自強(qiáng)之星事跡材料(通用15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)事跡材料都再熟悉不過了吧,事跡材料是對(duì)先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結(jié)性書面材料。那么什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢?下面是小編幫大家整理的自強(qiáng)之星事跡材料,希望對(duì)大家有所幫助。
自強(qiáng)之星事跡材料1
xx,男,12歲,少先隊(duì)員,現(xiàn)就讀于昌圖縣毛家店小學(xué)四年級(jí)一班。他是一個(gè)身有殘疾、卻堅(jiān)持學(xué)習(xí)的孩子。
因?yàn)樵绠a(chǎn),xx成了腦癱兒。他的手不能像其他小朋友活動(dòng)自如,他的腿完全沒辦法行走,甚至連說話都很吃力。他來到學(xué)校的第一天,是媽媽抱進(jìn)教室的,很多老師都認(rèn)為他沒有辦法承受繁重的學(xué)業(yè),認(rèn)定他堅(jiān)持不了多久就會(huì)放棄、會(huì)離開學(xué)校。但xx用他的實(shí)際行動(dòng)向我們證明了他可以,而且可以做得很好!后來,在父母的幫助下練習(xí)走路。經(jīng)過一段時(shí)間的堅(jiān)持不懈的努力,終于能夠自己獨(dú)立行走一小段,這對(duì)任何一個(gè)普通的孩子來說,是一件很自然的事,可是他卻經(jīng)歷了許多艱難,認(rèn)識(shí)他的老師、同學(xué)無不豎起大拇指嘖嘖稱贊。老師說,他是一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子;爸爸說,他是一個(gè)自強(qiáng)自立、意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子;鄰居說,他是懂事乖巧、討人喜歡的孩子;同學(xué)說,他是一個(gè)勤奮好學(xué)、活潑開朗的孩子。
每天早晨七點(diǎn)整,我們就可以看到瘦小的、佝僂著身子的xx在媽媽的攙扶下,一步一步慢慢地走向教室。盡管他的左手搭在媽媽的肩上,但無力的雙腿仍無法支撐他的身體,他仍會(huì)止不住的往下滑。他只能整個(gè)身體都倒向媽媽的懷抱,借助媽媽的力量,拖著自己的雙腿往前一步步的挪……就這樣,四年來,他從來不曾遲到。
“身殘志堅(jiān)”,這句話放在xx身上再合適不過。作為一個(gè)殘疾孩子,xx同學(xué)清楚地知道,知識(shí)改變命運(yùn)。他學(xué)習(xí)刻苦勤奮,善思好問,身上總有一股不服輸?shù)捻g勁,雖然他每天只能上半日課,下午要回家鍛煉,但學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直名列前茅。課堂上他總是認(rèn)真聽講,那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準(zhǔn)是他;課堂外對(duì)于老師布置的任務(wù),他總是及時(shí)完成,因?yàn),老師的教?dǎo)“當(dāng)天的事當(dāng)天完成”他牢記心中;不懂就問是他養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,他還時(shí)常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),同學(xué)們都特別喜歡她。他的理想是要做一名。幾年來,xx同學(xué)多次獲得表彰。自一年級(jí)以來,每學(xué)期都榮獲學(xué)!叭脤W(xué)生”或“優(yōu)秀學(xué)生”的稱號(hào)。在成績(jī)面前,他從不驕傲,他說,這算不了什么。xx同學(xué)的身上洋溢著自信、自立、自強(qiáng)。他能給同學(xué)們樹立一個(gè)精神榜樣,讓大家從他身上學(xué)到堅(jiān)韌不拔努力向上、自強(qiáng)自立的美德。
他用他的堅(jiān)強(qiáng),感染著他身邊的每一個(gè)人,相信他的堅(jiān)強(qiáng)與努力會(huì)為他迎來美麗的彩虹!
自強(qiáng)之星事跡材料2
xxx,女,14歲,上京初級(jí)中學(xué)七年級(jí)(1)班學(xué)生。
在她八歲那年,她爸爸因病去世,留下只有一歲的弟弟和只有八歲的她及大筆的醫(yī)療費(fèi)。這對(duì)本不富裕的家庭來說,無疑是雪上加霜,母親面對(duì)這樣的家庭從江西到福建省大田縣上京鎮(zhèn)打工掙錢,供江西的年邁公婆和幼小孩子的最低生活保障,然而,沒讀過一天書的母親在外賺錢不容易,寄回家的錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能維持江西一個(gè)貧困家庭最低的生活,姐弟兩人和爺爺奶奶艱難度日。從八歲開始,瘦弱身軀年小懂事的她就主動(dòng)承擔(dān)起家務(wù),洗衣做飯、照顧弟弟,爺爺、奶奶忙里忙外……可是,在讀四級(jí)年的她因?yàn)榧彝ピ蛟俅蜗萑肜щy,這次是面臨著失學(xué),爺爺奶奶堅(jiān)持要她出去打工掙錢來補(bǔ)助家庭的生活,她已十幾天沒到學(xué)校了,遠(yuǎn)在福建的媽媽急在心里,到處聯(lián)系到上京中心小學(xué)就讀續(xù)學(xué),再三的努力,終于上京小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)接納了這位新同學(xué),剛到上京的她、干瘦的臉就是營(yíng)養(yǎng)不良表現(xiàn),但是卻表現(xiàn)出那種讀書的渴望,她說:媽媽,只要能讀書,簡(jiǎn)單吃飽了就行;家里洗衣服,家務(wù),帶弟弟包在我身上。白天,一放學(xué)她就趕快回到家里忙家務(wù),但她在忙也不忘學(xué)習(xí),她從做家務(wù)擠時(shí)間,晚上遲睡,每天早起,她說:這是我應(yīng)該做的;很珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。從此,初升的朝陽、落日的余暉將她瘦小的身影散落在了上學(xué)的路上,來也匆匆、去也匆匆。
xxxx年她以優(yōu)異的成績(jī)升入上京初級(jí)中學(xué)就讀,她以百倍的信心去迎接新的生活。xxx用自強(qiáng)自立的美德及愛感動(dòng)著我們周圍的每一個(gè)人,她的事跡讓人心酸并且感動(dòng)。而她卻能夠積極樂觀地微笑著面對(duì)生活,面對(duì)老師同學(xué),她的笑容燦爛如花。
獨(dú)立自強(qiáng)的她是班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
雖然家境困難,她依然能夠樂觀積極地面對(duì)生活、面對(duì)人生,在班級(jí)中能夠團(tuán)結(jié)同學(xué),她從到上京小學(xué)就讀,就有老師免費(fèi)叫她彈鋼琴,如今她的鋼琴水平已達(dá)5級(jí)水平,在xxxx年上京中學(xué)第14屆校園文華藝術(shù)節(jié)不僅上臺(tái)用電鋼琴演奏《四小天鵝》、《夢(mèng)中的婚禮》并獲得!笆迅枋帧钡谝幻暮贸煽(jī)。并且還擔(dān)任班級(jí)宣傳委員,學(xué)校學(xué)生會(huì)文藝部副部長(zhǎng),學(xué)校校園廣播播音員,積極參加學(xué)校青年志愿者活動(dòng)組織,盡管她擔(dān)任多職,但仍將工作安排地井井有條。
在學(xué)校,她自強(qiáng)勤奮,自主好學(xué)。課堂上,她認(rèn)真聽講,敢于提問。課外,她總是認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)。她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)。周末回到家里,她還常常輔導(dǎo)弟弟,學(xué)業(yè)上的事一點(diǎn)不用大人操心。就是憑著她的這股韌勁兒,每次考試都在年段名列前茅。她樂于助人,當(dāng)班級(jí)中同學(xué)出現(xiàn)困難的時(shí)候,總能夠看到她熱情的臉龐。她的努力勤奮贏得了同學(xué)們的尊重,老師們的好評(píng)!
