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小學(xué)美術(shù)魅力教師先進(jìn)事跡：手繪童年印象，樂寫繽紛色彩
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過事跡吧，事跡可以起到宣傳典型人物、引導(dǎo)良好風(fēng)氣的作用。事跡到底怎么擬定才正確呢？下面是小編收集整理的小學(xué)美術(shù)魅力教師先進(jìn)事跡：手繪童年印象，樂寫繽紛色彩，歡迎大家分享。
陳xx老師從事小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)21年，現(xiàn)擔(dān)任長沙市瀏正街小學(xué)高級美術(shù)教師，蓉芙區(qū)美術(shù)教師理事會理事。
從xx年開始，陳老師就主動參與摸索、探究將美術(shù)教育的“廣域性”和“專一性”相結(jié)合，嘗試打造瀏正街小學(xué)“印象色彩”兒童美術(shù)特色教育教學(xué)項目，在蓉芙區(qū)教育局關(guān)于“開展區(qū)域性學(xué)�！厣椖俊瘎�(chuàng)建”活動的契機中，她的夢想終于有了實現(xiàn)的平臺。幾年來，她全面負(fù)責(zé)美術(shù)工作的活動策劃、制定計劃、學(xué)生輔導(dǎo)、資料收集、總結(jié)匯報等工作，運用多種學(xué)生喜歡和容易接受的方式，找準(zhǔn)能激發(fā)孩子們智慧與情緒的切入點，分年齡段的進(jìn)行循序漸進(jìn)式教學(xué)，立足于本土文化與生活。 “手繪童年印象，樂寫繽紛色彩”，讓孩子們的想象力和表現(xiàn)力插上翅膀，自由飛翔。
瀏正街小學(xué)的學(xué)校美術(shù)特色教育基點是面向全體學(xué)生，這就意味著課堂教學(xué)要與特色教學(xué)相結(jié)合，如何全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣是決定特色發(fā)展的關(guān)鍵。陳xx老師的訣竅是：關(guān)注孩子，讓孩子在玩中提高興趣，讓興趣在玩中得以堅持，讓意志在玩中得以形成。孩子們在玩中才會樂學(xué)，只有樂學(xué)了才會增添更大更多的興趣投入。多年來，許多陳xx老師教過的學(xué)生把繪畫的興趣一直保持了下來，有的學(xué)生甚至大學(xué)畢業(yè)后又成了陳xx老師的朋友。
學(xué)校每年都會選擇20—40名優(yōu)秀學(xué)生作為“印象色彩”精英梯隊的成員。08年開始，平時的合作伙伴張艷老師調(diào)到了其他學(xué)校，而這時陳xx老師的先生也因為身體極其不好而回家休養(yǎng)，兒子也面臨初中畢業(yè)。這時，既要照顧好家里，又要承擔(dān)整個學(xué)校的美術(shù)特色教育教學(xué)，并且瀏小也因一部分學(xué)生畢業(yè)后，新的后備精英苗子少而面臨“青黃不接”的態(tài)勢。即使這樣的情景之下，陳xx老師也能克服困難，樂觀面對。她很好的克服了家庭困難的問題，學(xué)校美術(shù)教學(xué)的角度出發(fā)，從審題——觀察——體驗——構(gòu)想——表現(xiàn)；或從認(rèn)識工具材料——辨識色彩——使用工具材料——運用色彩，她從各個環(huán)節(jié)認(rèn)真細(xì)心地輔導(dǎo)學(xué)生，讓孩子們能充分準(zhǔn)確地把握構(gòu)圖與色彩語言，能動的表現(xiàn)自己的情感與想法，展示無價的童真。在這個組里有的孩子有不睡午覺的習(xí)慣，常常吃完午飯后在街上玩耍，既讓家長頭痛又有安全隱患，陳xx老師便經(jīng)常讓孩子們利用這些時間畫畫或做做手工等，也時常予以指導(dǎo)。她還經(jīng)常利用課外時間進(jìn)行每周一次的大型活動集中訓(xùn)練的方式培訓(xùn)學(xué)生。
