我的日記優(yōu)選（9篇）
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的我的日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的日記 篇1
我的課余生活豐富多彩，打羽毛球、剪紙、跳皮筋、跳繩……其中，我最喜歡的課余生活是繪畫(huà)。每當(dāng)我一有時(shí)間，就會(huì)拿著我心愛(ài)的畫(huà)筆開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，繪畫(huà)讓我的課余生活更加豐富多彩。
我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，不管是風(fēng)景畫(huà)、還是動(dòng)物畫(huà)，只要是看到的、想到的，我都想把它們畫(huà)出來(lái)。這不，我這個(gè)”小畫(huà)家“又該大顯身手了。在潔白的畫(huà)紙上，我用心地拿著五顏六色的畫(huà)筆在潔白的紙 上畫(huà)著漲紅了臉的蘋(píng)果，穿著黃色外套的梨，還有像紫瑪瑙一樣的葡萄……你瞧！它們都在金色的陽(yáng)光下朝著你歡笑呢！接著，我又畫(huà)了一棵棵開(kāi)滿枝頭、芬芳迷人的菊花，有紅的、黃的、紫的、雪白 的`……姹紫嫣紅，美麗極了！我給這幅畫(huà)取了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫《美麗的秋天》。
我還是畫(huà)小動(dòng)物的高手呢。每當(dāng)我空閑的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)圍在我身邊，嘰嘰喳喳地叫著，讓我給他們畫(huà)畫(huà)。我一張張地畫(huà)著，忙得不亦樂(lè)呼，一幅幅栩栩如生的動(dòng)物圖畫(huà)就這樣從我手中誕生了。給同 學(xué)們畫(huà)畫(huà)，讓我感到了無(wú)窮的快樂(lè)和無(wú)限的成就感。
繪畫(huà)讓我的課余生活充滿了無(wú)窮樂(lè)趣，讓我每天都感受到無(wú)比地喜悅。我愛(ài)繪畫(huà)，我要用我的畫(huà)筆畫(huà)出更加多彩的世界！
我的日記 篇2
今天的晚飯，格外的香甜可口。不僅是因?yàn)槟赣H精湛的廚藝，還因?yàn)榻裉斓牟�，是以我用心栽培的小辣椒所炒。還依稀記得那天，我的手里捧著小米粒兒大的辣椒種子，帶著滿心的喜悅與激動(dòng)，輕輕把它種下，又小心翼翼的澆上水兒。就這樣，一顆希望的種子帶著無(wú)限生命的力量，被埋覆在松軟的泥土中。
發(fā)芽。
我總是每天都澆很多遍水，每天都跑過(guò)去看幾眼，幾天過(guò)去了，它還是沒(méi)有發(fā)芽我漸漸失去了耐心。在這焦慮的等待中，一點(diǎn)兒米粒大小的新綠偷偷的從泥土里鉆了出來(lái)。綠的耀眼，綠的蕩漾，給棕色的土壤增添了無(wú)比美妙的生機(jī)。又過(guò)了幾，它長(zhǎng)出了莖，并舒展出嫩綠的新葉。一顆顆從土里冒出可愛(ài)的小腦袋。這個(gè)小盆瞬間變得生機(jī)勃勃。
生長(zhǎng)、移載。
它漸漸長(zhǎng)大了，如我一般越長(zhǎng)越高，有了葉片。最初的小盆似乎無(wú)法容得下它了，它在小盆里無(wú)助的'掙扎著。于是，我決定——移載。這可真不是件容易事兒，我想把它挖出來(lái)，卻唯恐誤傷到它，最終只好摔碎那個(gè)小花盆，把它裝進(jìn)另一個(gè)充滿希望的大花盆里。
開(kāi)花。
兩三個(gè)月了吧，小辣椒一直在長(zhǎng)呵，滑的如柔順的緞子一般。它不停的生長(zhǎng)著，已經(jīng)有我的筆袋一般高了，進(jìn)了大花盆它們明顯適應(yīng)多了。終于，在一個(gè)千萬(wàn)縷陽(yáng)光的清晨，第一朵屬于它自己的花兒慢慢綻開(kāi)了它的音容笑貌，又輕輕的呼喚了其他的花兒，幾夜間，美麗的花兒競(jìng)相開(kāi)放。潔白無(wú)暇的花瓣兒微微有些透明，對(duì)世間的邪惡一無(wú)所知，綴在葉下，輕輕搖曳著，唱著只屬于它自己的童謠，垂下它們美麗的臉龐。
