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好人好事事跡材料

時(shí)間:2022-03-11 09:39:36 事跡材料 我要投稿

好人好事事跡材料匯編15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫事跡材料的經(jīng)歷,對(duì)事跡材料很是熟悉吧,事跡材料有兩種用途:一是宣傳典型,二是評(píng)選先進(jìn)。想擬事跡材料卻不知道該請(qǐng)教誰?下面是小編為大家收集的好人好事事跡材料,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

好人好事事跡材料匯編15篇

好人好事事跡材料1

  眾所周知,西寧營(yíng)業(yè)部一直擔(dān)負(fù)著旅客貨物發(fā)送,大宗貨物批量運(yùn)輸?shù)墓ぷ魅蝿?wù)。每天迎接的是來自全國(guó)各地成千上萬的旅客,各個(gè)年齡階層,夾雜著天南海北口音奔波的人群,大家來到車站,把來自青藏地區(qū)的特色產(chǎn)品寄送給他們的家人、朋友。那么如何做好與這些旅客的溝通,讓旅客安心的將貨物寄送出去,是考驗(yàn)營(yíng)業(yè)部導(dǎo)巡員的一項(xiàng)重要任務(wù)。

  都偉明同志在作為導(dǎo)巡員的工作期間,兢兢業(yè)業(yè)的完成了本職的工作任務(wù),除此之外她還做了很多大量額外的工作。

  一、業(yè)績(jī)顯著,工作成績(jī)有目共睹

  每有旅客相來咨詢,都偉明同志都會(huì)熱情接待,詳細(xì)介紹服務(wù)種類,資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。把旅客當(dāng)作家人,細(xì)致耐心的解答旅客的疑惑和不解,積極引導(dǎo)客戶辦理快遞業(yè)務(wù),有時(shí)客戶通過了解,還會(huì)主動(dòng)辦理高資費(fèi)時(shí)限、高鐵業(yè)務(wù)。同時(shí),因?yàn)閺V泛的接觸客戶,對(duì)客戶信息的收集和掌握也相對(duì)到位,對(duì)后續(xù)的產(chǎn)品銷售做到了基本的鋪墊。當(dāng)然,用服務(wù)來感動(dòng)客戶,用赤誠(chéng)的心為旅客服務(wù),一直是西寧營(yíng)業(yè)部的標(biāo)準(zhǔn)。

  二、尊老愛幼,身體力行幫助旅客

  有時(shí)碰到年歲較大的旅客,都偉明同志都會(huì)主動(dòng)幫助搬運(yùn)貨物。有一次,一位老大爺打算寄送60公斤的貨物,由于是一個(gè)大件,搬運(yùn)起來十分不便。恰時(shí),所有的裝卸師傅正在忙著裝卸貨物。這時(shí)都偉明同志剛好旁經(jīng)過,了解到老大爺?shù)睦щy后,都偉明同志二話沒說,推著板車幫忙搬運(yùn)起來,作為一名女同志,特別是一名剛生育完處于恢復(fù)期的母親,搬運(yùn)這件貨物的困難可想而知,正是設(shè)身處地的為旅客考慮,解決實(shí)際問題這一精神信念支持著她默默無聞的無私奉獻(xiàn)。

  三、同甘共苦,積極主動(dòng)協(xié)助同事

  隨著營(yíng)業(yè)部業(yè)務(wù)量的增長(zhǎng),制票窗口的同志要對(duì)大批貨物進(jìn)行信息錄入,工作時(shí)間的延長(zhǎng)是常有的事情,往往這個(gè)時(shí)候也是旅客寄送貨物相對(duì)較多的時(shí)候,都偉明同志作為導(dǎo)巡員,這時(shí)也會(huì)主動(dòng)協(xié)助制票窗口的同志進(jìn)行工作。經(jīng)常性的加班有時(shí)也會(huì)造成家人的不解,但當(dāng)她面對(duì)家庭和工作的選擇時(shí),她仍然選擇了工作。

  當(dāng)大家贊揚(yáng)都偉明同志的時(shí)候,她總會(huì)說,這沒什么,都是我應(yīng)該做的。一種淡然處之的心態(tài),一種甘于無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì),就這么在營(yíng)業(yè)部扎下根來。作為我們一線職工來講,我們的工作是光榮而艱巨的,光榮而在于平淡,艱巨而在于漫長(zhǎng)。但就是因?yàn)橄穸紓ッ魍具@樣的許多同志的默默奉獻(xiàn),我們才能在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn),為公司既好又快的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。

  中鐵快運(yùn)西寧營(yíng)業(yè)部的全體同仁一起加油,向都偉明同志學(xué)習(xí)!

好人好事事跡材料2

  如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的性命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……

  每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候,為自我碌碌無為而悔恨,為以前虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么富有愛心,永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良,永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間,然而,咱們以前火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識(shí);友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。以前,咱們幾十年來所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)為是傻子。

  然而,無論時(shí)空如何變化,那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變,那些人類任何時(shí)候都在追求的完美事物沒有變。盡管在咱們的身邊,雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷鋒被不一樣膚色的人們所景仰,所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。

  一個(gè)美國(guó)商人如此說道:雷鋒精神是人類就應(yīng)有的,應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神,學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、明白人的品質(zhì)。

  一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆:“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事,成為偉大的英雄,對(duì)人類是有貢獻(xiàn)的。學(xué)雷鋒無國(guó)界之分,把雷鋒精神引進(jìn)咱們公司,運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去,會(huì)改變員工的精神面貌,產(chǎn)生巨大的效果!

  西方人和咱們一樣,給予雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存。”

  四十多年了,雷鋒的名字以前是激勵(lì)咱們幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo),四十多年了,古老而年輕的中國(guó)正在蓬勃的發(fā)展,然而,雷鋒的名字卻隨著咱們生活的完美而漸漸遠(yuǎn)離了咱們。有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,無論咱們經(jīng)歷多少變化和困惑,他的名字就應(yīng)永遠(yuǎn)刻在咱們的心頭,他的精神就應(yīng)是咱們工作和生活中永遠(yuǎn)的指南。正因,一個(gè)人要獲得成功與幸福,不能缺少雷鋒精神,一個(gè)公司要想成功,不能缺少雷鋒式的好員工。

  無論咱們從事什么工作,都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都能夠做出不平凡的貢獻(xiàn),只要你的人生觀是正確的,你的工作就會(huì)有不盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是咱們的潛質(zhì)大小,而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候,雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極樂觀、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是咱們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的,無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá),無論人們的生存方式怎樣改變,雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖,像陽光一樣成為人類永恒的需要。

  在工作上,咱們需要雷鋒精神,咱們就應(yīng)像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約,把工作當(dāng)成自我的職責(zé),做一個(gè)有利于公司,有利于團(tuán)隊(duì)的人。只有這樣,公司才能得到發(fā)展,咱們自我的潛質(zhì)才能得以更大的發(fā)揮。

  在生活中,咱們需要雷鋒精神,只有咱們自我發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神,與人為善,咱們才能得到別人的幫忙和尊敬,才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的愉悅。一個(gè)時(shí)刻只看到自我利益的人是很難體會(huì)到生活中的愉悅的,真正的愉悅只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得性命最高的榮譽(yù)。

  一個(gè)公司要發(fā)展,也不能缺少雷鋒精神。這天,一切的成功都務(wù)必透過合作來實(shí)現(xiàn),如果咱們沒有為他人服務(wù)的思想,沒有助人為樂的精神,只看到自我的利益,是難以獲得成功的。一個(gè)企業(yè),如果所有的員工都只做自我分內(nèi)的事情,不團(tuán)結(jié)互助,這樣的企業(yè)是沒有競(jìng)爭(zhēng)力的。所有的企業(yè)都在發(fā)奮尋找雷鋒式的員工,正因這樣的員工不僅僅會(huì)把自我分內(nèi)的事情做的最好,還會(huì)額外做許多。他們應(yīng)對(duì)任何困難都不會(huì)尋找借口,而會(huì)自動(dòng)自發(fā)、盡職盡責(zé)的完成任務(wù)。通常,企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)給這樣的人委以重任。如果你想在公司里獲得成功,就務(wù)必成為這樣的人。

