(實用)最美學(xué)生事跡材料

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是事跡材料了吧，事跡材料可以很好地體現(xiàn)和宣揚特定的時代精神。那么事跡材料怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的最美學(xué)生事跡材料，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

最美學(xué)生事跡材料1

　　x同學(xué)出生于20xx年1月7日，于20xx年進入x市x縣x中學(xué)學(xué)習(xí)。多年來，在學(xué)校和老師的精心教育和培育下，該同學(xué)在學(xué)習(xí)上，勤于思考，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)成績一直在學(xué)校名列前茅，連續(xù)多年都被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。在班級工作上，敢于負責(zé)，勤勤懇懇，出色完成老師交給的各項任務(wù)，多次受到老師的表揚和同學(xué)的稱贊；在生活中，自主自立，尊敬師長，得到家人和鄰里夸獎。在抓好自身學(xué)習(xí)的同時，積極參加各種課內(nèi)外活動和比賽，校內(nèi)多次獲朗誦比賽冠軍。除此以外，在每年的“新華書店杯”讀一本好書活動中，多次獲一等獎，且在交通安全宣傳作品中“交通文明家書”二等獎。

　　一、勤奮學(xué)習(xí)，勇于攀登

　　x同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦，樂于鉆研，上課認真聽講，善于動腦，積極發(fā)言，她善于思索，對問題都能有自己獨特的見解，遇到難題不退縮，不輕易放棄，求家長，找老師，上網(wǎng)查，直到把問題解決。正是由于這種勤奮刻苦，孜孜不倦的精神，使她不但具備了牢固的基礎(chǔ)知識，還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)能力和自主能力，她酷愛看書，《格列佛游記》、《中考滿分作文》、《朱自清散文選》、《三國演義》等四大名著以及一些兒童文學(xué)名著等擺滿了床前書柜，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進了她寫作水平的提高，她的作文選材新穎獨特，經(jīng)常被當(dāng)作范文讀給同學(xué)們聽。通過刻苦不懈的努力，取得了一次次優(yōu)異的成績，受到了老師和同學(xué)們的一致好評。

　　二、自主自立，懂得感恩

　　x同學(xué)在學(xué)習(xí)好功課的同時，在生活上也堅持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，減輕父母的家務(wù)負擔(dān)，提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨立生活的能力。她的父母是搞行政、教育工作的，都非常繁忙，為了不讓父母為她分心，影響工作，從小學(xué)二年級起，就堅持自己洗腳、洗襪子，現(xiàn)在的她更勤快了，每逢周六、周日自己洗衣服，每天晚飯前，主動給爸媽盛飯，端菜、收碗、擦桌、洗碗、拖地等等這些活搶著干，她是一個非常孝敬老人的好孩子，每當(dāng)父母生日，父親節(jié)，母親節(jié)，她總能送上自己獨特的祝福。師恩不忘，現(xiàn)在雖然上了初中，她也沒有忘記小學(xué)的班主任老師，有時間就在網(wǎng)上留言以示祝福。

　　三、工作積極，樂于助人

　　身為班干部，x同學(xué)在搞好學(xué)習(xí)的`同時，努力做好自己負責(zé)的每一項工作上，為老師分憂解難，做老師的好幫手。每天都堅持早到校、晚離校，主動幫助老師管理班級，收發(fā)作業(yè)，幫老師批改試卷，從不說累。在團的工作中，她積極做好同學(xué)的思想工作，維護班級的團結(jié)統(tǒng)一，積極宣傳團的知識，發(fā)展介紹新團員，讓更多的同學(xué)加入這個先進組織，為共青團組織不斷輸入新鮮的血液。在學(xué)習(xí)上，主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，遇到不會的問題，她總能熱心的去幫助解決，不厭其煩，耐心講解，直到弄懂為止，并把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法傳達給他們，有許多同學(xué)被她的真誠打動，他們把她當(dāng)成自己的知心朋友。

　　扎扎實實的學(xué)習(xí)使龐文雅學(xué)到了很多知識，學(xué)會了很多學(xué)習(xí)方法；踏踏實實的做人態(tài)度使x鍛煉了自理自立的能力；廣泛的愛好興趣使x的眼界越來越開闊。雛鷹在翱翔，愿龐文雅不斷進步，全面發(fā)展，努力做一名新時代優(yōu)秀中學(xué)生，將來成為一名合格的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人！

最美學(xué)生事跡材料2

　　xx同學(xué)是xxx公司總校第五中學(xué)學(xué)生，今年14歲，曾就讀于第三小學(xué)和第二中學(xué)。

　　該生一九九六年八月進入xxx公司第三小學(xué)讀書，曾先后擔(dān)任班長、少先隊中隊長、大隊長等職務(wù)。團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，樂于助人，遵守校規(guī)、校紀(jì)，尊敬師長，并幫助老師管理班級，學(xué)習(xí)成績在班級一直名列前茅。九六年底加入少先隊，是本年級第一批少先隊員。曾多次組織班級少先隊員參加年級、學(xué)校、總校組織的各項活動，獲得老師的好評，進而開始管理班里各項事務(wù)，加強與老師的進一步溝通，學(xué)習(xí)更加勤奮、刻苦，為其他同學(xué)起到表率作用，使班風(fēng)良好，團結(jié)一致，在各項活動取得佳績。在課外，組織同學(xué)更新黑板報，成立各種學(xué)習(xí)興趣小組，主持班級的聯(lián)歡會等活動。鋼琴考核以優(yōu)異的成績順利通過二級，并獲得了中國“長白山杯”書畫篆刻藝術(shù)大獎賽的美術(shù)作品三等獎，在學(xué)校組織的珠算比賽中取得一等獎。于1998年、1999年連續(xù)兩次被評為總校級三好學(xué)生，九九年還被評為德學(xué)雙優(yōu)生，參加公司總校團體演講比賽，取得了團體第一名，回校后組織班級參加學(xué)校演講比賽獲得了良好成績。在少先隊內(nèi)，先后任中隊長、大隊長，參與對學(xué)校紀(jì)律等方面的管理獲得了公司優(yōu)秀少先隊員的榮譽稱號，被授予三級雛鷹獎?wù)�。因�(qū)W習(xí)成績在年級一直名列前茅，各方面表現(xiàn)突出，20xx年第三次被評為總校三好學(xué)生。多次在學(xué)校擔(dān)任升旗手，并數(shù)次在國旗下演講，在同學(xué)中有較高的'威信。20xx年參加數(shù)學(xué)奧林匹克競賽，獲三等獎。同年在少代會上擔(dān)任出旗手。

　　20xx年9月以優(yōu)異的成績進入xxx公司總校第二中學(xué)，任體育委員，并在學(xué)生會中任體育部副部長，組織年級體育活動，協(xié)助老師做好運動會組織準(zhǔn)備工作，使班級取得了好成績。被評為20xx學(xué)年度總校優(yōu)秀班干部。x年還參加了數(shù)學(xué)奧林匹克競賽，學(xué)習(xí)成績在年級處于前幾名的地位。參與組織學(xué)校廣播操比賽中取得成功。20xx年11月轉(zhuǎn)入xxx公司總校第五中學(xué)，并迅速融入到新的集體中，為班集體作出了很大貢獻，先后擔(dān)任課代表，學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。幫助老師管理班中的各種事務(wù)，與其他班干部配合，加強對班集體的建設(shè)，使班級總體成績水平有了一定的提高，成為總校優(yōu)秀班集體，成為老師的好幫手。x年參加數(shù)學(xué)競賽，取得了好成績。八月初，在鋼琴考核順利地通過了九級。后又被評為x年度總校級三好學(xué)生，年底參加了英語奧林匹克競賽，取得了好成績。12月加入共青團，成為本年級首批團員。x年初曾參加總校三科競賽，取得第18名的成績，四月底參加了總校生物競賽，以五中第一名的優(yōu)異成績順利進入決賽。學(xué)習(xí)成績一直在年級中列前五名，受到老師的一致好評。

