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見義勇為個(gè)人先進(jìn)事跡范文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都用到過事跡吧，事跡具有觸發(fā)力大、感染力強(qiáng)的特點(diǎn)。那么擬定事跡真的很難嗎？下面是小編幫大家整理的見義勇為個(gè)人先進(jìn)事跡范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
見義勇為個(gè)人先進(jìn)事跡范文1
初春的一天上午，在河邊玩耍的兩個(gè)小孩不慎落水了，他們在水中撲騰著。不遠(yuǎn)處的兩個(gè)小姑娘見狀，拼命的呼喊著“救人��！救人��！”幾十米外的一個(gè)年輕人聽到喊聲，立即跑了過來。年輕人連衣服都沒顧得上脫，就縱身跳入冰冷的河水中。年輕人快速地游到漂在水面的孩子身邊，夾著孩子費(fèi)勁游到河中的一個(gè)孤島，對孩子進(jìn)行簡單的救治，見孩子稍有氣息，他才長長的出了口氣。這時(shí)小姑娘大喊著：“叔叔，還有一個(gè)孩子在水里呢！”年輕人聽了，又奮不顧身地跳入了水中，可是第二個(gè)孩子卻沒了蹤影。年輕人幾次冒著被河水吞沒的危險(xiǎn)潛入水中，但還是找不到孩子。最后他只得用腳在水中踩著找人，終于踩到了孩子的手。年輕人再次潛入水中，拉出孩子，游向了岸邊。到了岸邊上，年輕人拖著疲憊的身體，為孩子壓腹、捶胸……這時(shí)救護(hù)車來了，兩個(gè)孩子被抬了上車。在救護(hù)車啟動(dòng)之時(shí)，年輕人也倒了下去。于是，救護(hù)車?yán)齻�(gè)人一起駛向了醫(yī)院。
到了醫(yī)院，兩個(gè)孩子被送進(jìn)了搶救室�？赡贻p人依然沒有醒過來，醫(yī)院立即找來全院最好的大夫?qū)λM(jìn)行搶救。突然，一位醫(yī)生大叫道：“這個(gè)人我認(rèn)識(shí)，咱們醫(yī)院的很多醫(yī)生也認(rèn)識(shí)他！”原來，年輕人是這個(gè)醫(yī)院里的一名癌癥患者，他剛做完兩次手術(shù)，還在化療中。
一個(gè)癌癥患者剛做完手術(shù)不久，還在化療中，他的身體是多么虛弱啊。面對危險(xiǎn)，他沒有顧慮自己的身體，更沒有退縮，而是拼出最后的一點(diǎn)力氣救出了兩名落水兒童。年輕人的`舉動(dòng)是多么偉大��！這時(shí)，我的眼前又浮現(xiàn)出一幅幅感人的畫面：大學(xué)生們手牽手救落水兒童；為了不讓火車撞上攔路巨石，十來歲的小女孩站在鐵軌邊想方設(shè)法攔住疾馳的火車；年僅二十七歲的軍人救助落水工人，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命……
是呀！這個(gè)世界上充滿了濃濃的愛，正是因?yàn)橛辛诉@些熱心人，我們的生活才如此精彩。我們也要像這些熱心人一樣，伸出我們的手，獻(xiàn)出我們的愛，讓我們的世界更加溫暖，更加幸福，更加祥和。
見義勇為個(gè)人先進(jìn)事跡范文2
見義勇為這個(gè)從我們識(shí)字學(xué)習(xí)開始就已記于心底的詞匯，如同一股暖暖的春風(fēng)吹化了我們心底冰涼霜雪，如同一陣綿綿細(xì)雨滋潤了我們靈魂的干裂土壤。
可是，這股暖暖的春風(fēng)，這陣綿綿細(xì)雨，卻在這個(gè)由鋼筋混凝土組成的城市中，如同進(jìn)入“作繭自縛”的蠶寶寶，沒有音訊了，我們怎樣才能找回這讓我們心頭一暖的能量呢？激勵(lì)見義勇為要靠培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。
見義勇為，本身就是一種社會(huì)責(zé)任感的變現(xiàn)�！白蠲缷寢尅眳蔷掌荚谖＜睍r(shí)刻雙手接墜兒，挽救了一個(gè)搖搖欲墜的生命，這不正是體現(xiàn)了“幼吾幼以及人之幼”的社會(huì)責(zé)任感嗎？這種見義勇為的行為，不正是社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn)嗎？所以。要激勵(lì)見義勇為行為的發(fā)生，就需要每個(gè)人提高自身的素養(yǎng)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感；就需要有一顆樂于奉獻(xiàn)的心，懂得大愛無疆的精神。