  同樣,一個(gè)國(guó)家,一個(gè)政府,任何時(shí)候都不能缺少雷鋒精神。只有發(fā)揚(yáng)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神,政府才能真正贏得民心。幾乎整個(gè)人類禮貌的發(fā)展都依靠于這種人的發(fā)奮,他們時(shí)刻想的不是自我的利益,而是所有民眾的利益。每一個(gè)國(guó)家都在尋找自我的“雷鋒”,每一支軍隊(duì)都在尋找自我的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠(yuǎn)不止一個(gè)人,一個(gè)企業(yè),一個(gè)國(guó)家。今日,雷鋒精神已經(jīng)成為全人類發(fā)奮學(xué)習(xí)和實(shí)踐的精神,每一個(gè)民族和國(guó)家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒,正因咱們整個(gè)人類禮貌的發(fā)展都將正因有更多這樣的人而變的更加完美。

  今日的中國(guó)是一個(gè)大談變化和西方商業(yè)精神的時(shí)代,從“奶酪”到“致加西亞的信”的流行,西方的商業(yè)文化對(duì)咱們經(jīng)濟(jì)的影響似乎已經(jīng)超過了傳統(tǒng)的儒家文化。在很多人談到一個(gè)叫“羅文”的士兵如何敬業(yè)、服從、發(fā)奮把信送給加西亞的時(shí)候,在人們費(fèi)勁心計(jì)號(hào)召員工發(fā)奮學(xué)習(xí)“羅文”精神的時(shí)候,大多數(shù)的人似乎忘記了咱們身邊一個(gè)更好的榜樣,這是“雷鋒”的悲哀,更是咱們的悲哀。就應(yīng)來說,“雷鋒”要比“羅文”偉大的多,也要實(shí)在的多。正因,咱們需要的不是一種奴隸式的付出,更就應(yīng)是一種對(duì)世界和他人的愛,為社會(huì)服務(wù),實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。

  這些年來,對(duì)很多人來說,感興趣的不是咱們自我是否在學(xué)雷鋒,而是外國(guó)人在學(xué)雷鋒,感興趣的是西點(diǎn)軍校是否有雷鋒塑像,而不是咱們的身邊有多少雷鋒。但是,不管怎樣,英雄是不就應(yīng)被遺忘的,雷鋒精神是不就應(yīng)被遺忘的。

  一個(gè)沒有英雄的民族,是一個(gè)悲哀的民族;然而一個(gè)有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族,則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是咱們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會(huì)離開咱們,而咱們卻以前幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。

  是的,幾十年來,咱們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,咱們?cè)僖膊缓么⿴аa(bǔ)丁的衣服了,再也不好忍受饑餓了,再也不好像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是,咱們不就應(yīng)忘記他。任何時(shí)候,他還就應(yīng)是咱們的榜樣,何時(shí)候咱們都需要雷鋒精神。咱們就應(yīng)明白他、尊敬他。無論咱們的生活多么豐富多彩,咱們永遠(yuǎn)也不能缺乏雷鋒身上那種對(duì)他人和世界的關(guān)懷與愛。

  雷鋒就應(yīng)永遠(yuǎn)屬于中國(guó),雷鋒精神就應(yīng)是咱們每個(gè)中國(guó)人就應(yīng)有的精神,無論你從事哪個(gè)行業(yè),哪種工作。正因只有這樣咱們才有潛質(zhì)超越自我、超越他人。咱們的國(guó)家才能進(jìn)步,咱們的生活才能更完美!

好人好事事跡材料3

  xx市第x人民醫(yī)院精神科護(hù)士——,她用真摯的愛心為患者拂去滿身的傷痛,用火一樣的熱情點(diǎn)燃病人戰(zhàn)勝疾病的信心。

  在玉林市第四人民醫(yī)院工作,護(hù)士隨時(shí)可能面對(duì)意想不到的危險(xiǎn)。有一次,盧在護(hù)士站內(nèi)被病人掐住了脖子,病人揚(yáng)言要掐死她。在緊急狀況下,面不改色,以多年的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)冷靜沉著應(yīng)對(duì),同時(shí)采取說服教育的方式,制止了突發(fā)事件。

  在這里,收治的病人有精神分裂癥、情感性精神障礙、抑郁癥、癲癇性精神分裂癥等。他們發(fā)病時(shí)經(jīng)常伴有幻聽、幻視、妄想、精神恍惚等癥狀,發(fā)起病來異于常人,經(jīng)常辱罵、踢打醫(yī)生和護(hù)士,拒絕做治療,拒絕吃藥。所以,護(hù)士常常傷痕累累,有些皮外傷也是家常便飯,但盧一點(diǎn)怨言也沒有,而是更耐心地幫助病人,曉之以理、動(dòng)之以情,一切以病人為中心,盡全力配合醫(yī)生做好護(hù)理工作。

  值夜班的時(shí)間,是不能睡覺的,因?yàn)殡S時(shí)要巡視病房。平時(shí)就守在靠門邊的位置上,每隔20分鐘在病區(qū)巡視一次,看看病人有沒有按時(shí)休息,有沒有自殺輕生的異常情況,就連去廁所或者喝水都要用筆記錄下來。

  無論是從細(xì)致的生活護(hù)理還是到復(fù)雜的心理護(hù)理,不以工作累工作苦為借口,不以病人的不是而怨聲載道,一切以病人為中心,一切為了把工作做好為己任。

  說既然選擇了護(hù)理工作,就注定選擇了奉獻(xiàn),作為一名精神科護(hù)士,她無悔當(dāng)初的選擇。

好人好事事跡材料4

  那是一年夏天,天氣非常熱,我下課后和小明一起去小賣部買冰棍吃。正走著突然發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)處的地方躺著一件東西,走近一看,是一個(gè)錢包。我打開錢包,發(fā)現(xiàn)里面有十塊錢和一些硬幣,但是沒有主人的任何證件。我開心地對(duì)小明說:“我請(qǐng)你吃雪糕吧”小明很嚴(yán)肅地看著我:“不行,這是別人的錢,我們不能用,何況還是吃雪糕,太過分了”“可是,我們不知道是誰的,沒辦法還啊”小明低頭沉思了一下,堅(jiān)定地說:我要留在這里,等施主回來。我被他眼中的堅(jiān)定打動(dòng)了,決定留下來陪他一起等。盡管烈日當(dāng)頭,我們卻一點(diǎn)不覺得苦,不覺得累,盡管雪糕沒吃成,但心里卻涼爽。最終,我們等來了失主,是一位漂亮的小姑娘,看到她失而復(fù)得的笑容,我們覺得很欣慰,吃再多的苦也值得了。她后來成了小明的老婆。

  這件事教育我們,拾金不昧是一種美德,占了一時(shí)的便宜,說不定損失的是一輩子的幸福。以后每當(dāng)我遇到利益的誘惑要做出選擇,我的腦海中就浮現(xiàn)出小明那堅(jiān)定的眼神,始終鞭策著我,教我做人。