最美學(xué)生事跡材料3

　　一直以來，鄭秀珍的家是一個幸福的大家庭，上有公婆，下有兩個兒子，大兒子已于前年結(jié)婚，有了兒媳。一家人晚輩尊重長輩，長輩關(guān)愛晚輩，溫馨和諧，其樂融融。

　　鄭秀珍常說，父母親養(yǎng)育我們不容易，辛苦操勞一生，我們做子女的悉心照顧，贍養(yǎng)老人是情理之中，不足掛齒，她是這樣說的也是這樣做的，朋友、鄰里間無不說她是個好媳婦。

　　剛結(jié)婚，兩個兒子相繼出生，公婆身體健康，一家人勤勞能干，是村里的富裕戶，天有不測風(fēng)云，20xx年6月，在水稻插秧的大忙季節(jié)，婆婆突發(fā)腦梗住院，經(jīng)過搶救，血栓壓迫神經(jīng)，婆婆從此失去語言功能，再也不會說話了，癱瘓在床不能下地了，時值水稻插秧時節(jié)，她的愛人還要在家打理農(nóng)活。20多天，她一人不分晝夜在醫(yī)院守護，同病房的病友，都認為她是老人的女兒，不嫌臟，不嫌累，一口水，一口飯，一把屎，一把尿地照顧著。直到出院，沒有脫過衣服睡覺。

　　出院回到家，婆婆手不好使，拿不了筷子、勺子，每天一日三餐都要她一口一勺地喂，有時婆婆一口沒吃好嗆著，噴了一桌子，她從不嫌臟，還教育兒子，“誰都有老的一天，奶奶從小也是這樣照顧你們的”。婆婆因為不會說話，有時為了一點小事，也找不出什么原因，就發(fā)脾氣，又哭又鬧，她就像哄小孩一樣耐心的`哄、勸，直到婆婆高興滿意為止。

　　由于婆婆患糖尿病多年，一直注射胰島素，早、晚每天飯前半小時注射，她打完針，做好飯，端上桌，再一口一口地喂飯婆婆，自己只能插空吃一口，幾年如一日，從沒有自己坐那好好地穩(wěn)當(dāng)?shù)爻赃^一頓飯，農(nóng)閑時還行，農(nóng)忙時，她還要和丈夫一起下地干活，有時公公看不下去了，要幫她喂婆婆，可婆婆嫌公公喂的不好，不讓喂，最后還是她默默地把婆婆喂飽喂好。

　　婆婆臥床時間久了，她怕婆婆肌肉萎縮，經(jīng)常幫婆婆按摩洗身子，把她背到外面曬太陽，婆婆經(jīng)常便秘，大便不通暢，她就用手往外摳，從不嫌臟。村里的老姐妹去看望婆婆，都說她把婆婆伺候的比她們還干凈，屋里一點怪味沒有。鄭秀珍盡管有多年的風(fēng)濕、骨質(zhì)增生致使腿走路不便，但是她從不舍得出門看病，從沒有在外面住過一晚，因為她說婆婆在家，她不放心。

　　鄭秀珍是一位農(nóng)村婦女中很平凡的女人，沒有驚天動地的事跡，幾年如一日，懷著一顆敬老、愛老的心，傳承著中華民族美德，伺奉婆婆如親媽，成為富榮村人人皆知的好媳婦。

最美學(xué)生事跡材料4

　　一、思想向上

　　XXX同學(xué)是個全面發(fā)展、待人誠懇、樂于助人、活潑樂觀、求思進取的好學(xué)生.

　　他尊敬老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心他人.平日里積極協(xié)助老師做力所能及的事,是老師信得過的得力助手.熱愛集體,積極參加、組織集體活動,認真完成集體交給的任務(wù).能虛心接受同學(xué)們的批評建議,這些年來,精神面貌一直很好,得到老師和同學(xué)們的普遍認可.王志豪善于團結(jié)同學(xué),對同學(xué)以誠相待,凡同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時有求必應(yīng),熱心相助,他的課外時間最忙,都是一些同學(xué)問作業(yè),問題目,他總能不厭其煩地聽,耐心地解答,因此被同學(xué)們稱贊為“小老師”.從小在良好家庭、學(xué)校的教育下,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,自己能辦的事力爭自己辦,基本學(xué)會料理自己的生活,在學(xué)校、家里和村能積極參加力所能及的勞動和公益活動.自覺遵守學(xué)校紀(jì)律和公共秩序,愛護公物,保護環(huán)境,明辨是非,養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣.關(guān)心體貼父母,在父母親的生日,會送上自己動手折的紙花,令爸爸媽媽很感動.從小懂得珍惜勞動成果,勤儉節(jié)約,從不挑吃挑穿.

　　二、學(xué)習(xí)優(yōu)秀

　　他學(xué)習(xí)勤奮努力,積極進取,從不在難題面前妥協(xié),學(xué)習(xí)成績一直名列前茅.小小年紀(jì),對數(shù)奧知識頗有鉆研,歷年來在中心校舉辦的奧數(shù)競賽中,多次獲獎;英語學(xué)科也毫不遜色,參加20xx年由中心校舉辦的小學(xué)生英語演講競賽,獲得了高年級組優(yōu)秀獎.其它學(xué)科學(xué)年綜合評價均為“優(yōu)”.他興趣廣泛,不僅愛好折紙、籃球,尤其在信息技術(shù)方面尤為突出,一系列的榮譽令老師和同學(xué)們刮目相看!然而他從不在同學(xué)面前夸夸其談,勝不驕、敗不餒.

　　三、身心健康

　　他熱愛生活,積極參加校內(nèi)外文體活動,堅持鍛煉身體,體育成績優(yōu)秀,在幾次的校運動會上都取得較好成績,是班級籃球隊的主將.他活潑開朗,樂觀面對學(xué)習(xí)中遇到的小挫折,具有良好的心理品質(zhì)和適應(yīng)能力.王志豪同學(xué)以全面發(fā)展的優(yōu)異成績、認真負責(zé)的工作態(tài)度和熱心助人的好品格,贏得了老師和同學(xué)的一致好評,多次被評為校級的三好學(xué)生,他是老師、同學(xué)、家長心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

　　XXX,女,13歲,現(xiàn)在石柱馬武中學(xué)20xx級1班.她熱愛祖國,熱愛人民,愛科學(xué)、愛勞動;她尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、樂于助人;她虛心好學(xué),刻苦鉆研,成績優(yōu)異,生活樸實,是一名有理想、有道德、有毅力、守紀(jì)律的優(yōu)秀中學(xué)生.

　　貧困的`家庭環(huán)境鑄就了她堅強的毅力和不屈的精神,艱苦的家庭生活使她從小就懂得體諒父母的艱辛.身為班干部的她,以樂觀向上的心態(tài)感染務(wù)同學(xué),以刻苦學(xué)習(xí)的精神帶動同學(xué),以無私奉獻的精神幫助同學(xué),以兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度服務(wù)同學(xué),在老師和同學(xué)中極有口碑.在20xx年獲得校優(yōu)秀三好學(xué)生、校優(yōu)秀共青團團員,校級征文大賽一等獎,數(shù)學(xué)競賽第一名,合唱比賽優(yōu)秀指揮,書畫大賽繪畫組第一名,籃球運動會優(yōu)秀運動員;20xx年春獲石柱縣優(yōu)秀學(xué)生干部英語競賽第二名,“我的祖國”征文賽一等獎.

