成長(zhǎng)日記錦集(7篇)
一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)日記7篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)日記 篇1
為什么要聽(tīng)媽媽的話(huà)，長(zhǎng)大后你就會(huì)開(kāi)始懂得這段話(huà)。長(zhǎng)大后我開(kāi)始明白，為什么我跑得比別人快、飛得比別人高。
——題記
我知道，從小到大一直有一位天使在我身邊守護(hù)著我；當(dāng)我受到委屈或被別人誤解時(shí)，是她安慰我，使我的心靈得到安撫，同時(shí)也讓我懂得了寬容和大度；當(dāng)我被老師批評(píng)時(shí)，是她教導(dǎo)著我，讓我知道世界上什么是對(duì)，什么是錯(cuò)；在我跌跌撞撞的時(shí)候，是她一直在支持著我。她就是我的媽媽。她一直伴隨在我生活中的每時(shí)每刻，讓我時(shí)時(shí)感受的溫暖的氣息。
有一次期中考試，我的數(shù)學(xué)只考了六十幾分。我握著考試試卷忐忑不安地往家走去。我心想：“這回肯定完了，肯定會(huì)挨揍的�！辈恢挥X(jué)的就到了家，媽媽拿著我的卷子，皺著眉頭，我想她的心里一定很失望吧。然而，出乎意料的是媽媽這次卻沒(méi)有打我，而是叫我繼續(xù)努力，這次不怪我，只要下次考好點(diǎn)就行了。我不知道為什么我的心里比被媽媽打過(guò)還痛，媽媽為什么不打我呢？也許打我的話(huà)，我會(huì)沒(méi)這么內(nèi)疚。
在小時(shí)候，我得過(guò)一次很?chē)?yán)重的`感冒，久久不好，一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬夜我感覺(jué)頭暈、很不舒服，媽媽一摸我額頭說(shuō)：“哎呀，這么燙，肯定是發(fā)高燒了。”她看著我十分著急。那時(shí)侯我們是住在鄉(xiāng)下，去醫(yī)生家路很遠(yuǎn)，去那里是件不容易的事，而且那天爸爸剛好不在家，但是她趕忙穿好衣服，背著我去醫(yī)生家。不知過(guò)了多久，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)媽媽那張焦急的臉龐，后來(lái)爸爸才告訴我，原來(lái)那天媽媽一直在我身邊陪著我打針，一晚上都沒(méi)有回去。
還記得在我五歲的時(shí)候，一次我在放學(xué)回家的路上，經(jīng)過(guò)一片很漂亮的油菜花地，我就在想：“假如我摘一些下來(lái)送給媽媽?zhuān)龝?huì)有什么樣的反映呢？”由于我強(qiáng)烈的好奇心，我就真的摘了一些下來(lái)打算回家再送給媽媽。于是我高高興興的往家里跑，回到家，我把那束花送給了媽媽?zhuān)?duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)徒o你，祝你越來(lái)越年輕、漂亮。”媽媽聽(tīng)后非常高興。她和藹地對(duì)我說(shuō)：“佳麗，你又長(zhǎng)大了，懂得對(duì)長(zhǎng)輩盡孝心了，雖然這是一件很小的事情，不過(guò)一樣可以體現(xiàn)出來(lái)。”盡管那時(shí)候我聽(tīng)不懂這些話(huà)的含義，但我至少知道這不是罵我的話(huà)，所以我朝媽媽笑了。
我的媽媽給我的愛(ài)是一種寧愿犧牲自己也不讓我受多的苦的愛(ài)，是每位母親對(duì)孩子的疼愛(ài)，這種愛(ài)是最偉大、無(wú)私的。它是一種非凡的愛(ài)、一種特殊的愛(ài)。
如今，幼稚的童年時(shí)光邁著輕快的步伐悄悄地離我而去，我漸漸長(zhǎng)大了，媽媽也漸漸的老了，她臉上的皺紋也多了。而長(zhǎng)大的我學(xué)會(huì)了與她頂嘴，惹她生氣；學(xué)會(huì)了自做主張，厭惡她的嘮叨。卻不知道怎樣去理解她、照顧她。