好人好事事跡材料5

  20xx年6月6日,有兩位陌生人來光明中學(xué)尋找一個(gè)高二年級(jí)姓朱的同學(xué)。

  事情是這樣的:一年前,小朱同學(xué)從報(bào)上看到了關(guān)于白血病患兒曹愷鳴受到社會(huì)愛心捐助的報(bào)道。小朱同學(xué)就按報(bào)上的聯(lián)系方式跟曹愷鳴的家長(zhǎng)取得了聯(lián)系,并送去了500元的捐款。從那以后,小朱同學(xué)每逢節(jié)假日都會(huì)去看望這個(gè)生病的小朋友,并繼續(xù)送款送物。特別值得一提的是,小朱同學(xué)還把比自己小八歲的曹愷鳴視為朋友,經(jīng)常打電話問候他,還關(guān)心他的學(xué)習(xí)和心情。曹愷鳴的家長(zhǎng)問小朱同學(xué)的名字和學(xué)校,他從不肯說,就讓他們叫他小朱好了。就這樣堅(jiān)持到現(xiàn)在,足足一年的時(shí)間了。同樣是孩子的小朱能有這樣的愛心,家長(zhǎng)被他的無私和堅(jiān)持所感動(dòng)。有一次家長(zhǎng)有意跟著小朱,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他去了光明中學(xué)的方向,于是家長(zhǎng)判斷他可能就是光明中學(xué)的學(xué)生。所以就來學(xué)校查詢,知道了小朱同學(xué)就是光明中學(xué)高二(9)班的朱倬宇同學(xué)。

  朱倬宇同學(xué)的班主任接待了這兩位家長(zhǎng)。面對(duì)小朱的班主任陳紅霄老師,曹愷鳴的媽媽流淚傾訴,陳老師聽完后告訴家長(zhǎng)的第一句話是:“朱倬宇是個(gè)好學(xué)生,今天早上他剛剛被同學(xué)推選為校三好學(xué)生,他的學(xué)習(xí)成績(jī)也是名列前茅的!边@位媽媽的眼睛里閃動(dòng)的是驚喜和欣慰的目光,然后不停地說:“我說嘛,他一定是個(gè)好學(xué)生,他去看我孩子的時(shí)候,旁邊的人也都說,一看就知道他一定是個(gè)好學(xué)生!

  經(jīng)全面了解,得知朱倬宇同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好、有愛心,而且還很注重自己的全方面修養(yǎng)和自我磨煉。他是班里的理科學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng),每周二他都組織全班同學(xué)開展理科問題的討論,為班級(jí)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍做出了突出的貢獻(xiàn),同時(shí)他還積極參加校內(nèi)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在校藝術(shù)節(jié)上他是參賽歌手,在;@球賽中他又是班級(jí)的主力隊(duì)員之一。

  在高二(9)班,只要提到朱倬宇的名字,老師和同學(xué)都會(huì)點(diǎn)頭稱贊。他以自己良好的精神風(fēng)貌成為同學(xué)們的榜樣,他的勤學(xué)、奉獻(xiàn)精神正帶動(dòng)和影響著全體光明中學(xué)師生。

好人好事事跡材料6

  她,82歲,省吃儉用,將自己僅有的房子賣掉,只為幫助那些需要幫助的人。

  她,沒有錢請(qǐng)保姆照顧自己的晚年生活,卻將積攢下來的一萬元在國(guó)家首個(gè)“扶貧日”捐助給了20名殘疾康復(fù)者。

  她,就是拉巴卓瑪,一位平凡普通卻又讓人心生敬愛和尊重的老人。

  初見老人,是今年10月17日在區(qū)殘聯(lián)辦公室。當(dāng)問及為何要為一位老人、一萬元舉辦一場(chǎng)專門的捐贈(zèng)儀式時(shí),區(qū)殘聯(lián)理事長(zhǎng)黃建國(guó)感慨地說:“因?yàn)槲覀內(nèi)w職工、康復(fù)中心的全體殘疾康復(fù)人員,都被拉巴卓瑪老人這種無私的大愛深深地感動(dòng)。82歲的老人家不圖名不圖利,靠著一分一分積攢下來的積蓄來幫助別人,這種善心值得尊重,更值得我們所有的人學(xué)習(xí)……”

  捐贈(zèng)儀式上,受捐的殘疾人康復(fù)者們紛紛自發(fā)地給老人家獻(xiàn)上哈達(dá)?稍诮邮芰艘粭l哈達(dá)后,老人婉拒了后面的哈達(dá),理由很簡(jiǎn)單,一條就可以了,多了浪費(fèi)。老人簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的話語讓人頓時(shí)覺得鼻子一酸。“現(xiàn)在國(guó)家政策這么好,我不愁吃不愁穿,節(jié)約下來的錢可以幫助更多的人,這讓我很開心,很滿足。他們都還是孩子,我這一點(diǎn)點(diǎn)的幫助希望能讓他們開心一點(diǎn)兒、幸福一點(diǎn)兒!碑(dāng)在場(chǎng)的人向老人鞠躬以示感謝的時(shí)候,老人笑著說。

  其實(shí),說起老人的愛心故事,要追溯到2008年。2008年汶川大地震引起了全世界愛心人士的關(guān)注。作為第一建筑公司的退休職工,拉巴卓瑪老人當(dāng)時(shí)并沒有太多積蓄,就捐了100元錢。這件事情以后,老人一直感覺很歉疚!澳敲炊嗳藳]吃沒喝沒地方住,我卻只能捐出100元,我每天都很自責(zé)。為此,我作出了一個(gè)重要決定,把單位分給自己唯一的住房賣了,賣房的10多萬元錢委托給自治區(qū)紅十字會(huì),通過紅十字會(huì)同志的幫助,一筆一筆捐給有需要的人,直到用完為止!闭f起賣房的這一舉動(dòng),老人沒有半點(diǎn)悔意。

  走進(jìn)老人租住的屋子,映入眼簾的一張小床、一張小桌子和一臺(tái)老電視機(jī)!胺孔馐俏夷壳白畲蟮囊还P開銷。根據(jù)我的情況,本來可以到養(yǎng)老院生活,但是我身體還很硬朗,不想給政府添麻煩,所以就一直自己一個(gè)人住著。我每個(gè)月的退休金有2000元,我還要繼續(xù)攢錢,到1萬元就捐出去給有需要的人。”老人一邊忙著給我們倒水,一邊自言自語地說。聽到老人的話語,隨行的同事終于難控情緒哭出了聲:“一個(gè)都需要?jiǎng)e人照顧的人,卻時(shí)時(shí)惦記著別人!甭牭酵碌倪煅事,老人走過來,抱著她笑著說:“我身體好著呢,多做好事,心情好,身體就好。這可是我健康的秘訣!”

  眼前的一幕,讓記者想起一個(gè)朋友曾經(jīng)說過的一個(gè)典故:相傳,云南麗江玉龍雪山只有每年秋分時(shí)節(jié)會(huì)有一米長(zhǎng)的陽光照下來,傳說被這一米陽光照到的人就能擁有美麗的愛情,F(xiàn)在在記者心里,老人就如那一米陽光,而被她幫助的人恰如被陽光照耀的人,相信他們必將有幸福的生活和美好的未來。

好人好事事跡材料7

  他的名字叫侯明華,今年59歲,是陽泉市礦區(qū)馬家坪派出所的一名普通民警,主要負(fù)責(zé)平潭街西社區(qū)的日常警務(wù),也就是咱們常說的“片警”。從警20多年來,他不僅是一位大家公認(rèn)的好警察,還成了37位老人的“好兒子”,在他看來,民警也好“片警”也罷,說到底都是給咱老百姓解難的人。

  老侯的一天是從平潭早市開始的,每天早上他都會(huì)早早過來巡查治安,順便再買點(diǎn)菜,這些菜是買給一位行動(dòng)不便的老人的。早市結(jié)束,街上的人漸漸少了,侯明華回到社區(qū)警務(wù)室,接待完辦事的居民后打了一個(gè)電話。

  中午下班,老侯沒有回家,而是來到離警務(wù)室不遠(yuǎn)的一棟三層樓房,還沒上完樓梯,一位老人已經(jīng)迎了過來,84歲的李黑小就是那個(gè)與他通電話的人。李黑小老人無兒無女,孤身一人,7年前,侯明華在一次戶口排查中發(fā)現(xiàn)了他,那時(shí)的李黑小腰部扭傷、腿部浮腫,生活無法自理,侯明華先帶老人去醫(yī)院做了檢查,后來就天天定時(shí)定點(diǎn)來為他做按摩、洗被褥、處理大小便,直至老人好起來。

