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四年級(jí)日記

時(shí)間:2024-04-02 10:45:39 日記作文 我要投稿

四年級(jí)日記(合集5篇)

  有趣的一天又要結(jié)束了,心中一定有不少感想,何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編收集整理的四年級(jí)日記5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)日記(合集5篇)

四年級(jí)日記 篇1

  隨著時(shí)光的節(jié)奏,在不知不覺中,我已從一個(gè)幼稚的小女孩變成了青春少女、所謂的90后,回頭看看我成長(zhǎng)的足跡,這一個(gè)個(gè)故事,真叫人回味無(wú)窮。

  一步一步往上爬

  成長(zhǎng)的道路如一座山峰,并不平坦,要想看到山對(duì)面最絢爛的彩虹,就要克服所有困難,一步一步往上爬,是爸爸教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng);那是的我還剛上小學(xué)三年級(jí),在一次跑步比賽中摔倒了,兩條腿都被沙子磨破了,血流了出來(lái),眼淚也像不聽話的小孩,當(dāng)時(shí)的我只會(huì)哭著喊痛,老師叫爸爸把我把我接回家;在路上,爸爸并沒有背起我,而只是牽著我一步一步慢慢走回家,我賴皮著不走,因?yàn)槟_實(shí)在很痛,爸爸停下語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“如果連這點(diǎn)小傷都學(xué)不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),那今后在社會(huì)上還怎么立足?記住,生活的道路并不好走,會(huì)有許多的困難,而面對(duì)困難唯一的秘訣就是堅(jiān)強(qiáng)!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那年的傷疤仍在我的'膝蓋上,長(zhǎng)大后再摸摸這傷疤,突然恍然大悟了;從此,我牢牢記住了爸爸的教導(dǎo),用堅(jiān)強(qiáng)的信念,一步一步往上爬,于是,我長(zhǎng)大了。

  長(zhǎng)大了,就要更加懂事

  在我十歲時(shí),爺爺離開了,曾經(jīng)以為會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)陪伴我的爺爺也離開了,爺爺總是很疼我,但他還是拋下我走了。他的離去似乎讓我更懂得了珍惜,爺爺離開時(shí),對(duì)我說(shuō):“孩子,你今年十歲了,是個(gè)小大人了,要懂事了,因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大了!彼站o我的手,那飽經(jīng)滄桑的皺紋里透露出某種不舍和信念,我知道,不能再像個(gè)小孩子了,因?yàn),我長(zhǎng)大了,就要更加懂事。

  珍惜成長(zhǎng)的每一個(gè)足跡

  花開花落,太陽(yáng)按時(shí)東升西落,在成長(zhǎng)過程中,我遇到了許多善良開朗的好朋友,她們?cè)跓o(wú)形中影響著、改變著我。我更會(huì)珍惜成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印,因?yàn)槲覀兌疾幌胧ミ@純真的友誼,就算有些只是生命中的過客,我也會(huì)珍惜他們帶來(lái)的愛,努力地一步一步往上爬,續(xù)寫我成長(zhǎng)的故事……

  成長(zhǎng)的故事未完待續(xù),也許明天的我將會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)的磨難,但我要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì);也許后天我也會(huì)遇到成長(zhǎng)的快樂,我也要珍惜每一個(gè)美好的瞬間。成長(zhǎng)的故事就這樣一直延續(xù)下去……

四年級(jí)日記 篇2

  每個(gè)星期的星期六,是我畫畫的日子,也是我最開心的'時(shí)候。

  有一次,老師讓我們自由畫,我心里想該畫什么那 ?我想呀想呀。對(duì)了現(xiàn)在不是秋天嗎?是豐收的季節(jié)。對(duì)就畫一副美麗的秋天吧!畫上有許許多多的果樹,果樹上有很多沉甸甸的水果,蘋果、桃子、梨等等。路上還有很多小朋友,手上提著籃子,興高采烈的來(lái)摘水果,連小動(dòng)物也被這水果的香味吸引住了。你看那小兔子一口一個(gè)果子吃的多香呀!

  通過這次畫畫,我明白了,我想畫什么沒有人阻止我,也沒有人和我畫的一樣,我的畫是世界上 獨(dú)一無(wú)二的,因?yàn)樗俏易约喊l(fā)揮我的想象力畫出來(lái)的,沒有人能和我比。

四年級(jí)日記 篇3

  一入冬,雪便成了這里的常客。瞧!下雪了,冬云密布,朔風(fēng)凜凜,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),這六角碎玉瀟瀟灑灑,宛如天鵝抖落的羽毛,猶如仙女剪碎的片片祥云,密密麻麻,好像仙女搖落的梨花……

