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二年級(jí)日記

時(shí)間:2024-02-28 08:39:35 日記作文 我要投稿

二年級(jí)日記精品[5篇]

  時(shí)間過(guò)得真快,一天又將結(jié)束了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),讓我們今天做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇日記吧。日記怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編整理的二年級(jí)日記5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

二年級(jí)日記精品[5篇]

二年級(jí)日記 篇1

  上周六是歌詠比賽,來(lái)了很多家長(zhǎng),我的媽媽也來(lái)了,她們幫我們換衣服,幫我們化妝,化完妝我們就排好隊(duì)去了大禮堂,真的很熱鬧呀,有家長(zhǎng)們,評(píng)委們,還有嘉賓們,我當(dāng)時(shí)真的很激動(dòng),心想我一定要好好唱,為我們班級(jí)爭(zhēng)光。

  比賽開(kāi)始了,四位主持人登上臺(tái),最先比賽的'班級(jí)是二年級(jí),然后是我們一年級(jí),接著是三年級(jí),最后一個(gè)是四年級(jí),輪到我們班的時(shí)候,我感覺(jué)一點(diǎn)都不緊張,我很努力的在唱,希望我們班表現(xiàn)最棒!

二年級(jí)日記 篇2

  今日是三八婦女節(jié),是媽媽和天下的婦女的節(jié)日,在此我祝愿他們節(jié)日快樂(lè),工作順利!

  這一周我的心情十分開(kāi)心,因?yàn)槲乙呀?jīng)有4次聽(tīng)寫(xiě)100分了,再拿多一次100分就不用抄寫(xiě)①號(hào)本了,想到這,心里美滋滋的`。可是,最后一次聽(tīng)寫(xiě),只錯(cuò)了一個(gè)字,把我給氣死了,靜下心來(lái),細(xì)細(xì)想想:由于自己平時(shí)大大咧咧,不注意細(xì)節(jié),所以這次的失敗是肯定的。不過(guò)我不會(huì)放棄,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中養(yǎng)成好習(xí)慣,認(rèn)真復(fù)習(xí),爭(zhēng)取在下一次中取得好成績(jī),拿上5顆紅星。

二年級(jí)日記 篇3

  今天是大年初一,也是拜年的時(shí)候,一大早我就起來(lái)了,我要跟爸爸媽媽還有姐姐一起去拜年。

  爸媽讓我同姐姐一起到姐姐的同學(xué)家去拜年,我一聽(tīng)著急的對(duì)爸媽說(shuō):我不認(rèn)識(shí)姐姐的同學(xué),怎么說(shuō)話?我還是到我同學(xué)家去吧。爸媽說(shuō):你總是不愛(ài)說(shuō)話,這次給你個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),看看你的表現(xiàn)吧!真是沒(méi)有辦法,我只好硬著頭皮跟姐姐走了。

  不知不覺(jué),我們已經(jīng)到了姐姐同學(xué)家,沒(méi)想到姐姐竟是借拜年的名義要給她的同學(xué)補(bǔ)課。我在一邊暗暗著急:都怪爸媽亂安排,我還沒(méi)有給我的同學(xué)拜年呢!姐姐忙著給我介紹同學(xué)的家長(zhǎng),我連忙說(shuō):叔叔阿姨過(guò)年好!接著,姐姐的同學(xué)叫來(lái)她的'小妹妹來(lái)陪我玩,我們年齡差不多,在一起玩的非常開(kāi)心。

  終于,姐姐終于給她的同學(xué)補(bǔ)完課了。我和姐姐一塊高高興興的回家了。

二年級(jí)日記 篇4

  昨天,媽媽給我買(mǎi)了幾斤芒果,我回家吃著特好吃。核又小,甜甜的。今天去外婆家,又買(mǎi)了幾斤芒果,到那,我一直吃個(gè)沒(méi)完。晚上爸爸給我?guī)?lái)了一大箱芒果,有二十幾斤呢!嘿嘿嘿,一箱芒果可夠我吃痛快啦!

  我記得去年,媽媽一給我買(mǎi)芒果,我就吃個(gè)不停。這一箱芒果,可不止我一個(gè)人喜歡吃呦!其實(shí)啊,芒果也是媽媽的`最愛(ài)。媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“你怎么那么像我的呢?我喜歡吃芒果,你就喜歡吃芒果!边好還好,我自己吃個(gè)不停,媽媽可以控制下來(lái)自己。嗯,芒果可以省一點(diǎn)。要是我們兩個(gè)人都控制不住自己的話,一個(gè)月我們得吃幾箱芒果呢?

二年級(jí)日記 篇5

  教學(xué)目標(biāo):

  認(rèn)識(shí)13個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)8個(gè)生字。

  正確、流利、有感情地朗讀課文。懂得應(yīng)該關(guān)心有困難的人,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)互助的'意識(shí)。

  有寫(xiě)日記的興趣,并按照日記的格式,開(kāi)始學(xué)寫(xiě)日記。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  理解課文內(nèi)容,增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的意識(shí);使學(xué)生能按照日記的格式,學(xué)寫(xiě)日記。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  生字卡片

  教學(xué)內(nèi)容:

  課本第-頁(yè)

  教學(xué)流程:

  第一課時(shí)

  一、導(dǎo)入新課

  二、識(shí)字寫(xiě)字

  1.自由讀課文:畫(huà)出生字

  2檢查生字的讀音

  3小組自學(xué),識(shí)記生字

  4小組交流

  5給生字組詞

  6指導(dǎo)寫(xiě)字

  四、 朗讀課文

  第二課時(shí)

  一、自讀課文,用自己的話說(shuō)說(shuō)兩則日記的內(nèi)容。

  二、朗讀感悟

  1. 自由讀課文:“我”做了幾次夢(mèng)?每一次都?jí)粢?jiàn)了什么?為什么會(huì)不同?

  2. 全班討論:兩次做夢(mèng)的心情有什么不同?

  3. 比較朗讀

  4. 指名讀課文:讀后你想對(duì)“我”說(shuō)些什么?

  三、實(shí)踐活動(dòng)。指導(dǎo)學(xué)寫(xiě)日記。

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