最美學(xué)生事跡材料5

　　張xx同學(xué)擔(dān)任班班長。她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，體育、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。一個農(nóng)村家庭出身的她從小受到良好的教育，在小學(xué)里就是老師的得力助手。中學(xué)連續(xù)被評為校級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”稱號。

　　(一)班級管理以身作則，盡職盡責(zé)

　　進入中學(xué)以來，張xx同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。作為班長，她處處以身作則，起到了榜樣帶頭作用，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)他都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口贊揚的好班干部。每當(dāng)老師提到他都個個都贊揚他的管理才能。她每天6：20準(zhǔn)時到校催促大家早自習(xí)溫習(xí)功課，中午午休時間對違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出，讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，成為學(xué)校最贊揚的一個班級。上學(xué)期在學(xué)校開展的“文明班級”評比中，他們班獲得全校評比總分第一名的好成績。每一期的黑板報都得到老師和同學(xué)們贊揚，老師把任務(wù)交給他，馬上組織幾位同學(xué)，找出板報的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學(xué)的任務(wù)，把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成，黑板報是她展現(xiàn)才華的園地。

　　作為班干部及團支部干部，具有二重身份，在班級和學(xué)生管理之間難免會引起一些矛盾沖突，她能夠妥善處理好班級工作與學(xué)生之間的關(guān)系，做到團支部、班級工作兩不誤。

　　她和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜愛她，信任她。平常她也注意工作方法，比方晚自習(xí)，有時候大家講話，她便讓講話的人管紀(jì)律，讓他們也嘗嘗當(dāng)班委的味道。她能積極帶頭參加學(xué)校的各項活動，集體榮譽感較強。平常，張xx同學(xué)不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學(xué)的批判和意見。面對同學(xué)的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學(xué)的誤解和批判而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的.完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張白費。但是，只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的關(guān)心解決。平常努力做好班級會議記錄和考勤工作，起草班級內(nèi)部的各項規(guī)章制度，布置任務(wù)從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。

　　熱愛勞動，關(guān)懷集體也是張xx同學(xué)的閃光點。在學(xué)校大掃除，她一馬領(lǐng)先，卷起褲卷拿起拖把，在死角的地方，她卻用手去掏那紙屑等東西，她不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動了同學(xué)們的心。每次大掃除在她的帶著下，總把教室及周圍的環(huán)境收拾得井井有條，讓人一進教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是父母的好幫手，一有空就幫助整理家務(wù)，父母是一般工人有時候很晚回家。她作業(yè)完成后，回家就主動跟父母做飯，父母回不來，經(jīng)常自己做飯吃。

　　(二)學(xué)習(xí)樂于探究，勤奮刻苦

　　學(xué)習(xí)上，她十分認真，一絲不茍，各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時，她是發(fā)言最積極的一個，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師請教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學(xué)講解問題。他有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很好，所以成績穩(wěn)定，總居全年級前列。在英語學(xué)習(xí)上，她深知農(nóng)村孩子英語根底差，課外自學(xué)從未間斷過，她謙虛向老師、同學(xué)請教，成績還一直在班級前列。同時她又是英語教師的好助手，并屢次參加學(xué)校的英語活動，從中不斷提高自己的英語水平。

　　(三)愛好廣泛，積極向上

　　自入學(xué)以來，張xx同學(xué)是一個全面開展的學(xué)生。她擅長打乒乓球，在周一升旗的時候積極預(yù)備演講材料，獲得師生一致好評。

　　在學(xué)生心目中，她是一個當(dāng)之無愧的優(yōu)秀班干部，一個眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，在老師眼里，她更是一名出色的學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育下，我們期待張xx同學(xué)會做得更好。

最美學(xué)生事跡材料6

　　尹xx，女，xx學(xué)院xx學(xué)院xx級機電一體化專業(yè)學(xué)生。

　　她是一名命運坎坷的孤兒，曾因家庭極度貧困導(dǎo)致中途輟學(xué)，她又是一名自強自立的楷模，憑借自己的堅強、勤奮和執(zhí)著，叩開了大學(xué)的校門，以優(yōu)異成績完成學(xué)業(yè)的同時奉獻社會。窮且益堅，不墜青云之志，在艱難中不后退，在苦難中不低頭，從一名孤兒成長為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，她的事跡讓無數(shù)人為之動容。

　　一、“自強挑戰(zhàn)命運”：身世坎坷的她，一次次從苦難中站起

　　童年對于很多人來說，意味著無憂無慮和美好回憶，但對于尹xx來說，她的童年卻是命運坎坷、貧困交加。她出生于xx縣的一個農(nóng)村家庭，母親在她還不懂事的時候就已去世，父親在她年幼無知的時候因病撒手人寰，從此，她成了孤兒，跟著年邁體弱的爺爺相依為命。她沒有美好的童年，上山放牛、下地干活、擔(dān)水劈柴、生火做飯……家庭的重擔(dān)落在不滿10歲的小xx身上，小小的肩膀擔(dān)起大大的家。她靠撿廢品為自己攢錢上學(xué)，為了攢錢，她曾跟著村里的大人去附近的煤礦，撿一些煤到鎮(zhèn)上去賣。把背簍裝得滿滿的，瘦弱的小身板深深彎下來。她曾連續(xù)幾年只吃饅頭咸菜，當(dāng)別的孩子還在父母懷里撒嬌的時候，她已經(jīng)在用自己堅強的意志為自己的未來“鋪路”。就這樣她堅持著、努力著、奮斗著，從小山村到大學(xué)府，從20xx—xx，十一年間，她在輟學(xué)和復(fù)學(xué)中苦苦掙扎著，她克服無人能懂的艱辛一路跌跌撞撞走來卻從未倒下，收到大學(xué)錄取通知書的那天，她在打工的地方喜極而泣，天道酬勤，這是多年堅持最好的禮物。

　　二、“自信笑對人生”：積極樂觀的她，一如既往的努力拼搏

　　xx年，她懷揣著自己辛苦打工兩個月攢下的學(xué)費只身來到xx學(xué)院求學(xué)，在這里她開始了自己人生的新篇章。兩年多，教室的第一排中間已成為她固定的座位�？朔�了在專業(yè)知識上的不足，彌補自身的短板，在機電一體化這個“男生當(dāng)?shù)馈钡墓た茖�業(yè)中，她始終名列專業(yè)第一，20xx年獲得“國家勵志獎學(xué)金”，xx年獲得“國家獎學(xué)金”。不僅如此，她還在更多的方面鍛煉自己，積極參與各項活動、各類比賽，做到學(xué)業(yè)、兼職、志愿活動全方位的平衡，寫作大賽、演講比賽、運動會、學(xué)校義工、志愿者、社會實踐調(diào)研等，各種活動中總能看到她忙碌的身影。作為一名學(xué)生黨員，她還十分注重理論學(xué)習(xí)，積極參與學(xué)校大學(xué)生黨員“十九大宣講團”現(xiàn)身說法宣傳黨的好理論好政策，號召同學(xué)積極入黨，向黨組織看齊。

　　在校期間，她多次榮獲“自強之星”、“制圖大賽二等獎”、“電機電氣控制賽項二等獎”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、寫作大賽一等獎、演講大賽一等獎、“優(yōu)秀教務(wù)助理”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員助理”、“文明學(xué)生”“社會實踐先進個人”等多項榮譽稱號。

　　三、“自立書寫青春”：窮且益堅的她，用感恩書寫未來作為一名從山里一步步走出來的寒門學(xué)子，她深知生活不易，更深知這一路走來的心酸。在學(xué)校，她不只要學(xué)習(xí)，做兼職養(yǎng)活自己，還要給年邁體弱的爺爺寄生活費藥費。從高考后的寒暑假開始，她從沒有回過家，不是因為不想念，只是她實在太需要掙學(xué)費、生活費。她從沒有什么娛樂活動，逛街旅游也不在她的規(guī)劃范疇，每當(dāng)拿到獎、助學(xué)金的時候，她總是心懷感恩，不敢絲毫浪費一分一毫�？恐鴩�家資助和自身努力，她不僅養(yǎng)活自己并且能夠按時寄給年邁爺爺醫(yī)藥費。

　　在日常的.學(xué)習(xí)之外，尹xx積極參加每次的社會公益活動，以此奉獻愛心、回報社會。利用業(yè)余時間，她發(fā)起并組織學(xué)生到敬老院慰問，深入福利院看望和自已一樣可憐的孩子們。她還積極參在會實踐，數(shù)次踏上南下的火車，深入各種車間、場地，了解自己所學(xué)的機電專業(yè)行業(yè)的現(xiàn)狀和未來的發(fā)展走向，了解機電專業(yè)在現(xiàn)階段以及未來的發(fā)展，在xx年的專業(yè)實習(xí)中，被企業(yè)評為“優(yōu)秀實習(xí)生”。沒有一個富裕甚至正常的家庭，沒有父母親人的庇佑呵護，沒有人遮風(fēng)擋雨，她卻用自己書寫了青春的奇跡，自信、自強、自立、自尊，“雖為孤兒，但她不為環(huán)境所累，不向命運低頭，自立自強，樂觀陽光。”尹xx用單薄的肩膀，撐起自強的藍天，用堅定的腳步，邁出感恩之路，用實際行動傳播正能量。

