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小學三好學生事跡材料

時間:2022-09-27 11:23:19 事跡材料 我要投稿

2022小學三好學生事跡材料

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了要接觸或使用事跡材料吧,事跡材料具有觸發(fā)力大、感染力強的特點。我們該怎么擬定事跡材料呢?下面是小編幫大家整理的2022小學三好學生事跡材料,歡迎大家分享。

2022小學三好學生事跡材料

2022小學三好學生事跡材料1

  我是六年二班的史天愛,很高興能競選上區(qū)三好學生;叵胱约旱男W生活,我尊重師長、熱愛集體、樂于助人,在學習、文體各方面的表現(xiàn)都比較好。

  首先,在學習方面,我踏踏實實,認真對待每一次作業(yè)和考試,從一年級至今我的各科成績始終保持全優(yōu),多次在期中、期末考試中位居年級第一。曾多次被學校評為三好學生、十佳學生、優(yōu)秀少先隊員,還曾在春蕾杯作文大賽、葉圣陶杯作文競賽、全國中小學生英語競賽中獲一、二等獎。

  其次,在文藝、體育方面,我也有突出表現(xiàn),F(xiàn)在我的揚琴和舞蹈已考過了八級,在揚琴比賽中多次獲獎,如在北京市月壇杯民樂大賽、海淀區(qū)中小學生獨奏比賽中獲一等獎、優(yōu)秀獎。我也積極參加學校組織的各項活動,在代表學校參加的市合唱比賽中獲一等獎、健美操比賽中獲二等獎。每年的學校運動會我都積極參加,曾取得800米跑第一名、跳遠比賽第二名的好成績。

  另外,我愛好廣泛,對待生活積極樂觀。我喜歡讀書、游泳、畫漫畫、寫故事,也喜歡交朋友。我也很有愛心,曾和媽媽一起在兒童福利院助養(yǎng)過一名兒童。

  很感謝老師和同學們對我的信任,我會珍惜這份榮譽,努力使自己更優(yōu)秀!

2022小學三好學生事跡材料2

  xx同學,今年11歲,是xx縣第一小學四年五班學生。他在學習上認真刻苦,各科成績優(yōu)異;在實踐中大膽嘗試,勇于創(chuàng)新;在班級工作中,能出色地完成老師交給的任務。他時刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學們的好榜樣。

  一、品學兼優(yōu),屢獲佳績。

  在學習上,他能夠嚴格要求自己,虛心接受老師的教育。從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;學習上勤學善思,年年成績都優(yōu)秀;他熱愛勞動,積極參加學校開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)較好。他曾獲得“優(yōu)秀班級干部”,“優(yōu)秀少先隊員”的榮譽稱號。,此外,還積極參加各種比賽,獲得讀寫大賽一等獎,規(guī)范字書寫大賽一等獎,數(shù)學知識競賽三等獎,朗讀競賽活動三等獎等獎項。在成績面前,他從不驕傲。并不斷努力,追求更高的目標。

  二、老師的助手,同學的榜樣。

  無論是在家在校,他都能接受到正確思想的教育和熏陶,因此,像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中,他是一名懂事的“小大人”,老師和同學都很信任他。幾年來,他勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手,對老師交給的任務,他總是做得有條不紊。他處處以身作則,為同學樹立榜樣。幾年來,上學從不遲到或早退,上課專心聽講,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。

  三、團結同學,樂于助人。

  他具有很強的集體榮譽感。他認為,只有讓全班同學都進步那才是一件大樂事。他不僅和學習成績好的同學在一起談心得,交流學習經(jīng)驗,爭取更大進步,還經(jīng)常與其他班干部一起主動幫助學習較差的同學。

  每一個進步,都是和各位老師的辛勤培育分不開的。班主任老師給了他極大的鼓勵,每年班主任給他的評語都是:思想進步、成績優(yōu)秀、關心集體,熱愛勞動,要作同學們學習的好榜樣等等。在今后的學習生活中,他一定不會辜負老師的期望,再接再厲爭取取得更大的進步!

  他就是品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、向上的思想品質(zhì),優(yōu)異的學習成績,發(fā)展的綜合素質(zhì),同學中的佼佼者!

