后勤工作個人先進事跡
×××，男，現(xiàn)年49歲，1977年4月參加工作，1983年3月加入中國***，1985年7月至今在黨校工作，1997年7月任總務處主任，xx3年11月晉升為高級講師，
后勤工作個人先進事跡。多年來，在校黨委的正確領導和同志們的熱情幫助下，該同志始終堅持“教書育人、管理育人、服務育人”的方針，堅持為教學服務、為教職工服務的方向，團結帶領后勤工作人員努力做好后勤服務保障工作，為構建***校園做出了一定的成績，多次被評為區(qū)級先進工作者、模范黨員。他以自己良好的道德品質、高度的敬業(yè)精神和熱誠的工作態(tài)度，贏的了領導和同志們的尊重和信任。
一、加強理論學習和業(yè)務培訓，政治素質、業(yè)務能力不斷提高
該同志積極參加黨校組織的政治理論學習和業(yè)務培訓，認真學習黨的十六大、十六屆三中、四中、五中全會精神，在不斷的學習、實踐中認識到在社會主義市場經濟條件下，黨校的后勤服務工作再沿用傳統(tǒng)的管理觀念、管理方法已經不能解決新形勢下的新問題。為適應新形勢黨校發(fā)展的需要，堅持以人為本，以全新的服務理念，優(yōu)質高效的服務水平，為教學、科研提供全方位的服務。想教學之所想，急教學之所急，養(yǎng)成了“勤奮、務實、高效、優(yōu)質”的工作作風，自身的政治素質、理論水平有了明顯的提高。在保持***員先進性教育活動中，該同志積極參加了學習、討論，按規(guī)定認真學習了《保持***員先進性教育讀本》及有關理論文章，寫出了3萬多字的讀書筆記和心得體會，并聯(lián)系自己的思想、工作實際，對照***員的標準，認真查找了自己的黨性、黨風、工作中存在的突出問題，開展了批評和自我批評，撰寫了深刻的黨性分析報告，指定了切實可行的整改措施，
事跡材料《后勤工作個人先進事跡》。通過近幾年的學習，特別是參加了保持***員先進性教育活動，該同志的黨性觀念進一步增強，全心全意為人民服務的宗旨更加牢固，政治理論素質和業(yè)務能力明顯提高。
二、服務中心，服務大局，在管理上作文章
面對黨校的新變化和黨校發(fā)展的新形勢，校黨委提出了要以新校搬遷為新起點，在改革中求生存，在前進中求發(fā)展，不斷探索后勤改革發(fā)展的新路子。對后勤管理工作變封閉式為開放式的服務管理模式，為教學和科研工作提供了強有力的后勤保障。
一是對服務和門衛(wèi)等工作人員做了及時的調整，對他們定期進行評議、考核，轉變了工作人員的服務態(tài)度，強化了服務意識，提高了服務質量。通過制定新辦法，新制度，明確標準，責任到人，每周一檢查，每月一公布，半年一小結，年終匯總帳。使每個后勤工作人員都有了動力，都有了活力，變依懶性為主動性，形成了自覺整理衛(wèi)生的好風氣。達到了辦公物品放置有序，門窗潔凈，洗涮間干凈，空氣清爽，創(chuàng)造了一個舒暢的工作環(huán)境。
二是加強對學員食宿、會議室的管理。安排專人負責，在人手少、任務重的情況下，堅持以人為本，調動后勤人員的積極性，修訂完善了后勤管理人員工作制度。特別是近兩年來，主體班次、業(yè)教斑次辦學較多，共舉辦各級各類主體班次28期，培訓干部3600余人，業(yè)教班次學員培訓達3000余人次，自己親自抓，組織人員定期清洗被罩、床單等床上用品，保障措施到位，人員到位，為學員食宿、學習提供了良好的環(huán)境。
三是管理有序，措施到位。對門衛(wèi)、保潔、熱水供應、跟班服務等人員明確分工，責任到人；對臨時工作人員進行合同化管理；對院內水電暖設施進行定期檢修養(yǎng)護；為宿舍區(qū)安裝了大門、多媒體教室安裝了防盜門，從而為教職工創(chuàng)造了安全***的生活、工作環(huán)境。