我相信，只要社會(huì)上每個(gè)人都有一顆正直的心，每個(gè)人都有希望奉獻(xiàn)于社會(huì)的責(zé)任感，那么見義勇為這股暖流就會(huì)迅速激勵(lì)開來。
激勵(lì)見義勇為要靠一定的嘉獎(jiǎng)于鼓勵(lì)。
江西省“奪刀少年”柳艷兵、易正勇在全車人生命受到威脅時(shí)，毅然帶傷挺身而出，見義勇為制服歹徒，但因傷憾失高考。國家對其進(jìn)行表彰，多所大學(xué)也向其拋出“橄欖枝”，這無疑是對見義勇為行為的一種鼓勵(lì)，但是，在全國各發(fā)生的“扶老”事件，路人熱心幫助卻被老人索要賠償，法院也判定需要賠償，這種事件的發(fā)生讓見義勇為的人傷了神，寒了心。
見義勇為需要勇氣，有時(shí)甚至?xí)冻龀林卮鷥r(jià)，國家和社會(huì)有義務(wù)通過各種方式給予一定的嘉獎(jiǎng)，這樣才能更好的激勵(lì)見義勇為，才不會(huì)讓這些熱心的英雄寒了心。所以見義勇為要靠鼓勵(lì)，以彰顯社會(huì)的`公平正義，消除百姓對見義勇為的顧慮，避免讓英雄流血又流淚，丟掉挺身而出的果敢。
所以，鼓勵(lì)與嘉獎(jiǎng)對見義勇為有很大的激勵(lì)作用，才有助于社會(huì)良好風(fēng)氣的形成。
只要整個(gè)社會(huì)齊心協(xié)力，每個(gè)人都盡自己的微薄之力，每個(gè)人都體現(xiàn)出熱心腸，社會(huì)再加以良好的引導(dǎo)與支持，用不了多久，整個(gè)社會(huì)就會(huì)被溫暖環(huán)繞，見義勇為的行為就會(huì)越來越多，社會(huì)正能量就會(huì)暢行無阻！
見義勇為個(gè)人先進(jìn)事跡范文3
《大河報(bào)》報(bào)道，鄭州楊先生勸阻老人吸煙，老人突發(fā)心臟病去世，鄭州中級(jí)人民法院最終判決楊先生屬正當(dāng)勸告，不用負(fù)法律責(zé)任。最高人民法院院長認(rèn)為這一判決好，他認(rèn)為要讓見義勇為者敢為，讓符合法律的行為受到鼓勵(lì)。對此，我深以為然。
何為勇敢？勇敢，是一個(gè)人明知道他即將要做的事會(huì)對自己不利，但仍然敢于去做�！坝赂摇迸c“大膽”一詞意義不同，“勇敢”是一個(gè)褒義詞，是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)具備的精神素質(zhì)，是弘揚(yáng)社會(huì)正氣、構(gòu)建文明和諧社會(huì)的一個(gè)必不可少的元素。前幾年，老人在地上摔倒“扶不扶”的問題一度掀起人們的熱議，還曾有過“不是老人變壞了，而是壞人變老了”這樣的話語。面對老人的摔倒，敢于主動(dòng)去攙扶，這便是見義勇為了。
為什么要見義勇為呢？在我看來，見義勇為能使自己的價(jià)值得以提升，見義勇為能為他人渡過困境獻(xiàn)出自己的.力量，它體現(xiàn)了“我為人人”這一價(jià)值理念中的某一層面，它讓社會(huì)更加安定、團(tuán)結(jié)、美好。我國西漢時(shí)期著名文人司馬遷，當(dāng)朝中各大臣指認(rèn)李將軍叛國之時(shí)，司馬遷是唯一一個(gè)站在漢武帝面前替李將軍辯護(hù)的人。漢武帝非但不聽司馬遷的辯解，反而還認(rèn)為司馬遷是在為叛國賊狡辯，對司馬遷施以腐刑。司馬遷忍受著莫大的痛苦和恥辱，完成了史學(xué)著作《史記》，司馬遷的這一辯護(hù)，便是見義勇為。見義勇為，雖然沒有讓司馬遷的最終目的得以達(dá)成，但是，他的勇敢，伴隨著他完成了他的人生巨作；他的見義勇為，讓他的自身價(jià)值得到提升，他的這一可貴的精神品質(zhì)，也為后人銘記且廣為傳頌。
然而，由于社會(huì)、家庭條件等諸多因素，很多見義勇為者不敢為，那么，怎樣讓見義勇為者敢為便是一個(gè)重要的問題了。
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