2022小學三好學生事跡材料3

  李雙雙是xx中學一名初三年級學生,自入學以來一直品學兼優(yōu)、多才多藝、能力突出,每學期均被評為三好學生,優(yōu)秀學生干部。在學校、老師的關心、教育和幫助下,在父母支持和自身的努力下。他德智體美勞等各方面全面發(fā)展,能嚴格地要求自己,激勵自己,一直以來都在不斷地進步,并在許多方面都取得優(yōu)秀的成績。

  一、學習勤奮,成績優(yōu)異。

  在學校,他是一名好學生,課堂上,他思維活躍,有著良好的語言表達能力,發(fā)言常常是課堂的精彩呈現(xiàn)。他養(yǎng)成了愛好閱讀的好習慣,較早便廣泛閱讀了文學類、科學類和其他多種題材的作品,有效拓展了知識面,并注重學有所用和學習創(chuàng)新,勇于實踐,不斷進行寫作鍛煉,他的習作和日記,都被老師做為范文來示范。學習成績也非常優(yōu)秀,名列班級前茅。

  二、工作負責,能力突出

  她擔任了班級的班長、是老師的小助手。對于學校部布置的各項任務,他總是積極認真地去完成。為了激發(fā)同學們的閱讀興趣,還想到各種辦法,如:在黑板上畫一個房子,如果有閱讀課外書的同學,就把他們的名字寫在書房里,并獎他們一面紅旗;再如:考考你,你讀了那些書?我問你答。在他的鼓勵下同學的閱讀興趣大大的增加了。

  三、文明禮貌,樂于助人

  李雙雙同學是個禮貌的孩子,對周圍的鄰居、老師、同學都很有禮貌。他一直在行動中不斷實踐著自己的理想,得到了老師和同學的好評。真誠地對待每一位同學,對學習和生活上遇到困難的同學,他總是能及時地伸出援助之手,盡自己所能地幫助他們。看到班級中一些學習有困難的同學,總是主動的去幫他們,教給他們學習方法,在他的幫助下,有一部分的學生在學習上有了很大的進步。富有同情心,每次看到有困難的人時,雖然只是一點綿薄之力,他都會掏出自己的零花錢去幫助他們。特別是四川汶川大地震發(fā)生后,他不僅關心著災區(qū)受難的人民,為他們傷心流淚,而且拿出了自己積攢許久的零用錢,捐獻給災區(qū),表達自己的一份愛心。

  四、愛好廣泛,全面發(fā)展

  李雙雙同學不僅學習成績優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都很突出。寫得一手端正秀氣的字,每次出班級的黑板報時,都積極畫報花、寫字,努力為班級爭光。

  五、勤勞體貼,獨立性強

  在家里,她能主動承擔一些力所能及的'家務事,提高自己生活自理能力。在家從不嬌氣,能做的事情都自己做。是個懂事的孩子,能體味父母親的辛勞,不亂花錢。能自己一個人在家里照顧自己,有著比較強的生活獨立自理能力。對環(huán)保的意識非常強烈,是個熱心的環(huán)保主義者。經(jīng)常參加一些公益環(huán);顒,并且從自身做起,參與保護生態(tài),保護環(huán)境。比如:在班上收集舊電池,然后送到回收點,平時外出自帶碗筷,拒絕使用一次性碗筷,節(jié)約用水用電等等。

  三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是他努力的方向和目標。小學的三年里,他一步步地朝這個目標在前進、在努力,全面認識自己、提高自己,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志!

2022小學三好學生事跡材料4

  我是李欣,是一名中學生,我熱愛祖國,熱愛集體,團結同學,在學習方面,我勤奮刻苦,勇于探索。一旦遭受挫折,我也不曾灰心,不曾放棄,而是在每一次失敗后總結經(jīng)驗教訓,并不斷努力,爭取在以后的學習中取得更好的成果。

  我也會,將學習到的知識很好的運用到生活中去。因此,我的成績也是名列前茅,但我不會驕傲,我會努力把分數(shù)提的更高,我相信這樣一句話:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!币虼,我在學習上苦下功夫,上課認真聽講,獨立思考,認真完成老師布置的作業(yè),上課積極舉手發(fā)言,俗話說:“山外有山,人外有人”。我還需不斷的努力,追求更高的標準。

  作為一名班干部,我還會以身作則遵守好學校的校規(guī)校紀,我也會努力完成班級管理工作,在管理班級的同時,首先要嚴格要求自己,只有管理好自己,才能管理好這個班,成為老師的好助手,我興趣廣泛,我也會全面發(fā)展,但我也有許多不足之處的,我會努力改正。生活上,我是樂觀的,我不會與別人比吃比穿,只比學習。

  這次有幸能評上三好學生,感謝老師的肯定和支持,我會努力的,加油!

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