  老人原先的房子一碰到下雨天、下雪天就會(huì)漏水,老侯就干脆給他租下了警務(wù)室旁邊的小房子,還為他添置了澡盆、被罩和電話機(jī)。在老侯的悉心照顧下,老人的雙腿漸漸康復(fù)了。

  晚上8點(diǎn),老侯結(jié)束了一天的工作之后,又匆匆走上了一條通往虎尾溝的小道。今年83歲的李文彩是侯明華照顧的另外一位老人。1996年,李文彩的兒子被判了無期徒刑,老人對(duì)周圍的一切一下子變得十分冷漠。聽說這事后,侯明華就趕來看望老人。

  誰料幾個(gè)月后,李文彩的老伴傷心去世,女兒也得了腦梗,一下了沒了親人的關(guān)懷,老人的心情更是極度低落。老人愛吃餃子,侯明華就買來餡和老人一起包了吃,他給老人做飯、縫衣服、洗被單,遇到老人生病,就干脆住過來。老人漸漸接納了侯明華,現(xiàn)如今更是離不開他了。

  侯明華的細(xì)心照料讓兩位老人的生活發(fā)生了很大的變化,而20多年來把侯明華當(dāng)兒子看待的遠(yuǎn)不止一兩位老人。

  78歲的劉如榮是侯明華在澡堂洗澡時(shí)偶然遇到的,老人因?yàn)槟X梗后遺癥行動(dòng)不便,侯明華就主動(dòng)幫他擦身搓背。除了日常的照料,侯明華幫助老人洗澡的習(xí)慣一直沒變,在侯明華的警務(wù)室里掛著一沓子澡票,這是他專門為他照顧的老人們買的,每次他都帶著一位老人去洗澡,成了老人們的專職搓澡工。

  人們口口相傳,讓不少人都認(rèn)識(shí)了侯明華,在老人們的介紹下,侯明華還接手了不少他轄區(qū)外的老人,自行車到不了的地方他就坐公交,每天忙碌于不同地區(qū)、不同的老人之間。做飯、收拾家務(wù),或者給老人唱唱戲,陪老人聊聊天。從警25年,他長(zhǎng)期照顧過的老人有37位,沒圖過什么名利,卻收獲了至親的感情。

  這些年,老侯的事也受到了越來越多人的關(guān)注,轄區(qū)內(nèi)的水電工和老侯結(jié)成對(duì)子,幫老侯給老人修理水電工具,社區(qū)不少熱心居民主動(dòng)要求成立愛心團(tuán)體,推選老侯為領(lǐng)隊(duì)人,社區(qū)工作人員送來了縫補(bǔ)工具,還有居民送來了米面菜,要和他一起照顧老人們。

  一份愛心和熱心,把一個(gè)59歲的民警和37位孤寡老人緊緊地聯(lián)系在一起,今年年底侯明華就要退休了,他說,照顧老人這件事是一種美德,更是一種責(zé)任,他會(huì)堅(jiān)持下去,也希望能有更多的人加入到關(guān)注老人、關(guān)愛老人的隊(duì)伍中來

好人好事事跡材料8

  武警上?傟(duì)五支隊(duì)十一中隊(duì)?wèi)?zhàn)士葉乃陽,入伍5年來堅(jiān)持把愛心獻(xiàn)給社會(huì)、忠心獻(xiàn)給使命、恒心獻(xiàn)給崗位,出色完成世博、大運(yùn)、涉日維穩(wěn)等重大任務(wù)。個(gè)人榮記二等功1次,三等功2次,被表彰為總隊(duì)標(biāo)兵士官、武警部隊(duì)學(xué)習(xí)成才先進(jìn)個(gè)人。20xx年12月至今,他堅(jiān)持用愛心幫助“植物人”方祖俊一家,每月從士兵津貼中拿出200元、士官工資中拿出800元予以捐助,“一定要讓方祖俊醒過來!”抱著這個(gè)樸素的信念,在首次探親休假的20天里,葉乃陽17天住在方家,四處打探喚醒“植物人”的辦法,為之購(gòu)買輪椅、MP3等康復(fù)用具,每天幫其洗澡按摩、注射營(yíng)養(yǎng)劑,不停的呼喚著他的名字,經(jīng)過十多天的精心照料,方祖俊奇跡般地醒了過來。先進(jìn)事跡被安徽省委宣傳部、文明辦、上海市委宣傳部以及上海電視臺(tái)、安徽省廣播電臺(tái)、上海廣播電視臺(tái)、武警新聞臺(tái)、文匯報(bào)等國(guó)家和地方80余家新聞網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳報(bào)道,個(gè)人被安徽省六安市評(píng)為“六安好人”,第三屆六安市道德模范提名獎(jiǎng),榮登安徽省“好人榜”。

好人好事事跡材料9

  當(dāng)你在路邊撿到一百元錢,你會(huì)如何處理此事呢?在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì),人們崇尚“一切向錢看”的觀點(diǎn),有誰能做到不為金錢誘惑,做到拾金不昧?但是初二三班的譚笑同學(xué)做到了。

  3月20日晚上,初二三班譚笑同學(xué)上完晚自習(xí)后返回宿舍,在宿舍樓五樓樓梯口發(fā)現(xiàn)了一張嶄新的一百元人民幣。在沒有找到失主的情況下,先返回了518宿舍,并把撿到一百元這件事和舍友們說了一下。有同學(xué)提出:“沒找到失主,那應(yīng)該怎么處理它呀?”譚笑回答道:“我們也不能貿(mào)然去尋找失主,不如把它交給值班老師,讓老師去處理吧!蓖瑢W(xué)們都同意這種做法。于是,譚笑同學(xué)去三樓,把錢交給了值班老師,并把撿錢的經(jīng)過講述了一下。值班老師高興的說:“譚笑同學(xué),你撿了一百元錢,能做到拾金不昧,很好!”

  同時(shí),譚笑同學(xué)在班內(nèi)是班委,是老師的得力助手,總是在自己力所能及的范圍之內(nèi)幫助班內(nèi)需要幫助的同學(xué),為班集體各項(xiàng)工作的開展做出了巨大貢獻(xiàn)。在剛進(jìn)入初一的時(shí)候,班主任組織大家一起學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。當(dāng)班主任正在為很多同學(xué)沒有《弟子規(guī)》這本書而苦惱的時(shí)候,譚笑同學(xué)主動(dòng)承擔(dān)這個(gè)任務(wù),聯(lián)系自己的父母,送來了80本嶄新的《弟子規(guī)》,之后隨著《弟子規(guī)》的推廣,又為整個(gè)級(jí)部送來了680本《弟子規(guī)》,讓級(jí)部的學(xué)生都一人一本。

  不欺暗室,玉潔松貞。譚笑同學(xué)用自己的實(shí)際行動(dòng)影響著周圍的同學(xué),成為全班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。撿到物品及時(shí)尋找失主或上交老師,助人為樂,這種良好的風(fēng)氣已經(jīng)在初二三班逐步形成。

好人好事事跡材料10

  我搬到新家后總算有了直達(dá)學(xué)校的公交車,于是,暑假里每天下午我都自己坐公交車去學(xué)校打球,路過茶香坊小區(qū)門口時(shí),西面人行道上有一個(gè)大約六、七十歲的老爺爺給我留下了深刻的印象。他,大約1米60厘米左右的個(gè)子,略微有些駝背,歲月在他的臉上留下了滄桑的痕跡,帶著一副厚重的老花眼鏡,黑黝黝的皮膚下藏著一顆善良的心。他每天在那里義務(wù)為周邊的貧困老人理發(fā)。

  兩把陳舊的木椅、一個(gè)不銹鋼洗臉盆、一塊潔白的毛巾、一塊圍在被理發(fā)人的脖子上的圍布、一盒大小功能各不相同的剪刀、一把木梳子、兩個(gè)理發(fā)器、一面小巧的鏡子、一個(gè)噴霧器……這些組成了他義務(wù)理發(fā)的所有家當(dāng)。

  每次路過那里,看到總有人坐在椅子上享受他近乎完美的理發(fā)技術(shù)。他先給客人圍上圍布,再拿起噴霧器把客人的頭發(fā)噴濕,做好了準(zhǔn)備工作他便開始了大展拳腳。一手拿起梳子把客人的頭發(fā)梳起來,另一只手拿起剪刀,伴隨著“咔嚓、咔嚓”的剪刀聲,只見頭發(fā)隨風(fēng)飄落。不一會(huì)兒客人便有了完美的新發(fā)型,老爺爺拿起小鏡子給客人問道:“看看,還算滿意嗎?”只見客人滿臉微笑滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“好,真不錯(cuò)!謝謝您!”