四是努力盤活校內資產，做到物盡其用。近幾年，在大力進行基礎設施建設、努力改善辦學辦公條件的同時，盡力做好盤活校內閑置資產、發(fā)揮現(xiàn)有資產效益的文章，對部分教室、宿舍、會議室按照辦班需要，組織人員及時調整，做到教學、住宿兩不誤；將閑置房間對外出租，利用租賃資金，對辦公教學設備、床鋪、被褥等進行了更新，使教學辦公、學員住宿條件有了較大的改善。
五是切實加強支出管理。凡屬后勤服務所需的開支項目，本著節(jié)儉的原則，先作出購物計劃，報分管校長審批，再安排專人購買，做到能不開支的不開支，能少開支的少開支，杜絕了不必要的開支。對水電暖設施的維修，自己能修的自己修；如燈具、水嘴的更換、地下水溝及便池的.疏通、鍋爐的維修等；自己不能修的找人修，并實行包干制或合同化管理。如墻壁的粉刷、暖氣管道的更新、某些地面的硬化、地下水溝的清理等，并將開支情況向校領導匯報，以增強管理的透明性。
三、創(chuàng)新思路，多措并舉，在服務中上水平
自去年以來，校黨委提出了“內強素質，外樹形象，強化管理，提高質量，爭創(chuàng)一流”的工作思路，給后勤服務工作帶來了壓力，也帶來了難得的發(fā)展機遇。
1、“強化服務”是行政后勤工作的保證。為創(chuàng)造良好的教學生活服務環(huán)境，一是堅持以人為本，把制度建設與思想教育有機結合起來。年初認真修訂完善了不同工種的崗位目標責任制，并組織學習和落實，使工作人員明確任務要求，自覺履行職責。二是圍繞教學搞服務。認真做好各主體班、業(yè)教班辦班前的準備工作。為解決班次集中、房屋使用矛盾的問題，從實際出發(fā)精心策劃，合理安排。三是少花錢多辦事，干成事。在后勤人員少，任務重的情況下，自己和同志們一塊干。如水電表及閥門的更換、花草綠地的養(yǎng)護、地下水道的疏通、水電表的查核、統(tǒng)計等。必須找人干的，報請領導批準，小活實行工作先進事跡
本年度我們不斷學習市、區(qū)教育局精神，認真貫徹落實各項安全工作，結合學校實際，不斷提高思想認識，不斷提高安全工作的水平，不辭辛苦，毫不懈怠，確保校園一方安全，為區(qū)教育安全工作做出了自己的一份努力，
教師安全工作先進事跡。
進一步加強安全工作的組織領導，成立內保辦公室與應急辦公室，完善和落實負責制，與班主任、教師、保安簽訂安全責任書。
認真組織開展火災隱患大排查大整改，查找薄弱環(huán)節(jié)，采取切實可行的工作措施，嚴格排查各類安全事故隱患，嚴防事故發(fā)生，加大軟硬件投入力度，實現(xiàn)三防。在教育局的支持下，安裝了紅外監(jiān)控設備，并有專人值守。及時增至、更換消防器材。配備兩名專業(yè)保安，購置了警棍、崔淚水等安保器械。極大增強了我校的安保力量。
加強對學校各種設備的管理，預防凍壞供暖、供水設備，采取有效措施預防師生員工煤氣中毒事件的發(fā)生，加強冬季校園安全。加強火災逃生和自救演練，不斷提高應對火災的實戰(zhàn)能力。
堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，全校師生的安全意識顯著增強。利用“國旗下講話”、班會、夕會、黑板報、宣傳櫥窗，每日“放學前一分鐘安全教育”等，進行安全教育。開展了形式多樣的安全教育活動，如“安全知識競賽”、“安全手抄小報展”，聘請法制副校長為師生“以案說法”。加強家校聯(lián)系，多次印發(fā)致《家長的一封信》，召開了家長會，共同做好學生的安全教育與管理。
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