懂得感恩的她是我們學(xué)習(xí)的楷模。
當(dāng)許多的同齡人還在為一人獨(dú)處害怕的時(shí)候,她在媽媽不在身邊一兩個(gè)月的時(shí)間里,則用她小小的肩膀?yàn)榈艿苷陲L(fēng)擋雨。她說:我不能害怕,因?yàn)槲沂堑艿艿谋Wo(hù)傘,等弟弟睡了之后我再睡。細(xì)心的班主任觀察到了,詢問起她的情況時(shí)候,她說:老師,我能撐得住!我多做一點(diǎn),就讓媽媽少操勞一分,就會(huì)讓弟弟多快樂一點(diǎn)。
只有14歲的她的周末時(shí)要照顧好弟弟,并且有時(shí)間會(huì)帶領(lǐng)弟弟在家里做一些自己力所能及的事情,在學(xué)校積極參加志愿者活動(dòng)。她說:我要為弟弟樹立一個(gè)好的榜樣,讓媽媽、老師以我為豪,讓這個(gè)社會(huì)因我而更精彩!她用自己的自立、自強(qiáng)、樂觀、自信為我們樹立了美德少年的典范,她是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
自強(qiáng)之星事跡材料3
我叫xx,女,今年11歲,張振武小學(xué)五(3)班衛(wèi)生委員,現(xiàn)任“一對(duì)一”功課補(bǔ)習(xí)組小組長(zhǎng)。
因父母在外地打工,三年級(jí)以年我一直和父母一起在外地上學(xué),四年級(jí)才轉(zhuǎn)來張振武小學(xué)的,現(xiàn)在我和爺爺奶奶一起生活。我多么羨慕其他的同學(xué)呀,他們能長(zhǎng)期和父母在一起生活,身邊時(shí)刻充滿著父愛和母愛。
剛轉(zhuǎn)來這個(gè)班時(shí),我的成績(jī)很不好。膽子小,沒有自信心,從不敢大聲說話,就連上課回答問題時(shí),也是蚊子一樣的哼。為這事,老師批評(píng)過我,我自己也很苦惱。
慢慢地,我體會(huì)到了我是一個(gè)幸運(yùn)兒,體會(huì)到了我們班是一個(gè)溫馨和愛心的班集體。這個(gè)班的班主任和其他帶課老師都有非常強(qiáng)的責(zé)任感,并且都充滿教學(xué)激情和愛心的,是我以前從來沒有遇到過的。優(yōu)其是我的班主任嚴(yán)老師,像慈母一般細(xì)心的教導(dǎo)我,鼓勵(lì)我。于是,我下定決心一定要把學(xué)習(xí)成績(jī)趕上去。無論是哪一門課,上課認(rèn)真聽講,學(xué)會(huì)大膽地積極回答問題。有不懂的問題,下課后及時(shí)問老師或同學(xué)。慢慢地,我的信心越來越十足,F(xiàn)在上課回答問題大膽了,也愛參加集體活動(dòng),有時(shí)還愛出點(diǎn)小風(fēng)頭。
平時(shí),爸媽很少回家,只有姑姑偶爾來家里。為了提高學(xué)習(xí)成績(jī),我沒有放松一分一秒的時(shí)間。把在學(xué)校里沒有解答完的問題集中在一起,等姑姑來了請(qǐng)她講解。在家里,除了完成老師完成的作業(yè),還買來許多課外練習(xí)題訓(xùn)練。另外,還征訂一些對(duì)寫作有幫助的書籍看。在家里,除了學(xué)習(xí),我也幫家里干點(diǎn)小活。因?yàn)榘謰尣辉诩,所有我也養(yǎng)成了獨(dú)立生活的能力,自己的小衣服自己洗。也幫家里洗碗等。平時(shí)在家里,爺奶他們出去有事或出去玩時(shí),我一人在家做作業(yè)。每星期給爸媽通一次電話,問問他們的工作情況和身體情況,讓他們注意身體,安心工作,我會(huì)好好學(xué)習(xí)的,到時(shí)會(huì)給他滿一份滿意的答卷。
現(xiàn)在,我的成績(jī)有了一點(diǎn)進(jìn)步,我要感謝我的班集體和我的老師,是他們給了我學(xué)習(xí)的信心和勇氣。也感謝我的爸媽及家人,是他們給了我溫暖和愛的鳥巢。
在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我要加倍努力,使自己變得更加自信,更加堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。
自強(qiáng)之星事跡材料4
在一座古老而富有書香氣息的學(xué)校,有一位活潑開朗的少年。他自信樂觀、不屈不撓,既有男孩的爽朗,又有一個(gè)成人的謹(jǐn)慎。他興趣廣泛,十分好學(xué)。他的周圍,有著數(shù)不勝數(shù)的朋友,大家都是被他的重情重義所吸引。無論他到哪,那里就會(huì)成為一片歡樂的海洋。他就是八年級(jí)(237班)的劉xx同學(xué)。
他出生在張?zhí)m鎮(zhèn)張?zhí)m村。父親是一位工人,母親是一位人民教師。家里經(jīng)濟(jì)條件比較好,但他從不以此為傲。媽媽給的零用錢常常積攢起來買學(xué)習(xí)用品。他樂觀向上、團(tuán)結(jié)友善。他的眼中總是閃著靈性和智慧,談吐中,他于不經(jīng)意間總會(huì)散發(fā)出自信與從容。作為班干部,他是老師的得力助手,能出色地完成老師布置的工作;對(duì)待同學(xué),他樂于伸出援助的之手,用心奉獻(xiàn)。例如:當(dāng)汶川發(fā)生地震時(shí),他毫不猶豫地把自己的壓歲錢捐獻(xiàn)出來,幫助災(zāi)區(qū)的同齡人度過難關(guān);與鄰居相處,他彬彬有禮,與人為善。見面時(shí)總是樂呵呵的打招呼。
劉xx同學(xué)獨(dú)立性非常強(qiáng)。在上學(xué)期間,他每天能按時(shí)作息,從不讓父母操心,在生活上也很獨(dú)立,勤儉節(jié)約,從不亂花零用錢,并能幫父母承擔(dān)力所能及的家務(wù)活。不過由于父親常年在外工作,家里常常是他和母親兩個(gè)人,這使得他幼小的心靈里就樹立了“我是男子漢,我要照顧媽媽”的念頭。他也這樣做了。經(jīng)常幫媽媽做家務(wù),去爺爺家?guī)湍棠桃黄鹫疹櫳〉臓敔敚构苡袝r(shí)很累,但他從不叫苦,總是把每一天都過得有滋有味。自己能自覺地獨(dú)立完成作業(yè)。他懂得替父母分擔(dān)壓力、理解父母的難處,真正使自己在生活上自立自強(qiáng)、學(xué)習(xí)上獨(dú)立思考,真正做到使父母放心,是父母的“小幫手”。劉xx同學(xué)對(duì)自己要求非常嚴(yán)格,在上學(xué)期間,從沒有發(fā)生過遲到和早退現(xiàn)象,在各方面表現(xiàn)優(yōu)異,學(xué)習(xí)成績(jī)突出!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”“攻城不怕堅(jiān),攻書莫畏難”這些名言,老師教給同學(xué)們的,可這卻在劉xx心中播下了一顆文學(xué)的種子,這顆種子,要用書來澆灌,才能茁壯成長(zhǎng)。自此,他只要一有空,就會(huì)拿著一本書,津津有味地讀,他是這樣地如饑似渴,《愛的教育》《駱駝的樣子》《魯賓遜漂流記》等等,他看了幾頁就已經(jīng)愛不釋手,拼命地吸吮著甘露的營(yíng)養(yǎng),不斷充實(shí)自己。在學(xué)校他積極組織同學(xué)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。憑著良好的個(gè)人習(xí)慣和敢于吃苦的學(xué)習(xí)精神,取得了各方面優(yōu)異的成績(jī),贏得了老師和同學(xué)的一致好評(píng),是一名全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛!边@位少年知道自己的路還很漫長(zhǎng),所以,他要更加努力,為自己的人生,鋪一條陽光大道!我們相信劉xx同學(xué)這個(gè)從小自立自強(qiáng)、品學(xué)兼優(yōu)、充滿陽光的男孩,一定會(huì)像一只小雛鷹一樣,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。
自強(qiáng)之星事跡材料5
李xx,女,漢族,出生于湖北省武漢市,現(xiàn)在就讀于武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院,20xx級(jí)動(dòng)漫制作動(dòng)畫建筑1901班學(xué)生,該同學(xué)勤奮好學(xué)、為人友善、做事積極。自入校以來,在學(xué)習(xí)、生活等方面嚴(yán)格要求自己,經(jīng)過這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí),她大一平均成績(jī)?yōu)?6.3分,大二平均成績(jī)?yōu)?8.7分,個(gè)人綜合素質(zhì)得到了全面提高,并得到了同學(xué)和老師的鼓勵(lì)。