最美學(xué)生事跡材料7

　　積極進取，奮發(fā)向上

　　我是一名六年級學(xué)生，老師和同學(xué)一致認為我在日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中各項都很優(yōu)秀，在班里也總能起到帶頭模范作用，得到了大家的一致好評。

　　一、思想品德方面：

　　我平時思想品德方面表現(xiàn)優(yōu)異，思想健康向上，積極進取，思想端正，吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個人道德修養(yǎng)，樂于助人，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心，堅持實事求事的原則。平時我努力做到嚴(yán)于律己，寬以待人。無論做什么事，都把“德”放在首位。

　　二、學(xué)習(xí)方面：

　　學(xué)習(xí)成績我一直在班里名列前茅，在年級里也是毫不落后。這優(yōu)異的成績是源于我平時的努力認真。我總是課前就做好預(yù)習(xí)工作，記下在預(yù)習(xí)中遇到的問題，做到帶著問題聽講，有目的的聽講。平時在課上也認真的聽老師講課，留心每一個細節(jié)，認真做好課上的筆記，以此來將知識條理化，并且可以作為復(fù)習(xí)的依據(jù)。課堂上我努力跟著老師的的思路走，像老師提出自己的觀點、問題，從不留下漏洞。在課后，我會完成基本的作業(yè)，完成基本的學(xué)習(xí)任務(wù)，并且在完成作業(yè)之后能做好復(fù)習(xí)工作，將自己的知識鞏固，為拔高自己做好基礎(chǔ)工作，

　　三、個人素質(zhì)方面：

　　我努力讓自己德智體美勞全面發(fā)展，小學(xué)時曾學(xué)過彈琴、畫畫等，在學(xué)校組織的手抄報比賽中榮獲一等獎的好成績；在校期間積極參加體育運動，在小學(xué)階段舉行的運動會上，參加了多項比賽，如跳繩、百米等，都取得了第一的好成績，也正因為如此，我曾代表學(xué)校參加市里舉辦的運動會，在一百米中取得了第三名，二百米第二的好成績，在今年開學(xué)初校運動會上，我參加一百米取得了第一名，二百米第四名，一千五百米第五名，4X100米接力第三名，4X200米接力第四，4X400米接力第四，這些成績的取得使我更加愛好體育運動，在今后的學(xué)習(xí)生活中我將努力增強自己的體質(zhì)，使自己擁有健康的身體，快樂的學(xué)習(xí)、成長。

　　三、對班集的貢獻。

　　作為六(3)班的班長，我不僅在各方面起到了帶頭作用，為同學(xué)做出表率，

　　并且有著較強的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力，是班里的核心，是老師的`左膀右臂。我總能按時完成學(xué)校以及老師布置的任務(wù)，還會組織班委、同學(xué)完成各項任務(wù)，并且能夠有條理的管理班級，得到了同學(xué)們的信任、一致好評，是同學(xué)眼中的好班長。

　　四、曾經(jīng)獲得的榮譽。

　　在20xx年到20xx年，我曾獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀學(xué)生”“養(yǎng)成教育示范生”“環(huán)保小衛(wèi)士”“優(yōu)秀朗讀生”“速算小能手”“寫字示范生”等光榮稱號。

　　這些榮譽的取得，使我感到了巨大的使命感，從此以后更加的努力學(xué)習(xí)，爭取德智體美勞全面發(fā)展，做好一個中學(xué)生應(yīng)當(dāng)做到的事，處處起帶頭作用。 有一位偉人說過：“人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉�！彼�以我必須擠壓自己，爭取更上一層樓，無愧于自己所得到的榮譽�！� 相信我會保持我一貫的優(yōu)良作風(fēng)，并把它帶到同學(xué)中去，做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

　　人正因為有了堅定的夢想，才會收獲碩果累累，正因為有了執(zhí)著的追求，才會更加相信自己。榮譽只代表過去，如今，我要憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。我要用我的正直與善良為歌，以陽光和快樂為曲，彈奏出一曲質(zhì)樸的暖人心扉的青春樂章；我要用理想和追求做筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫出一張多彩的人生畫卷。

最美學(xué)生事跡材料8

　　李子涵同學(xué)是我們一年級二班的班長，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是爸爸媽媽的乖寶貝，是一位樂于助人的好孩子，是一個遵紀(jì)守法的好公民。

　　一、父母的乖寶貝

　　香九齡，能溫席。自從讀了《三字經(jīng)》以后，就成了李子涵經(jīng)常掛在嘴邊的話，他不僅說在嘴上，更踐行在了行動上。

　　每天早晨，李子涵極少賴床，總是跟著爸爸媽媽一起起床，才七歲的年紀(jì)，毛衣、外套都是自己穿，還和爸爸媽媽比賽看誰先穿完。洗臉、洗腳、刷牙，這些力所能及的事情他總是自己獨立完成，從來不要爸爸媽媽越苞代俎，用他自己的話來說：自己的事情自己做!他總能在最短的時間內(nèi)把一切做得又快又好。吃飯的時候，他經(jīng)常把爸爸媽媽的凳子、筷子擺好了，拉著父母趕緊吃飯。

　　他的爸爸媽媽曾經(jīng)說過兩件事情，至今讓我記憶猶新。

　　有一天晚上，因為媽媽工作太累了，吃完飯以后竟坐在沙發(fā)上打起了盹，等她醒了的時候發(fā)現(xiàn)李子涵在衛(wèi)生間睡著了，坐在小凳子上的身體歪在了墻角，滿手的泡沫，原來他趁著媽媽打盹的功夫自己洗起了襪子，沒想到睡著了。

　　奶奶生病了，不能下床吃飯，吃飯的時候李子涵把自己的`那碗飯端給了奶奶，并且還特意夾了一個雞蛋，還拿起勺子喂給奶奶吃。每每奶奶說到這件事情，都熱淚盈眶連連夸自己的孫子懂事。

　　李子涵是一個懂事的孩子，還是一個生活節(jié)儉的孩子。他穿的衣服從來不挑挑揀揀，衣服破了不能穿還留著擦地板，一些喝過的飲料瓶收著好賣破爛，媽媽生日的時候他用賣的飲料瓶的錢給媽媽買了一本食譜，媽媽高興的稱他是自己貼心的小棉襖。

　　二、老師同學(xué)的好幫手

　　李子涵同學(xué)熱愛學(xué)校，熱愛班級體，平時能刻苦學(xué)習(xí)，自主預(yù)習(xí)，上課認真聽講積極發(fā)言，課后積極高質(zhì)量地完成老師布置的各種學(xué)習(xí)任務(wù)，給其他同學(xué)樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時他樂于助人，熱心幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，有求必應(yīng)，從不厭煩。

　　班級里有一位同學(xué)，因為是一個留守兒童，父母在外地打工，穿的鞋子經(jīng)常露出了腳趾頭，李子涵同學(xué)把家里穿小的鞋子送了一雙給他。同時，還讓媽媽給這位同學(xué)買了鉛筆和橡皮，另外經(jīng)常和這位同學(xué)一起做作業(yè)，在學(xué)習(xí)上幫助他，讓他和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起進步。

　　作為班長，李子涵同學(xué)是老師的好助手。幫助老師管理班級，老師們在的時候維持教師紀(jì)律;放學(xué)的時候維護路隊，領(lǐng)背古詩;課間及時制止同學(xué)在班級追打皮鬧;幫助老師分發(fā)作業(yè)本和循環(huán)用書……

　　關(guān)心集體，愛護公物，李子涵視班級為家。班級的桌凳歪了，他總是第一個跑上前去扶正它;哪位同學(xué)在桌子上亂刻亂涂亂劃，他總是及時制止;哪位同學(xué)亂動班級的灑掃工具，他總是盡快提醒同學(xué)愛護它。說他是班級公物的守護神，這一點也不為過。