結(jié)果。
又過(guò)了將近一個(gè)月吧。有一天，一朵可愛(ài)的小花收斂了它可愛(ài)的花瓣，只留下一個(gè)青綠的小角，越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越多，可把我高興壞啦！漸漸地，這些青青的小辣椒變成了紅紅的小辣椒，色彩鮮艷而美麗，如小小的燈籠掛在葉下，喜慶，美好。終于在今天，經(jīng)歷了高溫的重重考驗(yàn)，落入盤(pán)子，給我們一家?guī)?lái)了無(wú)限的幸福和歡樂(lè)�；叵脒@個(gè)過(guò)程，是多么有趣��！我總是傻傻的澆了一遍水又如臨大敵似的沖過(guò)去檢查是否澆過(guò)水，想母親照顧我一樣關(guān)心它，呵護(hù)它。從那個(gè)米粒兒大小的種子，變成今天高高的小辣椒樹(shù)，結(jié)出紅紅的果實(shí)，我真高興。
我的日記 篇3
我最好的朋友就是陪伴我十年的棉被。
小時(shí)候，它為我取暖，長(zhǎng)大了，也依然為我取暖。它雖然不會(huì)和我說(shuō)話，但它能夠像朋友一樣在我身旁陪我。
記得有一次晚上，天突然打雷了，膽小的我趕緊躲在它胸前，它的身體多么暖和，過(guò)了一會(huì)，天還在打雷，又過(guò)了一會(huì)兒下起了傾盆大雨�？稍谒呐惆橄�，然后我一點(diǎn)兒也不冷，設(shè)過(guò)多久就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。因?yàn)橛心�，我才天天快�?lè)。
如果沒(méi)有它的.陪伴，我?guī)缀跆焯於紩?huì)做惡夢(mèng)。期望它能陪我一輩子。
我的日記 篇4
我的課余生活豐富多彩，有書(shū)法、踢足球、讀課外書(shū)……其中，我最喜歡的是書(shū)法。
記得第一次練習(xí)鋼筆寫(xiě)字時(shí)，我滿懷信心地到書(shū)法老師家學(xué)習(xí)，一走進(jìn)老師的書(shū)房，我深深地被那充滿藝術(shù)的書(shū)畫(huà)吸引了。老師首先安排我坐好位置，接著講述書(shū)法的筆畫(huà)，從“橫”試著書(shū)寫(xiě)，最后讓我慢慢地練習(xí)�？刹恢趺吹�，我寫(xiě)的鋼筆字與用鉛筆書(shū)寫(xiě)的卻相差太多了——橫畫(huà)總愛(ài)向上提，結(jié)果我的第一次作業(yè)只得了90分。
那天中午，我氣沖沖地回到家里，二話不說(shuō)地呆在臥室，下定決心一有時(shí)間就開(kāi)始練字。但是，兩個(gè)星期之后，我還是覺(jué)得無(wú)從下筆，越寫(xiě)越?jīng)]有信心。我氣惱得真想把作業(yè)本扔在地上，此時(shí)，爸爸仿佛看到我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子呀，你只要努力就一定能成功！你沒(méi)聽(tīng)過(guò)‘梅花香自苦寒來(lái)’嗎？”爸爸的話給了我莫大的鼓舞。從此，我每天堅(jiān)持書(shū)寫(xiě)、練習(xí)，利用字帖臨摹。經(jīng)過(guò)我刻苦努力、持之以恒的練字，終于在多次的書(shū)法作業(yè)中取得很大的進(jìn)步……
“梅花香自苦寒來(lái)”——書(shū)法練字不僅讓我感受到取得成功的'快樂(lè)，還讓我擁有勇敢面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難的信心。這就是我的課余生活帶給我的快樂(lè)和信心！
我的日記 篇5
上星期的美術(shù)課，美術(shù)老師就告訴我們下節(jié)課要手繪T恤衫，要帶的工具有丙烯顏料、白T恤，勾線筆和最基礎(chǔ)的鉛筆橡皮。老師那天剛說(shuō)完，中午回家后就讓媽媽幫我買(mǎi)了工具，并且找好了圖紙。