一、所獲獎(jiǎng)勵(lì)及榮譽(yù)稱號(hào)
1.在湖北省青少年羽毛球青少年錦標(biāo)賽,獲一級(jí)運(yùn)動(dòng)員稱號(hào)
2.武漢市第八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)青少年體育競(jìng)賽,獲體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)稱號(hào)
3.武漢市第九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)青少年體育競(jìng)賽,獲單打亞軍
4.20xx年中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),獲800米跑冠軍
5.20xx年湖北省青少年羽毛球錦標(biāo)賽,獲女子雙打季軍
6.20xx年湖北省青少年羽毛球錦標(biāo)賽,獲女子雙打亞軍
7.20xx年湖北省青少年羽毛球錦標(biāo)賽,獲女子單打第五名
二、主要事跡
該同學(xué)叫李xx,共青團(tuán)員,20xx年9月出生,是我校信息工程學(xué)院動(dòng)漫制作建筑動(dòng)畫方向1901班的一名同學(xué),該同學(xué)勤奮好學(xué)、為人友善、做事積極。自入校以來,在學(xué)習(xí)、生活等方面嚴(yán)格要求自己,經(jīng)過這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí),她大一平均成績(jī)?yōu)?6.3分,大二平均成績(jī)?yōu)?8.7分,個(gè)人綜合素質(zhì)得到了全面提高,并得到了同學(xué)和老師的鼓勵(lì)。
一.思想方面,她堅(jiān)定正確的政治方向,堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),思想與中國(guó)共產(chǎn)黨的思想始終保持一致,熱愛祖國(guó),積極上進(jìn),并修正自己思想認(rèn)識(shí)上的偏差,樹立正確的價(jià)值觀、世界觀、人生觀,在行動(dòng)和思想上嚴(yán)格要求自己,在不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)和完善自己時(shí),認(rèn)真做好每件事。我堅(jiān)信中國(guó)共產(chǎn)黨是最先進(jìn)、最偉大的黨,不斷增強(qiáng)黨對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念與信心。
二.學(xué)習(xí)方面,作為一名在校生,她更加注重學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)過程中做到不懂就問,上課也從不缺勤或遲到倒退,作業(yè)按時(shí)上交,她課后還會(huì)自己上網(wǎng)自學(xué)專業(yè)相關(guān)知識(shí)來豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)量,精進(jìn)自己的專業(yè)知識(shí)能力,且各門課都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。在20xx年度學(xué)校組織的新生杯上獲得了混雙第一名,團(tuán)體比賽也取得不錯(cuò)的名次,與隊(duì)友一同為信息工程學(xué)院增添了一道光彩,也希望未來也能為武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院爭(zhēng)光。
三.工作方面,她會(huì)積極參加組織的活動(dòng),在參加體育社團(tuán)組織的訓(xùn)練期間,認(rèn)真訓(xùn)練,不管是一起練球的同學(xué)還是不認(rèn)識(shí)的人,亦或訓(xùn)練期間外,如果有疑問或有不懂的地方,她會(huì)耐心的用所知道的技術(shù)知識(shí)教于他人,盡所能,用自己微薄的力量幫助他人解決問題,有時(shí)候在訓(xùn)練上會(huì)做一些動(dòng)作示范,這也是因?yàn)橥瑢W(xué)們對(duì)她的能力的認(rèn)同,對(duì)他能力的信任,這個(gè)過程不僅他人學(xué)到了東西,也給了她鍛煉的機(jī)會(huì)。
她從小就喜歡運(yùn)動(dòng),對(duì)其他的體育項(xiàng)目也很感興趣,在成長(zhǎng)過程中,把所熱愛的轉(zhuǎn)化為自己的特長(zhǎng)。父母也看到她經(jīng)常玩羽毛球,還是左手拿著拍子,就覺得她是不是很喜歡打羽毛球,于是把她送去學(xué)羽毛球。后來啟蒙教練推薦她去體育學(xué)校,那時(shí)候還是個(gè)小學(xué)生,不過身邊還是有幾個(gè)同齡和年齡相仿的同學(xué)一起練球,有了同伴就有一起進(jìn)步、一起努力的動(dòng)力。入學(xué)的體能測(cè)試?yán)锏淖詈笠豁?xiàng)是3500米跑步,以前也沒跑過這么長(zhǎng)的路程,在最后一兩圈的時(shí)候,有一個(gè)大幾歲的姐姐看著她這么小,就陪她一起跑了一段路程,跑的時(shí)候還會(huì)給她加油,雖然到終點(diǎn)是倒數(shù),但她還是咬牙堅(jiān)持跑完,哪怕是實(shí)在跑不動(dòng)也得走到終點(diǎn)。入學(xué)后,盡管每天的訓(xùn)練很累,她都能堅(jiān)持到練完。在借讀的小學(xué)里上學(xué),五年級(jí)時(shí),小學(xué)校長(zhǎng)要他們也參加中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),她在800米跑中獲得了冠軍的成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)了光,這次優(yōu)異的名次不負(fù)這一年多以來訓(xùn)練的成果,她的心里也非常高興、自豪。
后來體校的教練準(zhǔn)備要讓她出去鍛煉鍛煉,見見世面。這是她第一次參加大型比賽,第一次出去參加比賽,但是由于小年齡組別的名額沒有了,就只能打大年齡組別,她說上場(chǎng)多少有點(diǎn)緊張,因?yàn)閷?duì)手也都是比自己大好幾歲,而且技術(shù)各方面都很好。俗話說“初生牛犢不怕虎”,正式開始比賽的時(shí)候,她倒是很放松的狀態(tài),之前的緊張感也消失了,并且在場(chǎng)上努力接球。之后幾年的比賽都取得了不錯(cuò)的名次,在武漢市第九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)青少年體育競(jìng)賽中獲得單打亞軍、在20xx年的湖北省青少年羽毛球錦標(biāo)賽中獲得女雙季軍,20xx年獲得女雙亞軍,20xx年女單第五名,團(tuán)體賽第五名。
她說,雖然沒能考上本科學(xué)校,但這些年的訓(xùn)練經(jīng)歷,與隊(duì)友一起奮斗努力、一起學(xué)習(xí)玩樂的日子是一段美好的回憶,盡管過程很苦,但是一切都是值得的,她從不后悔,對(duì)體育的熱情也未曾減少。上大學(xué)后不僅和同學(xué)去打羽毛球,還會(huì)與朋友在閑時(shí)一起打乒乓球、籃球、網(wǎng)球,如果有其他的項(xiàng)目,她也會(huì)非常樂意地去嘗試一番。大一還參加過學(xué)校組織的氣排球比賽,雖然不會(huì)打,但事事重在參與,不試試怎么知道自己行不行呢。努力面對(duì)困難與考驗(yàn),所有的成績(jī)和榮譽(yù)只能代表過去,不能代表將來。勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活,腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取、在運(yùn)動(dòng)中找到快樂,找到自信,找到自我!