“媽媽的心她不讓你看見(jiàn)，溫暖的事都在她心里面，有空就得多握握她的手，把手牽著一起夢(mèng)游。聽(tīng)媽媽的話(huà)，別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大才能保護(hù)她。”這是周杰倫的一首歌曲，也是我唯一喜歡他的一首歌，每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)我都會(huì)想起我自己的叛逆行為，也許我真的要聽(tīng)媽媽的話(huà)了。
當(dāng)我遨游在天際時(shí)，我真正要感謝的是我的媽媽。我一生都走不出她的愛(ài)，是她讓我知道了飛翔。媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)：“謝謝您！”
———后記
成長(zhǎng)日記 篇2
成長(zhǎng)中的故事猶如五彩斑斕的布景畫(huà)，五顏六色、豐富多彩。他更像一部情感生活劇，喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣。而身邊的親人、朋友、老師，他們?yōu)槲业某砷L(zhǎng)劇本提供著豐富多彩的素材。片段就像電腦里的幻燈片一樣在腦海里不斷的播放，讓人難忘。
美國(guó)作家、思想家愛(ài)默生曾說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣!”而我與自信的深刻結(jié)緣就是我成長(zhǎng)故事的一個(gè)精美劇集。
20xx年秋季我從深圳轉(zhuǎn)學(xué)到東莞陽(yáng)光一小，上課愛(ài)講話(huà)的不良習(xí)慣讓我常被老師批評(píng)、投訴。曾經(jīng)我也想著“改邪歸正”，可是自制力超差的我總是在重復(fù)著這個(gè)故事。我感覺(jué)自己好像成了一個(gè)讓眾人“唾棄”的孩子!我害怕去到學(xué)校，害怕因在學(xué)校犯錯(cuò)而被媽媽責(zé)罵，更害怕被老師批評(píng)時(shí)同學(xué)們的眼神。我像一個(gè)刺猬一樣小心翼翼地護(hù)衛(wèi)著自己的.外殼，對(duì)任何事情都以“我不會(huì)、我不能、我不……”來(lái)應(yīng)對(duì)。我變得缺乏自信，在強(qiáng)烈的失落中匆匆忙忙結(jié)束了二年級(jí)的學(xué)業(yè)。
20xx年的秋季轉(zhuǎn)眼就到了，我的心情如南方秋燥的天氣一樣，顯得如此的忐忑不安……開(kāi)學(xué)的第一天我還跟往常一樣，膽怯又不情愿地來(lái)到學(xué)校。我的視線只瞄了一眼講臺(tái)上的一個(gè)靚麗身影，她就是我三年級(jí)的班主任兼語(yǔ)文老師——鄒老師。時(shí)鐘老人還像以前“嘀嗒”的走著，老師藝術(shù)性的批評(píng)讓我重視改正自己的缺點(diǎn)，她提醒式的表?yè)P(yáng)讓我注意力更加集中，她會(huì)用她甜美的聲音表?yè)P(yáng)我的作文優(yōu)秀，鼓勵(lì)我投稿�？Ｋ脑�(huà)語(yǔ)如涓涓細(xì)流滋潤(rùn)著我的心田，像靈丹妙藥一樣讓我覺(jué)得自己原來(lái)也是那么棒!她會(huì)電話(huà)和媽媽溝通培養(yǎng)我的自信，于是自信又在我的心里如野草“春風(fēng)吹又生”……從一出生就被媽媽判刑為鴨嗓子(沙啞)的我一張嘴就被媽媽喊“�！�，但我的音樂(lè)老師卻真誠(chéng)的鼓勵(lì)我、表?yè)P(yáng)我，教會(huì)我從來(lái)都沒(méi)學(xué)過(guò)的京劇表演，并取得了全市三等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。老師們?nèi)缧撵`的醫(yī)生，給我開(kāi)出一劑劑良藥，讓自信駐扎在我心田而茁壯成長(zhǎng)!
20xx年的秋季開(kāi)學(xué)，我迫不及待地來(lái)到了學(xué)校，此時(shí)我和自信已成了的朋友，它給予了我以勇氣與力量，使我更加熱愛(ài)生活!我嘗試做節(jié)目主持，還積極參加?xùn)|莞精彩童星電視大賽，即使遇到挫折也改變不了我那顆充滿(mǎn)自信的心!自信像一顆火熱的太陽(yáng)，使我享受著它的溫暖，指引我前方的征途!
