300字好學美德少年事跡材料
勤奮好學是學生的基本要求,下面YJBYS小編為大家整理了300字好學美德少年事跡材料,歡迎閱讀參考!
300字好學美德少年事跡材料一
xx愛學習,勤思考、愛鉆研、求知欲強烈,各門功課都努力學好,課前,他能認真做好各門功課的預習,課堂上認認真真地聽講,積極思考和回答老師提出的問題,遵守課堂紀律,踴躍發(fā)言。課后,能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。
認真學好課本知識的同時,還閱讀了大量課外讀物,如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣,促進了寫作水平的提高,他的作文多次作為范文在班級交流,多次參加學校作文大賽并獲一等獎。
xx不但在學習上取得了不少成績,而且愛好廣泛,全面發(fā)展。幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下,積極參與了班級及學校的各種活動,既提高了能力,又豐富了自己多彩的生活。在美術(shù)方面的素養(yǎng)也很高,是班級手抄報的主創(chuàng)人員,文字、繪畫、布局,把手抄報辦成了班內(nèi)的一個亮點,多次獲得校一等獎,令其他班級羨慕不已。
設(shè)計布置櫥窗、板報也是他的強項之一,學校每學期都定期更換櫥窗、板報,里面少不了他的參與,布置的板報,版面獨特,有創(chuàng)意,內(nèi)容新穎,博得全校師生的好評。他同時還是校鼓號隊的員,參加了大型運動會的開幕儀式。
300字好學美德少年事跡材料二
在學校,xx同學對待學習一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認認真真地完成;課堂上總能聽到她獨特的見解。學習上是大家公認的“領(lǐng)頭雁”。
“時間是擠出來的,我要多學習多鍛煉自己,為學校爭得榮譽。”岳洋旭同學總是這樣說。校內(nèi)外的學習、活動常常忙得她不亦樂乎,但她總是充滿自信地面對。她多次代表學校參加市演講、朗誦比賽。每次都認真準備,付出了許多辛勞和汗水。多少個中午,別人休息或看動畫片時,她早早來到學校在教室里反復練習;多少個傍晚,同學回家了,她留下來仔細揣摩,一個動作、眼神都力爭做到最好。
記得那次代表學校參加全市“以書為友,快樂成長”演講比賽,由于比賽時間緊迫,她利用晚上休息時間練讀千多字的講稿,第二天早晨五點就爬起來背誦。因為感冒扁桃體紅腫發(fā)炎,嗓子很痛,但她卻堅持苦練。
功夫不負有心人,憑著她的頑強刻苦、不懈努力,在老師的指導下,她在比賽中大氣沉穩(wěn),聲情并茂,脫穎而出,一舉奪得淮北市讀書演講比賽一等獎。她還在淮北市文明交通演講、低碳生活演講、經(jīng)典誦讀中摘金奪銀,并成功主持了淮北市第七屆小小藝術(shù)家節(jié)目展演。同學們欽佩她,師長夸獎她。而面對大家的贊揚,謙遜的她只是微微一笑,她心中立下了更高的目標。
作為淮北教育電臺、淮北晨刊的小記者,她以童眼觀世界,發(fā)現(xiàn)生活、感受生活,寫下自己的思考。而今已經(jīng)有《看我七十二變》、《秋游時代廣場》、《給爸爸的一封信》等多篇習作獲獎發(fā)表。多才多藝的她在淮北市第七屆小小藝術(shù)家比賽中榮獲少兒綜藝組特等獎,獲評市小小藝術(shù)家。她喜歡書法,彈琴,舞蹈,在校藝術(shù)節(jié)中多次表演節(jié)目,深受好評。一手漂亮的令人嘖嘖稱贊。班級里的黑板報,留下了她的手跡。在學校組織的繪畫、硬筆書法比賽中都獲得一等獎。她愛看課外書,知識面廣。學校組織的各項活動,她踴躍參加,多次在朗誦、作文、英語演講比賽中獲得一等獎。
在同學心中,xx同學更是被大家公認的熱心人。不管誰有困難,她都會伸出熱情之手,xx同學學習上有困難,她主動要求和她做同桌,在學習上與她結(jié)對,幫助鼓勵她。同桌的水彩筆沒帶,她會主動遞過去一支;同桌座位下臟了,她會幫著一起清理干凈;同桌的題不會做了,她啟發(fā)同桌一起分析;同桌受到表揚了,她為之由衷地高興。
每次周五,班里有寄宿的同學值日,她總會主動留下來幫助做值日,掃地、拖地、倒垃圾。在她的帶動下,班里關(guān)愛集體的同學越來越多。她不愧是一名雷鋒式的好少年。
300字好學美德少年事跡材料三
楊xx是亮兵鎮(zhèn)中學七年級學生,現(xiàn)年14歲,是名勤奮好學的學生和優(yōu)秀的班干部。他踏實沉穩(wěn),品學兼優(yōu),是一個健康向上、積極進取的好學生。他具有不屈不撓的頑強意志和不服輸?shù)木瘢@種堅韌不拔的毅力,對不少同學起到了感染熏陶作用,對班級的學風起很好的帶動作用。在學校,他是位勤奮學習,樂于助人,團結(jié)同學的優(yōu)秀學生。在家里,他是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強、熱愛勞動的好孩子。
楊xx是亮兵鎮(zhèn)中學七年級學生,現(xiàn)年14歲,是名勤奮好學的學生和優(yōu)秀的班干部。他踏實沉穩(wěn),品學兼優(yōu),是一個健康向上、積極進取的好學生。他具有不屈不撓的頑強意志和不服輸?shù)?精神,這種堅韌不拔的毅力,對不少同學起到了感染熏陶作用,對班級的學風起很好的帶動作用。
在學習生活中,他繼承了大山深處的農(nóng)民特有的不服輸?shù)木,入校以來幾乎每次的月考及期中、期末考試,他都能在班級名列前茅。在學習成績上,他具有良好的心態(tài),考好了,不驕傲,不自滿,考砸了,不放棄,不氣餒。
學習上,他求知欲強,課堂上,他認真聽講,勤于動腦,善于質(zhì)疑,積極回答問題,對所學的知識能理解地掌握;課外,他不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。在操場上也能見到他做游戲、運動放松身心的身影,以便有更多的精力面對下一節(jié)課。
他樂于助人,從不與人斤斤計較,總是以一顆寬容的心對待別人,無論誰有困難,他都會不假思索地伸出援助之手。因此,他的身邊總圍繞著一群好朋友。作為班級干部,他處處起模范帶頭作用,工作踏實,認真負責,嚴于律己,是老師的好幫手,同學們的好伙伴。
楊兆亮同學的勤奮好學的事跡,也為他自己贏得廣泛的榮譽。作文比賽、演講比賽常常獲獎, 各方面表現(xiàn)突出,年年被學校評為“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”。學校組織的評星活動,班級組織的量化評比和班級之星活動,他也榜上有名。但這一切都不重要,重要的是在他身上體現(xiàn)出的勤奮好學、孝順的中華美德值得我們學習。
這就是他,渴求知識、從不言失敗、敢于挑戰(zhàn)自我的中學生,他用他的勤奮與好學為歌,以熱心和孝順為曲,彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;他用理想和追求做筆,進取和奮發(fā)為墨,描繪著一張絢麗的人生畫圖。愿他在理想的道路上越走越遠,在道德的高峰上越攀越高!
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