自強(qiáng)之星事跡材料6
xx,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院2019級(jí)博士研究生,主要研究方向?yàn)槲锫?lián)網(wǎng)。在讀期間,她在國(guó)際知名SCI期刊和國(guó)際會(huì)議上共發(fā)表論文19篇,申請(qǐng)國(guó)家發(fā)明專利5項(xiàng),入選“華東師范大學(xué)2020 年優(yōu)秀博士生學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力提升計(jì)劃”,并曾獲得研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金兩次、華東師范大學(xué)校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金、分眾獎(jiǎng)學(xué)金等獎(jiǎng)項(xiàng)。
自立自強(qiáng) 砥礪前行
xx來自英雄城江西南昌,從小就養(yǎng)成了艱苦樸素、自立自強(qiáng)的品格。由于父母常年在外務(wù)工,上大學(xué)前,她就會(huì)利用假期時(shí)間勤工儉學(xué)以補(bǔ)貼家用。
2013年,xx考入華東師大,面對(duì)在大城市求學(xué)生活的種種未知,國(guó)家的幫困政策和學(xué)校的關(guān)懷幫她打消了顧慮。
就讀期間,xx一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí)、創(chuàng)新爭(zhēng)優(yōu),在多項(xiàng)資助政策的幫扶和自己的努力下,xx從本科起便不再依賴家庭支持。
立足實(shí)踐 潛心科研
讀書期間,xx在物聯(lián)網(wǎng)這一研究領(lǐng)域發(fā)表多篇論文,但在她看來,論文的發(fā)表并不是終結(jié),要切實(shí)地解決難題,就要將科研成果落到實(shí)處,理論與實(shí)踐相結(jié)合。
xx于2018年進(jìn)入華為中央軟件院哥德爾實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí),并于2019年進(jìn)入昆山杜克大學(xué)擔(dān)任科研助理。
她的科研成果切實(shí)提高了相關(guān)領(lǐng)域的生產(chǎn)和研發(fā)效率,降低了生產(chǎn)成本,挖掘數(shù)據(jù)潛力,助力企業(yè)實(shí)現(xiàn)更好決策,獲得了工業(yè)界和學(xué)術(shù)界的高度評(píng)價(jià)。
心懷感恩 擔(dān)當(dāng)責(zé)任
淋過雨的人,總想為別人撐把傘。2021年8月,xx參加了學(xué)院組織的“‘計(jì)’承紅色基因,講述家鄉(xiāng)xxxx”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),組織學(xué)生黨員在家鄉(xiāng)南昌考察紅色景點(diǎn),并撰寫了xxxx學(xué)習(xí)感悟 。
今年春天,新一輪疫情突襲上海,學(xué)校進(jìn)入閉環(huán)管理狀態(tài)。盡管臨近畢業(yè),但xx仍然主動(dòng)報(bào)名并擔(dān)任了學(xué)校同普路宿舍片區(qū)的黨員志愿者,承擔(dān)了核酸引導(dǎo)、打水、物資搬運(yùn)、快遞分揀等志愿服務(wù)工作,以實(shí)際行動(dòng)踐行了一名共產(chǎn)黨員的擔(dān)當(dāng)。
自強(qiáng)之星事跡材料7
他,品學(xué)兼優(yōu)、愛好廣泛;他,勤奮好學(xué)、自強(qiáng)自立;他,樂于助人,深受老師和同學(xué)的喜愛。
他就是尤溪縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(3)班的小同學(xué)。9歲的,是尤溪縣優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生,進(jìn)入小學(xué)后每學(xué)年都擔(dān)任班長(zhǎng),多次獲得縣、校級(jí)榮譽(yù)。
勤奮自覺、善思好問是學(xué)習(xí)上的好習(xí)慣。課堂上他是最活躍的分子,總能跟著老師的思路走,積極舉手回答問題,并能帶動(dòng)其他同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情;課下,他積極主動(dòng)地做復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。學(xué)校圖書室是他最愛去的地方;在這里,他不僅刻苦學(xué)習(xí)書本的知識(shí),還刻苦鉆研書本外的知識(shí),在學(xué)校的各類活動(dòng)中都能看到他活躍的身影。正是這種好習(xí)慣促使他不斷發(fā)展,語文、數(shù)學(xué)、英語等各科成績(jī)一直非常優(yōu)秀。
幫老師出主意、想點(diǎn)子,主動(dòng)參與班級(jí)管理工作,主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),讓深得老師的信任,同學(xué)的喜愛。從一年級(jí)開始,同學(xué)就一直擔(dān)任班長(zhǎng),成為老師不可缺少的小幫手;他不僅積極完成老師交給的工作,而且班里的同學(xué)都能服從他的管理。
是個(gè)富有愛心的孩子。每次學(xué)校組織捐款,他總是帶頭用零花錢獻(xiàn)愛心。年,日本發(fā)生了特大地震,當(dāng)通過電視看到那一幕幕可怕又感人的鏡頭時(shí),先是睜大了那雙驚恐地大眼睛,接著對(duì)媽媽說:“媽媽!我要幫助他們!”第二天,他不僅主動(dòng)把平時(shí)積攢的300元零花錢捐給三明紅十字會(huì),還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議,積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子捐款捐物。同時(shí),他還發(fā)動(dòng)的親人和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子捐款。的舉動(dòng)在學(xué)校迅速傳開了,得到了全校師生的好評(píng)。當(dāng)老師夸獎(jiǎng)他時(shí),他總是靦腆地說:“這沒什么,我覺得幫助他人是一件很快樂的事!”,常懷感恩之心讓學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立。在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,在家里是媽媽喜愛的好孩子。他出生沒幾天,父親就查出患了癌癥。父親在堅(jiān)強(qiáng)與病魔做斗爭(zhēng)的6年中,得到很多人的關(guān)心與幫助,在幼小心靈中懂得了堅(jiān)強(qiáng),銘記了每次感動(dòng)。6歲,他失去了父親。失去父愛的他不僅沒有在悲傷、自卑中度日,而是煉就了堅(jiān)強(qiáng)、自立的品格,養(yǎng)成了“自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好”的良好習(xí)慣,F(xiàn)在,在家里除了學(xué)習(xí),他還主動(dòng)收拾屋子,做簡(jiǎn)單的飯菜。尤其是母親有時(shí)加班很晚回來,他會(huì)把門窗關(guān)好,保護(hù)自己;吃完飯后,自己做作業(yè),用自己自強(qiáng)自立的行動(dòng)讓母親安心工作。他也從不跟媽媽亂要零花錢,不買與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西;不挑吃穿,不搞攀比,衣著整潔樸素、大方得體。從小熟背《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》的他,深受熏陶。對(duì)待長(zhǎng)輩,心懷感恩,關(guān)愛孝順,媽媽身體不舒服,他端水拿藥,幫著照顧。他也是個(gè)誠實(shí)的孩子,做錯(cuò)了事能夠正確面對(duì),并勇于承認(rèn)改正錯(cuò)誤!皩(duì)不起”、“沒關(guān)系”、“謝謝”是他的口頭禪?吹介L(zhǎng)輩,他總能微笑著打招呼,鄰里們常感嘆道:“這個(gè)孩子真懂事啊,要是我家有這樣的孩子多好!”