我感謝我的老師們讓自信與我再次結(jié)緣，我更要勇敢的告訴自己、告訴全世界：“我自信，我能行!”
成長(zhǎng)日記 篇3
小主人早在第二天就栽下了我，這已經(jīng)是第十天了，看看我有什么變化吧：
現(xiàn)在的我長(zhǎng)得可美了，嫩綠色的，看著很是可愛(ài)，小主人梁晨上學(xué)前總要愛(ài)撫我一會(huì)兒，小主人的'爸爸也用多年的養(yǎng)花經(jīng)驗(yàn)用心栽培我，可是，這一家人都沒(méi)有認(rèn)出我是誰(shuí)哦！如果我會(huì)說(shuō)話(huà)的話(huà)，我肯定會(huì)大叫：“我是喇叭花！”可是我并不會(huì)說(shuō)話(huà)，我只好記日記了。我的臉蛋兒上有，毛茸茸的小玩意兒，用手捏起來(lái)軟軟的，還會(huì)發(fā)出微弱的“嚓嚓”聲，我的葉子有點(diǎn)像燕尾，兩個(gè)小“尾巴”下垂，“腦袋”昂著，好像隨時(shí)都會(huì)向藍(lán)天飛去，可惜的是，我并不會(huì)那樣，但是，我只要為小主人的臥室增添了生機(jī)，我就很滿(mǎn)意了。
成長(zhǎng)日記 篇4
一回到家，我就迫不及待的取出一些綠豆，我要給他們痛痛快快地洗個(gè)澡。綠豆外表是黃綠色，又硬又圓，我把它們泡在水里，有幾粒頑皮的豆寶寶沒(méi)有跳進(jìn)水里，而是在地上和同伴跳起了廣場(chǎng)舞，我急忙把它們撿回來(lái)放進(jìn)水里，那幾粒豆寶寶終于安靜了下來(lái)。兩個(gè)小時(shí)后，我去看豆寶寶，咦？豆寶寶們?cè)趺醋兂闪诵±项^了？它們有的渾身變得皺巴巴的，像八十歲的老爺爺，太好笑了。有的還吹起了水泡，它們好像太渴了，看著一粒粒綠如翡翠的豆寶寶們，我很期待它們有新的變化。
20xx年9月26日 星期五 晴
下午放學(xué)回家，我迫不及待地來(lái)到廚房，看我的綠豆寶寶們是不是有新的'變化。果然，它們變成了小胖豆，有的已經(jīng)把漂亮的綠衣裳撐破了，露出了白白的胖肚皮，可愛(ài)極了，有的從身子中間的小縫里發(fā)出了芽，嫩嫩的還有點(diǎn)卷曲。
我一定會(huì)悉心照顧我的豆寶寶們，明天它們又會(huì)給我?guī)?lái)什么驚喜呢？
20xx年9月27日 星期六 晴
早晨一起床，我又想起了我的豆寶寶。豆寶寶們又有新的變化了，今天所有的綠豆寶寶身體和衣裳已經(jīng)分離了，裸露出光光亮亮的身子。
看著豆寶寶的變化，我很有成就感，好開(kāi)心��！
20xx年9月28日 星期日 雨
下午放學(xué)回家，我飛奔到廚房來(lái)看我的豆寶寶有沒(méi)有長(zhǎng)出芽。
我心想豆寶寶的芽應(yīng)該長(zhǎng)長(zhǎng)了許多，結(jié)果有的豆寶寶像小蝌蚪，長(zhǎng)出了小尾巴；有的像標(biāo)點(diǎn)符號(hào)逗號(hào)，彎曲著身體，有的歪著頭；它們好像對(duì)我說(shuō)：謝謝小主人對(duì)我們的悉心照顧�？粗@些可愛(ài)的小精靈們，滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感油然而生。
我希望可愛(ài)的豆寶寶快快成長(zhǎng)起來(lái)。
20xx年9月29日 星期一 晴
今天放學(xué)，我十萬(wàn)火急地飛奔到家，沖進(jìn)廚房看我的豆寶寶，看它們有沒(méi)有長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的豆芽。讓我遺憾的是豆寶寶都沒(méi)有太大的變化。
我又給它們換了水，它們每個(gè)都梳著小馬尾辮，小辮互相交錯(cuò)，像小朋友們?cè)谕驺@洞洞游戲。
豆寶寶呀豆寶寶，希望你們快快長(zhǎng)大，像我一樣身體長(zhǎng)得棒棒的。