左等右等，昨天我心心念念的材料終于來(lái)了！激動(dòng)的我早早的.就將所有作業(yè)完成了（包括隨筆），然后便迫不及待的將白T恤鋪在桌子上，先用鉛筆比著圖紙起了一個(gè)大概的型。我相信大家應(yīng)該都知道起型有多難，雖然我學(xué)過(guò)美術(shù)但想起好一個(gè)完美的型也要費(fèi)上不少工夫，何況這是在軟軟的T恤上起型，這下更不知道要修改（拿橡皮擦）多少次了呀！好在昨天我的速度還算挺快，一個(gè)小時(shí)就起好型了，而且還挺好看的呢！一看時(shí)間發(fā)現(xiàn)已經(jīng)9:30了，我便收拾了一下畫(huà)筆，沖了個(gè)熱水澡就睡覺(jué)了。
今天終于又有美術(shù)課了，可因老師上午有事兒，所以將美術(shù)課換到了下午，這樣我中午就帶回家又去染色，當(dāng)然染色的過(guò)程中也少不了媽媽幫助（偷笑）。于是我們二位又“奮戰(zhàn)”了整整一個(gè)中午，終于將我的第一件手繪T恤畫(huà)完了，一時(shí)間感覺(jué)非常輕松愉快，等它干了之后我將它裝進(jìn)袋子里帶去了校園。
下午放學(xué)后，一到家我便穿上了我手繪的T恤去讓大家欣賞，并決定周末我要穿著我手繪的T恤出門(mén)，那我肯定是整條街最靚的仔！自己畫(huà)完T恤后，感覺(jué)很有成就感，這讓我對(duì)這件T恤更加的喜愛(ài)了。
我的日記 篇6
成長(zhǎng)的煩惱許許多多，你的煩惱又有哪些呢？也許這種題目我已寫(xiě)過(guò)很多次，也許煩惱永遠(yuǎn)不會(huì)消失。現(xiàn)在你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的煩惱吧
時(shí)光快速的推進(jìn)，從女孩到女生、從無(wú)知到懂事、從小學(xué)到初中，不斷地成長(zhǎng)、不斷地學(xué)習(xí)、不斷的煩惱。
學(xué)習(xí)也有煩惱。學(xué)習(xí)的煩惱最多了吧，成績(jī)不好煩惱種種。特別進(jìn)入初中，成績(jī)就一直保持在不穩(wěn)定的狀態(tài)下。拿到了試卷，心里總有一些難過(guò)。
自我總結(jié)了一下，是因?yàn)樽约翰惶�？這樣的問(wèn)句一下就會(huì)有回答——“是的”，還有什么問(wèn)題呢：不太堅(jiān)持？沒(méi)有毅力？突然，自己的耳朵蹦出了一句話：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”
只有把學(xué)習(xí)當(dāng)做一個(gè)樂(lè)趣，便可以解開(kāi)學(xué)習(xí)的煩惱嗎？就像一把鑰匙打開(kāi)一把鎖。
瞧，爸媽又來(lái)抓我的學(xué)習(xí)了！咋辦？！老爸老媽監(jiān)督我的作業(yè)，由于他們的充滿“殺意”目光下，手不停的顫抖，腦袋一直處于空白狀態(tài)中。
我多么希望我能獨(dú)立完成我想做的事，擺脫對(duì)父母的`依賴(lài)啊，就如小小鳥(niǎo)一般展開(kāi)自己的翅膀飛向高空，盡管飛得不高。
但我完全不敢開(kāi)口。以上的煩惱便是我現(xiàn)在所煎熬的，煩惱還有很多，卻不知我的煩惱那么那么多，是自己創(chuàng)造出來(lái)的嗎？那有怎么迎刃而解呢？
我的日記 篇7
興趣廣泛的我，課余生活是豐富多彩的。比如輪滑讓我有飛一樣的感覺(jué)，下象棋讓我思維活躍，各種課外書(shū)籍是我的最?lèi)?ài)，但是讓我陶醉在音樂(lè)之中的'卻是鋼琴。
剛開(kāi)始時(shí)，我總喜歡在電子琴上彈來(lái)彈去，覺(jué)得很新奇、很有趣。老爸看我對(duì)音樂(lè)很感興趣，就和老媽商量給我買(mǎi)了鋼琴。鋼琴剛買(mǎi)來(lái)時(shí)，我興奮極了，時(shí)不時(shí)地就去彈，為此，老爸還特意給我找了好的鋼琴老師。