同學(xué)雖然只是一名平凡的少先隊(duì)員,但是在他幼小的心靈早已播下了“樂觀向上,自強(qiáng)自立”的種子,相信他會(huì)在茁壯成長(zhǎng)的道路上為他人帶來更多的陽光。
自強(qiáng)之星事跡材料8
自立、自強(qiáng)、自信、陽光、勤奮、好學(xué),這就是她,一個(gè)留著學(xué)生發(fā),圓圓的臉蛋上總帶著燦爛笑容的女孩。她就是我校七年(3)班的學(xué)生——身殘志堅(jiān)的鄭xx同學(xué)。
提起鄭xx同學(xué),認(rèn)識(shí)她的老師、同學(xué)無不豎起大拇指嘖嘖稱贊。老師說,她是一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子;爸爸說,她是一個(gè)自強(qiáng)自立、意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子;鄰居說,她是懂事乖巧、討人喜歡的孩子;同學(xué)說,她是一個(gè)樂于助人、活潑開朗的孩子;她自己卻說,我只是個(gè)普通的孩子。
鄭xx同學(xué)出生在仙游縣大濟(jì)鎮(zhèn)溪車村,先天性肢體殘疾(左腳缺掌),懂事時(shí)她發(fā)現(xiàn)自己的左腳少了一半,運(yùn)動(dòng)起來非常別扭。后來,在父母的幫助下練習(xí)走路。經(jīng)過一段時(shí)間的堅(jiān)持不懈的努力,終于能夠自己獨(dú)立行走,這對(duì)任何一個(gè)普通的孩子來說,是一件很自然的事,可是她卻經(jīng)歷了許多艱難,左腳缺掌處那厚厚的老繭就是無聲的證明。到了上小學(xué)的時(shí)候,就讀于大濟(jì)中心小學(xué),距家有近八千米的路程,由于家中抽不出人手接送,六歲的她自己乘著大濟(jì)鄉(xiāng)村路車去上學(xué),風(fēng)里來雨里去一直到小學(xué)六年畢業(yè)。慢慢地,她學(xué)會(huì)了洗衣、拖地做家務(wù),還幫助忙碌的父母帶弟弟,養(yǎng)成了自立自強(qiáng)、意志堅(jiān)強(qiáng)的品格。每天作業(yè)完成后,她總是自己整理好書本和學(xué)習(xí)用品;第二天晨起床,總是自己動(dòng)手折好被子、穿好衣服;上學(xué)從不需要大人接送,生活從不需要大人操心。提起她,父母一臉的愧疚,覺得不能給她一個(gè)健全的身體,但聽到同學(xué)與老師的贊賞時(shí)又一臉的自豪。
“身殘志堅(jiān)”,這句話放在xx身上再合適不過。作為一個(gè)殘疾孩子,鄭xx同學(xué)清楚地知道,知識(shí)改變命運(yùn)。她學(xué)習(xí)刻苦勤奮,善思好問,身上總有一股不服輸?shù)捻g勁,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)年段一直名列前茅。課堂上她總是認(rèn)真聽講,那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準(zhǔn)是她;課堂外對(duì)于老師布置的任務(wù),她總是及時(shí)完成,因?yàn),老師的教?dǎo)“當(dāng)天的事當(dāng)天完成”她牢記心中;不懂就問是她養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)校圖書閱覽室是她最愛去的地方,她還時(shí)常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),同學(xué)們都特別喜歡她。她的理想是要做一名殘聯(lián)老師,她想幫助更多像自己一樣的孩子。
鄭xx同學(xué)不僅刻苦學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),還刻苦鉆研書本外的知識(shí),在學(xué)校的各類活動(dòng)中,都能看到她活躍的身影。她是學(xué)校繪畫興趣小組的主要成員,多次參加各級(jí)繪畫比賽;她還是個(gè)出色的主持人,演講朗誦極富表現(xiàn)力,經(jīng)常主持學(xué)校的演出、比賽;她雖身殘,卻不自卑不屈服是遠(yuǎn)近聞名、不折不扣個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,多次參加乒乓球、羽毛球等體育比賽,她喜歡讀書、唱歌、繪畫、運(yùn)動(dòng),她是一個(gè)真正全面發(fā)展的好少年。
近三年來,她獲得大濟(jì)中心小學(xué)乒乓球比賽、五年級(jí)綜合知識(shí)競(jìng)賽、大濟(jì)中心小學(xué)首屆古典詩詞吟誦比賽、迎國(guó)慶頌祖國(guó)詩歌朗誦比賽一等獎(jiǎng),“輝煌六十年”愛國(guó)主義讀書活動(dòng)講故事比賽二等獎(jiǎng);獲得莆田市第七屆藝術(shù)節(jié)小高組繪畫仙游賽區(qū)一等獎(jiǎng),莆田市第八屆藝術(shù)節(jié)小高組繪畫仙游賽區(qū)二等獎(jiǎng);在仙游縣小學(xué)生乒乓球比賽中獲女子組一等獎(jiǎng);參加20xx年仙游縣小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng);同時(shí)她在小學(xué)階段每一學(xué)年都是優(yōu)秀學(xué)生干部或三好學(xué)生;今年9月,參加我校七年級(jí)新生入學(xué)摸底考試獲得了181的高分,難能可貴的是比第二名足足多了20分。面對(duì)著取得的成績(jī)和榮譽(yù),她始終保持謙虛,沒有絲毫驕傲,而是更加刻苦。她清楚地認(rèn)識(shí)到:是學(xué)校、老師的教育給予她知識(shí),幫助她成長(zhǎng),沒有老師的辛勤付出,就沒有自己所取得的眾多成績(jī),因此回報(bào)學(xué)校老師是她奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿Α?/p>
鄭xx同學(xué)在小學(xué)階段一直擔(dān)任班級(jí)的班長(zhǎng)、校督導(dǎo)隊(duì)值勤大隊(duì)成員、“國(guó)旗下講話”成員,剛踏入中學(xué),在競(jìng)選中又當(dāng)上了班長(zhǎng)。工作中,她講求方法,團(tuán)結(jié)同學(xué),不僅積極完成老師交給的工作,而且能出謀獻(xiàn)策,主動(dòng)幫助老師管理班級(jí)、完成學(xué)校少先隊(duì)的賦予的各項(xiàng)工作,是老師的得力助手,深得老師信任,同學(xué)喜愛。
山村里飛出了金鳳凰。鄭xx同學(xué)的身上洋溢著青春朝氣,洋溢著自信、自立、自強(qiáng)。鄭xx能給同學(xué)們樹立一個(gè)精神榜樣,讓大家從她身上學(xué)到堅(jiān)韌不拔、努力向上、自強(qiáng)自立的美德。
自強(qiáng)之星事跡材料9
小吉,女,11歲,少先隊(duì)員,阿壩縣民族寄宿制小學(xué)五年級(jí)(2)班學(xué)生。作為學(xué)生,她模范地遵守校紀(jì)班規(guī),是品學(xué)兼優(yōu)的標(biāo)兵;身為小組長(zhǎng),她勇敢地挑起重?fù)?dān),是樂于奉獻(xiàn)的.先鋒;為人子女,她默默地侍奉家中身患疾病的父親,是懂事孝順的典范。本該需要?jiǎng)e人關(guān)愛的她,卻用一顆大愛之心去關(guān)愛其他的人。她就是這樣一個(gè)心中裝著他人,對(duì)學(xué)習(xí)和生活無比熱愛的自強(qiáng)自立的好少年!
