【精品】三年級(jí)的日記7篇
一天即將過(guò)去了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，下面是小編為大家整理的三年級(jí)的日記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的日記 篇1
今天的陽(yáng)光明媚，暖洋洋的，我和朋友在小區(qū)里踢足球，沒(méi)多久就汗流浹背，我感到春天到來(lái)了。
小河邊有一排櫻桃樹(shù)，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了橢圓形的、紅綠相間的'小花苞;柳樹(shù)枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，那嫩綠的葉子好像在告訴人們春天來(lái)了;高大的白玉蘭樹(shù)上點(diǎn)綴著毛絨絨的花苞;山茶花的花苞露出一點(diǎn)點(diǎn)紅，馬上就要綻放了;草地上藍(lán)色、白色的小野花在靜悄悄地開(kāi)放，那么不起眼，我差一點(diǎn)就踩到了它們�？戳诉@些，我的心情也莫名其妙地好起來(lái)了，可能我在拜訪春天吧!
三年級(jí)的日記 篇2
今天是星期天，我打電話給冀明月到我家來(lái)玩，我打通了電話說(shuō)：“喂！月月，今天是星期天，你來(lái)我家玩兒，好嗎？？？”月月說(shuō)“好！不過(guò)我得先問(wèn)問(wèn)媽媽同不同意�！蔽艺f(shuō)：“那你去問(wèn)吧！”過(guò)了小一會(huì)兒……月月說(shuō)“行！我媽媽同意了!”我說(shuō)“太棒了！真如我所料！耶!”過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)左右，月月來(lái)了！我請(qǐng)她和她的媽媽在我的床坐一會(huì)，我拿了一些水果和餅干來(lái)招待她們。
我們兩個(gè)把作文傳到網(wǎng)上去，然后我們開(kāi)始練舞，歌名叫《20xx愛(ài)你愛(ài)你》BY2唱的，練完過(guò)后，我們玩4399小游戲里的《奧比島》然后我們玩了《雙人小游戲》《換裝小游戲》《化妝小游戲》《照顧嬰兒小游戲》……我們又在家開(kāi)了演唱會(huì)，我跟月月唱了我自己編的'歌曲名叫《偶像公主永無(wú)敵》我們還唱了蕭敬騰的《新不了情》我唱了那英的《白天不懂夜的黑》……我們又去了我家樓下的義烏市場(chǎng)玩兒，我們逛了許多家玩具店、兒童服裝店、飾品店……最后月月和她的媽媽回家了。今天真是快樂(lè)的一天！！
三年級(jí)的日記 篇3
春天，給人印象總是那么完美。她生機(jī)勃勃，她萬(wàn)紫千紅，她擁有著無(wú)窮無(wú)盡的美麗。
你看，杏樹(shù)伸展著細(xì)細(xì)的枝條，吐出嫩嫩的綠葉，鼓起飽飽的花蕾，開(kāi)出粉紅色的花朵；柳樹(shù)吐出嫩綠的幼芽，晃動(dòng)著又細(xì)又軟的枝條，在微風(fēng)中翩翩起舞；小草伸出頭來(lái)，悄悄地鉆出地面，高興的向小伙伴們打著招呼：“你們好！”
萬(wàn)物象趕集似的聚攏過(guò)來(lái)，沉寂了一冬地土地，頓時(shí)變得更加熱鬧。田野里，麥苗開(kāi)始生長(zhǎng)，大地一片蔥綠；小河里，冰雪早已融化，到處都是潺潺的流水聲；山青了，地綠了，在這一片綠色中，五顏六色的野花競(jìng)相開(kāi)放，把大地點(diǎn)綴得萬(wàn)紫千紅，五彩繽紛。小鳥(niǎo)在樹(shù)里，輕盈盈的飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳，歡快地叫著。小燕子從南方趕回來(lái)，唱著動(dòng)聽(tīng)地歌從樹(shù)梢上掠過(guò)，剪刀似的尾巴一翹一翹的，似乎在歌頌春天的美好。勤勞的.農(nóng)民伯伯早已在這大好的時(shí)光里，開(kāi)始了新的耕耘。果園里各種果樹(shù)忙著貪婪的吸允著春天的甘露。農(nóng)民與果農(nóng)忙忙碌碌、汗流浹背，但依然滿面春風(fēng)，春天給了農(nóng)民美好的希望。
