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誠(chéng)信之星事跡材料
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)用到過(guò)事跡材料吧，事跡材料是用于表?yè)P(yáng)先進(jìn)、樹立典型，使廣大干部群眾見賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實(shí)記載和反映工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡的書面材料。想擬事跡材料卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？下面是小編為大家整理的誠(chéng)信之星事跡材料，歡迎閱讀與收藏。
誠(chéng)信之星事跡材料1
xxx，男，中共黨員，農(nóng)業(yè)農(nóng)村局辦公室主任，主要事跡：堅(jiān)持把公道正派作為立身之本，安排工作力求耐心細(xì)致、考慮周全，批評(píng)指正客觀公正、不挾私心，推進(jìn)落實(shí)雷厲風(fēng)行、不拖不靠，關(guān)心干部群眾的工作和生活。在工作中，始終樹立服務(wù)于建設(shè)工作的大局意識(shí)，堅(jiān)持按照“干大事，從細(xì)節(jié)做起，做小事，從大局著眼”的總體要求，增強(qiáng)工作的前瞻性和主動(dòng)性。全力完成局對(duì)內(nèi)管理、對(duì)外協(xié)調(diào)任務(wù)，并使本部門的工作水平得到了提高，有力地促進(jìn)了全局各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
誠(chéng)信之星事跡材料2
她叫xxx，是xx縣第一小學(xué)北校區(qū)五年級(jí)3班的學(xué)生，是一個(gè)普普通通的學(xué)生，是令家長(zhǎng)同學(xué)老師稱贊的一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。在班中老師交待她的事情，或是分配給她的'任務(wù)她都會(huì)接受并完成。同學(xué)們也都說(shuō)xxx同學(xué)忠厚老實(shí)熱情，一致推薦她當(dāng)課代表，當(dāng)上了班干部后她把班級(jí)當(dāng)作自己的家，把同學(xué)們看做她的兄弟姐妹。當(dāng)旁邊的同學(xué)正在為忘帶橡皮、鋼筆著急時(shí)，她總是主動(dòng)借給同學(xué)，xxx同學(xué)的集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，班級(jí)的大小事情都掛在心上。
由于她的誠(chéng)信，老師們都喜歡把事情托付給她去做，因?yàn)檫@么長(zhǎng)日子以來(lái)答應(yīng)老師或同學(xué)的事情她都會(huì)做到，從來(lái)沒(méi)有違約過(guò)，所以經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。
在家里xxx依然秉持誠(chéng)實(shí)守信品質(zhì)，媽媽給她錢交代她去辦事，剩下的錢她都會(huì)如數(shù)歸還。偶爾考試成績(jī)不理想，她也絕不欺騙媽媽，她經(jīng)常和別人說(shuō)，我的字典里沒(méi)有撒謊這個(gè)詞。
從小，父母便通過(guò)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，引導(dǎo)我們?nèi)绾纬蔀橐粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子；當(dāng)我們長(zhǎng)大開始懂事時(shí)，他們又引導(dǎo)我們：對(duì)別人要講信用，守承諾。也許，有些人覺(jué)得這些教育很普通，但它卻是樸實(shí)的父母對(duì)我們用苦良心的教導(dǎo)。
誠(chéng)信乃為人之本。既是一種美德，又是一種可貴的品質(zhì)，xxx同學(xué)不但自己做到誠(chéng)信，還教育身邊的朋友也要做一個(gè)有誠(chéng)信的人，她就像一個(gè)誠(chéng)信的使者，走到哪里就把誠(chéng)信的種子播撒在哪里。讓我們都來(lái)做她的朋友吧。
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