和許多同齡人相比,小吉無疑是不幸的,花季年華卻要遭受家庭不幸摧殘,瘦弱之軀卻要承擔(dān)起殘酷生活的磨練。20xx年,她告別金色的童年,挑起如成年人般應(yīng)承擔(dān)的生活重任,好強(qiáng)的她向班主任隱瞞了情況,結(jié)果經(jīng)常缺課,老師、同學(xué)誤會(huì)責(zé)備她。那是她9歲生日過后,媽媽離開了人世,丟下了年幼的她和哥哥;更不幸的是他們父子三人又被趕出了村寨,無處可去……不久前爸爸又病到,哥哥又是和尚,照顧爸爸的重?fù)?dān)就落到了瘦小的小吉身上。她經(jīng)常缺課,但在學(xué)習(xí)中,也從不落下,在本期期中考試中她總分排名第6,同時(shí)拿下了藏文單科的狀元。
面對(duì)苦難,小吉沒有自怨自艾,也沒有自暴自棄,而是用堅(jiān)強(qiáng)樂觀和命運(yùn)抗?fàn),用?zhí)著與奮進(jìn)書寫人生,用一顆感恩的心擁抱生活。生活上的她更加理解生命、尊重生命,她利用一切可利用的時(shí)間堅(jiān)持自學(xué);重返校園后,她像其他同學(xué)一樣,參加各種體育鍛煉,參加各種集體活動(dòng)……一切如同正常人。如果不是她蒼白的外表撒了謊,有誰知道她正承受著生命中常人無法承受之重呢?班主任憐惜她的身體,幾次到她家?guī)兔Γ撬是一如既往地當(dāng)好老師的好助手,做好同學(xué)們的“服務(wù)員”。
艱難困苦,玉汝于成。辛勤的耕耘后必有收獲的喜悅。她先后獲得“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號(hào)。面對(duì)榮譽(yù),她很淡然。她牢記家長(zhǎng)的囑托,老師的教誨。在她身上,彰顯了一名新時(shí)期的小學(xué)生應(yīng)有的品德和修養(yǎng)。
有人說,生命的意義不在于追求生命的長(zhǎng)度,而在于拓展生命的寬度和深度。小吉的事跡告訴我們,無論一個(gè)人的外表如何脆弱,只要擁有強(qiáng)大的精神,自強(qiáng)不息,自力更生,就可以超越平凡,讓生命再次怒放。
自強(qiáng)之星事跡材料10
xx,男,1997年4月出生,金塔縣第三中學(xué)八年級(jí)(21)班學(xué)生。
老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
在家里,他是尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀團(tuán)員;在社會(huì),他是位誠實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。他的品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周圍人的一致好評(píng)。他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中,他勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里,他是一快樂的暢游者,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,數(shù)次被表彰獎(jiǎng)勵(lì)。他尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué),待人接物彬彬有禮,課內(nèi)課外謙虛好學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造性鮮明的自我。不論是當(dāng)課代表還是宿舍長(zhǎng)他都盡職盡責(zé),成為老師的好幫手。他是同學(xué)公認(rèn)的好伙伴在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。與同學(xué)相處中,他待人隨和,樂于關(guān)心幫助他人,善于調(diào)解同學(xué)間的矛盾,和同學(xué)在快樂生活中共同成長(zhǎng)。對(duì)于班集體這團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛護(hù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他快樂的身影,只要是班集體的事情他都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)。
他興趣廣泛,全面發(fā)展,在課余時(shí)間參加了音樂、繪畫特長(zhǎng)班,并積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng),在全校器樂大賽中為班級(jí)爭(zhēng)光。他是班級(jí)事務(wù)的熱心人教室的笤帚壞了,他會(huì)用自己攢的零花錢買新的給大家使用。同學(xué)們鋼筆沒水了,他會(huì)買幾瓶墨水放在教室,方便同學(xué)們。班級(jí)圖書角的圖書陳舊了,他會(huì)主動(dòng)將自己的圖書悄悄拿來供同學(xué)閱讀。班內(nèi)的娛樂器材缺乏,他毫不猶豫的將自己心愛的跳棋捐獻(xiàn)給大家。平時(shí)值日他總是搶著干,第一開始,最后一離開。他拾金不昧,受到同學(xué)們的表揚(yáng)。有時(shí),住宿同學(xué)缺少回家的路費(fèi),他會(huì)主動(dòng)將自己的零花錢借給同學(xué)。
自強(qiáng)之星事跡材料11
郭xx,是烏丹鎮(zhèn)東甸子小學(xué)五年一班的學(xué)生。他心地善良,獨(dú)立自強(qiáng),尊敬師長(zhǎng),孝敬長(zhǎng)輩,勤奮好學(xué)。
一直來,他本著孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,也是做人的基本要求努力做好自己,讓自己既成為爸爸媽媽的好兒子,爺爺?shù)暮脤O子,也成為老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣,新時(shí)代的好少年。
從小他就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時(shí),他就在許多方面學(xué)會(huì)了自理自立。他在3歲時(shí),就開始學(xué)會(huì)自己吃飯,從不要大人喂;學(xué)會(huì)洗臉,學(xué)會(huì)上廁所。上幼兒園后,其他小朋友整天哭哭啼啼,他卻從不哭鬧,還會(huì)幫老師哄其他小朋友。家里要是來客人,他會(huì)招呼客人坐,為客人端茶送水,且從不在客人面前亂跑亂鬧。
上小學(xué)后,他也越來越懂事了。他把爸爸媽媽對(duì)我的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力,深受鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。由于爸爸外出務(wù)工,家里所有的農(nóng)活都媽媽承擔(dān)。除了農(nóng)活,媽媽還要買菜做飯,洗衣拖地;還要照顧我年幼的弟弟及爺爺;還要輔導(dǎo)他的功課,很是辛苦。懂事的他每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè),不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù),洗菜,燒火,掃地,收拾房間,帶弟弟玩。晚上,媽媽做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下,先送上一杯杯熱騰騰的茶水,再幫媽媽捶背揉肩,接著說故事,講笑話,唱歌給媽媽聽,讓媽媽的勞累因?yàn)橛辛怂年P(guān)心而減輕了許多。
他的爺爺年事已高,生活起居很不便,他又成了爺爺?shù)暮脦褪。首先是三餐之前,他都要為爺爺備好碗筷,親自請(qǐng)爺爺吃飯,然后親自為爺爺盛飯、添飯。有段時(shí)間,爺爺臥病在床,她就和媽媽輪流前去送飯、送水、送藥。也會(huì)像陪媽媽那樣陪爺爺講故事,唱唱歌逗爺爺開心。
在學(xué)校里,他總是以身作則,嚴(yán)格要求自己,處處為樹立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習(xí)上,她刻苦勤奮,他要用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)爸爸媽媽為我的付出,回報(bào)老師的辛苦培育。
