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大學(xué)五四評優(yōu)事跡材料

時間:2022-03-18 15:18:01 事跡材料 我要投稿

大學(xué)五四評優(yōu)事跡材料(精選10篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到事跡吧,事跡不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡人評功擺好,而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的大學(xué)五四評優(yōu)事跡材料,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大學(xué)五四評優(yōu)事跡材料(精選10篇)

  大學(xué)五四評優(yōu)事跡材料 篇1

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂!鼻嗄晔巧鐣l(fā)展的中流砥柱,是國家的希望,民族的前途就掌握在青年的手上。五四青年節(jié)即將到來,廣大青年繼續(xù)要學(xué)習(xí)和弘揚五四精神,樹立遠大志向,在新時代建設(shè)中發(fā)光發(fā)熱。

  青年要有堅定的理想信念。理想能幫助我們走出困境,邁向成功。歷史實踐證明,能成大業(yè)者,均是有遠大理想、崇高信念的有志青年。青年作為社會主義的接班人,要自覺學(xué)習(xí)理論知識,用理論知識武裝頭腦,指導(dǎo)實踐。用青春的力量捍衛(wèi)信仰,用擔(dān)當(dāng)和責(zé)任成就夢想。青年要時刻心系國家,我們還要將家國情懷融入理想信念當(dāng)中,不斷為國奮斗,實現(xiàn)自己的社會價值。 青年要不斷學(xué)習(xí),提升個人本領(lǐng)。人每時每刻都不能脫離學(xué)習(xí),想要實現(xiàn)夢想,就要學(xué)習(xí)各種文化知識,提升各方面的能力。青年處于身體機能的最佳狀態(tài),因此青年階段是學(xué)習(xí)的黃金時期,我們要珍惜時光,在青年時期好好地充實自己、完善自己、提升自己,為成就事業(yè)打牢根基。學(xué)習(xí)不能循規(guī)蹈矩,要靈活變通,要緊跟時代潮流,勇于接受挑戰(zhàn),不斷提出新方法,在學(xué)習(xí)中升華、在實踐中成就偉大事業(yè)。

  “實干興邦,空談?wù)`國。”青年不僅要有遠大理想,還要有實干精神。廣大青年要不怕困難,敢于接受挑戰(zhàn),將學(xué)習(xí)到的理論知識運用到實踐當(dāng)中,在自身領(lǐng)域中創(chuàng)造出一番新天地。在工作中要有工匠精神,不怕苦不怕累,潛心專研,在不斷的奮斗中實現(xiàn)人生價值。

  大學(xué)五四評優(yōu)事跡材料 篇2

  "花有重開日,人無再少年"。不錯的,我們應(yīng)該珍惜這一段短暫的時光,努力奮斗,彰顯時代風(fēng)采,使青春時光變得充實,快樂。青春的時光這么短暫,而現(xiàn)在又處于黃金時代的我們又要怎樣擔(dān)當(dāng)起青春的使命呢?

  我們要擔(dān)當(dāng)起青春的使命,就要知道青春的使命是什么。從個人的成長和發(fā)展來看,青春的使命是不斷的獲取新知和收獲經(jīng)驗,為以后的人生打下堅不可摧的基礎(chǔ);從服務(wù)國家和人民的角度看,我們要將最火熱的青春獻給最偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)。當(dāng)然,今天的學(xué)習(xí)也是為將來打下基礎(chǔ)。

  作為新時代的青年,我們應(yīng)肩負起歷史賦予我們的使命,努力學(xué)習(xí),積極奮斗,奮發(fā)圖強,為實現(xiàn)"兩個100年的目標(biāo)"做出貢獻,為服務(wù)人民做出貢獻。

  作為新時代的青年,我們不能被電子產(chǎn)品所誘惑。合理的利用他們了解歷史,憧憬未來。

  作為新時代的青年,我們應(yīng)該拓寬視野,有一句話說得好,"讀萬卷書,行萬里路,行萬里路,再讀萬卷書"。我們在做到讀書的同時,也要到外面的世界看一看,積累經(jīng)驗使自己的見識更廣,閱歷更加豐富。

