xué)的名字很順利地叫出來(lái),我會(huì)每天都認(rèn)識(shí)幾個(gè)小朋友,爭(zhēng)取以最快的速度融入你們,加入你們這個(gè)大家庭。在課堂上我是你們的老師,在課后你們把我當(dāng)成好朋友,我們的距離在慢慢縮小。中午我?guī)銈円黄鹑コ燥,許多女生們拉著我的.手爭(zhēng)著吵著要和我坐在一起吃,親熱地叫著“老師,和我們組一起吃吧!”,看著你們?nèi)绱似诖裏崆榈哪抗,我真的不知道該怎么做決定,我深怕我一個(gè)不經(jīng)意的拒絕就讓你們的誠(chéng)意邀請(qǐng)變成泡影。你們和我聊著天,親熱地把我當(dāng)成一個(gè)大姐姐,這讓我覺(jué)得我和你們的心靠得越來(lái)越近了,但是在課堂上你們要努力聽(tīng)課哦!
中午休息的時(shí)候,你們爭(zhēng)著要我們幾位實(shí)習(xí)老師給你們簽名,說(shuō):“老師,給我們簽名留個(gè)紀(jì)念吧!”每個(gè)小朋友都拿著小本子和紙筆叫我們簽名。雖然這一舉動(dòng)在大人看起來(lái)很可笑,但在那一瞬間,看著你們仰起的純情的笑臉,我覺(jué)得內(nèi)心充滿了溫暖,我努力做一個(gè)好老師的決心更加堅(jiān)定。
表?yè)P(yáng)下咱班的孩子,在上周剛結(jié)束的運(yùn)動(dòng)會(huì)上團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這和全班同學(xué)的努力是分不開(kāi)的。讓我感動(dòng)的是班級(jí)很多同學(xué)在身體不適的情況下還積極關(guān)注著比賽,有些運(yùn)動(dòng)員剛剛看完病就投身到比賽中去,這種強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感讓我感到欣慰,老師也為你們自豪!再接再厲,老師相信下屆運(yùn)動(dòng)會(huì)你們會(huì)取得更出色的成績(jī)!
班主任日記 篇6
親愛(ài)的孩子們:
請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼你們。光陰似箭,三年的中學(xué)生活,彈指一揮間,不經(jīng)意間就讓我們送走了。此刻我的心情很復(fù)雜也很激動(dòng)?粗銈兡浅錆M朝氣又日漸成熟的臉,我不得不承認(rèn),我的孩子們長(zhǎng)大了。看著你們,我好留戀,好欣慰。我們朝夕相處的三個(gè)春秋,我們之間早已生出的那份難以割舍的情愫。你們?cè)谶@里成長(zhǎng),校園角落里,曾有你們苦讀的身影,操場(chǎng)上,曾留下你們歡愉的笑語(yǔ)。欣慰的是:你們即將圓滿完成中學(xué)的學(xué)業(yè),步入更高一級(jí)的.學(xué)府,可以在新起點(diǎn)上嶄露頭角,盡顯本色了。
還記得嗎?三年前,你們這些天真浪漫的孩子,結(jié)束了小學(xué)時(shí)代的生活,滿懷憧憬邁進(jìn)了盼望已久的中學(xué)大門。那時(shí)的你們是不是面對(duì)我時(shí)充滿了膽怯?你們那些可愛(ài)可笑的想法啊早就寫(xiě)在臉上了!(回憶往事)
如今我的孩子們就要走了,前面的路是喜?是悲?我不知道,只知道我因此有了似乎不該有的情愫——同情?茨銈冞@一群本該意氣風(fēng)發(fā)的少年深陷課本的苦楚,我是真想去幫幫忙的?墒俏抑溃夷軒偷木褪亲瞿銈儚(qiáng)大的精神后盾,給予最大的精神鼓舞,孩子們!為了不給自己留下太多的遺憾,要加油、努力呀!等到你們帶著自己的成果,帶著喜人的成績(jī)來(lái)向我們這些長(zhǎng)輩匯報(bào)成績(jī)的時(shí)候,取代同情的將是不盡的歡喜。不是嗎?
孩子們!你們就要走了。老師好想再說(shuō)點(diǎn)什么?可是我真不知道該說(shuō)點(diǎn)什么!前面的路好長(zhǎng),有坦途也有險(xiǎn)阻,你們要記得:堅(jiān)強(qiáng)是戰(zhàn)勝困難最好的幫手。別忘了!還有你們?cè)?jīng)的老師——我!
班主任日記 篇7
可能是因?yàn)榈谝惶烊?shí)習(xí)的原因吧,晚上沒(méi)怎么睡好,也有可能是沒(méi)那么早睡過(guò)的原因吧,12點(diǎn)就去睡了,到1點(diǎn)多就醒來(lái)一次,迷迷糊糊到4點(diǎn)多又睡醒了,然后睡下睡下將到6點(diǎn)就睡不著了,早早起來(lái)準(zhǔn)備好,去吃了早餐,然后會(huì)合了我們班一起實(shí)習(xí)的人就搭車過(guò)去實(shí)習(xí)學(xué)校。
太早的原因,不會(huì)塞車,坐了10來(lái)分鐘就到實(shí)習(xí)學(xué)校了。
第一天去到去了升旗,升旗中介紹我們實(shí)習(xí)生給學(xué)生認(rèn)識(shí),一直在太陽(yáng)底下曬著,又是第一天穿那么正式,個(gè)中辛苦不能表達(dá)。
我分在了初二7班,不好也不壞,總是有那么幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生的喇!
后來(lái)見(jiàn)了生物級(jí)組的人,討論分派了教學(xué)任務(wù),我兩個(gè)男生很不辛,最想少上點(diǎn)課的卻因?yàn)橹挥形覀儍蓚(gè)在初二級(jí)就只能我們兩個(gè)人接了整個(gè)初二級(jí)的課,一個(gè)人四個(gè)班,還有兼7班的班主任,辛苦吖!
一直站站都腳痛得要死!
下午又要等他們打掃完衛(wèi)生才能回來(lái),這簡(jiǎn)直就是當(dāng)苦力看待!
回來(lái)的`時(shí)候碰上塞車,塞了半個(gè)小時(shí),走路到下一個(gè)站才等到車,順一點(diǎn);貋(lái)已經(jīng)沒(méi)飯吃了!打了個(gè)粉買了籠包回來(lái)就又要找教案資料!
到10點(diǎn)時(shí)候就困得不行了,捱到11點(diǎn)再捱不下去了就跑去睡了。又創(chuàng)造了一個(gè)記錄!
想著自己是定點(diǎn)的學(xué)校了都這么辛苦,不知道女朋友她那邊是怎樣?我想可能是比我更辛苦吧,怎么說(shuō)我這邊有六個(gè)人,她只有兩個(gè)人,而且是什么都不懂的,很多關(guān)于實(shí)習(xí)的事都是我告訴她的,所以都挺擔(dān)心她的!
不過(guò)從她的信息看來(lái),還算順利,好好加油,希望在明天!
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