他在面對(duì)困難與挫折時(shí)表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng),始終保持著積極進(jìn)取、樂觀向上的狀態(tài)。在學(xué)習(xí)中他也曾遇到過難題,但面對(duì)難題時(shí),他從不畏懼,先獨(dú)立思考,查找資料,實(shí)在做不出來再請(qǐng)教父母,直到弄懂為止。在生活中也是如此,遇到不會(huì)做的事,做不好的事,一定要做好,學(xué)會(huì)之后才停止,他相信他這樣挑戰(zhàn)困難戰(zhàn)勝困難的決心不管是對(duì)學(xué)習(xí)還是在生活,都會(huì)有很大的幫助。面對(duì)困難時(shí),他從不退縮,總是勇往直前,積極進(jìn)取。偶爾遇到挫折或失敗,他也不氣餒,希望下一次不再失敗,在困難和失敗面前,他從不低頭、不喪氣。當(dāng)他戰(zhàn)勝困難時(shí),內(nèi)心無比的喜悅。
一分耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。他要用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他要用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;他要用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。
自強(qiáng)之星事跡材料12
提起張xx,她留給大家的印象——自強(qiáng)自立、自信幽默、勤奮好學(xué)。從小,父母就特別注意培養(yǎng)她獨(dú)立生活的能力。家里一些力所能及的家務(wù)事,也總少不了她的幫忙,洗碗、掃地、擦桌子、整理房間,她是父母的好幫手。她虛心好學(xué)、勤奮刻苦,身上總有一股不服輸?shù)捻g勁,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直名列前茅。身為班長(zhǎng),她熱愛班集體、關(guān)心同學(xué),甘于奉獻(xiàn),與同學(xué)們和睦相處,學(xué)習(xí)生活中互幫互助。對(duì)于學(xué)校和老師交給的各項(xiàng)任務(wù),她能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成,積極為班級(jí)管理出謀獻(xiàn)策,帶領(lǐng)著全班同學(xué)共同進(jìn)步,是老師的得力小助手!學(xué)校的活動(dòng)豐富多彩,而她,就是其中的積極分子。她是學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的小主持人,曾參加學(xué)區(qū)講故事比賽獲得三等獎(jiǎng);她積極參加文藝活動(dòng),隊(duì)員們?cè)谒膸ьI(lǐng)下刻苦訓(xùn)練,在學(xué)區(qū)的“慶六一”腰鼓舞比賽一舉奪得第二名的好成績(jī)。
幾年來,張xx同學(xué)以頑強(qiáng)的毅力,戰(zhàn)勝了重重困難,取得了一次又一次的成功。但她明白,成績(jī)只能代表過去,她應(yīng)該戒驕戒躁,珍惜榮譽(yù),再接再厲,在一次次的鍛煉中,不斷充實(shí)自己,使自己成為一個(gè)自強(qiáng)自立的新時(shí)代的優(yōu)秀少年兒童。
自強(qiáng)之星事跡材料13
xx,一個(gè)聰明、活潑、開朗的大男孩,現(xiàn)擔(dān)任八年級(jí)2班團(tuán)支部書記,是一位品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生。在家中,他孝敬父母,懂事聽話,總是想方設(shè)法為父母分憂解愁,是父母的好幫手;在學(xué)校,他勤奮好學(xué),心系集體,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)且成績(jī)顯著,是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣;在社會(huì),他樂于助人,熱心公益事業(yè),是傳遞愛心的小天使。
一、尊老愛親學(xué)做人
從小受到父母的言傳身教,孩提時(shí)的xx就是一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。他懂得體貼父母工作的辛苦,每天吃完晚飯,他就主動(dòng)洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,他都會(huì)幫忙打掃房間,或洗衣服。父母有時(shí)因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時(shí),他就用平時(shí)看到的幽默滑稽的笑話來逗父母開心。
去年夏天,媽媽生病住院,爸爸又要加班,照顧媽媽的重任就落在他身上。他為媽媽跑前忙后,倒水服藥、守護(hù)點(diǎn)滴、買飯喂飯…儼然一個(gè)小大人,媽媽欣慰的說:“崇博真的長(zhǎng)大了!”
由于爸爸媽媽的工作總是早出晚歸,xx從小上下學(xué)都由奶奶接送。如今奶奶70多歲了,腿腳不太靈便,崇博很是心痛,一有空他就幫奶奶捶背、敲腿、按摩,還不時(shí)的給奶奶講故事解悶。每到周末,就攙扶奶奶到附近空地散步、鍛煉。寒去暑往,周圍的鄰居都羨慕奶奶有個(gè)孝順的好孫子。
去年暑假,xx還利用業(yè)余時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ソ值赖木蠢显洪_展“獻(xiàn)愛心傳真情”尊老敬老慰問活動(dòng)。他們不僅幫助老人們掃地,擦桌,曬被褥,還為老人們帶去了精彩的節(jié)目,讓老人在敬老院也能感受到像家里一樣的快樂。敬老院的院長(zhǎng)跟學(xué)校校長(zhǎng)說起來,不禁豎起大拇指:“這些孩子真是懂事啊!讓敬老院的大爺、大娘們開心了不少呀!”
二、勤奮學(xué)習(xí)志氣高
xx同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦努力,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。他從小就養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣,“書是人類進(jìn)步的階梯”這是常掛在崇博嘴邊的一句話,在書籍的海洋里他汲取了豐富的知識(shí),從偉人身上汲取了奮進(jìn)的力量,以開闊自己的視野,增長(zhǎng)知識(shí)。他的求知欲強(qiáng),勤奮好問,從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)喜歡和生活習(xí)慣。每天,他都主動(dòng)做好各科的預(yù)習(xí)工作,課堂上,他敢于提問,善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解的掌握;課外,他一絲不茍的完成老師布置的作業(yè),遇到難題就向同學(xué)老師請(qǐng)教。在自己勤奮學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,他還主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法傳授給他們,他善于思考,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣使他在學(xué)習(xí)上頗有收獲,多次被評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,“詩文誦讀小博士”、“讀書小明星”等。
三、多才多藝愛心濃
xx愛好廣泛,主持、聲樂、單簧管器樂、跆拳道他樣樣精通。多次代表學(xué)校參加街道、區(qū)的藝術(shù)表演和比賽。平日里xx還是學(xué)校里的“美德小模范”,他積極協(xié)助老師組織“情系災(zāi)區(qū)——愛心冬衣送溫暖”活動(dòng),為遠(yuǎn)在四川省的小伙伴捐贈(zèng)衣物、奉獻(xiàn)愛心;20xx年世園會(huì)時(shí),他和同學(xué)們成為了學(xué)校里的宣傳小使者,他們自編自演的小節(jié)目,使同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)。
他就像初航的風(fēng)帆,伴著朝陽駛向人生的未來,我們相信,這個(gè)人間文明小使者會(huì)以更加頑強(qiáng)的毅力描繪出他更加耀眼、更加絢麗的人生!