可是，好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)多久，我就有點(diǎn)厭倦鋼琴了。原來(lái)，鋼琴絲毫沒(méi)有我想象中的那么有趣，全是些枯燥的音符和單調(diào)的曲子，而且還經(jīng)常要反復(fù)彈十幾遍。沒(méi)過(guò)多久，我就失去了信心，好在老媽在一旁鼓勵(lì)我說(shuō)：“‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒’來(lái)你現(xiàn)在喪去了信心，不就等于半途而廢了嗎？”我才重新鼓起了彈好鋼琴的信心。
現(xiàn)在，我每天都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間練習(xí)彈琴，我覺(jué)得自己在一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步，也越來(lái)越陶醉其中。
我熱愛(ài)我的課余生活，他們陶冶了我的情操，豐富了我的知識(shí)，鍛煉了我的毅力，是我的好伙伴。
我的日記 篇8
昨天老師說(shuō)今天期中考試，可今天卻真的考試了！
今天，上午我來(lái)到教室，走到對(duì)號(hào)的座位，把語(yǔ)文書(shū)放在桌面上，開(kāi)始讀了起來(lái)。不一會(huì)兒，語(yǔ)文老師便來(lái)了，老師開(kāi)始看著同學(xué)們讀書(shū)。十分鐘左右，老師讓我們?nèi)ツ蚰颍一貋?lái)時(shí)差一點(diǎn)就走錯(cuò)門(mén)了。
語(yǔ)文開(kāi)始考試了，我們認(rèn)真審題，做題。這次語(yǔ)文試卷出現(xiàn)了前所未有的兩張?jiān)嚲�。我拿起試卷仔�?xì)看了看，發(fā)現(xiàn)第二張?jiān)嚲砘径际菍?xiě)做，而且第一張?jiān)嚲硪膊皇翘y。于是我的.心里暗松了一口氣。但我也不敢太放松，很有可能得一個(gè)大大的“大鴨蛋”。于是我仔細(xì)地做起題來(lái)。當(dāng)我做到第二張的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚人的題，它問(wèn)“很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路”的時(shí)候，竟然出現(xiàn)了兩個(gè)選項(xiàng)，一個(gè)是林中的路，另一個(gè)卻是人生之路，這分明是為難人。我們又不理會(huì)什么叫人生之路，但我覺(jué)得林間小道沒(méi)有那么長(zhǎng)吧，就半信半疑的選了人生之路。之后的寫(xiě)作，我對(duì)自己還算滿意，因?yàn)槲覍?xiě)了4百零九字。
我今天已經(jīng)超常發(fā)揮了，希望是一百，愿老師成全。
我的日記 篇9
為了增加我的音樂(lè)細(xì)胞，我媽媽也算費(fèi)心了，給我買(mǎi)了許多兒童歌曲的CD。這不CD機(jī)又 傳來(lái)“小小少年，沒(méi)有煩惱……”聽(tīng)得頭都快爆炸了，歌中唱得多容易，沒(méi)有煩惱？我就有許多煩惱，如：考試粗心，冬天起得太早，等等。這些我都能克服，可就是上到音樂(lè)課我就頭疼。
我情愿多背幾個(gè)單詞，多做幾道數(shù)學(xué)題，更或者再多寫(xiě)幾篇作文，也都比上音樂(lè)課好。
書(shū)上說(shuō)：音樂(lè)是藝術(shù)，可以給我們帶來(lái)快樂(lè)，可以表達(dá)我們的情感。可讓我唱歌，我卻絲毫不覺(jué)得快樂(lè)。
每次到期末大考時(shí)，我心里就特緊張�？粗切┨S的`“豆芽菜”我就特?zé)�，�?lè)理知識(shí)還可以應(yīng)付，可要讓我一展歌喉時(shí)，我就特怕，怕笑死一群人，跑調(diào)跑得比去西伯利亞還遠(yuǎn)�？上攵业膱�(bào)告單上音樂(lè)就拿不到優(yōu)秀嘍！唉！
上帝��！幫幫我，給我副好嗓子吧！那我就會(huì)更加優(yōu)秀！
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