  我們好似生活在瓊樓玉宇之中,在這里,我們只有一種同樣的感覺——白!這純潔的白使人感到如同心靈被凈化……每個(gè)人似乎都變得透明無(wú)暇,完全都融化在白色的'世界之中,許多動(dòng)物也不例外。

  快看!小馬、鴨子、小雞、小狗都在雪地里跑來(lái)跑去,在這張潔白無(wú)瑕的大地毯上繡上各種各樣的花,它們還時(shí)不時(shí)的笑著、叫著,冬天的雪地也被他們的笑聲融化了……

  這讓我不由自主的想起了我們學(xué)過的那首兒歌:下雪啦,下雪啦!雪地里來(lái)了一群小畫家。小雞畫竹葉,小狗畫梅花,小鴨畫楓葉,小馬畫月牙……雪地里一片銀白,小動(dòng)物們?cè)谶@個(gè)“童話”的世界里盡情遨游。樹木披上了一件白棉襖,房子涂上了一層保護(hù)膜,雪花把小草壓得喘不過氣來(lái),世界上的萬(wàn)物都變成了白色。

  它們你看看我,我看看你,都開心的笑了。到處充滿了歡聲笑語(yǔ),世界是如此的溫暖。

四年級(jí)日記 篇4

  12月2日星期四晴

  今天是綜合實(shí)踐日,早晨我拿著我的水仙高高興興地來(lái)到學(xué)校,一進(jìn)教室我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們把自己的植物都擺在南窗臺(tái)上,有許多品種呢:大蒜、芹菜、蘿卜、土豆,還有許多我叫不上名來(lái)的花,看來(lái)同學(xué)們的收獲也不小,我端著我的昂首挺胸的水仙,大步邁向我的'位置,前后同學(xué)都圍上來(lái),七嘴八舌地議論:“一星期的變化真大呀!”“哎呀!長(zhǎng)這么高哪!”看我表面滿不在乎,在心里還在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看,哎呀!新芽又長(zhǎng)了半厘米呢!真是讓人高興呀!

  12月4日星期六陰

  今天早上起來(lái)晚點(diǎn),本來(lái)打算去同學(xué)家寫作業(yè),媽媽不讓,只好觀察水仙了。呵!昨天還病了,今天好的這么快呀!嘿!又長(zhǎng)高了,昨天的休息是為今天大基礎(chǔ)嗎?心眼還真多!

  12月5日星期日晴

  今天天氣變冷了,水仙凍得縮成一團(tuán),只好把他帶到爸爸單位,到中午,他又重新舒展起來(lái),有陽(yáng)光沐浴著,看起來(lái)比我還幸福呢!

四年級(jí)日記 篇5

  步入小學(xué),我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué),其中周柯旖就成為了我最好的同學(xué)。

  周柯旖長(zhǎng)得可真可愛,圓圓的腦袋好似一個(gè)大蘋果,大大的眼睛一閃閃的.,似乎在想著什么,小嘴巴不時(shí)說(shuō)出讓人大吃一驚的話語(yǔ),背后的馬尾辮神氣活現(xiàn)的掃動(dòng)著。

  她的好勝心可強(qiáng)了。有一次語(yǔ)文測(cè)試,我考了96分,可她呢?95.5分,就這0.5分之差,卻讓她火冒三丈,一把奪過我的卷子,把眼睛睜得像銅鈴似的,一道一道地檢查我的測(cè)試卷,好像不把錯(cuò)題找出來(lái)就沒臉出去見人似的。突然,周柯旖大叫一聲:“啊哈,我這雙火眼金睛總算找到了你那‵獨(dú)一無(wú)二′的錯(cuò)題了!”她把小老師連拖帶拉的“請(qǐng)”來(lái),洋洋得意的說(shuō):“看,這個(gè)題錯(cuò)了!”小老師看了看答案,又仔細(xì)地看了看我那被皺成一團(tuán)的卷子,負(fù)責(zé)任地說(shuō):“沒錯(cuò)!”接著看了看她的卷子,說(shuō)道:“你才錯(cuò)了呢!”于是打上了一把醒目的紅叉叉,又扣掉一分,于是周柯旖被降級(jí)為94.5分了,我忍笑說(shuō):“真是偷雞不成蝕把米呀!”

  她還是一個(gè)“女漢子”呢!有一次校園運(yùn)動(dòng)會(huì),周柯旖參加接力賽跑。比賽時(shí),我們班落后了,她是最后一棒,周柯旖拼盡了全力往前沖?商煊胁粶y(cè)風(fēng)云,她不小心摔倒了,我們著急地喊著:“加油!加油!”只見她頑強(qiáng)地爬起來(lái),像一枚導(dǎo)彈向前沖去。終于,她力挽狂瀾,扳回了局面。我們都夸她勇敢,她也開心的笑了起來(lái)。

  這樣的同學(xué),叫我如何不喜歡她呢?

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