  今年夏天嘉興創(chuàng)下了41度的高溫記錄,地面溫度高達(dá)70多度,大家都龜縮在空調(diào)間里不敢輕易出門,可是這位老爺爺卻在烈日之下,撐著傘,滿頭大汗地還在為他人理發(fā)。有人實(shí)在看不下去,勸他:“大爺,這幾天天太熱了,您還是回家休息吧!不要把自己熱出個(gè)好歹來!”老爺爺搖搖頭,和藹地說:“沒關(guān)系,年輕人,我自己會(huì)注意的!

  高溫沒有阻擋住他為他人服務(wù)那堅(jiān)定的腳步,然而,今天外面下起了傾盆大雨,我想如此惡劣的天氣,他總該乖乖地呆在家里休息了吧,可是當(dāng)我撐著傘路過那里的時(shí)候,驚奇地發(fā)現(xiàn)他毅然堅(jiān)守著自己的崗位。他在傍邊撐起了一把巨大的遮陽傘,正在聚精會(huì)神地給一位白發(fā)蒼蒼大約80歲多的老爺爺理發(fā),全然不顧天使的眼淚。

  每次看到這位老爺爺,我都心存敬畏,感慨萬千。心想“要是我們這個(gè)社會(huì)多一些像這位老爺爺這樣的好人,世界將變得更加和諧美好。我們小朋友也應(yīng)該從小事做起,幫助身邊需要幫助的人!惫湃苏f得好:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”

好人好事事跡材料11

  在生活中,王蕊非常樂于幫助一些有困難的人。還記得在不久前的一個(gè)周末,得知一位孤寡老人生活非常困難,家里又養(yǎng)著許多小兔子,于是,她和另外兩名小伙伴主動(dòng)幫助這位老人利用自己的休息的時(shí)間賣兔子,他們整整叫賣了一下午,將賣兔子的錢絲毫不取全部歸還給了老人,雖然辛苦了一個(gè)下午,但看到當(dāng)她把錢給老人時(shí)她那感激的目光,聽到那一聲發(fā)自肺腑的謝謝,王蕊感到非常的滿足。即使自己付出得再多也是值得的。

  還有一次,在王蕊放學(xué)回家的路上,她看到一位腿腳不靈便的老人正吃力地走著,手里還拿著滿滿一袋子雞蛋,而此時(shí)正下著蒙蒙細(xì)雨。于是,王蕊毫不猶豫地走到他的旁邊,和他共用一把傘,老人很感激得說了聲謝謝。雖然當(dāng)時(shí)很冷,但因這聲謝謝,使王蕊體會(huì)到幫助別人的感覺,真好!

  也正因如此,王蕊同學(xué)越發(fā)的發(fā)現(xiàn)助人為樂也能使自己感到快樂,所以她以“我為人人”為本,發(fā)揚(yáng)一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)員的光榮傳統(tǒng),努力在學(xué)校和社會(huì)上幫助他人,不斷完善自己的優(yōu)秀品質(zhì)。

  20xx年8月14日,機(jī)械一組晚班。經(jīng)機(jī)組反應(yīng),B2324號(hào)飛機(jī)右發(fā)發(fā)電機(jī)不能自動(dòng)轉(zhuǎn)換,同時(shí),APU引氣波動(dòng),8號(hào)輪見線。由于北京方面天氣原因,原定于晚間22點(diǎn)到達(dá)的B2324號(hào)飛機(jī)延誤至凌晨2點(diǎn)方才降落至浦東機(jī)場(chǎng),并計(jì)劃于7點(diǎn)50分繼續(xù)執(zhí)行航班任務(wù),這意味著留給我們的時(shí)間將十分緊迫。

  IDG扮演著空中發(fā)電的角色,右發(fā)發(fā)電機(jī)不能自動(dòng)轉(zhuǎn)換,將導(dǎo)致飛機(jī)在飛行過程中依靠單發(fā)電機(jī)工作,繼而無法完全正常供電,勢(shì)必在一定程度上影響飛機(jī)飛行安全。而APU引氣波動(dòng)則會(huì)直接影響到飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)的啟動(dòng),該故障的長(zhǎng)時(shí)間存在,必然會(huì)造成發(fā)動(dòng)機(jī)的損壞,同時(shí)影響到客艙壓力。

  飛機(jī)到達(dá)后,我組唐施佳,陸捷,楊費(fèi)杰,吳炎瓊第一時(shí)間借來相應(yīng)工具來到現(xiàn)場(chǎng),根據(jù)之前分配好的責(zé)任有條不紊著手更換右發(fā)IDG。在拆卸的過程中,IDG內(nèi)多余的滑油順勢(shì)大量滴漏在同志們的身上,但是同志們并沒有因此而皺眉,在幾位同志的共同努力下,極其沉重的IDG終于順利的拆卸下來。然而,在安裝新件的過程中,同志們發(fā)現(xiàn),按照手冊(cè)排號(hào)申領(lǐng)的封圈與舊件大小不一,明顯無法正常安裝上去,于是立刻上報(bào)至MCC處,并申請(qǐng)辦理保留。

  所有工作直至清晨7點(diǎn)才得以完成,同志們?cè)诿β盗苏粋(gè)通宵后拖著疲憊的身體,繼續(xù)趕至其他機(jī)位開始飛機(jī)的日常維護(hù)工作。這次的一系列排故工作,無疑體現(xiàn)了我組精細(xì)嚴(yán)實(shí)的工作作風(fēng),吃苦耐勞的機(jī)務(wù)精神。正是因?yàn)檫@群可愛的機(jī)務(wù)人的存在,保證了航班的正常運(yùn)行,保證了東航在廣大乘客心中的形象。

  李文順男41歲,居住在陽明里5-3-503,本人患言語四級(jí)殘,妻子外媳無業(yè),孩子在學(xué),在社區(qū)享受低保528元,本人是社區(qū)志愿者,多年來以維護(hù)和支持社區(qū)工作,無論是樓內(nèi)還是鄰里他都是居民的調(diào)解人,特別是下雪天氣,他都很早帶著工具和主任們一起清理積雪,給居民的出行帶來了方便。居委會(huì)每次號(hào)召募捐,他都積極獻(xiàn)出愛心,捐出善款,截至目前共捐出人民幣1000元左右。

  今年7月12日本樓內(nèi)涂鴉問題很嚴(yán)重,已經(jīng)看不出墻面的本面目,他看在眼里,急在心上,自己掏腰包花了60余元,買了一桶塑料漿把樓內(nèi)墻壁粉刷的干干凈凈,樓內(nèi)居民看到此情況后,非常感激,都紛紛表示一定向他學(xué)習(xí),人人維護(hù)樓道衛(wèi)生,爭(zhēng)做和諧樓門。

  在大彭實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)三班,有一個(gè)九歲的小女孩,她雖然不是很漂亮,但卻有著一顆善良真誠(chéng)的心靈,她個(gè)頭雖然不高,但卻有著一股執(zhí)著向上的追求,她雖然年紀(jì)不大,但卻有著一腔勇于負(fù)責(zé)的精神,多年來在老師和父母的教育下,在自己的努力下,她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展,成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