原來(lái)，豆寶寶成長(zhǎng)也是一件非常不容易的事情。我想：應(yīng)該像媽媽照顧我一樣，對(duì)它們充滿(mǎn)愛(ài)心、耐心、細(xì)心，豆寶寶才能茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)日記 篇5
在這個(gè)多雨的季節(jié)，不能出去玩，只好呆在家中，寫(xiě)了一些作業(yè)，覺(jué)得有點(diǎn)郁悶，便信手從書(shū)架上取下買(mǎi)了許久的書(shū)——《魯賓遜漂流記》。
拿著書(shū)坐下，在書(shū)桌旁開(kāi)始閱讀。書(shū)中的主人公名叫魯賓遜，他出生在一個(gè)普通的家庭里，從小就有著遠(yuǎn)大航海夢(mèng)想，很喜歡冒險(xiǎn)，但他的父親極力反對(duì)，直到成年后，方才實(shí)現(xiàn)了他的航海夢(mèng)�？墒窃谝淮魏胶Ｖ性庥鲲Z風(fēng)，被風(fēng)暴席卷到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。
當(dāng)我讀到魯賓遜被卷到小島上時(shí)，我不禁為魯賓遜擔(dān)憂(yōu)，小島上荒無(wú)人煙，一無(wú)所有，怎么辦？如果是我遇到這樣的情況，我會(huì)傻傻的等待他人的救援，還是放棄，一死了之？我急著往下看，魯賓遜在清楚自己面臨的絕境之后，沒(méi)有被困難嚇倒，他馬上去沉船上找到能夠維持生命的東西以及一切可以利用的工具，將它們?nèi)堪嵘习秮?lái)，在一個(gè)絕望的島上創(chuàng)造希望。讀到這，我想到了在這之前我未完成的一道數(shù)學(xué)題，我用了將近一個(gè)小時(shí)好不容易將題目所給的已知條件理清，卻還是無(wú)從下手，它實(shí)在太難了，想到老師也暗示說(shuō)，這道題有點(diǎn)難度，能做多少就做多少，我于是就知難而退了，現(xiàn)在看看書(shū)中的魯賓遜，在絕望中創(chuàng)造出生的希望，我與他相比，難道一道題就把我給打倒么？不！我應(yīng)該去破解它。于是我將書(shū)放下，翻開(kāi)練習(xí)本重新開(kāi)始鉆研那道題，把每一個(gè)條件都細(xì)細(xì)推敲，采取逆向思維，“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
我花了好久的時(shí)間，消耗了幾張紙，終于把它解出來(lái)了，頓時(shí)感到一種無(wú)比的.輕松與喜悅。過(guò)了幾天，當(dāng)我第二次接著閱讀《魯賓遜漂流記》時(shí)，這時(shí)的魯賓遜已經(jīng)過(guò)幾番艱辛，開(kāi)始了自給自足的美好生活：每天按時(shí)涉獵，獲取足夠的食物；在原有的基礎(chǔ)上，將原來(lái)住的山洞不斷改善，周?chē)�種上荊棘來(lái)抵御野獸的侵入，保護(hù)自己的安全；通過(guò)多種努力制造出各式陶器，保存食物，并且還學(xué)會(huì)了釀酒；最后有了足夠的實(shí)力環(huán)游小島，發(fā)現(xiàn)了更多的東西……這時(shí)，我再聯(lián)想自己，雖然十三、四歲，可還是一個(gè)完全不能自理的人：上學(xué)媽媽叫，衣服媽媽洗，煮飯做菜家長(zhǎng)包……什么都不做，什么也不會(huì)做，真是丟人現(xiàn)眼啊。
