小學教師的個人先進事跡
宋老師現(xiàn)年38歲，本科學歷，學士學位，19XX年參加工作，20XX年加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)擔任四年級數(shù)學、語文教學及班主任管理工作，并兼任學校教研室副主任職務(wù)，小學教師個人先進事跡材料。從教20年以來，先后榮獲“全國百佳語文教師”、 “伊春市優(yōu)秀班主任”、“伊春市優(yōu)秀輔導員”、“區(qū)域拔尖人才”、“伊春市骨干教師”、“愛崗敬業(yè)先進個人”等榮譽稱號。
一、愛崗敬業(yè)，不斷完善自己。
在二十年的從教生涯中，她始終以一個共產(chǎn)黨員的標準和教師職業(yè)道德，嚴格要求自己，她以校為家，一心撲在工作中，在平凡的崗位上，積極的探索，辛勤地耕耘，做出了不平凡的業(yè)績。她善于與學生溝通交流，建立了良好的師生關(guān)系，深受學生和家長的愛戴；她善于抓住教育契機組織策劃活動，鼓勵學生學習特長，為了培養(yǎng)學生多方面素質(zhì)，她潛心琢磨提高學生能力的方法。在班級開展了多項活動：每天讓學生把當天的事情以日記形式寫出來；每天晚上讓學生收聽、觀看《少兒節(jié)目》和《新聞聯(lián)播》，第二天，早自習是5分鐘演講，演講內(nèi)容就是昨天的《少兒節(jié)目》和《新聞聯(lián)播》內(nèi)容。這樣，既培養(yǎng)了學生聽的能力，寫的能力，也培養(yǎng)學生的口語表達能力；為了提高學生的計算能力，每日早自習要完成10道計算題的速算。這樣，長期的練習，使學生的計算能力始終在年級組保持前列，另外，每學期按學校德育要求及時地舉行中隊會和班會，讓學生在活動中，不斷發(fā)展自己的特長，從中得到鍛煉。通過搞活動，確實使學生的能力有了明顯的提高。她班級的學生曾在市舉辦的少兒繪畫書法大賽中多次獲獎；在局組織的演講比賽、朗讀比賽中她班級學生成績總是名列前茅，在每屆校運動會中，她所帶的班級不僅能獲得團體一等獎還能獲得道德風尚獎、文明守紀獎；她所帶班集體具有良好的班風和學風，連年被評為校先進班級且被評為模范班主任，得到學校和任課老師的一致好評。
二、務(wù)實認真，做好教學工作。
參加工作以來，她一直擔任數(shù)學、語文教學工作。她能認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、檢查評測與輔導，教學效果不斷增強，教學質(zhì)量明顯提高，所帶班級教學成績名列全校前茅。自從她擔任教研室副主任以來，她能潛心鉆研教學模式，通過自己在一線的教學經(jīng)驗，積極參加課程改革研究，在推出我校的“四環(huán)三步”教學模式中起到了重要的作用，自從該模式試用教學開始，她能親自為全校教師上引路課，觀摩課，指導課，這兩年以來，親自率先垂范為全校教師起到帶頭作用，為模式的推廣起到推動作用。同時她不斷學習新的教育教學理論，多次參加省市級課評優(yōu)活動，《學會寬容》一課在小學班主任單項大賽中榮獲伊春市一等獎，黑龍江省二等獎，她執(zhí)教的《識字3》一課榮獲省級優(yōu)質(zhì)課一等獎。在伊春市第二屆小學教師能力研討會上，《水域的污染與保護》獲市級個人作課一等獎，在2014年全局教師教學能力大賽中，獲“說、作、評”能力大賽一等獎，2015年全局小學教師素養(yǎng)大賽中獲教師綜合能力一等獎，同年執(zhí)教《可能性》一課，作為局級優(yōu)質(zhì)課展示。她在教育科研中主抓重點科研項目的研究工作，所撰寫的論文：《作業(yè)本上的悄悄話》、《不拘一格降人材——培養(yǎng)班干部》、《淺談班主任一點體會》等許多文章在不同刊物上發(fā)表，《轉(zhuǎn)化學困生》被選入大型文獻發(fā)表。
三、盡職盡責，做好崗位工作。
工作以來，一直擔任班主任管理工作，對學生輔導盡心盡責，秉著一顆真誠的愛心來教育學生，從嚴治班，注重學生道德品行和良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)，既培養(yǎng)優(yōu)秀生，又注重后進生的轉(zhuǎn)化工作，取得了顯著的效果。她多年如一日的在學習，經(jīng)濟上，思想上的關(guān)愛學困生，例如：她發(fā)現(xiàn)學生吳明澤同學性格孤僻、自己獨來獨往，經(jīng)常有意破壞公物，不僅書寫潦草學習成績很差，還總是把用過的本子用可擦筆擦一擦再繼續(xù)使用。通過了解才知他的爸爸殘疾，媽媽離家出走，家庭困難，于是資助其生活費，經(jīng)常給他增加衣物，并在學習上關(guān)心他，利用課余時間為他補課，經(jīng)常與他進行心理溝通，使吳明澤不僅開朗了，成績也提高了。
她多次指導學生參加各種征文活動，在第七屆“寫作杯”全國文藝藝術(shù)作品大賽中，她指導李佳渝同學在少兒組獲金獎，并得到獎杯和證書，作品“我心愛的小烏龜”在《文苑奇葩》中發(fā)表。在第八屆“寫作杯”大賽中有25名同學參賽，其中一等獎5名，二等獎11名，優(yōu)秀獎7名，新星獎2名。在“新時代”全國中小學作文大賽中有38名同學參賽，其中高麟等18名同學榮獲一等獎，作品在《新時代校園文萃》從書中發(fā)表。在“迎奧運唱北京”中15名同學作品在《綠色伊春》雜志中發(fā)表。在“中華頌”全國萬校小學生魅力作文國家級大賽中，29名同學參賽，其中王迪、張航崎作品榮獲一等獎，并在《全國文學新苗》中發(fā)表。王迪、闞靚怡被中國記者中心聘為中國少年記者。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上，宋老師付出的是辛勞和汗水，收獲的是一份份沉甸甸的回報：她用真心去教誨學生，用真情去培育學生，將自己最珍貴的愛奉獻給了學生，把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，在教學生涯中邁出了堅實的步伐，書寫了人生亮麗的篇章。
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