　　三、社會公德的排頭兵

　　作為班長，是老師的好助手，是積極維護班集體利益的忠實擁護者。李子涵同學(xué)遵章守紀(jì)，遵守社會公德，不管在什么地方都能夠保證不隨地吐痰，不亂丟垃圾，不高聲喧嘩，文明謙讓。

　　李子涵坐公交車的時候，經(jīng)常給別人讓座，這其中還有一個讓他很傷心故事呢。有一次坐車的時候他給一位老爺爺讓座，這位老爺爺沒有說謝謝他，李子涵老大不高興了，一直到下車他還在生悶氣，經(jīng)過爸爸的開導(dǎo)，他才消了氣。但是下一次，他還是高興地給別人讓座，一車的人經(jīng)常表揚他是一個懂事的好孩子。

　　有一次在超市，前面一位阿姨掏錢的時候掉了五元錢，李子涵同學(xué)撿起錢追著送給了那位阿姨。當(dāng)媽媽問他為什么這樣做的時候?他的回答讓旁邊的人樂壞了：別人的錢我們不能拿，拾金不昧才是好孩子。

　　人之初性本善，小小年紀(jì)的李子涵真是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們也希望他在以后成長的道路上一如既往的真善美，做一個德智體美勞全面發(fā)展的好孩子。

最美學(xué)生事跡材料9

　　來自偏遠山區(qū)的林xx同學(xué)，是個勤勞善良、品格高尚的小姑娘。

　　20xx年暑假伊始，xx發(fā)現(xiàn)家附近有好多留守兒童，因家中無人看顧，他們常跑到外面閑逛。她看在眼里，急在心里：“這怎么行呢？這些小朋友到處亂跑，很不安全，我得想個辦法�！�

　　細想之下，xx把這些小朋友組織起來，成立了留守兒童小組，并自告奮勇?lián)�任組長。每逢節(jié)假日，她就把小組的小朋友招呼到自己家里，一起讀書、做作業(yè)。她教小朋友們背《三字經(jīng)》、念古詩、學(xué)畫畫等，若是他們做作業(yè)遇到難題，xx還會為他們答疑解惑。

　　在生活上，xx也盡自己的能力，照顧這些小朋友。一天，xx正在看書，小組里的詩詩跑來了，頭發(fā)亂亂的、小臉臟臟的。xx以為出了什么大事，急忙站起來，問：“詩詩，你怎么了？”詩詩說：“xx姐，我剛才在家里找了半天也找不到生字本，你能不能借一本給我呢？”xx聽了，松了一口氣，立刻找了好多本子和鉛筆送給詩詩。細心的她還帶著詩詩去洗臉，幫她扎好頭發(fā)、整理好衣服，把詩詩打扮整潔送回了家。

　　作為一個農(nóng)村孩子，xx從小就勤勞、懂事、孝敬長輩。20xx年4月份，不幸突然降臨。xx媽媽被查出患有淋巴腫瘤，必須馬上做手術(shù)。就在爸媽去醫(yī)院的第二天晚上，爺爺腎結(jié)石發(fā)作，也得盡快手術(shù)。爺爺、媽媽住院需要照顧，家里九十高齡的曾祖父母也需要人照顧。就在爸爸感到分身乏術(shù)、一籌莫展之時，xx堅定地說：“爸爸，你安心帶爺爺去治病吧，家里有我呢！”爸爸無奈地把照顧曾祖父母和料理家務(wù)的重任交給了xx。

　　那段時間放學(xué)回家后，xx總是先做好飯菜，照顧曾祖父母吃完，再做其他家務(wù)活。由于年紀(jì)小，身單力薄，她只好一趟一趟地挑著泔水桶去喂養(yǎng)家畜，肩膀被磨出了水泡……等她忙完家務(wù)活，天已經(jīng)黑了，她又開始馬不停蹄地趕作業(yè)。雖然任務(wù)繁重，但每晚和爸爸通電話時，她都安慰爸爸說：“爸，家里好著呢，您放心！”十幾天后，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽回家一看，家里一切都好，只是小xx變得又黑又瘦的，一家人心疼不已。

　　xx還是個愛學(xué)習(xí)的人。課堂上，她孜孜不倦地汲取著知識，課外更是手不釋卷。父母若是有到城里，xx不像別的孩子一樣，想要新奇的玩具或是好看的.衣服，而是讓父母幫自己買書。20xx年夏天，廈門大學(xué)南強鄉(xiāng)村學(xué)社在向陽鄉(xiāng)建立了一個公益圖書館，這可是向陽鄉(xiāng)第一個圖書館，把xx樂壞了。她迅速辦理了借閱卡。圖書館離得遠，xx每次來回都要步行兩個小時，但不管是刮風(fēng)下雨還是暑氣逼人，每到借還書時間，xx總會準(zhǔn)時出現(xiàn)在圖書館。每次看書，她都認真做讀書筆記、寫閱讀心得。因此，她的學(xué)習(xí)進步很快，參加演講比賽、征文比賽更是屢獲佳績。

　　就這樣，這個臉上總是掛著笑容的瘦小姑娘，用她的樂于助人、吃苦耐勞、孝敬長輩、勤奮好學(xué)等品質(zhì)贏得了贊賞，每學(xué)期都被學(xué)校評為三好學(xué)生，20xx-20xx年連續(xù)三年獲得香港恩慈教育基金會獎學(xué)金，更是在20xx年被評為第二屆xx市誠實守信美德少年。

最美學(xué)生事跡材料10

　　葉xx作為一名共青團員，一直遵循以德待人、與人為善的處世原則。這位來自xx第七中學(xué)九年（10）班的學(xué)生作風(fēng)簡樸，嚴(yán)于律己。在家，他孝敬父母，勤儉節(jié)約；在校，他團結(jié)同學(xué)、樂于助人，十分注重團隊合作的他，時刻熱心地為同學(xué)提供服務(wù)，為班級增光添彩，是一名不斷追求進步、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

　　葉xx學(xué)習(xí)目的明確、態(tài)度認真、時間觀念強�？香@研、勤思考的他，能按時完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，成績穩(wěn)定。他有較強的獨立鉆研能力，分析問題深入、全面，在某些問題上常有自己獨到的見解。平時，他主動和其他同學(xué)分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，共同探討學(xué)習(xí)方法，與同學(xué)們共同進步。初一入學(xué)不久，班里就成立了互助小組，將基礎(chǔ)稍弱的同學(xué)作為幫扶對象。他常說：“只有讓全體同學(xué)一起進步，才是一件大樂事�！庇谑�，他常與其他成績優(yōu)異的同學(xué)一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較弱的同學(xué)，他耐心講解，有些問題他已經(jīng)講了三五遍，可個別基礎(chǔ)較弱的組員還是沒聽懂。對此，他并不灰心，反復(fù)講解，直到他們聽懂為止。兩年來，班上的幾名后進生在他熱心的幫助下，各科成績都有較大幅度的提升。

　　葉xx一直擔(dān)任班長一職，職務(wù)意味著責(zé)任。他做事細心負責(zé)，有超強的責(zé)任感，在處理班級事務(wù)中，能及時傳達老師的要求，積極動員全班同學(xué)，按時完成學(xué)校和老師交給的各項任務(wù)。

　　葉xx還是一個懂得珍惜和感恩的人，對幫助和關(guān)心過自己的老師和同學(xué)總是心懷感激。他知道是老師們給予他知識，幫助他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有今天健康成長的自己。他總是發(fā)自內(nèi)心地敬重老師，真誠地對待每一位同學(xué)，他以一顆無私真誠的心，換來了老師與同學(xué)們的信任和支持。