  作為新時代的青年,我們應(yīng)趁早明確自己將來奮斗的方向,沒有目標(biāo)的青春像沒有方向的小船,在大海中東走西走,最終也不會到達自己想要到達的目的地。

  我認為青春的使命是確立自己將來的奮斗方向,多讀書去旅行,最后到為國家和人民作出貢獻,如果做到了以上的全部,那么你就完美詮釋了青春是什么,青春的使命是什么。這段青春的時光雖然很短暫,我們要趁這段時光沒有被時間的洪流卷走之前,努力奮斗,為將來祖國的建設(shè)做出貢獻!

  大學(xué)五四評優(yōu)事跡材料 篇3

  五月是青春綻放的花海,五月是夢想奮斗的天空。不知不覺又是一年五月到了,在五月里有個屬于青春的日子,也是年輕人的節(jié)日,這個節(jié)日就是五四青年節(jié)。

  在五四青年節(jié)前夕,共青團中共、全國青聯(lián)共同組織開展了第二十五屆“中國青年五四獎?wù)隆痹u選活動,近期,第二十五屆“中國青年五四獎?wù)隆鲍@獎?wù)呙麊喂,其中有一位隱秘而又偉大的人物,他的先進事跡介紹寥寥數(shù)語,卻又震撼人心,催人淚下,他只是中華人民共和國千千萬萬默默無聞的英雄代表之一,他是保衛(wèi)祖國守護者,也是守護人民的保護神,我們的祖國就是因為有了無數(shù)個像他一樣的人,才會越來越強大。

  世上哪里有歲月靜好,只是因為有人在替我們負重前行罷了,我們應(yīng)當(dāng)致敬,懂得感恩與珍惜,更要弘揚和學(xué)習(xí)他們的精神。他們是新時代新青年的優(yōu)秀典型和模范代表,他們更是國家的棟梁之材,民族的未來希望,他們展現(xiàn)了中華民族無懼困難的勇敢精神,他們展現(xiàn)了青年一代青春奮斗的奉獻精神。他們這些偉大的精神難道不值得學(xué)習(xí)嗎?

  崇尚英雄才能產(chǎn)出更多英雄,爭做英雄才有更多英雄輩出。向第二十五屆“中國青年五四獎?wù)隆鲍@獎?wù)邆儗W(xué)習(xí),弘揚五四精神,這是崇尚英雄的具體表現(xiàn),也是社會文明建設(shè)進步的體現(xiàn)。青春因奮斗而無限精彩,奮斗是青春的最美底色,我們每個人都要踐行五四精神,在新時代新征程中展現(xiàn)出新青年責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)那啻好婷病^斗拼搏的青春風(fēng)采,共同走好中國社會主義道路,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻青春奮斗的力量。

  大學(xué)五四評優(yōu)事跡材料 篇4

  看完“五四表彰”頒獎典禮后,“五四表彰”獲得者的事跡跟精神,激勵著我的內(nèi)心,燃燒起一腔熱血,久久不能平靜。作為中國新一代青年的我們,要為以他們?yōu)榘駱樱袗蹏,愛黨,愛人民,默默奉獻自己的精神,要為祖國,為人民,貢獻一份自己的心量,我們要用行動去證明自己是祖國合格的新一代青年接班人。

  1919年反帝愛國的“五四運動”,是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動,也是中國新民主主義革命的開始。他們用血和生命的意志,為我們開創(chuàng)了一條新的道路,他們的精神勉勵著我們要珍惜大好時間,積極進取,要用心去學(xué)習(xí)“五四精神”的核心內(nèi)容:愛國,進步,民主和科學(xué)。我們走在先輩們用生命鋪毯的道路上,要時時刻刻的記著他們?yōu)樽鎳龀龅姆瞰I,為我們新一代青年人留下的寶貴精神。時光沖淡了當(dāng)年愛國青年們的感人事跡,模糊了愛國英雄的面孔。當(dāng)年的形勢,當(dāng)年的氣氛,當(dāng)年的激情,當(dāng)年的青春,總經(jīng)不住時間的考驗。但五四運動留下的精神卻像天空一樣永不退色,像太陽一樣永遠明亮。