特色需要歷時，需要固化，需要穩(wěn)定。特色的培養(yǎng)，往往需要施教老師自身有較高的專業(yè)素養(yǎng)。教師的素質(zhì)決定學(xué)生知識的本源與提高的高度。多年來，陳xx老師注重自身文化素養(yǎng)的積累與專業(yè)素質(zhì)的成長，一直積極參加各級教育教研以及外出寫生活動，xx年5月起至今，她參與的較有影響的教育教研活動就有三十多次。曾獲得過長沙市中小學(xué)美術(shù)教師基本功比賽一等獎；并代表蓉芙區(qū)參加長沙市教育局與湖南省博物館聯(lián)合打造的《古典與唯美》之“接過大師的畫筆”觀展、對蓉芙區(qū)全體教師開放的課外兒童畫教學(xué)示范課、指導(dǎo)的學(xué)生作品在湖南省博物館展示等活動，努力為蓉芙區(qū)兒童美術(shù)特色繪出彩色的一筆；她也曾代表蓉芙區(qū)參加長沙市的中小學(xué)美術(shù)校本教研經(jīng)驗交流，并獲大會發(fā)言一等獎。
xx—xx年，陳xx老師共有9次獲得國家級以上的優(yōu)秀輔導(dǎo)老師等稱號；8次獲省級以上各項獎勵和榮譽稱號；13次獲市級以上的各類榮譽。xx年初還被推選參評蓉芙區(qū)“三八”紅旗手并網(wǎng)絡(luò)公示。
近年來，美術(shù)教育受到全國各地校內(nèi)外教學(xué)機構(gòu)空前的重視，越來越多的人認(rèn)識到美術(shù)教育在提高與完善人的素質(zhì)方面所具有的獨特作用。為了塑造瀏小美術(shù)特色教育教學(xué)品牌，陳xx老師一直注重將美術(shù)課堂教學(xué)和特色教學(xué)相結(jié)合，對學(xué)生進(jìn)行全面有效的美術(shù)教育。陳xx老師參與學(xué)�！扒嗨{(lán)工程”中的師徒幫帶活動，傾心培養(yǎng)年輕美術(shù)老師的教學(xué)技能與素養(yǎng)，也使得學(xué)校特色教育的發(fā)展得到更廣泛的延伸。
陳xx老師還很關(guān)注困難學(xué)生的成長。一些家庭困難的學(xué)生，經(jīng)濟(jì)上無法購買美術(shù)學(xué)習(xí)上必須要的學(xué)習(xí)用品，陳xx老師主動多次為困難學(xué)生購買學(xué)習(xí)用品和特色教學(xué)用的器材。毛博威同學(xué)一直受到陳xx老師的資助，畢業(yè)的時候，這個同學(xué)把他在陳老師指導(dǎo)下的作品全部送給了陳老師，感謝陳老師對他在學(xué)校的資助和關(guān)心。
多年的兒童畫特色教學(xué)，她所輔導(dǎo)的學(xué)生參加區(qū)、市、省、國家各級各類比賽獲獎多達(dá)數(shù)百人次，受到廣大家長的贊譽及多家省市媒體的好評，連旅美畫家李自健先生看過她所輔導(dǎo)的孩子們的美術(shù)作品時，也高度贊賞她的教學(xué)方法有利、有效！
獲獎感言：
在美術(shù)教學(xué)的崗位上，陳xx老師具備高度的事業(yè)心和責(zé)任感，對待教學(xué)教研工作認(rèn)真踏實，勇挑重?fù)?dān)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。在小小的校園里，在多彩的畫卷上，在手工勞動的創(chuàng)造中，她和孩子們有一個共同的沖破時空的約定——印象童年，留住色彩美；創(chuàng)意激情，常做有夢人！
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