　　追求進取的葉xx，在抓好自身學(xué)習(xí)的同時，也積極參加豐富多彩的課外活動，爭取各方面的能力都能得到鍛煉和提升。

　　武術(shù)是中華文化的精粹。葉xx從小習(xí)武，練就一身高超的武藝。無數(shù)個勤學(xué)苦練的日子，面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和艱苦的武術(shù)訓(xùn)練，他都盡量協(xié)調(diào)時間，爭取做到學(xué)習(xí)、訓(xùn)練兩不誤。在風(fēng)雨中、在烈日下，時間悄無聲息地流逝，流下的是拼搏的汗水，揮灑的是奮斗的激情。20xx年和20xx年，在全國傳統(tǒng)項目學(xué)校聯(lián)賽武術(shù)賽中，他連續(xù)兩年獲得個人“體育道德風(fēng)尚獎”；20xx年xx省青少年武術(shù)錦標(biāo)賽中，他獲得了優(yōu)異的成績——雙鉤（項目）第一名，并榮獲“國家二級運動員”榮譽稱號。他深深地認識到“山外有山，人外有人”，必須不斷地努力，追求更高的`標(biāo)準(zhǔn)。他始終堅信“沒有最好，只有更好”，以表達對武術(shù)的追求永無止境！

　　除了一身好武藝，在班里，葉xx還扮演著“小編輯”“小演員”的角色。班上的黑板報和手抄報，都是由他帶領(lǐng)著同學(xué)們自行設(shè)計、編寫的。他還主動召集班上的文娛愛好者，在學(xué)校的科藝節(jié)上，自編自演了舞蹈、小品、相聲等不同類型的節(jié)目，使所在班級的班隊活動充滿了無限的生機與活力。在他和全班同學(xué)的共同努力下，該班多次榮獲xx市“先進班集體”榮譽稱號。

　　葉xx相信，自己也能像雄鷹一樣，以頑強的精神磨煉羽翼，在未來的某一天能搏擊長空，在碧海藍天自由翱翔。

最美學(xué)生事跡材料11

　　xx，最美的存在！

　　學(xué)習(xí)好！從初中開始，她便堅定自己要上北大的信念，并為之努力奮斗。她給自己制定了嚴(yán)格的時間規(guī)劃表，將預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)合理高效地安排好，擠出一切可利用的時間來投入到學(xué)習(xí)中。她學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，多次名列前茅。她不僅自己學(xué)得好，也樂于幫助同學(xué)們，是同學(xué)們的“萬事通”，每當(dāng)同學(xué)們一有問題時，總會第一時間想起她。她是班里活力四射的一份子，身兼數(shù)職：副班長，英語課代表，舍長等。

　　體育好！在新生杯中，因文科班男生稀缺，她主動請纓，以“巾幗不讓須眉”之勢，勇敢拼搶，為班級貢獻出自己的一份力。在本學(xué)期進行的拔河比賽中，在經(jīng)歷幾場惡戰(zhàn)后，她不顧腰部疼痛，咬牙和同學(xué)們創(chuàng)造五男五女勝八男兩女的奇跡。

　　生活好！烹飪課時，突發(fā)險情，火爐起火，在同學(xué)們慌亂之際只見她沉著冷靜，用濕毛巾將火勢控制。即使在假期，她也嚴(yán)于律己，堅持學(xué)校作息，利用假期時間到圖書館或?qū)W校自習(xí)。

　　她用自己的激情影響身邊的同學(xué)：學(xué)習(xí)時的認真刻苦、跑操時的聲聲吶喊、勞動時的積極奉獻……她在以自己的方式，為497班這個團結(jié)友愛的大家庭注入源源不斷的活力！

　　這就是xx，正如她的名字一般，她正書寫著卓越俊逸，朝著屬于她的錦繡前程而不懈奮斗！

　　同學(xué)眼中的她：

　　作為班干部，她盡職盡責(zé)，是老師的得力助手；作為一名學(xué)生，她勤奮好學(xué)，成績優(yōu)異，是同學(xué)們的榜樣；她活潑開朗，與師生關(guān)系融洽；她自信大方，積極參加團體活動；她多才多藝，琴書球舞樣樣精通；她英勇無畏，火情當(dāng)前挺身而出……xx，卓越俊逸的代表，握瑜懷“錦”的別名。

　　xx同學(xué)是具有多重身份的發(fā)光者。在校園里，她是學(xué)習(xí)優(yōu)異、品行優(yōu)良的高中生；在生活中，她是熱情大方，真誠友善，如良師般的`益友；在家庭中，她是獨立自強、勤勞能干、孝敬長輩的長姐；在球場上，她又是敢沖敢拼、技術(shù)高超的籃球主力。xx在屬于她的各個舞臺上淋漓盡致地展現(xiàn)她對生活的熱情和對未來的向往。她是一道獨特而絢爛的光，是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　xx同學(xué)是一位始終勇敢的逐夢家，發(fā)現(xiàn)自己身上的不足，她第一時間進行改正；發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的問題，她第一時間向老師同學(xué)求助。不論假期還是課堂，她始終堅持不懈，勤奮好學(xué)，“書生意氣，揮斥方遒”。她也是一位品行優(yōu)異的成長者，她熱情開朗，主動幫助同學(xué)和老師解決困難；她積極向上，成績優(yōu)異，自強不息，富有獨屬于自己的蓬勃沖勁。她既是良師，又是益友，更是學(xué)生時代的一顆璀璨明星。

　　老師眼中的她：為人誠懇，積極向上，始終緊盯清北目標(biāo)，越戰(zhàn)越勇。學(xué)習(xí)很專注，永遠像釘子一樣釘在座位上埋頭苦讀，路漫漫其修遠兮，始終上下而求索。

最美學(xué)生事跡材料12

　　麗江市實驗學(xué)校八年級125班的和妍是一個多才多藝、熱情活潑的女孩，在學(xué)校，她是成績優(yōu)異、樂于助人，深得老師和同學(xué)喜歡的好學(xué)生；在家里，她是乖巧、懂事、孝老愛親的好孩子；在鄰里，她是善良、美麗、可愛的小大人兒。她學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，熱愛集體，講文明，懂禮貌，誠實守信，學(xué)習(xí)刻苦，具有優(yōu)秀的道德品質(zhì)和健康的心理品質(zhì)。

　　一、學(xué)習(xí)樂于探究，勤奮刻苦

　　學(xué)習(xí)上，她態(tài)度端正，深知作為班級里年紀(jì)最小的學(xué)生，只有付出加倍的努力才能迎頭趕上其他優(yōu)秀的同學(xué)，所以在上每一堂科，做的每一門作業(yè)時，她都格外的認真，一絲不茍。她總是在課前就做好預(yù)習(xí)工作，記下在預(yù)習(xí)中遇到的問題，做到帶著問題聽講；在課上認真聽老師講課，留心每一個細節(jié)，認真做好課上的筆記；在課后，她會完成基本的作業(yè)，并且做好復(fù)習(xí)工作，將自己的知識鞏固。在遇到難題時，能虛心向老師和同學(xué)請教，直到找到正確的答案為止，碰到需要幫助的同學(xué)，也能主動為他們解疑答惑，講解問題，并把自己好的學(xué)習(xí)方法傳授給他們。她的學(xué)習(xí)成績一直在班里名列前茅，在年級里也毫不落后，多次獲得學(xué)期考試一等獎、特等獎，還獲得了第三屆宣科獎學(xué)金二等獎。在勤奮刻苦，努力提高自己學(xué)習(xí)成績的同時，和妍還每天堅持鍛煉，使自己擁有了健康的身體，能夠快樂的去學(xué)習(xí)，不斷成長，她積極參加學(xué)校運動會，獲得了800米長跑的名次。作為班級學(xué)習(xí)小組長，她處處起模范帶頭作用，認真負責(zé)，嚴(yán)于律己，是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。