  五四精神在一代又一代的傳承中發(fā)揚光大,我們每個人要傳統(tǒng)英雄精神,砥礪奮進,我們要弘揚五四精神,當(dāng)代青春建功。我們要銘記所有為了中華民族作出貢獻的人民,以他們?yōu)榘駱,做一個新中國合格的青代建設(shè)者。

  大學(xué)五四評優(yōu)事跡材料 篇5

  在五四青年節(jié)到來之際,共青團中央與全國青聯(lián)于網(wǎng)上向全社會公示了第25屆“中國青年五四獎?wù)隆比雵鷤人或集體名單相關(guān)資料,“中國青年五四獎?wù)隆笔墙o予當(dāng)代中國優(yōu)秀青年的最高榮譽獎項,這個獎的宗旨在于樹立政治進步、品德優(yōu)秀、貢獻突出的青年典型與模范標(biāo)桿,更是反映當(dāng)代新青年的精神風(fēng)貌、品德修養(yǎng)、價值追求等,為廣大青年們豎起了一面永不倒的“精神旗幟”和學(xué)習(xí)榜樣。

  在第25屆“中國青年五四獎?wù)隆比雵鷤人名單中有位特殊人物,他的照片只是人物輪廓,沒有實體樣子,照片最顯眼之處就是他的胸前有一面鮮艷的五星紅旗,對于他的介紹雖然只是寥寥幾字,但卻是最令人難忘、最感人肺腑一位“中國青年五四獎?wù)隆鲍@得者。我們不知道他是誰,但我們知道他是英雄。

  五四精神,薪火相傳。一百多年前的五四青年愛國運動在無數(shù)熱血青年學(xué)生知識分子和廣大工人階級代表們的感召下拉開了序幕,他們勇于探索真理、敢于革舊創(chuàng)新、以創(chuàng)造可愛之中華為己任,用行動詮釋了一代青年當(dāng)有時代之責(zé)任與擔(dān)當(dāng),并用文字喚醒了一代國人思想上的覺醒與感悟。一百多年后的今天,我們向先輩致敬,傳承五四精神,做朝氣蓬勃的青年一代,更以行動彰顯了新時代新青年當(dāng)有的“五四精神”。青年強則中華強,青年們肩負著時代的重任,承載著社會的期望,他們是家庭的頂梁支柱,是民族的未來之柱,更是國家的中流砥柱。

  大學(xué)五四評優(yōu)事跡材料 篇6

  五四青年節(jié)快到了。這是青少年的節(jié)日。青春也意味著青春。說到青春,什么是青春?什么叫青春?我覺得青春就是瘋狂任性。俗話說,不瘋就老。作為一個青年,為什么不在他最適合的年齡瘋狂呢?青春是青少年最重要的`時期,時間一長就不會再來了。

  五四青年節(jié),國家將選拔優(yōu)秀青年,授予他們中國青年五四獎?wù)聵s譽證書。獲得這份榮譽證書的年輕人,表明他們具有高尚道德和杰出貢獻的精神品質(zhì)。五四青年精神源于當(dāng)年的五四運動。五四運動已經(jīng)成為光輝的一頁,而五四運動的精神仍然代代相傳。當(dāng)代青年在長江后浪推前浪,深知愛國主義的意義,讓年輕人更加關(guān)注國家。

  年輕的朋友們,年輕人是國家的棟梁,是社會主義建設(shè)的接班人。在這個青春時期,我們應(yīng)該綻放青春的力量,點燃我們的夢想,實現(xiàn)我們的人生價值,即使你的力量很小,你身邊有很多負面的聲音,你就是你。只要你持之以恒,多少困難讓我們倒下都無所謂。如果一直跌下去,就會一直爬起來,堅持站穩(wěn)。

  《大魚海棠》里有句話說的很好!拔覀冏罱K都會失去這短暫的生命。你不妨大膽一點,愛一個人,爬一座山,追求一個夢想!