自強(qiáng)之星事跡材料14
xx曾多次遠(yuǎn)赴外地或國(guó)外參加花樣跳繩比賽,贏得了一個(gè)又一個(gè)的獎(jiǎng)項(xiàng),為此同學(xué)們都親切地稱她為“世界冠軍xx晶”。xx的父母均為外來務(wù)工人員,父親曾遠(yuǎn)赴浙江打工,現(xiàn)在又回到東莞等地務(wù)工,她的媽媽便跟隨著父親,帶著幼小的妹妹輾轉(zhuǎn)于湖南、廣東、浙江等地之間,但xx并沒有因此受影響。
在學(xué)習(xí)和生活上,xx堅(jiān)持自我管理,自我約束,將學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、生活安排得井然有序,在老師和同學(xué)心目中,她一直是一個(gè)自立自強(qiáng),品學(xué)兼優(yōu)的人。
xx從小就開始學(xué)習(xí)花樣跳繩,并一直積極參加各種比賽。初為新手時(shí),xx在一次比賽上落選了,為此沒能代表學(xué)校進(jìn)行參賽,讓xx很受打擊。但她并沒有放棄,繼續(xù)按照老師的要求加強(qiáng)訓(xùn)練,最后在花樣跳繩路上越走越遠(yuǎn)。
xx曾在全國(guó)及國(guó)際比賽中,獲得4x30秒單雙搖接力冠軍五次,個(gè)人花樣冠軍三次,雙人同步花樣冠軍三次,30秒單搖冠軍六次,大師賽總冠軍兩次,10人長(zhǎng)繩八字跳冠軍,3分鐘單搖冠軍,交互繩花樣冠軍,1分鐘雙搖冠軍……
xx在學(xué)習(xí)上也非常專注和自律曾因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異,表現(xiàn)突出,獲得“順德區(qū)優(yōu)秀學(xué)生金獎(jiǎng)”;在20xx年被評(píng)為“順德區(qū)三好學(xué)生”,同時(shí)贏得非常難得的“順德區(qū)教育基金優(yōu)秀銀獎(jiǎng)和金獎(jiǎng)”
自強(qiáng)之星事跡材料15
xx:功山鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)226班學(xué)生。他自理自立、吃苦耐勞、沉穩(wěn)樸實(shí);他刻苦努力,成績(jī)不斷上升,贏得了老師和同學(xué)的尊重;他盡力替父母分擔(dān)家務(wù),還承擔(dān)著照顧年老體弱的爺爺、奶奶和年幼妹妹的責(zé)任。在父親不幸去世后,他沒有被壓垮,反而更加堅(jiān)毅,更加努力的幫母親操持家務(wù),挑起家庭重?fù)?dān)。
在尋甸縣功山鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué),有一位毫不起眼的同學(xué)。說他毫不起眼,實(shí)在是太準(zhǔn)確了:和班上以及校內(nèi)那些自詡為或被譽(yù)為“帥哥”的男同學(xué)相比,他相貌平平、衣著普通、言談舉止淡而無味,甚至可以說是靦腆拘束,根本沒有那些“帥哥”衣著光鮮、言行瀟灑的“范兒”;他學(xué)習(xí)成績(jī)勉強(qiáng)算是中等偏上,上課也只是一副溫吞樣,既不積極主動(dòng)提問,也不會(huì)違反課堂秩序……總之,他既不像學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異那些同學(xué),會(huì)得到老師和同學(xué)們的青睞;也不會(huì)像學(xué)習(xí)成績(jī)低下那些同學(xué),會(huì)受到老師們的催促;更不會(huì)像經(jīng)!叭鞘隆蹦切┩瑢W(xué),會(huì)受到學(xué)校和老師的“看管”。他就是班級(jí)以至學(xué)校里最普通的那類人,最容易被老師和同學(xué)們“忘記”的那類人。
可是,這個(gè)從入學(xué)就絲毫不會(huì)引起老師和同學(xué)注意的學(xué)生,這個(gè)毫不起眼的男孩,卻逐漸打動(dòng)了老師和同學(xué),引起了大家的重視、尊敬、感動(dòng)。
這個(gè)毫不起眼卻越來越讓大家感動(dòng)佩服的同學(xué),就是功山鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)226班的xx。
1998年9月,xx出生在功山鎮(zhèn)東北部的一個(gè)小山村。村子處于喀斯特地形的滇東北山區(qū),多石少水,土地狹窄貧瘠,交通不便,經(jīng)濟(jì)收入低下,村民家庭普遍貧困,xx的家庭更是這個(gè)貧困村中的典型貧困戶。xx的父親李柱友是家中的長(zhǎng)子,既要負(fù)擔(dān)年老多病父母的生活,還要養(yǎng)育兒子xx和女兒李燕,也要指導(dǎo)和幫助尚未成家的弟弟妹妹?梢哉f,xx的父親是家中的頂梁柱。
由于家庭貧困,xx從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞的習(xí)慣和沉穩(wěn)樸實(shí)、堅(jiān)韌不屈的性格。xx從小就是大人眼里最為懂事的孩子。同齡的小伙伴們還整天在父母懷里撒嬌哭鬧時(shí),xx就在許多方面學(xué)會(huì)了自理自立。
上小學(xué)后,他越來越懂事了。他把對(duì)父母辛勞的感動(dòng)轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力,深受鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。由于農(nóng)活很多,xx就在課余時(shí)間協(xié)助父母下地干活、上山放牛,打豬食割馬草;從山上或地里回家,xx又幫助父母洗菜做飯,照管妹妹。他從讀小學(xué)一年級(jí)開始就單獨(dú)負(fù)責(zé)煮好全家人的飯。xx的爺爺奶奶年紀(jì)很大了,身體不好,xx在周末回家或假期里,為爺爺奶奶添飯夾菜、打水洗腳、披衣燙藥。xx對(duì)同齡的小伙伴關(guān)懷備至,雖然他不善言談,但和小伙伴的關(guān)系很融洽,對(duì)村中的父老鄉(xiāng)親,xx恭謹(jǐn)謙和,經(jīng)常主動(dòng)幫忙,左鄰右舍的人說起xx,都說他“懂事”、“聽話”,“很有本事”,“當(dāng)?shù)脗(gè)大人”。
由于家庭貧困,土木結(jié)構(gòu)的房屋破舊不堪,xx的父親就利用農(nóng)閑時(shí)節(jié)外出打工,打算多積攢一點(diǎn)錢重新建蓋新房。由于長(zhǎng)期辛苦勞累,xx的父親不幸在20xx年12月突發(fā)腦溢血,英年早逝,這對(duì)這個(gè)貧困的家庭來說,無異于雪上加霜,xx的爺爺奶奶和母親一想起這事就忍不住哭泣,但xx總是當(dāng)面勸慰爺爺奶奶和母親,說自己一定會(huì)好好讀書,撐起這個(gè)家。這個(gè)堅(jiān)毅的男孩子,當(dāng)著大人不流眼淚,可是,一想起父親,他也會(huì)在半夜偷偷起來,躲在院子的角落里悄悄哭泣。面對(duì)父親不幸去世的慘痛事實(shí),xx沒有被壓垮,沒有絲毫消沉,他反而更加堅(jiān)毅,更加努力地幫助母親操持家務(wù),更加努力地學(xué)習(xí)。他勸慰母親說,現(xiàn)在國(guó)家政策好,自己讀初中、妹妹讀小學(xué)都免書學(xué)費(fèi),國(guó)家還有生活補(bǔ)助費(fèi),將來讀高中讀大學(xué)還能申請(qǐng)救助和貸款,所以自己一定要好好讀書,叫母親不要擔(dān)心。
由于從小養(yǎng)成了堅(jiān)毅不屈的性格,xx在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)出不服輸?shù)男愿。家庭貧困,農(nóng)活繁雜,加之父母的文化水平不高,所以xx的學(xué)習(xí)幾乎得不到家庭輔導(dǎo),學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱。小學(xué)期間,他的成績(jī)一直處于中等偏下。但靠著一股不服輸、不屈從于命運(yùn)的勁頭,xx不斷刻苦努力學(xué)習(xí)。在學(xué)校里,同學(xué)們課余時(shí)間嬉笑玩耍,xx卻利用每一個(gè)課余時(shí)間堅(jiān)持復(fù)習(xí)預(yù)習(xí);課堂上,他的表現(xiàn)看似木訥沉悶,實(shí)際上,他不放過老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),他波瀾不驚的表現(xiàn)后面,卻有著一顆對(duì)知識(shí)無比渴望的心。
由于刻苦學(xué)習(xí),xx的成績(jī)不斷上升,每次學(xué)期末檢測(cè),他的成績(jī)都會(huì)上升30個(gè)名次左右,他從初中入學(xué)時(shí)的中下等成績(jī),到七年級(jí)結(jié)束時(shí)的中等,到八年級(jí)上學(xué)期,他已經(jīng)上升到了班級(jí)和年級(jí)前列。特別是語文方面,他不善言辭,入學(xué)時(shí)語文成績(jī)不好,作文更是寫不好,而經(jīng)過努力,他的語文成績(jī)已經(jīng)在班上名列前茅,甚至還寫出了優(yōu)秀的作文,發(fā)表在學(xué)校?。父親去世后,xx更是把喪父的悲痛化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,他在德智體方面的進(jìn)步,越來越大。
xx雖然是毫不起眼的,但他堅(jiān)毅奮發(fā)的性格,又是那么的不平凡!我們相信,這個(gè)小男子漢,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想,取得成功!我們?yōu)樗8#?/p>
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