  她從小學(xué)一年級(jí)開始就擔(dān)任所在班集體的班長(zhǎng),在老師的關(guān)愛下得到了鍛煉和成長(zhǎng),出色的表現(xiàn)和真誠(chéng)的付出,贏得了大家的信任、同學(xué)們的信賴、家長(zhǎng)們的喜愛--她就是三年級(jí)三班的族彤彤同學(xué)。

  她勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上。從踏入小學(xué)校園連續(xù)三年來,先后多次被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員,還多次在繪畫、書法、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

  她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。族彤彤同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠(chéng)的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對(duì)待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂融融。對(duì)待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。在學(xué)校,她有一顆真誠(chéng)的愛心。對(duì)于困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠(chéng)奉賢,有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家,她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,她也是及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計(jì)較個(gè)人的得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

好人好事事跡材料12

  他是一名大學(xué)生奔赴鄉(xiāng)村支教,卻深得學(xué)生的愛戴、家長(zhǎng)的贊譽(yù)和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。學(xué)生說:“您是我們遇到的最好的老師!”家長(zhǎng)說:“把孩子交給李老師,我們放心!”轉(zhuǎn)變差生,他有絕招;數(shù)學(xué)教學(xué),方法獨(dú)到。愛生是他的秘訣,勤奮是他的信條。

  他用燃燒自己照亮別人的精神,詮釋著“循循善誘、身體力行、卓爾不凡”的教風(fēng)。三尺講臺(tái),是他耕耘的熱土,更是他不斷驗(yàn)證自我、實(shí)踐自我、發(fā)展自我的廣闊天地。學(xué)習(xí)、研究成了他生活的習(xí)慣;相信學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生、創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì),是他的工作特色。在他的眼里,沒有差生;在他的班上,沒有差生!

  他,就是李秀凱老師。

  工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、愛生如子,默默奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失。以“教書育人”為己任,把絢麗的青春時(shí)光毫無保留地獻(xiàn)給了自己所熱愛的教育事業(yè),在平凡的崗位上用心托起明天的太陽。

  一、以德樹人,傾注師愛。

  蘇霍姆林斯基說:“教師要像對(duì)待荷葉上的露珠一樣,小心翼翼地保護(hù)孩子的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的,卻又是十分脆弱的,一不小心露珠滾落,就會(huì)破碎不復(fù)存在”。 李老師傾注了全部師愛,去呵護(hù)一顆顆童心。

  李秀凱老師深知:一個(gè)人如果思想品德不好是危險(xiǎn)品,他一貫重視學(xué)生思想品德教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,通過班會(huì)課適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。

  20xx年春,他剛接過三年級(jí)二班的班主任,那個(gè)班由于換老師頻繁,班級(jí)紀(jì)律渙散,學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,個(gè)別學(xué)生對(duì)別人的東西(中性筆、鋼筆、橡皮等)較感興趣,趁別人不注意時(shí),就順手牽羊。一次盧老師的一支鋼筆放在講臺(tái)上不見了,他就委婉的說:“哪位同學(xué)用老師的鋼筆,不用的時(shí)候再還給老師”,一個(gè)多星期過去了,這支鋼筆還沒回來,李老師利用隊(duì)日時(shí)間,進(jìn)行了一次品德教育,讓學(xué)生找一找班內(nèi)近期有哪些好人好事,并把掌聲送給他們,哪些同學(xué)表現(xiàn)不好,讓表現(xiàn)不好的同學(xué)表個(gè)態(tài)。也許是李老師的班會(huì)起了作用,第二天上午,李老師在室外值班,順手把包放到講臺(tái)上,值完班后再拿包時(shí),發(fā)現(xiàn)丟失的那支鋼筆“物歸原主”了。他高興極了,不僅僅為那支失而復(fù)得的鋼筆,更為一顆迷失心靈的回歸。放學(xué)時(shí),李老師把這件事告訴了全班同學(xué),并告訴同學(xué)們,李老師為他感到驕傲,因?yàn)樗軌驊?zhàn)勝自己,知錯(cuò)就改。李老師說,沒有一個(gè)人,不會(huì)犯錯(cuò),可怕的是知錯(cuò)不改。李老師還率先帶領(lǐng)全班同學(xué)把掌聲送給了那個(gè)孩子。從此,班里再也沒發(fā)生過“失竊”現(xiàn)象,拾金不昧卻蔚然成風(fēng)。

  20xx年春天,學(xué)校舉行給南方受災(zāi)地區(qū)捐贈(zèng)一瓶礦泉水活動(dòng)。李秀凱老師發(fā)現(xiàn),班里有幾個(gè)同學(xué)竟然沒有捐贈(zèng),為了保護(hù)他們的自尊心,同時(shí)又對(duì)他們進(jìn)行教育,李老師私下問他們:將心比心,如果你們遇到困難,你希望別人這樣對(duì)你們嗎?那幾個(gè)學(xué)生低下了頭。李老師沒再說什么,讓他們回到了教室。第二天,李老師還沒到教室,那幾個(gè)孩子就氣喘吁吁跑來,爭(zhēng)先恐后地把錢交到了李老師手里。李老師一個(gè)個(gè)撫摸著他們的頭,欣慰地笑了。世上是沒有壞學(xué)生的,只要教育得法。李老師一直這樣說。

  愛學(xué)生,就是要尊重學(xué)生。老師一個(gè)慈祥的微笑,一句愛的話語,都可能激起學(xué)生潛在的能量,有可能改變孩子的一生。甚至?xí)绊懙郊议L(zhǎng)對(duì)老師的看法。那是三年級(jí)的時(shí)候,李老師正在進(jìn)行一次單元測(cè)試,突然,有一個(gè)女生報(bào)告,劉X尿褲子了,李立即走過去,看到地面上有水,旁邊其它同學(xué)捂著嘴笑,有的還笑出了聲音,這時(shí)尿褲子的女孩臉紅了,無地自容,李老師問,你怎么不報(bào)告呢?孩子回答說:“我報(bào)告了,你沒聽著”,李老師立即說:“這不是你的錯(cuò),都怪老師沒聽著。以后有要緊的事,大點(diǎn)聲!逼渌瑢W(xué)停止了笑。事后,這個(gè)尿褲子學(xué)生的奶奶告訴李老師,她孫女把此事都告訴了她,她們一家人都非常感激老師。李老師保護(hù)了孩子的自尊心,得到了回報(bào)——這個(gè)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)也大幅度提高。

  這類事例不勝枚舉。是啊,金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng),金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑。

  二、不斷充電,提高師藝

  教書育人是教師的天職,但教師如果沒有扎實(shí)的教學(xué)技能,空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。李老師把練師藝當(dāng)作不斷提高師德修養(yǎng)的一個(gè)目標(biāo)去追求。平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)理論和文化知識(shí),不斷提升專業(yè)水平。教學(xué)上更是潛心研究教材教法,廣采他山之石。先后參加區(qū)、市各種教師培訓(xùn),多次參加教材培訓(xùn),聆聽專家報(bào)告,吃透教材編寫意圖,自己付諸行動(dòng)。課前,他圍繞課改理念,深刻領(lǐng)會(huì)課標(biāo)內(nèi)涵,準(zhǔn)確把握、認(rèn)真鉆研教材,制定科學(xué)、合理的教學(xué)目標(biāo)。課堂中,他把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來。一份付出,一份收獲。每次大小考試,他所教的班級(jí)都是名列前茅。學(xué)生把上他的課,當(dāng)成一種享受。

  三、以人為本,竭盡師責(zé)

  人們常說:“教師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人”。 李秀凱老師用自己的實(shí)際行動(dòng),為這句話做了最好的演繹。