  大學(xué)五四評優(yōu)事跡材料 篇7

  花開正好,微風(fēng)不燥,轉(zhuǎn)眼之際,又到了一年的五月之際,此時腦海中不禁響起了一首激昂的歌,一首關(guān)于人生正好激情四射的屬于青春的歌,“我們是五月的花海,用青春擁抱時代,我們是初升的太陽,用生命點燃未來 ”,在這個熱情激揚的五月,讓我們一起揚帆起航,放飛充滿活力的青春吧!

  時值五月,不由的想問,作為新時代的青年,應(yīng)該要有什么樣的精神?是那星星點點卻永不熄滅的心中信仰嗎?是為了自由獨立而敢于奮斗的堅持嗎?我想應(yīng)該都是吧。一百年前的五月,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用自己的熱血與生命驅(qū)逐了那無盡的黑暗,為祖國爭取了光明,為國家獨立和富強拼盡熱血的付出精神,是青年為我們的祖國譜寫出了壯麗詩篇,這是屬于青年的精神,那時有人曾經(jīng)說過:“中國碰上了數(shù)千年來未有之變局”,我想,這句話說的正是那群熱血的人,他們的精神永遠值得我們每個人學(xué)習(xí)。

  在高速發(fā)展的世界中,我們生活的世界也正在面臨從所未有的變局,作為中國人,無論是少年,青年,中年還是老年,都應(yīng)該學(xué)習(xí)五四的精神,點亮自己心中所應(yīng)該堅持的信仰,弘揚五四精神, 繼往開來,創(chuàng)造屬于我們的新時代。

  青春是足跡,夢想叫遠方,未來的我們不迷茫,未來的世界,一定會因為我們的熱血奮斗而改變著模樣!

  大學(xué)五四評優(yōu)事跡材料 篇8

  又到了春光明媚的五月,又到了一年一度的百花爭艷的季節(jié),在這五月份里我們迎來了五四青年節(jié)。

  五四愛國運動是我國人民新的覺醒,這使得青少年們更加清楚的認知到國家未來發(fā)展的道路,他們以救國救民,改造社會為責(zé)任,積極探索拯救中國的道路。然而五四運動不單單是一個歷史事件,它是承載了我國歷史上多年偉大的青少年愛國精神,而在這種精神里包含了太多青年人關(guān)注國家使命國家命運的責(zé)任和使命。

  今天,我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興中華的責(zé)任,殊不知已經(jīng)落在了新一代的青少年肩膀上,五四精神早已是一代傳一代了,這種精神文明之火將是永不滅的,所以作為中華的子民們,弘揚五四愛國精神是我們每個人應(yīng)盡的使命。整個人類歷史就是一個不斷創(chuàng)新、不斷進步的過程。如果我們沒有了創(chuàng)新精神的能力,那么我們將會永遠的停留在原地。全方面也將不會得到提稿。因為創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動戶。提高民族創(chuàng)新意識是我們應(yīng)盡的責(zé)任,而增強民族創(chuàng)新能力,關(guān)乎到中華民族和整個社會主義事業(yè)上發(fā)展的程度。在這高速發(fā)展的時代里,本質(zhì)就是創(chuàng)新。沒有創(chuàng)新,我們將會止步于此,經(jīng)濟發(fā)展上更會受制于人,強者與弱者的差距更會越變越大。

  所以我們青少年應(yīng)該從身邊的小事做起,努力不斷培養(yǎng)出創(chuàng)新精神,把自己鑄造成才。就讓我們現(xiàn)在開始努力做好自己,回報社會,弘揚五四愛國精神吧。