呀，這是一幅精美絕倫的圖畫(huà)，是萬(wàn)紫千紅的春天。
三年級(jí)的日記 篇4
在元旦前一天，學(xué)校舉行了一次聯(lián)歡會(huì)。
那天下午，我興高采烈的來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)同學(xué)們?nèi)珟Я肆闶�、做三明治的材料等等�?/p>
快樂(lè)的時(shí)光終于到了，我們拿起材料便動(dòng)手了。
坐我后面的于正濤，早做了一個(gè)巨無(wú)霸漢堡，竟然還花了一元五角錢去買了一些包裝漢堡的紙，真是太不可思意了。
我是做的.“四明治”，有四條邊嘛！它是三層的，由三片面包、火腿腸、蕃茄醬、黃瓜組成，看上去就美味。
不過(guò)，做好了我立刻送給老師，老師說(shuō)：“不用不用，給你爸媽吧！”
說(shuō)著，拿來(lái)一支紅筆和一張紙，讓我寫(xiě)：“送給爸爸！送給媽媽！”寫(xiě)完我就回座位了。
告訴你們吧，那“四明治”最后還是到我的嘴巴里了，哈哈！真美味！
三年級(jí)的日記 篇5
活動(dòng)課，老師把我們帶到操場(chǎng)上放風(fēng)箏。
一到操場(chǎng)，大家就忙開(kāi)了，立刻開(kāi)始安裝骨架，安裝好之后，就迫不及待地開(kāi)始放風(fēng)箏了。
吳錢俊拿著線軸，我在后面拿著風(fēng)箏�！耙�、二、三，跑�！蔽乙话l(fā)令，吳錢俊就快速地跑了起來(lái)，跑了幾步，我借著風(fēng)勢(shì)放了手，吳錢俊一邊跑一邊放線，風(fēng)箏飄上去了�？僧�(dāng)他跑了一圈的時(shí)候，風(fēng)箏就像遇到了龍卷風(fēng)一樣快速地旋轉(zhuǎn)，然后落地。
第二次，鄭超杰拿著線軸，我拿著風(fēng)箏，一轉(zhuǎn)眼，風(fēng)箏又飛上了天了。鄭超杰也很賣力地跑著，可是不一會(huì)兒，風(fēng)箏碰到了操場(chǎng)邊的柳樹(shù)，幸好沒(méi)有纏住�？蓜傆职扬L(fēng)箏放上去，在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候和蔡淑婷的風(fēng)箏纏在一起了，大家費(fèi)了好大的.勁，才把結(jié)打開(kāi)。
第三次，也是最成功的一次。鄭超杰跑入籃球場(chǎng)中。此時(shí)風(fēng)箏已有三四層樓那么高了。鄭超杰等風(fēng)箏不往上面飛了，他就放點(diǎn)線，同時(shí)不斷地控制著手中的線軸，風(fēng)箏越飛越高，足有十層樓那么高了，可最終風(fēng)箏還是一個(gè)勁兒地往下落。
很快，下課鈴響了，我們收起風(fēng)箏，回到了教室。
三年級(jí)的日記 篇6
8月20日晴
今天，作文老師在作文班送給了我一盒盆栽。盆栽的形狀是一只憤怒的小鳥(niǎo)。它的頭部是空的`，里面裝著用紗布包裹起來(lái)的草籽。得到這盒我感動(dòng)很幸運(yùn)。
8月21日晴
今天，我看到了這個(gè)盆栽沒(méi)有頭發(fā)，我問(wèn)盆栽說(shuō)：“小盆栽，你這么漂亮，怎么沒(méi)有頭發(fā)？”盆栽說(shuō)：“因?yàn)槲覜](méi)有營(yíng)養(yǎng)，所以我長(zhǎng)不了頭發(fā)�！庇谑�，我和媽媽按照盒子上的說(shuō)明開(kāi)始給它“長(zhǎng)頭發(fā)”我們先取來(lái)一些自來(lái)水，小心翼翼地倒進(jìn)盆栽里面。盆栽里發(fā)出了xx的聲音，我想：它一定渴了，在喝水。
