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助人為樂先進(jìn)事跡材料

時間:2022-09-19 08:50:49 事跡材料 我要投稿

助人為樂先進(jìn)事跡材料

  把助人為樂當(dāng)作自己人生重要的一部分,盡可能的去服務(wù)社會和幫助別人不斷充實自己的人生,下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家整理的助人為樂先進(jìn)事跡材料,歡迎大家閱讀。

助人為樂先進(jìn)事跡材料

  助人為樂先進(jìn)事跡材料范文(一)

  谷**同志是石橋鎮(zhèn)東大莊小學(xué)三年級教師,她在本年度工作中盡職盡責(zé), 心魂與愛火共同譜唱著人間的春夏秋冬與鳥語花香。 望著窗外春風(fēng)沐浴著一切,她的心在瀲滟。十年風(fēng)風(fēng)雨雨的教學(xué)中,她用自己的心血及靈魂塑造了孩子們心中的歌。

  她是一位平凡的小學(xué)教師,又是眾多學(xué)生眼里的慈母。她在犧牲和燃燒著自己。沒有炫耀,沒有憂悒,燃起一片癡情與激越,義無返顧地?zé)o私奉獻(xiàn),而得到了滿意的收獲,桃李滿天下。

  內(nèi)強(qiáng)素質(zhì) 外樹形象

  一年來,她忠誠黨的教育事業(yè),認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,教學(xué)思想端正,有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和良好的師德修養(yǎng)。從教以來,刻苦鉆研教材,努力學(xué)習(xí)文化業(yè)務(wù)知識,不斷提高自己的文化業(yè)務(wù)素質(zhì)。能夠把所學(xué)到的知識應(yīng)用到具體的工作實踐中,善于抓住學(xué)生的心理變化特點(diǎn),循循善誘,始終如一地做好耐心細(xì)致的思想工作,從不體罰和變相體罰學(xué)生,在學(xué)生中享有較高的威望,受到廣大家長們的一致認(rèn)可。在教學(xué)改革中,大膽實踐,精益求精,勇于開拓創(chuàng)新。 狠抓管理 強(qiáng)化教學(xué)

  一年來,在所任班中盡職盡責(zé)地完成數(shù)學(xué)教學(xué)工作。對學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。能夠為人師表,注重儀表儀容,注意自己的言行一致,在學(xué)校里始終與學(xué)生們打成一片,同學(xué)習(xí)、同生活、同游戲,從而拉進(jìn)距離,增進(jìn)師生之間的友誼,奉獻(xiàn)出母愛。放學(xué)后,利用節(jié)假日,雙休日進(jìn)行重點(diǎn)家訪,發(fā)送信息與家長經(jīng)常溝通情況,有利于學(xué)生健康成長,改進(jìn)教學(xué)方法,變換方式領(lǐng)著學(xué)生們做一些智力游戲,猜謎語,講科學(xué)家的故事,講小英雄的故事,讓學(xué)生向雷鋒叔叔和小賴寧學(xué)習(xí),以他們?yōu)榘駱,從小樹立正確的人生觀和世界觀。經(jīng)常組織學(xué)生志愿服務(wù)小隊深入到社區(qū)為孤寡老人和殘疾人服務(wù)。使學(xué)生們從活動中受到教育,懂得了助人為樂的快樂,從中得到了鍛煉。 助人為樂 樹立榜樣

  她懂得如何在學(xué)生們的心靈深處播散鮮花與種子。 她能夠以身作則助人為樂樹立榜樣,如班上的豆金鵬同學(xué)為遺傳先天性雙腿殘疾,家庭生活十分困難,當(dāng)谷老師接到這班學(xué)生后不僅從學(xué)習(xí)上關(guān)心幫助他,并且在生活中也時時處處進(jìn)行關(guān)心照顧,她不但自己出錢幫助他,而且還發(fā)動全班學(xué)生進(jìn)行捐款,使豆金鵬同學(xué)深切的感受到了班集體的溫暖。

  捧一顆心來,不帶半棵草去,在以后的工作中,她會一如既往的奉獻(xiàn)自己的愛心和力量。

  助人為樂先進(jìn)事跡材料范文(二)

  葉**,男,三臺縣水務(wù)局干部。主要先進(jìn)事跡:他只是個普通的公務(wù)員。15年來,他共拿出30多萬元資助了33名貧困女生。盡管他債臺高筑,家庭破碎,寄人籬下,但他無怨無悔。為讓愛心助學(xué)不因缺錢而停頓,他到城郊包了幾畝土地種花,在城里開了兩家花店賣花。為節(jié)省費(fèi)用,他自己種花,自己運(yùn)花。錢仍然不夠,他又承包一些單位的綠化工程,還利用自己攝影的專長,與人合作制掛歷賣。備受眾人尊敬的葉**,懷著對妻子和女兒的無限愧疚,離婚了,把全部家產(chǎn)留給妻子,自己掃地出了門。他說:“我的資助是要回報的,就是要受助者勤奮學(xué)習(xí),好好做人,感恩社會;而不是給我什么,也不是組織和社會給我什么。盡管我已欠債20多萬元,但還是要把這項愛心工程繼續(xù)下去。

  祁**?