　　二、動人以行不以言，傳遞正能量

　　和妍從小生活在一個幸福美滿的大家庭中，從小秉承了清白做人，勤勞做事，與人為善，守望相助的家風(fēng)，做人做事能以德為先。在學(xué)校，她是一個尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，熱愛集體的好學(xué)生，她從不與人斤斤計較，總是以一顆寬容的心對待別人，無論誰有困難，她都會不假思索地伸出援助之手。每到班級值日那天，她總會第一個提前到達學(xué)校，把清潔工作做好，她說學(xué)習(xí)任務(wù)重，自己多做一點，就可以讓別人多休息一下。不僅如此，她還會從小事做起，表現(xiàn)出文明禮貌的良好品質(zhì)。學(xué)校里，發(fā)現(xiàn)樓道中、教室內(nèi)發(fā)現(xiàn)地上有廢紙果皮，她會彎腰拾起來放入垃圾箱內(nèi)，為學(xué)校環(huán)境的干凈整潔出一份小小的力；過馬路，自覺遵守交通規(guī)則，乘坐公共汽車時，總是后退一步，文明禮讓，她用自己的行動維護著良好的社會秩序。在家里，她是一個乖巧孝順的孩子，體貼家人，功課之余，總能力所能及幫助家人做一些家務(wù)，分擔(dān)父母的辛勞，不給家人增添額外負擔(dān)。她最崇拜的人便是她的.姑姑和志虹，維和犧牲的消息給家里的老人以沉痛的打擊，“爺爺奶奶，你們還有我呀！”和妍八歲時那句稚嫩的承諾，給了老人些許慰藉，也正是這句承諾，姑姑成了她的榜樣。有什么好吃的，她總是第一個拿給爺爺奶奶。老人有什么病痛，她總是在床前端水送藥、噓寒問暖。她還經(jīng)常在網(wǎng)上查詢了解一些旅游咨訊，鼓勵爺爺奶奶出去走走看看，放松心情。每年假期，她就是一個小小的家庭教師，幫助從昆明回來的弟弟制定學(xué)習(xí)和生活計劃，把落下的功課不上，過一個有意義的快樂假期。她說這些都是姑姑的遺愿，她要幫姑姑完成。

　　三、追逐夢想，持之以恒

　　和妍是個多才多藝的女孩，在緊張的學(xué)習(xí)之余，她最大的興趣愛好是跳舞和朗誦，或是發(fā)揮自己的奇思妙想，動手制作一些手工。她從四歲開始學(xué)習(xí)舞蹈，一直堅持到現(xiàn)在。她把學(xué)習(xí)作為提升自己的一次機會，堅持不懈，持之以恒。當(dāng)與她一起站把竿的不再有同齡人，而是一群矮半個個頭的小朋友時，她不卑不亢，依然堅持自己的初衷。小學(xué)時偶然的一次機會，和妍主持了一臺年級的新年聯(lián)歡會，從此讓她迷上了漢語言的魅力。每年學(xué)校的藝術(shù)節(jié)和運動會上，都能見到小小主持人——和妍的影子。她特別喜歡朗誦，代表學(xué)校參加了麗江市“紅土地杯”演講比賽獲得二等獎，在夏青杯云南賽區(qū)麗江選拔賽中，她以預(yù)賽成績第一進入復(fù)賽，獲得優(yōu)秀獎。除此之外，和妍還積極參加一些校外的有意義的活動，參與了“高考答謝聯(lián)歡會”的節(jié)目主持，參與了麗江廣播電臺《納西瑞瑞》節(jié)目的錄制，此節(jié)目還榮獲了云南廣播電視獎年度廣播“十佳”欄目。和妍愛看書，也愛寫作，自然科學(xué)、社會科學(xué)、文學(xué)類的書籍是她的最愛，她喜歡遨游在書香的海洋里，這也為寫作打下了結(jié)實的基礎(chǔ)。從小學(xué)到初中，她多次獲得作文競賽獎項，作文《奔跑在彩虹橋上》還云南省教育廳德育教育作文競賽一等獎。為了夢想，她一直在付諸努力，不斷提高著自身修養(yǎng)，朝著屬于自己的目標(biāo)一步一步前進。

　　學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖；雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加堅強，大浪淘沙，方顯真金本色；風(fēng)雪過后，更見青松偉岸。她正用自己的正直和善良為曲，熱心和寬容為譜，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的詩；她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。

最美學(xué)生事跡材料13

　　中央電視臺最近有一個欄目——《尋找最美的鄉(xiāng)村教師》,每期節(jié)目中主人公對學(xué)生的愛，對教育事業(yè)的執(zhí)著，都感召著千萬教師同行，更感動了無數(shù)學(xué)子和家長。同為一名鄉(xiāng)村教師，多年來，羅老師一直扎根在z教育的邊遠地區(qū)，用智慧傳播知識，用愛心播撒陽光，用真情傳遞溫暖，夢想著成為孩子心中最美的教師。多年的執(zhí)教生涯，她一直在做兩件事：

　　做最喜歡學(xué)生的老師

　　從教以來，從來沒有羅老師不喜歡的學(xué)生。她一直有一個觀點：每一個學(xué)生都是好孩子，不論現(xiàn)在，希望在未來。她所帶的六乙班學(xué)生來自各處，農(nóng)村、郊區(qū)、城里，區(qū)內(nèi)區(qū)外、市內(nèi)市外、省內(nèi)省外，家長有辛苦的農(nóng)民工、有起早貪黑的小商小販、甚至有游手好閑的拆遷戶……孩子們在家沒有學(xué)習(xí)的時間、空間，家長更不知道放學(xué)后還要輔導(dǎo)功課，孩子們不但學(xué)習(xí)成績參差不齊，品質(zhì)、生活習(xí)慣更是良莠不齊，班級情況紛繁復(fù)雜。針對這種情況，她深入每個家庭，深入孩子內(nèi)心世界，去了解每一個學(xué)生的具體情況，一次次去勸導(dǎo)、化解、疏通，營造家庭的教育氛圍，幫助家長建立起對孩子學(xué)習(xí)生活的關(guān)心。

　　羅老師班里有一位叫王z的外地學(xué)生，家長在馬王堆蔬菜水果批發(fā)市場做蔬菜生意，父母忙于賺錢，沒有時間管他，他迷戀上了網(wǎng)絡(luò)，作業(yè)經(jīng)常不做，有時候上網(wǎng)竟然徹夜不歸。上課沒有精神，直打瞌睡。羅老師一次次地找他談心，孩子當(dāng)面表示改正，可轉(zhuǎn)身又溜進了網(wǎng)吧。一天下午，羅老師發(fā)現(xiàn)孩子又沒來學(xué)校，便立即電話通知家長找尋。五點鐘，家長才遲遲回話，竟然說沒有時間去尋找。于是，羅老師便根據(jù)同學(xué)們提供的線索，在附近小區(qū)一個個網(wǎng)吧、游戲廳挨個尋找，終于在一個離校一兩公里的.不起眼的網(wǎng)吧中找到了玩游戲正入迷的孩子。羅老師把孩子領(lǐng)回學(xué)校，又一次耐心勸說，諄諄教誨。

　　有的學(xué)生對羅老師說：王升的爸爸媽媽都不管他，您也不是一次兩次幫他了，一點效果都沒有。我們不嫉妒您對他的關(guān)愛，但我們?yōu)槟鷲鄣母冻龊翢o效果和回報感到難過！羅老師說：王升跟你們一樣，進了學(xué)校的門，就都是我的孩子，在我的眼皮底下，誰掉隊了，那我就得陪著他一起趕上來，大家也應(yīng)該多關(guān)心幫助他，幾十年后，你們再相聚時，他就還會記得這個溫暖的集體。羅老師除個別輔導(dǎo)王升的學(xué)習(xí)，還根據(jù)他的情況量身定做復(fù)習(xí)方案，同學(xué)們也輪流幫助和監(jiān)督他的學(xué)習(xí)，20xx年畢業(yè)考試，語文從來沒有及格的王升語文打了78分，這不算高的分數(shù)不僅是一個難得的喜訊，甚至可說是一個奇跡。畢業(yè)典禮上，羅老師收到了王升同學(xué)的賀卡，上面寫著：羅老師，我不會忘記你對我的幫助，二十年后我會讓你看到一個不一樣的王升。