  大學(xué)五四評優(yōu)事跡材料 篇9

  明威同學(xué)是自動化學(xué)院電氣工程及其自動化的一名大二學(xué)生,他是一名退伍軍人。身邊的同學(xué)經(jīng)常問他兩個問題:“你為什么要去當(dāng)兵?”“你為什么要退伍,回來后還學(xué)習(xí)這么用功?”知道了這兩個問題,就了解他了,F(xiàn)在我們一起走進路明威的青春故事。

  2016年路明威從河南考入南航。他從小就想當(dāng)兵,高中報了名家里人不同意,便在2017年大一結(jié)束后毅然入伍。

  他服役的地方位于祖國西南邊陲的邊防線上,有著海拔4655米高的哨所--云中哨所“詹娘舍”。服役期間,他盡職盡責(zé),站在祖國的最前線,守好每一寸國土。他累計在哨所駐守兩百余天,參與過數(shù)次武裝巡邏,解決邊境沖突數(shù)次,從未膽怯退縮過。他因訓(xùn)練執(zhí)勤表現(xiàn)突出,榮獲“優(yōu)秀義務(wù)兵”、團嘉獎等榮譽。2019年,他退出現(xiàn)役,榮獲“衛(wèi)國戍邊”銅質(zhì)紀(jì)念章。為什么要選擇退伍?自2018年起,以美國為首的西方發(fā)達國家開始對中國進行貿(mào)易打壓、技術(shù)封鎖,拿筆還是拿槍?他說,祖國更需要他在學(xué)校里,這就是復(fù)學(xué)的理由。

  退役后,他發(fā)揮專長,先后擔(dān)任2019級新生軍訓(xùn)教官、南航第七期軍事素質(zhì)拓展訓(xùn)練營教官等,用自身去影響身邊人,先后有三名同學(xué)參軍入伍,投身軍隊國防事業(yè);他在學(xué)業(yè)方面保持踏實刻苦,退伍一年來成績從2.1上升至4.4,位列年級第二。他積極參加各項科創(chuàng)活動,保持自己的思維活躍,心中有目標(biāo),他一路走來有方向、不迷茫;他保持身體健壯,參加各項體育運動,是跆拳道黑帶一段,校跆拳道隊成員。勇于挑戰(zhàn)自己,馬拉松、青海湖騎行,他都去闖過。

  大學(xué)五四評優(yōu)事跡材料 篇10

  龔志仁,中共預(yù)備黨員,南京航空航天大學(xué)自動化學(xué)院自動化專業(yè)本科生。為選擇自己熱愛的專業(yè)選擇主動申請留級,曾獲校長特別嘉獎、國家獎學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金一等獎,綜合測評連續(xù)兩年年級第一。大學(xué)兩年余斬獲中國大學(xué)生物理學(xué)術(shù)競賽一等獎、亞太地區(qū)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽二等獎、全國大學(xué)生智能智造大三賽等級、江蘇省互聯(lián)網(wǎng)+大賽二等獎、百佳青年、三好標(biāo)兵等80項榮譽,其中含國際國家級榮譽近20項,帶領(lǐng)學(xué)校團隊多次在國家、省級比賽中取得重大突破。

  參與11項科研及大創(chuàng)項目,3項國際國家級項目,5項負責(zé)人,科研內(nèi)容涉獵神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、強化學(xué)習(xí)、嵌入式開發(fā)、大數(shù)據(jù)、生物信號等多個領(lǐng)域,創(chuàng)作學(xué)術(shù)論文5篇,發(fā)明專利3份,師從賓夕法尼亞大學(xué)IEEE終身會士研發(fā)生物體征測量裝置和相關(guān)算法。大學(xué)兩年余參加學(xué)生工作10項,社會實踐6次,傳承南航文化、救助罕見病患者、傳播黨建精神、講述大國故事。為助力豐滿南航校史羽翼、傳承并發(fā)揚南航航空報國的精神明白,借力于南航檔案館、校史館,開設(shè)“留聲南航”實體文化工作室,接任校史館口述部部長,拿下南航校園文化建設(shè)基金重點項目,項目等級全校第一。他始終孜孜以求為夢奔赴,堅守慎思明辨,高展鴻鵠之志。

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