吉林松原哈薩爾小學(xué)二年級(jí)龐添予
8月24日中雨
今天，我看見(jiàn)盆栽里面的草已經(jīng)發(fā)了芽，像一根根針。
8月28日晴
今天，我看到小草已經(jīng)長(zhǎng)到了2厘米長(zhǎng)，盆栽高興地笑了。盆栽里面的草像一把把青色的劍。
8月31日晴
今天，我又去看那個(gè)盆栽，我發(fā)現(xiàn)盆栽里的草已經(jīng)長(zhǎng)到了3厘米長(zhǎng)，很漂亮，我說(shuō)：“媽媽，小草已經(jīng)長(zhǎng)得夠高了，我們給弄個(gè)頭型吧�！眿寢屨f(shuō)：“好�！敝形�，我放學(xué)回家，看到盆栽的草上面有一個(gè)蝴蝶結(jié)。我聽(tīng)見(jiàn)盆栽高興地說(shuō)：“我終于有個(gè)新頭型了！”
9月2日晴
今天，我把盆栽給了作文老師，老師看了一下說(shuō)：“你的盆栽很漂亮，繼續(xù)加油！”
三年級(jí)的日記 篇7
20xx年11月5號(hào)日，是第18個(gè)記者節(jié)。我們青年時(shí)報(bào)牛通社的小記者們到南宋御街，用采訪的形式向更多的人們介紹這個(gè)特殊的節(jié)日。
因?yàn)槎萝�，我遲到了幾分鐘。當(dāng)我趕到集合地點(diǎn)的時(shí)候，其他小記者們已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，要開(kāi)始采訪了。我飛快地穿好記者馬甲，抓起調(diào)查表，沖上街頭，看準(zhǔn)一位正在悠閑散步的阿姨，走上前去詢問(wèn)。她答應(yīng)接受我的'采訪。
還沒(méi)等我正式開(kāi)口，阿姨走過(guò)來(lái)，看了看我的調(diào)查表，問(wèn)我：“調(diào)查表上的問(wèn)題，你都能回答嗎？你自己了解記者這個(gè)職業(yè)嗎？你覺(jué)得你在這個(gè)社會(huì)上扮演什么角色？”呃，這個(gè)……這個(gè)……‘’，我一點(diǎn)思想準(zhǔn)備都沒(méi)有，身上冒出冷汗，臉上一陣紅陣白，不知道該怎么說(shuō)才好。阿姨告訴我，作為記者，在采訪之前，要對(duì)采訪內(nèi)容進(jìn)行了解。聽(tīng)了阿姨的話，我認(rèn)認(rèn)真真地重新看了看自己手里的調(diào)查表，對(duì)于需要采訪的問(wèn)題有了自己的答案。在做好充分準(zhǔn)備后，我又重新開(kāi)始了街頭采訪。
胸有成竹，剩下的幾份調(diào)查采訪都十分順利，我很快就收集好了所有資料。通過(guò)這次采訪，我知道，做一名好的記者，要先了解自己的采訪對(duì)象，在采訪時(shí)大膽提問(wèn)，實(shí)事求是，擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任，弘揚(yáng)正氣，傳遞正能量。在有突發(fā)情況的時(shí)候，要第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行報(bào)道。把看到的，聽(tīng)到的，想到的，用自己的文字和聲音傳達(dá)給人們。我要堅(jiān)持自己的初心，持之以恒，以我手寫(xiě)我心，讓自己成為一名最優(yōu)秀的記者。
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