　　做學(xué)生喜歡的老師

　　學(xué)生雖然是受教育者，但他們也一直在選擇老師，挑剔老師的為人，挑剔老師的教學(xué)。把愛放在教育的核心地位，這是任何教育的基礎(chǔ)，也是取得良好效果的前提。學(xué)校的廁所是羅老師班級的公共區(qū)，因為學(xué)校校區(qū)屬臨時過渡，條件艱苦，學(xué)生打掃起來有困難，羅老師就經(jīng)常和大家一起共同完成；教室地板灰土厚，羅老師就提早到校，先將地拖干凈。一樁樁細小的事情，學(xué)生們看在眼里，記在心中，都感受到老師對班集體的愛，對大家的愛。雖然羅老師接六乙班的時間不長，但有了這份愛，師生間的信任建立起來，溝通的橋梁暢通無阻，孩子們的心扉向羅老師敞開了，家里父母間的爭吵、同學(xué)相處時的疙瘩、成長中身體的不適和學(xué)習(xí)過程的緊張等等，都在羅老師這里得到安慰和寬解。

　　作為一名在講臺上燃燒青春的教師，精彩的課堂教學(xué)是做一名受學(xué)生歡迎教師的首要條件。多年來，羅老師把充分的時間用到備課上，把智慧的激情用到授課上，在課堂教學(xué)中，她本著“授之以魚不如授之以漁”的宗旨，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，不僅專注于教授知識，而且重學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)、品性塑造。課堂上，教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計，注重啟發(fā)學(xué)生動手、動腦，大膽創(chuàng)新，力求使教學(xué)與生活實際相結(jié)合，努力使課堂充實而不忙亂，有序而不呆板，活潑而不散漫，自己教得省心，學(xué)生學(xué)得盡興。因了羅老師輕松幽默、內(nèi)容充實、充滿想象的課堂教學(xué)，孩子們出現(xiàn)了少有的喜歡上語文課的情形，而羅老師所任課班級的教學(xué)成績也常能位于同年級前列。如果說羅老師用身先士卒的班級榮譽感與孩子們建立起信任的橋梁，那么，她生動、睿智的課堂教學(xué)更是拉近了與孩子們的距離，讓她能夠成為孩子們喜歡、敬重的領(lǐng)路人。孩子們說，羅老師是值得依賴、知識淵博的老師，也是親密的好朋友、更是值得尊敬的長者。

　　二十多年的堅守，有艱辛，有苦澀，更有收獲�？吹胶⒆觽円稽c一滴的進步，特別是看著一批批不斷成長的畢業(yè)學(xué)生離開校園，那份助人成功的喜悅難以言表，桃李芬芳，滿園春色，這恐怕就是一個執(zhí)著于教書育人事業(yè)的教師職業(yè)魅力之所在�；蛟S，窮盡一生之力，很多教師都無法成為電視報道中那種“最美的鄉(xiāng)村教師”，但是，在這里，在z這片充滿希望的土壤上，羅老師一定是她的學(xué)生心中最美的老師。

最美學(xué)生事跡材料14

　　xxx，二年級，性格活潑開朗，是老師的小幫手，同學(xué)們的好朋友。她具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：愛看書、愛運動、愛思考、敢發(fā)言，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　一、品學(xué)兼優(yōu)、積極向上

　　喬靜怡同學(xué)熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付諸于實際行動。她嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀的津津有味。正是由于養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，促進了她寫作水平的迅速提高。 “向上”是孩子健康成長的力量源泉，她的身上有著一股強烈“向上”的追求。她追求思想向上。進入小學(xué)校園不久，通過學(xué)習(xí)，當(dāng)她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，她每時每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴(yán)格要求自己，身體力行少先隊員的先進性；對待學(xué)習(xí)，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，成績一直名列前茅。喬靜怡同學(xué)能有今天的成績都是靠老師的辛勤培育以及她那堅忍不拔的毅力和執(zhí)著求學(xué)態(tài)度決定的。

　　二、心地善良，禮貌待人

　　喬靜怡同學(xué)有一顆善良真誠的心靈，在家里孝敬長輩、和睦鄰里、與人為善。平時她堅持自己的事情自己做，今天的事情今天做。在每天的學(xué)習(xí)生活計劃表里，她都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。媽媽做飯時，她總愛在一旁幫忙，擇菜、打雞蛋、收拾碗筷都是她的拿手好活。打掃衛(wèi)生、整理房間是她和媽媽周末的必修課。

　　三、老師的小幫手，同學(xué)的好榜樣

　　喬靜怡同學(xué)在正確思想的教育和熏陶下像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。把班集體的榮譽看得高于一切。在同學(xué)中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任她；在學(xué)校看見誰有了困難她都會毫不猶豫的伸出熱情友愛之手，幾年來，喬靜怡同學(xué)成為了老師的得力小幫手，不僅積極完成老師布置的任務(wù)，而且能主動幫助同學(xué)，在學(xué)習(xí)中，講求方法，率先垂范。

　　四、善待差生，樂于助人

　　喬靜怡同學(xué)自己學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，但她更熱衷于讓她周圍所有的人都能跟她一樣優(yōu)秀。于是，她經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進生解答疑難，她總是十分耐心地講解，直到他們聽懂為止。這些年來，班上的'幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。有時同學(xué)忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

　　五、勤學(xué)苦練、全面發(fā)展

　　作為一名少先隊員，喬靜怡同學(xué)能夠珍惜這份榮耀，她時刻牢記自己少先隊員的時代使命感，努力自強自立，自覺培養(yǎng)自己各方面能力，培養(yǎng)各種興趣愛好。參加了繪畫、舞蹈、英語班的學(xué)習(xí)。

　　人的一生，學(xué)無止境，愿她在已初步養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上，發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，再接再厲，爭取更好的成績，從而更好地為祖國的明天貢獻自己的力量。

　　“小荷才露尖尖角”，我們相信，喬靜怡同學(xué)一定會一步一個腳印的走下去，并且走的更高、更遠。

最美學(xué)生事跡材料15

　　xx來自于xx縣城關(guān)第四小學(xué)五年級四班，是一個11歲活潑開朗的陽光少年，他以努力進取、勤奮好學(xué)的精神面貌成為了老師家長們心中的好學(xué)生；以關(guān)心集體、團結(jié)友愛的行為準(zhǔn)則成為了同學(xué)們的好朋友。他具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：愛看書、愛運動、愛思考、敢發(fā)言，多才多藝，用一言一行，展現(xiàn)新時代小學(xué)生應(yīng)該具有的美德，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　學(xué)習(xí)上，他求知欲強，課堂上，反應(yīng)敏捷，思路清晰，敢于提問，善于質(zhì)疑，對學(xué)習(xí)知識有自己獨到的見解，連續(xù)被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“學(xué)習(xí)之星”、“讀書之星”、“科技之星”等榮譽稱號。課外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書籍，用以開闊自己的視野、增長知識。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，他都讀的津津有味。

　　他興趣廣泛，多才多藝，追求全面發(fā)展，學(xué)有所長。把自己的.作息時間安排得十分合理。除了喜歡閱讀大量的課外書籍，拓展自己的知識面，豐富自己的“課外生活”外，還學(xué)習(xí)了古箏、圍棋、書法、國畫等，每周他都不間斷地去輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，每一項他都認真對待，古箏已經(jīng)達到六級水平，圍棋已經(jīng)達到業(yè)余二段水平，今年在xx縣第二屆“橙果杯”圍棋比賽中獲得第一名的好成績。他還積極參與學(xué)校組織的各項活動，像一塊干燥的海綿不停地汲取著、學(xué)習(xí)著，又像羽翼漸豐的小鳥一樣快樂地成長著、翱翔著……

　　生活中，他懂事孝順，尊老愛幼，堅持自己的事情自己做，在家里，家務(wù)活從來不是爸媽的“一攬子工程”，經(jīng)常幫著父母洗菜、刷碗、掃地、擦桌子，做些力所能及的事，是個小幫手。每逢節(jié)假日，他都會主動參加志愿服務(wù)活動，去敬老院做義工，看望孤寡老人，幫他們洗腳、梳頭，給他們表演節(jié)目。敬老院的老人們都喜歡這個樸實、認真、特別有愛心的孩子，在為他人帶來方便和快樂的同時，他自己也收獲了成長。

　　xx同學(xué)一直以一個優(yōu)秀少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，用自己的努力和實力贏得了老師和同學(xué)們的贊賞，獲得了大家的認可，這個活潑開朗，勤奮好學(xué)又富有愛心的男孩一定會飛向祖國蔚藍的天空。

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