  1、勇挑重?fù)?dān),無私奉獻(xiàn)。

  工作中,他任勞任怨,勇挑重?fù)?dān)。從20xx年3月10日,李老師自從調(diào)到吳家以來,就擔(dān)任了兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課兼一個(gè)班的班主任,工作任務(wù)繁重。但對(duì)待教學(xué),他依然兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。他已經(jīng)記不清,教學(xué)以來,他所教的班級(jí)獲得過多少次全校第一了。他說,第一不是他追求的目標(biāo),他只想讓學(xué)生們,學(xué)有所成,學(xué)有所獲。沒有人看不到他的付出,他連續(xù)幾年被評(píng)為優(yōu)秀教師。但他,只是默默地把一張張榮譽(yù)證書放進(jìn)抽屜里,繼續(xù)投入到平凡的教育教學(xué)工作中了。

  現(xiàn)在所教的五年級(jí)兩個(gè)班各有40幾個(gè)孩子,共有80多個(gè)孩子,80多個(gè)孩子就是80多份沉甸甸的責(zé)任,他盡量不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。80多本作業(yè)厚厚地堆在他面前,他一本本用心地批閱著,他用百分之百的愛心和百分之一百二十的責(zé)任心對(duì)待孩子們。

  2、體弱多病,從未落下一堂課。

  誰人家中沒有事,誰人身體沒有病,關(guān)鍵是要看你怎樣處理,這是他的一貫想法,這也是他的一貫做法,令人感動(dòng)不已。

  由于積勞成疾,他身體欠佳,20xx年春天,連續(xù)打吊瓶12天,為了不給學(xué)生耽誤課,本來用三個(gè)小時(shí)打完,他要求醫(yī)生用兩個(gè)小時(shí)打完,這其間他從未落下一堂課;但他什么也沒說,依然早出晚歸,以校為家。為了不影響工作,他沒有利用工作時(shí)間治療,而是把治療的時(shí)間放在“五一”假期里,下針八天沒請(qǐng)過一天假,未落下一堂課;20xx年,元旦前夕,他在下樓時(shí),不小心,把腳崴了,整個(gè)腳面都腫了,腳面成了青的,腳心也是青的,鞋子穿不進(jìn)去,在家里穿拖鞋一步也走不動(dòng),只有穿上硬底鞋才慢慢的,一瘸一拐艱難走幾步。妻子看到他疼痛的樣子,要他請(qǐng)假,但為了那幾十個(gè)孩子,他硬是忍著劇烈的疼痛,每天每天,面帶微笑出現(xiàn)在教室里。他說,講臺(tái)就是教師的陣地,即使倒下,也要倒在講臺(tái)上。

  四、立身煉志,正師德。

  李秀凱老師管理的班級(jí),班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,班級(jí)比較和諧,班級(jí)凝聚力強(qiáng)。他在幾年的班級(jí)管理中,深深感悟到:班級(jí)管理事無巨細(xì),班級(jí)是一個(gè)大家庭,管理好一個(gè)班級(jí)并非易事,需要班主任付出大量的心血,需要班主任具有高超的管理藝術(shù)。遇到問題不能盲目、沖動(dòng),要善于動(dòng)腦,冷靜分析,找到解決問題的突破口,對(duì)癥下藥,才能取得事半功倍的效果。

  書山有路,他是拓荒者;學(xué)海無涯,他是引路人。從踏上教壇的那天起,他就在青春的芳草地里編織著一個(gè)美麗的夢(mèng),那就是做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)教師。幾年來,他辛勤耕耘,用愛心、耐心和智慧,把夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)變成現(xiàn)實(shí)!

  有一種偉大來自平凡,有一種崇敬來自始終如一。三尺講臺(tái),豎起了他高大的形象,兩尺教鞭,揮灑著她無悔的人生。

  如果說,每個(gè)孩子都是明天的太陽,那么,李秀凱老師,正用滿腔的愛,托起了他們!

好人好事事跡材料13

  在大彭實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)三班,有一個(gè)九歲的小女孩,她雖然不是很漂亮,但卻有著一顆善良真誠(chéng)的心靈,她個(gè)頭雖然不高,但卻有著一股執(zhí)著向上的追求,她雖然年紀(jì)不大,但卻有著一腔勇于負(fù)責(zé)的精神,多年來在老師和父母的教育下,在自己的努力下,她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展,成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

  她從小學(xué)一年級(jí)開始就擔(dān)任所在班集體的班長(zhǎng),在老師的關(guān)愛下得到了鍛煉和成長(zhǎng),出色的'表現(xiàn)和真誠(chéng)的付出,贏得了大家的信任、同學(xué)們的信賴、家長(zhǎng)們的喜愛——她就是三年級(jí)三班的族彤彤同學(xué)。

  她勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上。從踏入小學(xué)校園連續(xù)三年來,先后多次被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員,還多次在繪畫、書法、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

  她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。族彤彤同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠(chéng)的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對(duì)待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂融融。對(duì)待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。在學(xué)校,她有一顆真誠(chéng)的愛心。對(duì)于困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠(chéng)奉賢,有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家,她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,她也是及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計(jì)較個(gè)人的得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

  她有一股執(zhí)著向上的追求。“向上”是孩子健康成長(zhǎng)的力量源泉,族彤彤同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育,初諳世事的她就一直在追求著思想的向上:“做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生”。她尊敬長(zhǎng)輩和師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對(duì)人講禮貌,自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德,深得鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的好評(píng)。進(jìn)入小學(xué)校園不久,通過學(xué)習(xí),當(dāng)她知道了少先隊(duì)組織是少年兒童的先進(jìn)組織后,她每時(shí)每刻就把自己置于組織的約束之下,嚴(yán)格要求自己,身體力行少先隊(duì)員的先進(jìn)性;她追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí),她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。她追求全面發(fā)展,她興趣廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,她還特別喜歡看書、繪畫、體育和音樂。

  她有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里她力爭(zhēng)成為老師的好助手,同學(xué)們的好服務(wù)員。族彤彤同學(xué)從小學(xué)一年級(jí)開始當(dāng)選為班長(zhǎng),自當(dāng)上班長(zhǎng)那一天起,她就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。一年級(jí)時(shí)她管著教室的鑰匙,為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室,她總是比其他同學(xué)提前到校,放學(xué)后最后一個(gè)離開,不論是刮風(fēng)還是下雨,不論是冬天還是夏天,她常年堅(jiān)持,從沒有失誤過一次。在各項(xiàng)活動(dòng)中她總是積極參與,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)樗前嚅L(zhǎng),勞動(dòng)時(shí)她總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架子只指揮別人干,下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了,她會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來。有同學(xué)遇到不懂的問題了她要耐心輔導(dǎo),連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長(zhǎng)找她問這問那。對(duì)于這些,她沒有半句怨言。

  她愛學(xué)習(xí)、愛思考、勤于實(shí)踐,堅(jiān)持努力學(xué)好各門功課,并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng),了解社會(huì),有一定的實(shí)踐能力。她善于觀察,勤學(xué)好問,根據(jù)自己的想象,經(jīng)常在家制作一些小東西,種植一些小植物,實(shí)踐讓她吸取了甘甜,擁有了豐潤(rùn),豐滿了羽翼。

好人好事事跡材料14

  好人好事事跡材料記錄了好心人士的光榮事跡,我們要懷著感恩之心去學(xué)習(xí),去敬佩。

  人們常用“人類靈魂的工程師”來形容教師,許多教師在三尺講臺(tái)上默默的耕耘,無私的奉獻(xiàn)著,現(xiàn)在才真正能感覺到自己身邊的許多老師都是我們青年教師學(xué)習(xí)的榜樣。今天我想借這個(gè)機(jī)會(huì)說一說我身邊的王老師。

  愛崗敬業(yè)說得具體點(diǎn)就是從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,要做好本職工作,把一點(diǎn)一滴的小事做好,把一分一秒的時(shí)間抓住。這就是愛崗,這就是敬業(yè)!對(duì)待本職工作,應(yīng)常懷敬畏之心,專心、守職、盡責(zé),干一行、愛一行、鉆一行,盡心竭力、全身心地投入。上課時(shí),王老師的每一節(jié)課在我們聽來都好像是在上公開課,可以說一邁進(jìn)教室的她是精神百倍,每節(jié)課她的聲音都是那么的洪亮、清晰。有幾次,她重感冒了,她還是堅(jiān)持上課。下課時(shí),王老師每次的早自修、午補(bǔ),時(shí)間還沒到都會(huì)早早的進(jìn)教室,就算是沒有早讀、午補(bǔ)的時(shí)候,她也會(huì)坐在教室里幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué),督促作業(yè)完成慢的同學(xué),她把自己的時(shí)間都放在了學(xué)生的身上。她是讓家長(zhǎng)放心的教師,她是讓我們敬佩的同事,她是學(xué)生喜歡的教師和朋友,這樣的老師難道不是我們身邊的好人好事么?