今天父母不在家中，只剩下我一個(gè)人，本想吃泡面算了，現(xiàn)在看到魯賓遜在荒島上自力更生，豐衣足食，我為什么就不能像他那樣自強(qiáng)呢？況且我現(xiàn)在的生活設(shè)備比他優(yōu)越不知多少倍。于是放下書(shū)來(lái)，嘗試著煮飯、炒菜。雖然結(jié)果不是令人滿(mǎn)意，但已得到父母極大的夸獎(jiǎng)。過(guò)后我還和父母約法三章，決心鍛煉自己，一周之后，我已經(jīng)準(zhǔn)時(shí)起床，洗衣疊被不在話(huà)下了。再過(guò)一段時(shí)間，當(dāng)我再次拿起《魯賓遜漂流記》，這時(shí)的魯賓遜已經(jīng)克服種種困難，成為了這座小島的主人了，還救下了一個(gè)土著人，教會(huì)他許多東西，還給他取名“星期五”。后來(lái)他倆相依相伴，共同創(chuàng)造美好生活。讀到這，我深刻體什么叫“孤掌難鳴”，特別在當(dāng)今社會(huì)，再?gòu)?qiáng)大的人也需要學(xué)會(huì)與人合作，這樣才會(huì)進(jìn)步更快，獲得更多。蕭伯納說(shuō)過(guò)：“你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，我們彼此交換，每人還是一個(gè)蘋(píng)果；你有一種思想，我有一種思想，我們彼此交換，每人可擁有兩種思想�！�
我想今后我也要學(xué)會(huì)與人合作，樂(lè)于助人。讀完這本書(shū)，我感到它給了我很多啟示：那就是心懷夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈，遇上困難，永不放棄，自強(qiáng)自立，勇于創(chuàng)新，同時(shí)，樂(lè)于和他人分享幸福。
成長(zhǎng)日記 篇6
快樂(lè)的寒假過(guò)后，開(kāi)學(xué)已有三個(gè)多月了。這段時(shí)間，在老師的耐心培養(yǎng)教育下，在媽媽的關(guān)心輔導(dǎo)下，我幸�？鞓�(lè)的成長(zhǎng)，有了許多進(jìn)步。
開(kāi)學(xué)上課后，我決心做到“頭正身直腳放平；兩臂展開(kāi)肩放松，握筆一寸手心空，一拳一尺記心中�！边@種正確的上課、寫(xiě)字“秘訣”，對(duì)我取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)，幫助非常大。
媽媽帶我去看《喜洋洋與灰太狼》之—牛氣沖天的.電影。喜洋洋在危難的時(shí)候，讓它的同伴先跑掉，把危險(xiǎn)留給自己。喜洋洋憑它的聰明、活潑和勇氣，一次次的戰(zhàn)勝了灰太狼。喜洋洋的表現(xiàn)，激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)，天天向上。
春天來(lái)了，小草發(fā)芽，大地變綠。白玉蘭、紫玉蘭花開(kāi)茂盛。迎春、連翹黃色的花開(kāi)滿(mǎn)枝條。可是，上學(xué)路上的柳絮、楊絮滿(mǎn)天飛，讓人實(shí)在不太舒服。記得老師告訴過(guò)我，柳絮、楊絮飛到潮濕的地方，就會(huì)生根，發(fā)芽，漫漫長(zhǎng)成參天大樹(shù)。想想自己，也會(huì)像楊柳發(fā)芽一樣，很快長(zhǎng)大成人。
我的每一天，都很快樂(lè)，很幸福。
成長(zhǎng)日記 篇7
為了使蠶豆更好的生長(zhǎng)，我把它們移到了一個(gè)小花盆里。
首先，我拿來(lái)了一包營(yíng)養(yǎng)土，把一整包土都倒進(jìn)了花盆里。然后用小鏟子挖出了六個(gè)小洞，分別把已經(jīng)發(fā)芽的蠶豆放進(jìn)小洞里，再用土掩蓋好。接著拿來(lái)小噴壺，給蠶豆?jié)擦诵┧�，又將花盆里的土刨松，這樣可以使小苗呼吸到新鮮的空氣。最后，我把花盆放在了陽(yáng)臺(tái)上，上面撒了一些鳥(niǎo)糞，小苗不僅可以從中吸收到生長(zhǎng)需要的養(yǎng)分，也可以吸收到充足的`陽(yáng)光。
看著六顆種在花盆里的蠶豆，我心里的期待越來(lái)越強(qiáng)烈，每天都在幻想著它們長(zhǎng)大的模樣。
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