  事實(shí)上,我并沒有把王老師的事跡說得多么崇高,多么偉大,事實(shí)上對(duì)王老師來說,她會(huì)覺得自己只是每天做了一些應(yīng)該做到的平凡小事,但就在這平凡之中,蘊(yùn)含著王老師的愛崗敬業(yè),體現(xiàn)了一個(gè)普通教師的好人好事。

  愛崗是我們的職責(zé),敬業(yè)是我們的本分,青春是我們的資本,奉獻(xiàn)是我們崇高的追求。王老師將愛崗敬業(yè)體現(xiàn)在她的每一個(gè)平凡的工作日,體現(xiàn)在這一個(gè)普通的崗位上,對(duì)于我這樣的一個(gè)新老師,她就是我身邊的好人好事,她就像是我的一個(gè)方向標(biāo)。如果我們?nèi)巳硕寄芟裢趵蠋熞粯映蔀橐粋(gè)愛崗敬業(yè)的人,把工作當(dāng)成一種享受,把工作當(dāng)成一種使命,那我們每一個(gè)人都是身邊的好人好事!我暗下決心要做一個(gè)愛崗敬業(yè)的人,在平凡的崗位上盡情展現(xiàn)才能和智慧,因?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展就是我們年輕人的明天!

  人們常用“人類靈魂的工程師”來形容教師,許多教師在三尺講臺(tái)上默默的耕耘,無私的奉獻(xiàn)著,現(xiàn)在才真正能感覺到自己身邊的許多老師都是我們青年教師學(xué)習(xí)的榜樣。今天我想借這個(gè)機(jī)會(huì)說一說我身邊的王老師。

  愛崗敬業(yè)說得具體點(diǎn)就是從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,要做好本職工作,把一點(diǎn)一滴的小事做好,把一分一秒的時(shí)間抓住。這就是愛崗,這就是敬業(yè)!對(duì)待本職工作,應(yīng)常懷敬畏之心,專心、守職、盡責(zé),干一行、愛一行、鉆一行,盡心竭力、全身心地投入。上課時(shí),王老師的每一節(jié)課在我們聽來都好像是在上公開課,可以說一邁進(jìn)教室的她是精神百倍,每節(jié)課她的聲音都是那么的洪亮、清晰。有幾次,她重感冒了,她還是堅(jiān)持上課。下課時(shí),王老師每次的早自修、午補(bǔ),時(shí)間還沒到都會(huì)早早的進(jìn)教室,就算是沒有早讀、午補(bǔ)的時(shí)候,她也會(huì)坐在教室里幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué),督促作業(yè)完成慢的同學(xué),她把自己的時(shí)間都放在了學(xué)生的身上。她是讓家長(zhǎng)放心的教師,她是讓我們敬佩的同事,她是學(xué)生喜歡的教師和朋友,這樣的老師難道不是我們身邊的好人好事么?

  事實(shí)上,我并沒有把王老師的事跡說得多么崇高,多么偉大,事實(shí)上對(duì)王老師來說,她會(huì)覺得自己只是每天做了一些應(yīng)該做到的平凡小事,但就在這平凡之中,蘊(yùn)含著王老師的愛崗敬業(yè),體現(xiàn)了一個(gè)普通教師的好人好事。

  愛崗是我們的職責(zé),敬業(yè)是我們的本分,青春是我們的資本,奉獻(xiàn)是我們崇高的追求。王老師將愛崗敬業(yè)體現(xiàn)在她的每一個(gè)平凡的工作日,體現(xiàn)在這一個(gè)普通的崗位上,對(duì)于我這樣的一個(gè)新老師,她就是我身邊的好人好事,她就像是我的一個(gè)方向標(biāo)。如果我們?nèi)巳硕寄芟裢趵蠋熞粯映蔀橐粋(gè)愛崗敬業(yè)的人,把工作當(dāng)成一種享受,把工作當(dāng)成一種使命,那我們每一個(gè)人都是身邊的好人好事!我暗下決心要做一個(gè)愛崗敬業(yè)的人,在平凡的崗位上盡情展現(xiàn)才能和智慧,因?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展就是我們年輕人的明天!

  (一)精心護(hù)理無怨無悔

  20xx年季老師結(jié)婚了,和他們生活在一起的是丈夫年邁的爺爺奶奶,爺爺腿腳不靈便,奶奶常年癱瘓?jiān)诖,大小便失禁。兒女都不在身邊,只有他們這對(duì)孫子和孫媳婦和他們住在一起。照顧兩位老人的重?fù)?dān)便落在了季老師的肩上。

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  為了豐富奶奶的晚年生活,季老師和丈夫省吃儉用為老人買了一輛輪椅。經(jīng)常推著奶奶出去散心。

  (三)孝敬父母不忘本

  季老師的父母是樸實(shí)的農(nóng)民,從小受父母的影響,她勤勞、樸實(shí),凡事她都要盡善盡美的去做。她不僅善待公婆家的每一個(gè)人,對(duì)自己的父母也疼愛有加。為了彌補(bǔ)自己所做的不足,孩子剛剛一生日時(shí),他就到父母家的地里忙著春耕秋收。以便減輕年歲已高的父母的負(fù)擔(dān)。

  八年來季從云老師就這樣默默地、無怨無悔地為自己的小家和學(xué)校這個(gè)大家努力奉獻(xiàn)著。像一支蠟燭,照亮著老人暗淡的心境,燃起小家庭的希望。在學(xué)校里,所有的人都夸她做得好,周圍的年輕人們更是佩服她的孝道,生活中她時(shí)時(shí)處處都低調(diào)做人,謙虛做事,她的真誠(chéng)、樸實(shí)、熱情也感染著周圍的人,是年輕人學(xué)習(xí)的楷模。

好人好事事跡材料15

  5月22日中午11時(shí)45分,兩位來自三橋鄉(xiāng)的女士領(lǐng)著三個(gè)小孩來我院西區(qū)門診一樓兒科門診看病20xx年好人好事事跡材料講話致辭。

  值班醫(yī)生王文田主任仔細(xì)查看孩子的病情,提出治理方案,這時(shí)到了快吃飯的點(diǎn)小孩子鬧著要吃飯,兩位女士匆匆?guī)Ш⒆幼吡,竟把隨身攜帶的錢包忘在了凳子上。王文田主任發(fā)現(xiàn)后,她們已不見蹤影。

  當(dāng)時(shí)已經(jīng)是下班時(shí)間,王文田主任仔細(xì)把錢包保存好,下午上班時(shí),聯(lián)系門診部王景芳主任和其他兩名醫(yī)護(hù)人員當(dāng)場(chǎng)打開錢包,發(fā)現(xiàn)錢包內(nèi)有一千多元現(xiàn)金、手機(jī)和銀行卡等,她們隨即用包內(nèi)手機(jī)撥打了女士家人的電話,聯(lián)系到丟錢包的女士。

  這位女士匆忙趕到醫(yī)院,再一次見到了王文田主任,王主任把財(cái)務(wù)物歸原主,這位女士激動(dòng)地稱贊:“縣醫(yī)院王文田主任不僅醫(yī)術(shù)好,醫(yī)德更是高尚!

  王文田主任是我縣知名的兒科專家,在全市兒科學(xué)界享有很高的聲譽(yù)!

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